小學(xué)教師節(jié)作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師節(jié)作文1
清晨，天空剛泛魚肚白，小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
校園里到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶探進(jìn)去，看見老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的.時候，就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況；當(dāng)看到老花鏡的時候，就想起李老師平日的過度疲勞，使自己的眼睛過早的花了；當(dāng)她看到那個日歷的時候，就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒有開花的時候，人們只當(dāng)它是小草，一旦開花，它就很美，美的自然，美的樸實，深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實的老師��！
小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…
小學(xué)教師節(jié)作文2
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的'；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
小學(xué)教師節(jié)作文3
教師節(jié)前兩天，課間去教室看見體委王欣正在一個小本子上記錄什么東西，走近了，她卻把本子合上了，不讓我看，對我保密，我只好作罷。畢竟我們相識也只有幾天，對孩子們也不了解，所以也沒有在意。
教師節(jié)那天，鈴聲響后，我去上課，王欣捧上一盆鮮花，孩子們整齊站起來，齊聲響亮地對我說：“祝老師教師節(jié)快樂”！看著一張張稚氣的笑臉，我的心很不平靜，原來他們前兩天是在給教師們準(zhǔn)備教師節(jié)的`禮物，我們相識不到十天時間，孩子們對教師有如此心意，真讓人感動！
這是一盆火鶴，碧綠的葉子盡力地展開，綠得發(fā)亮，透出無盡的生機和活力，最上面的那片葉子已經(jīng)變紅，像一顆火紅火紅的心，中間挺立著淡黃色的花蕊，紅黃綠三種色彩和諧地集中到這一盆花上，給人以昂揚向上、挺拔秀麗之感，這一切不就代表著孩子們健康向上的美好心靈嗎？
每一次鈴聲響后，“祝老師教師節(jié)快樂”的聲音從教室傳出來，在樓道里回蕩，這樣的感動還在繼續(xù)……
小學(xué)教師節(jié)作文4
今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔，過來一下！“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲�，老師帶著信任地目光看著我，說：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的'還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)！
上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持�！痹撐疑吓_講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！最后，我想對老師您說：“您是最偉大的！因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的！”
小學(xué)教師節(jié)作文5
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學(xué)生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導(dǎo)我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。
在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課，周老師走了進(jìn)來。
哇!好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的'卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護(hù)下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。
每當(dāng)節(jié)假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學(xué)們外出一定要注意安全。每當(dāng)哪個同學(xué)生病了，她就趕緊給同學(xué)的家長打電話，還關(guān)心的問她(他)哪不舒服。每當(dāng)哪個同學(xué)沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。
和藹可親的周老師您為我們操勞學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。
小學(xué)教師節(jié)作文6
今天是九月十日，我們迎來第xx個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第xx個教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的.旗幟迎風(fēng)飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來慶祝老師的節(jié)日吧�！坝需尮模尮年囮図懫�，大會開始。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們早自習(xí)；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。
一陣熱烈的掌聲，打斷我的思緒，這時慶�；顒訄A滿結(jié)束，千言萬語也表達(dá)不我現(xiàn)在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您！“
小學(xué)教師節(jié)作文7
我們的教師節(jié)我們過得很開心，因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送很多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎么看都不像高興的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課依舊搗亂，老師愈來愈不高興，我們在老師最不高興的時候終于看出來，老師也在那時說出他為什么不高興，原來，老師不高興是因為我們表現(xiàn)不好，老師說，教師節(jié)禮物并不重要，重要的是能送給老師一個認(rèn)真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼祝覀儽憩F(xiàn)就變得很好，老師在下課的時候說一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給我不僅最好，而且也是最寶貴的`禮物。”我們聽老師的這一番話，我們接下來的課聽得更認(rèn)真，當(dāng)下學(xué)的時候，我們明白老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們認(rèn)真聽課，老師的心情就會高興，這就是老師的心情，老師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快，因為懂老師的心情和辛苦，也明白許多道理。
小學(xué)教師節(jié)作文8
一年一度的教師節(jié)又到了。我想到老師平時很辛苦，每天早出晚歸，對我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。老師就像辛勤的園丁，我們就像花園里的小花、小草和小苗，在老師的精心培育下，我們快樂地成長。為了表達(dá)對老師的'敬意，我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對折起來做底，再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心，然后用綠色的卡紙做成一棵大樹，還用水彩筆把樹桿涂成了巧克力色。接下來，我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花，又用大紅色彩紙剪了幾個小蘋果掛在大樹上，媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個漂亮的老師，提著一把小水壺正在澆水，也剪貼在卡片上。我感覺老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，就又在卡上加了一個微笑的太陽。接著我在黃色的愛心上寫下了我想對老師說的話，又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂”四個字。最后，在媽媽的幫助下，我們還做出了一個非常美麗的封面，心意賀卡就完成了。
今天早上一到學(xué)校，我就把禮物送給了老師，老師微笑著說：“謝謝！”我的心里甜滋滋的。
小學(xué)教師節(jié)作文9
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的'感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴(yán)厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘、銘心刻骨。
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個好成績……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰。
老師，我向您保證從小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每堂課，完成每項作業(yè)，做到關(guān)心老師、尊重老師。
祝各位老師身體健康、工作順利！
小學(xué)教師節(jié)作文10
花開花落，歲月匆匆，教師節(jié)又到了，雖然這不是我們的節(jié)日，但是我卻要在這里衷心地說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈�?nèi)缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。你們?yōu)榱宋覀冞@群“調(diào)皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無法理解你們的那一片苦心。
我們遇到困難時，你們與我們站在同一條戰(zhàn)船上，同舟共濟(jì)，一起渡過難關(guān)；當(dāng)我們遇到挫折與失敗時，你們總是不斷地勉勵我們，說：“失敗兵家常事，不要氣餒，堅持就是勝利”當(dāng)我們獲獎時，你們第一個祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們?nèi)松飞系?一盞指明燈，在每一個漆黑的夜晚里，在我們迷失方向時，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
小學(xué)教師節(jié)作文11
教師節(jié)是一個感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物，只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西，1、親切的問好。2、一張微笑的面容。3、一次完美的作業(yè)。4、認(rèn)真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的.笑容。
敬愛的老師們�。∥掖韺W(xué)生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師�！敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因為在學(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
小學(xué)教師節(jié)作文12
今天是9月10日教師節(jié)，學(xué)校里“老師，節(jié)日快樂！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個個露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕，是以前的學(xué)姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語文課，沒想到丁老師把蛋糕拿到講臺上，對我們說：“這個蛋糕我要分批給同學(xué)們一起分享，先給上課認(rèn)真的同學(xué)，這次聽寫得100分的同學(xué)；然后給有進(jìn)步的.同學(xué)，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開椅子，像小鳥一樣飛到了講臺上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的大蛋糕��！我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受著蛋糕的美味，兩邊的同學(xué)都看得目瞪口呆了。
這個教師節(jié)過得可真快樂啊！我想等我長大了，我也要當(dāng)個像丁老師一樣的好老師！帶同學(xué)們遨游知識的海洋，和同學(xué)們一起分享教師節(jié)的快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文13
從小到大，我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊師重教的好習(xí)慣。
可曾記得，在夜深入靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在我們遇到難題時，是誰在不厭其煩的為我們指點？在我們犯了錯的時候，又是誰在督促我們改正？是您啊，敬愛的老師。
所以，在教師節(jié)來臨之前，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份大禮：是我們寫給您的`信。雖然不是很好，但都是發(fā)自于內(nèi)心的，這些都是肺腑之言。在等您到來之前，我們的思緒就像輛輛紡車，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的思念，紡出我對您的贊美！
有一天，我有一段詞不理解，就去問老師。老師耐心的給我講解著，而我也在認(rèn)真地傾聽。聽著聽著，我入迷了，心里想：原來老師的知識這么淵博��！所以我們上課一定要好好聽老師認(rèn)真講課，那么，我們怎么對得起老師所學(xué)的知識呢？
將來，我們要考一個好大學(xué)，來報答我們敬愛的老師，可愛的祖國和和諧的社會！
小學(xué)教師節(jié)作文14
敬愛的陳x老師：
日月如梭，轉(zhuǎn)眼已三載，驀然回首，過去的兩年，發(fā)現(xiàn)您無時無刻不在我們的身邊陪伴著我們。初次見面之時，我們一直覺得您是一位極為嚴(yán)肅的老師，但相處之后發(fā)現(xiàn)您既有耐心，又和藹可親。
耐心，是從你對我們的教學(xué)上看到的，有的問題本來可以直接跳過，但您看到部分同學(xué)有點迷茫的眼神，馬上帶著我們一起用心推導(dǎo)，或給我們方法讓我們自己動手，一步一步得出結(jié)論；下課后還有同學(xué)不清楚，就利用下課休息時間，反復(fù)的和他們探討，直到他們弄清楚為止。
和藹可親，是從您答疑解惑中看出來的，無論問問題的同學(xué)層次如何，題目的難易程度如何，你都會面帶微笑為我們解惑，不會因為我們反應(yīng)不過來而疏遠(yuǎn)我們。
您的課堂不但生動活潑，而且對教學(xué)內(nèi)容具有獨到的.見解和多元的解題方法�？偺岢覀兌喾e極思考，不會的多動手，每次都對我們寄予厚望，讓我們倍感鼓舞。
想對您說的話還有很多，但都無法表達(dá)對您的崇敬和感激，教師節(jié)悄來臨之際，祝陳老師：工作順利，節(jié)日快樂，闔家安康。
小學(xué)教師節(jié)作文15
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時。您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師。您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的'世界，讓我們看到這個世界的大；您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師，今天教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂！
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