漂亮的文具盒作文

時(shí)間:2024-03-16 11:05:51 狀物作文 我要投稿

漂亮的文具盒作文集錦【13篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的漂亮的文具盒作文,歡迎大家分享。

漂亮的文具盒作文集錦【13篇】

  漂亮的文具盒作文 篇1

  我有一個(gè)普普通通的文具盒,這個(gè)文具盒是爸爸媽媽送給我的上小學(xué)的禮物,他雖然很普通,但是我非常地愛護(hù)它。

  我的文具盒是用布料做的',它的身上穿著一個(gè)上面是黑色的,下面是粉紅色的舞裙,身體是水滴形的,真像一個(gè)美麗的小公主。它的身體高度不大不小,正好可以裝下一個(gè)剛剛削好的新鉛筆。并且,它正面的裙擺上還有好多黑色和粉紅色的亮片,背面是黑色和紫羅蘭色的亮片,好像要去參加舞會(huì),如果不是去參加舞會(huì),那它應(yīng)該是要參加一些高貴的典禮,要不然,它為什么要穿這么漂亮呢?

  我的文具盒的里面裝飾的非常漂亮,打開文具盒,鉛筆們正躺在床上呼呼大睡,還是別打擾它們了吧,萬一吵醒它們,它們很生氣,而且,它們還會(huì)搗亂的。我們?cè)賮砜纯闯咦雍拖鹌,它們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上,看電視呢!還有剪刀和膠棒,它們正在玩捉迷藏,剪刀先來藏,膠棒來找,然后又是,膠棒來藏,剪刀來找,玩的多開心呀!

  我很愛護(hù)我的文具盒,從不那鉛筆去戳它,也不會(huì)把它扔到地上,更不會(huì)用腳去踩它。我很喜歡我漂亮的文具盒。我希望和她一直做好朋友。

  漂亮的文具盒作文 篇2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來送給我的。

  它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。

  這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。

  頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。

  我的`文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

  漂亮的文具盒作文 篇3

  一天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的,像一列小火車,文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案,還有她的妹妹艾莎和可愛的雪寶,冰雪女王讓四周下起雪花來,像十分透亮的'雨珠。

  我的文具盒有三層,第一層是尺子爺爺居住的地方,尺子爺爺喜歡為主人做貢獻(xiàn),是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老,但神通廣大,每次考試都需要他。

  第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹,鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契,考試的時(shí)候,要是鉛筆姐姐寫錯(cuò)了,橡皮妹妹挺身而出,給鉛筆姐姐擦掉。

  第三層是鋼筆哥哥,鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字,還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝,慢慢悠悠的走著去參加文具舞會(huì)。

  一天早上,我不緊不慢的走著,唱著優(yōu)美的歌曲,文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像在說:“主人,快走,要遲到了!

  有一次,文具們?cè)诹奶欤谡f小主人更喜歡誰。橡皮搶先說:“小主人喜歡我,因?yàn)槲铱梢圆恋翥U筆。”鉛筆不服氣說:“我可以寫字!变摴P也來湊熱鬧說:“我的顏色好看!背咦訐屩f:“我可以讓小主人畫的線直。”我嘆了口氣,說:你們誰我都喜歡。”

  我愛文具盒。

  漂亮的文具盒作文 篇4

  !錢夠了!只聽我一聲喊,我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣,我就可以買一個(gè)新的文具盒啦!把原來的舊文具盒換掉。新文具盒,我愛你!

  我的新文具盒,共分為兩層。正面畫著一個(gè)小男孩,穿著一身金色的衣服,手里拿著一根魔杖。反面畫著一個(gè)女孩,頭上戴著一個(gè)太陽帽,穿著粉色的衣服和裙子,脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié),腳上穿著會(huì)飛的旱冰鞋,手里拿著一根粉色的棒子。兩側(cè)各有一個(gè)小熊貓,可好看了。

  打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見四個(gè)粉色的精致的小格子,兩個(gè)里面裝著鋼筆,另外兩個(gè)里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個(gè)粉色的'橡皮。盒蓋里面有一個(gè)透明的小袋子,袋子里裝著一張課程表。從反面把文具盒打開,里面放著一把尺子和一個(gè)綠色的小刀,還有一卷膠帶。

  每次寫作業(yè)的時(shí)候,我就打開文具盒,用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前,把錯(cuò)字一下子提掉了。每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時(shí)候,文具盒就會(huì)把尺子和鉛筆派出來,幫我把線段圖畫得工工整整的了。當(dāng)我畫錯(cuò)的時(shí)候橡皮就會(huì)挺身而出,幫我清理畫錯(cuò)的地方。當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候,文具盒就會(huì)把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù),它們是那么盡職盡責(zé)。

  我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒,我愛你!

  漂亮的文具盒作文 篇5

  我有一個(gè)非常好看的文具盒,那是我去年過生日的時(shí)侯,媽媽送給我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方形的一個(gè)小盒子,表面是皮子做的,摸著很光滑,上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷,它的主要顏色是藍(lán)色,有一個(gè)字母A,可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A,所以成為第一名。

  別看我的文具盒很小巧玲瓏的,它肚子里的貨可真不少,我的文具盒里裝著我最喜歡的紫紅色小鋼筆,我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆,還有三支五顏六色的彩筆,還有一支黑色水筆,還有幾根油畫棒,這就是它里面的`全部成員了,它們?cè)谶@里和睦相處,共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒有兩層,這上面可以打開,下面也可以打開,真好,可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣,他們就扣得緊緊的,我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來。

  我的文具盒不僅美觀,而且很實(shí)用了。

  每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我就拿出鋼筆,在我作圖的時(shí)候,我就拿出尺子,橡皮和我的自動(dòng)鉛筆,在畫畫的時(shí)候,我就拿出我的彩筆和油畫棒,在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候,我就把東西收起來,放在文具盒里,它中間的吸扣把他扣的死死的,一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來。

  我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

  漂亮的文具盒作文 篇6

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的`鋼筆,有沉默寡言的直尺。

  雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧。”于是,它就是本子上“跳起舞”來,本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對(duì)呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學(xué)的美好時(shí)光。

  漂亮的文具盒作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是上二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,它長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩,金色的頭發(fā),粉紅色的連衣裙,一雙美麗的大眼睛,左手抱著一只可愛的小兔子,右手拿著一本英語書,好像在默默地背英語單詞呢!可愛極了!

  我的文具盒是雙面加厚的,里面空間可大了,上面是網(wǎng)狀型,我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去,如果用哪一支筆,就順手拿出來,用完之后放回原處。另外,有一個(gè)精致的塑料口袋,乳白色的,用它裝直尺、三角板、量角器,既干凈又透明。還有長(zhǎng)方形的小盒,用來裝橡皮、筆芯、墨囊等。

  我的文具盒不僅漂亮,而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫直線的'時(shí)候,直尺會(huì)挺身而出,當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫得工工整整。它是我得力的小助手。當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候,也有它的一份功勞。我要好好愛護(hù)它,不讓它變臟,每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。

  在我眼中,我的文具盒是最漂亮的,我特別喜歡我的文具盒,我要好好愛護(hù)它,像愛護(hù)我的眼睛一樣……

  漂亮的文具盒作文 篇8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

  盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面。看,塔形的圣誕樹旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長(zhǎng)靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說:“小朋友們,快來領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的說:“謝謝!鼻疲@群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!

  打開文具盒,里面分兩層。上層有一把長(zhǎng)20厘米的`筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭(zhēng)吵,多像一家人啊。

  每當(dāng)我要畫線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來,為我畫出直線;每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫出工整的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮就會(huì)馬上蹦出來為我把字擦掉。

  我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

  漂亮的文具盒作文 篇9

  大家好!我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣,一眼看去,我就是一輛迷你汽車:跑車的體型,酷斃的車身,超炫的底盤,加上絢麗的色彩,只要是小朋友,沒有不喜歡我的。

  我可不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跑車的樣子哦!順著側(cè)邊搭扣往下一撥,頂蓋便被打開了,呈現(xiàn)在眼前的是三層別樣的居室,就如同三層樓房一樣。最上層因?yàn)闇\,就成了扁擦皮和筆芯的住處,第二層居住的`是尺子、小美工刀和鉛筆,第三層嘛,自然是鋼筆的單獨(dú)臥室了。雖然文具很多,但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽,給小主人提供了很多的方便。對(duì)了,我還有個(gè)最為別致的地方,將第一層的一組收縮小架子打開,這時(shí),就可以將各種課本靠在我的身上,于是就成了書本的沙發(fā)了。

  我的小主人每個(gè)星期都會(huì)給我整理衛(wèi)生,將文具擺放整齊,擦干凈我的全身,所以我每天都是開開心心地為小主人服務(wù)呢!

  點(diǎn)評(píng):語言流暢準(zhǔn)確,以第一人稱的形式,運(yùn)用擬人的修辭手法,依次介紹了文具盒的外形、內(nèi)部構(gòu)造、各種功用,讓讀者對(duì)文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內(nèi)部構(gòu)造時(shí)準(zhǔn)確運(yùn)用了方位詞語和序數(shù)詞,顯得條理清晰,井然有序,是寫作水平的體現(xiàn)。

  漂亮的文具盒作文 篇10

  我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長(zhǎng)約有30厘米,寬約有8厘米,是阿姨送給我的生日禮物。

  文具盒上有一些美麗的圖案:那是一群可愛的小白兔,你瞧,這只穿著一件淡紫色衣服的兔子,手中握著一束五顏六色的鮮花,正高興的向我們招手呢!那一只戴淡紫色帽子,身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子,正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非?,不,應(yīng)該說是一個(gè)“帥哥”!它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子,身穿淡紫色的衣服,下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),鼻梁上還戴著一副黑色的.墨鏡,手插在兜里,神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),看著這群可愛的兔子,馬上又有了精神。

  打開文具盒,便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛的小鴨, 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,朋友!你會(huì)背嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層,里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆,它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘,靜靜的躺在那里休息;第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。

  漂亮的文具盒作文 篇11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽特意送給我的.

  盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽,兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長(zhǎng)著一張三瓣嘴,手里拿著一根棒球棍,好像在說:“我贏啦!我贏啦!”這時(shí),又小又短的`尾巴高高翹著,顯出一副得意的神色。

  文具盒的開關(guān)是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力,關(guān)的時(shí)候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

  打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

  你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來,幫我寫作業(yè);當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),橡皮立刻“挺身而出”;當(dāng)我要畫圖形時(shí),“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確。

  我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,我愛我的文具盒。

  漂亮的文具盒作文 篇12

  我是一個(gè)用塑料做的文具盒。我長(zhǎng)是20厘米,寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案:黃色的字母、紅色的數(shù)字、白色的數(shù)字、玫紅色的標(biāo)點(diǎn)......真漂亮!我頭頂上有一個(gè)米妮,米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色加一些白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),有一雙又大又黑的耳朵,米妮眨著眼睛向我們微笑,但米妮很緊,她臉都紅了。

  我還有許多功能:我有一個(gè)粉紅色的按鈕,小主人一按,用塑料做成的轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)彈開,小主人就可以削了,打開小抽屜式樣的盒子,就可以倒鉛筆屑了。我還有一個(gè)放橡皮的地方,要是小主人寫錯(cuò)字,就可以打開蓋子,拿橡皮弟弟改錯(cuò)字。

  我有兩面,左邊一面,右邊一面。打開一面,能看見課程表先生,當(dāng)上完一節(jié)課,想知道下節(jié)課是什么?看課程表先生就知道了。我身上有5個(gè)白色的筆套,把鉛筆放入白色的筆套里,鉛筆尖就不會(huì)斷了,而且排得很整齊。在5個(gè)白色筆套的`前面,隔著一條玫紅色的隔板,那玫紅色隔板的前面,可以放筆。另一面打開也可以放鉛筆,尺子......

  我不僅漂亮,而且用處大。我是小主人的好幫手,小主人每天都要用我,她特別喜歡我。

  漂亮的文具盒作文 篇13

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,是媽媽出差時(shí),給我買來的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí),就喜歡上了它。

  文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮,米妮身穿淺粉色的連衣裙,頭戴一只深粉色的蝴蝶結(jié)。它有一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。右邊有一個(gè)小盒子,擺放著一把小巧玲瓏的塑料剪刀。

  打開文具盒,里面是雙層的。第一層,可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆,第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習(xí)使用的工具全在這個(gè)小小的'文具盒里。又方便,又整潔。

  記得有一次美術(shù)課上,我把要用的美術(shù)工具都準(zhǔn)備好了,正需要用剪刀的時(shí)候,我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水,這時(shí),我忽然想起,文具盒里有把備用的剪刀,要不然美術(shù)就得不到滿分了。我高興極了,忍不住摸了摸可愛的文具盒。

  還有一次考試,我的同桌忘記帶鋼筆了,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的文具盒像個(gè)無底洞,能裝下很多筆。于是,我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆,幫她解決了燃眉之急。同桌萬分感謝,我的心里也有說不出的高興。文具盒好像在說,我是雪中送炭來了。

  我感謝我的文具盒,它讓我學(xué)習(xí)上更加方便,更給我?guī)砹藷o窮的快樂!我喜歡我的文具盒!

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