教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-22 07:15:02 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文14篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)作文14篇[精選]

  教師節(jié)作文 篇1

  教師節(jié)的早晨,邁入校園的大門,鼓聲隆隆,鮮花綻放,傳達(dá)的是祝福,傳達(dá)的是希望。

  教師節(jié)的`早晨,黃旭大哥哥滿臉笑容,用祝福的語(yǔ)言祝賀老師。我們用鮮花向老師祝福,朱瀟雨還把鮮花藏在背后,走近老師,大大方方的把鮮花遞給老師。而我,則把鮮花不好意思的送給老師,害羞的走到位置上,這時(shí),教室里已經(jīng)變成了花和賀卡的海洋,校園里,已飄滿濃郁的花香。

  教師節(jié)的早晨,老師一次又一次笑容滿面的接過(guò)我們手中的鮮花和賀卡,一次又一次的說(shuō)一聲聲:“謝謝!笨吹嚼蠋煹哪樕蠈憹M了甜蜜和幸福,我們也開心的笑了。最后,我想衷心的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)。"

  教師節(jié)作文 篇2

  天就是教師節(jié)了,祝張老師、楊老師節(jié)日快樂(lè)!這是我上北京小學(xué)以來(lái)第二個(gè)教師節(jié)了。哎呀!上一個(gè)教師節(jié)我都忘了怎麼過(guò)的了,所以這個(gè)教師節(jié)我應(yīng)該好好祝福一下老師!一祝老師身體健康!二祝老師心情愉快!三祝老師永遠(yuǎn)漂亮!老師!老師!我愛(ài)你!

  教師節(jié)作文 篇3

  老師:

  您像蠟燭一樣燃燒自己,給予我們光明。

  您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的園丁。

  您拋開辛苦與艱難,用雙肩挑起水和肥料來(lái)灌溉我們。

  您給予我們知識(shí),是為了讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里遨游。

  長(zhǎng)葉了,那便是一年級(jí);開花了,那便是三年級(jí);而成熟的果子便在六年級(jí)。

  在走向成熟的途中,您為我們修枝剪葉,灌輸營(yíng)養(yǎng),這便是給予我們知識(shí)與做人的道理……

  祝天下所有老師:教師節(jié)快樂(lè),幸福、健康、家庭美滿!

  教師節(jié)作文 篇4

  今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!

  因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。

  如果沒(méi)有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽(yáng),讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。

  最后,“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)!

  “香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。

  教師節(jié)作文 篇5

  今天是教師節(jié),語(yǔ)文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō):“祝陳老師節(jié)日快樂(lè),笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè)!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說(shuō):“有好東西要和大家分享!闭f(shuō)著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”,這可把老師樂(lè)開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái),哇!脆脆的、香香的、甜甜的.,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。

  其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè)!

  教師節(jié)作文 篇6

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我一來(lái)到教室就看見(jiàn)了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的?墒俏覅s只有賀卡,告訴你吧!其實(shí)我這賀卡是自己制作的。因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)爸爸媽媽的.錢,再說(shuō)我們也是小學(xué)生。不會(huì)自己掙錢。我們還搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是慶祝教師節(jié)的,在這活動(dòng)中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識(shí),是我們的好榜樣,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人。

  所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個(gè)合格的學(xué)生。

  教師節(jié)作文 篇7

  今天教師節(jié),我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢,卻接到電話說(shuō)今天不用去學(xué)校了,都是臺(tái)風(fēng)給害的!

  我們的老師陪我們走過(guò)了兩年多的學(xué)習(xí)生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,媽媽經(jīng)常說(shuō)老師說(shuō)的'話你都回來(lái)當(dāng)圣旨念給媽媽聽了!因?yàn)槔蠋熚揖茨,?ài)你!是我永遠(yuǎn)敬重的好老師!

  教師節(jié)作文 篇8

  秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

  在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門口的`值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師,都會(huì)說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們比較比較衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了比較真摯的祝福,“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中比較久的話語(yǔ);各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)”!

  教師節(jié)作文 篇9

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對(duì)我們說(shuō):“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們?cè)绲桨胄r(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動(dòng)課,您總是用來(lái)改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)作文 篇10

  為了迎接第xxx個(gè)教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開“遲來(lái)的祝!敝黝}班會(huì)。雖然這是遲來(lái)的教師節(jié),但是這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的'同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動(dòng)……

  雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái),第一次由學(xué)們自己開展的主題班會(huì),有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意和無(wú)限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動(dòng)著在場(chǎng)一位老師!

  教師節(jié)作文 篇11

  在教師節(jié)那天,我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會(huì)堂,給受表彰的老師獻(xiàn)花。

  被選上了,我很興奮,一回家就找老爸老媽練習(xí)獻(xiàn)花,因?yàn)槔蠋熢谶x拔時(shí)說(shuō)獻(xiàn)花時(shí)一定要面帶微笑,不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻(xiàn)花,老爸裝得很像受表彰的男老師,接花的'時(shí)候還連說(shuō):“謝謝!謝謝!”并與我熱情地握手。 在大會(huì)堂獻(xiàn)花的現(xiàn)場(chǎng),我心里倒有一點(diǎn)緊張,但我還是昂首挺胸,抱緊鮮花,面帶微笑地走上主席臺(tái),給這些獲獎(jiǎng)的老師獻(xiàn)花,心里想著:只要像平時(shí)練習(xí)一樣,就行了。就這樣,我在市人民大會(huì)堂教師節(jié)表彰大會(huì)上成功獻(xiàn)出兩束花。收到花的老師很開心,對(duì)我連聲道謝:“謝謝小朋友,謝謝!”

  教師節(jié)作文 篇12

  今天是教師節(jié).是老師最快樂(lè)的節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。

  我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái),并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的.豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了中國(guó)教 育文摘 .

  我想對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

  教師節(jié)作文 篇13

  9月10日是教師節(jié),雖然晚了點(diǎn),但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂(lè),特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個(gè)博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來(lái),所以我們要向您說(shuō)一聲:張老師,您辛苦了!

  我也要對(duì)其它教了我們的老師們說(shuō):老師們,你們辛苦了。教了我們很長(zhǎng)時(shí)間,真的'是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,但是我的成績(jī)很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的成績(jī)能好一點(diǎn),我也希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)作文 篇14

  9月7日 每天一記 晴 星期7

  您是辛勤勞動(dòng)的園丁,我們是未來(lái)的花朵,您為我們花的盛開,果的成熟更好而忙碌著;你給了我們一把生活的直尺,讓我們?nèi)フ闪孔约;您是一座大橋,讓我們邁向知識(shí)的山峰;您是河里的流水,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。如果把您比做河里的`蚌,那我們就是一粒粒砂粒,你用您的愛(ài)去磨它,浸它,洗它,日久天長(zhǎng),我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠,光彩絢麗再過(guò)幾天,您的節(jié)日就要來(lái)到在此之前,我提前祝福您:“教師節(jié)快樂(lè)!”贈(zèng)六安路小學(xué)所有老師

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