教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-11 12:23:42 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天是教師節(jié),正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!”

  開學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節(jié)到了呀!我就趁著午休的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物,各種各樣,五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂,但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老師的'最大驚喜了!”聽完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再讓老師失望了!

  老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說一句,“老師您辛苦了”!

教師節(jié)作文2

  在家的日子里,我靜靜的坐在窗前,望著窗外金色的陽(yáng)光。微風(fēng)透過窗戶輕撫著我的臉頰,風(fēng)鈴奏出了清脆的音符,霎時(shí)間,我的心緒回到了溫馨的.校園……

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間邁入晨星中學(xué)的大門也有一年多了。我非常慶幸在這里我遇到了人生驛站中的一位好老師,他就是我的班主任兼英語(yǔ)老師——李丹老師。李老師是一個(gè)勤勞、熱愛教學(xué)事業(yè)的人。每天早上,她都早早的來到班上,檢查衛(wèi)生工作,組織同學(xué)們讀書,在一片朗朗的讀書聲中,李老師就這樣默默的站著,微笑的看著我們,日復(fù)一日的陪伴著我們成長(zhǎng),她臉上的微微的笑容好像是對(duì)未來桃李滿園的憧憬。

  李老師就像是一縷輕風(fēng),沐浴著我們的心田。在課堂上,李老師用獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,總是讓每個(gè)學(xué)生受益匪淺。課后,她總是那樣不厭其煩的為我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題,在她不斷的鼓勵(lì)下,我們班許多同學(xué)走出了自卑的陰影和內(nèi)心的膽怯,敢和老師平等自由的交流,探討學(xué)習(xí)中的問題。

  敬愛的李老師,隨著時(shí)間慢慢的流逝,我對(duì)您越來越喜歡和愛戴。如春風(fēng)拂過花朵,如艷陽(yáng)普照大地,在您的教育和領(lǐng)導(dǎo)下我插上了理想的翅膀。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總匯成一句話:我愛您,李老師!

教師節(jié)作文3

  今天,是每個(gè)教師的節(jié)日,老師為學(xué)生付出的太多太多,而不求什么回報(bào)。老師是無(wú)私的,是偉大的!

  平日里,老師給我們傳授豐富的`知識(shí),我們受傷了,您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí);課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。

  如今,師生之間的關(guān)系日益密切:老師生病了,同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突,向老師問好;學(xué)生生病的話,老師會(huì)親自訪問,給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。

  最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文4

  20xx年9月10日是中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興?墒,我卻很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來到操場(chǎng)上,按順序坐好。

  大會(huì)很快開始了。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國(guó)旗,奏國(guó)歌。隨著雄壯有力的國(guó)歌,國(guó)旗緩緩升起。 大會(huì)的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級(jí)。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。

  大會(huì)的第三項(xiàng)是教師表彰,有好多的老師獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班的.班主任也獲得了此稱號(hào)。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的老師、班主任、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺(tái)發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽。

  最后九年級(jí)的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。

教師節(jié)作文5

  今天是一年一度的教師節(jié),也就是老師們的節(jié)日,我想對(duì)您說:“老師,你們辛苦了!崩蠋熃虝(huì)了我們做人,教會(huì)了我們讀書認(rèn)字,教會(huì)了我們知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)了事的`時(shí)候,是您幫助我們改正了錯(cuò)誤;當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí),您總是耐心地教導(dǎo)我們。

  老師,你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云。老師,您天天工作這么長(zhǎng)的時(shí)間,累得要命,而我們上課時(shí)常常搗亂,而且上課不專心聽講!開小差!您說我們很多次了,但我們也無(wú)法聽入腦海里。老師,你像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里,讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,我會(huì)用行動(dòng)證明自己以后好好讀書,天天向上,努力學(xué)習(xí)。

  擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足重輕的地位,我感激您!在教師節(jié)里,我祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文6

  今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10號(hào),是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭(zhēng)先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說下午會(huì)帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學(xué)去請(qǐng)各個(gè)老師下午來班級(jí)吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請(qǐng)各個(gè)老師。

  大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個(gè)大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學(xué)們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

  吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩(shī)歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護(hù)著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風(fēng)的`雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。

  這個(gè)教師節(jié),我們都很開心!

教師節(jié)作文7

  老師是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。老師是一架飛機(jī),帶著我們?cè)谥R(shí)的天空里遨游。這一次的教師節(jié),就讓我們回報(bào)老師對(duì)我們的用心良苦吧。

  早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時(shí)我還不知道即將發(fā)生什么事情,看著有些同學(xué)神神秘秘的,我就知道一定并不是小事。

  今天早晨,當(dāng)我跨進(jìn)五二班的一瞬間,我就呆若木雞了。教室的窗戶上掛著同學(xué)們做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上還寫著六個(gè)大字,老師,您辛苦了,教室已經(jīng)亂成了一鍋粥,一會(huì)兒那一會(huì)兒這的,往上面一點(diǎn)貼歪了,貼歪了,這下孫悟空大鬧西天,我怎么能猶豫呢?我趕緊把地掃了,還把地拖的`干干凈凈。使老師留下很深刻的懷念。

  有些小哨兵是提醒大號(hào)兵,以防老師來了不知道。老師來了,一聲清脆的口哨聲,我抬起頭看了看,老師真的來了,我們都已準(zhǔn)備就緒了。

  話音剛落,門就打開了,還來不及感嘆,同學(xué)們便送給老師一朵朵的花。老師剛要說什么,他們就開始表演了。老師的眼眶里滴下了淚水……

  老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的滴滴心血化作道道紅溝。諄諄教誨,勉力塑造國(guó)家棟梁,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

教師節(jié)作文8

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被萬(wàn)人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦駡@丁,呵護(hù)著我;像指明燈,引導(dǎo)著我。加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦,頌不完您的功德。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜,您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)?吹侥鷮W⒂眯牡纳袂椋夷露Q心好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能用最好的成績(jī)來回報(bào)您。

  您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門,從此,我讀懂了保爾.柯察金的堅(jiān)毅,領(lǐng)略了上下五千年的中國(guó)文化,感受了詩(shī)詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根,因?yàn)橛辛烁丛床粩嗟妮斔椭B(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。

  您知道我最開心的事是什么嗎?那就是聽你表?yè)P(yáng)我,每次您表?yè)P(yáng)我,哪怕是很簡(jiǎn)單的一句話都能讓我開心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的'事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責(zé),我明白您的每一種情緒都是因?yàn)樾南滴覀儭km然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您卻是我最喜歡的老師。

  您不是音樂家,卻用粉筆彈奏出美妙的音樂;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生...

  謝謝您,我所敬愛的老師!在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨,也祝愿您再今后的日子里笑口常開,身體健康

  謝謝您,我的趙老師

教師節(jié)作文9

敬愛的陳老師:

  您好!

  在閃亮的明星背后,總有一個(gè)人給予他鼓勵(lì);在成功的偉人背后,總有一個(gè)人給予它支持;而那個(gè)幕后的人,就是老師!明星背后、偉人背后,那個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,就是他們的老師,而我們班同學(xué)的'背后,就是您,陳老師!

  您總是在我們困難時(shí)幫助我們,總是在我們成功時(shí)提高我們,卻不珍惜自己的身體。為了使我們聽清講課,您的嗓子啞了,為了給我們批改作業(yè),您的要壞了。可不論如何,您都要完成著神圣的工作。您把我們當(dāng)做自己的孩子看待,一心一意想讓我們成為有用之才。對(duì)此,我們說什么才能報(bào)答呢?

  我們不愛甜言蜜語(yǔ),只是想趁教師節(jié),向您傾訴我們的肺腑之言:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)照!您要記住,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  最后,我們要送上祝福:“老師,您忙了那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們祝您健康,快樂,祝您教師節(jié)快樂!”

  祝

  教師節(jié)快樂

  平安幸福

  您的學(xué)生:徐心卉

  20xx年9月11日

教師節(jié)作文10

  教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會(huì)樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。

  教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的.情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們?cè)诟墒裁茨?”同桌說:“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

  收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)作文11

  盼到了,盼到了,大家終于迎來了美好的教師節(jié)。教師節(jié),就是老師的節(jié)日,在此,我祝全校老師節(jié)日快樂。

  大家都說,老師是紅燭,燃燒自己照亮其他人。這句話一點(diǎn)很好。當(dāng)大家在晚上賞析著電視節(jié)目時(shí),當(dāng)大家早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),做著美夢(mèng)時(shí),老師正在干嘛?不需要說,老師正在為大家的操心,可能老師還在燈下批改作業(yè),可能在備課。老師們像蠶一樣放棄我們的青春,把我們的大好時(shí)光都花在了大家的身上。

  大家都說,老師是學(xué)生的爸爸媽媽,為了學(xué)生,想“犧牲”自己。在學(xué)校里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)們就是兄弟姐妹。這么多“兄妹”,肯定是有矛盾和沖突!鞍职謰寢尅币娏丝隙〞(huì)為大家排解矛盾,安慰大家。當(dāng)大家身體不舒服時(shí),是您--老師為大家擔(dān)憂、著急。老師像爸爸媽媽一樣把自己所有些常識(shí),與大家推薦,與大家一塊品嘗常識(shí)的風(fēng)味。

  或許老師為了大家還付出了更多的代價(jià),或許老師為了給大家上課花了難以想象的心血;蛟S老師為了能讓大家弄清楚更多的'常識(shí)花了更多的常識(shí)花了更多的錢。大家為了報(bào)答老師,所以大家要好好學(xué)習(xí),每天向上,以大家的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師。

  在這教師節(jié)里,我祝所有些老師:身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

教師節(jié)作文12

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的.腳步緩緩而來。

  每位同學(xué)都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜。這時(shí),班長(zhǎng)趕緊跑進(jìn)來對(duì)大家說:“老師來了!”

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!8杪暿幯谡麄(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花一樣美麗,我會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您。

教師節(jié)作文13

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來學(xué)校的路上,經(jīng)過鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達(dá)我的敬愛之情!

  來到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對(duì)老師說:“老師!節(jié)日快樂!”老師高興地接過花,說:“謝謝!”送了花,我便回到了自己的.座位。

  上課了,老師走到講臺(tái)上,說:“謝謝大家的鮮花!但是,買花太浪費(fèi),送給我最好的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話,我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  最后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文14

  我最感謝的人,不是父母、不是鄰居,而是一位平平常常的數(shù)學(xué)老師。這位老師姓林,是我小學(xué)三年級(jí)的老師。

  我為什么感謝她呢?這里是有故事的。

  讀三年級(jí)時(shí),我的`數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次而有以為一場(chǎng)病讓我跟不上同學(xué)們的腳步。這時(shí),林老師主動(dòng)幫我補(bǔ)課,細(xì)心地跟我講解不會(huì)的題目。每練有什么地方不對(duì),林老師也會(huì)把做題的方法告訴我。因?yàn)橛辛掷蠋煹募?xì)心教導(dǎo),所以我的成績(jī)又漸漸提高了起來。

  同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,林老師也總是認(rèn)真地一一回答。

  還有一次,有同學(xué)摔倒了,她馬上跑過去,扶起那位同學(xué),問他有沒有什么事,要不要去醫(yī)務(wù)室?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,這位林老師不教我們班了?晌疫記得她,還希望它能當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師。在學(xué)校,看到林老師,我都會(huì)向她問好,她也總是笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老師象一位辛勤勞動(dòng)的園丁,她把所有的知識(shí)都教給我們。如果,家長(zhǎng)是我們第一任老師,那么老師就是第二個(gè)。這位林老師,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,是一位好老師,我深深地感謝的好老師。

教師節(jié)作文15

  今天是9月10日教師節(jié),是敬愛的老師們過的節(jié)。而今年也是我們和小學(xué)老師們過的最后一個(gè)教師節(jié)了,因?yàn),我們六年?jí)了。

  在這6年時(shí)間里,我們一起度過了5個(gè)教師節(jié),而我以前也從沒有過什么別的感覺,可今年,我突然發(fā)覺,我以后再也不能和小學(xué)老師過教師節(jié)了。小學(xué)老師從我們不識(shí)字的時(shí)候就開始教我們知識(shí),直到我們比老師還高大。小學(xué)老師陪了我們6年,和我們的感情頗深,可明年就要分開了。盡管還有一年,但我現(xiàn)在就傷心起來,5年都過得那么快,更何況一年呢。

  老師為我們付出了時(shí)間和精力,晚上睡覺都想著怎么把我們教好,讓我們愛上學(xué)習(xí)。這幾年老師對(duì)我們操的心比對(duì)他們孩子的都多。如果把老師這幾年判的作業(yè)都堆起來,能蓋一棟小樓房,如果把判作業(yè)所用光的.紅筆堆起來,能堆滿一整個(gè)垃圾箱。老師為我們付出的辛苦,我們這一輩子都不一定能還清,如果回報(bào),最好的是成績(jī)。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績(jī)好?所以,我們更該好好學(xué)習(xí)了。

  老師,您辛苦了,您的教誨,我永記于心。在此,我要祝所有老師教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)健康,天天開心!

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