文具盒里的爭吵作文

時間:2023-10-11 07:39:37 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文[匯編13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭吵作文[匯編13篇]

  文具盒里的爭吵作文 篇1

  一天,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵,說誰才是主人的小幫手。

  鉛筆先站出來說:“我才是主人的小幫手呢!主人每天每日都是用我寫字,寫作業(yè)的!你們都沒我厲害吧!”

  這時橡皮站出來說:“鉛筆,主人如果用你寫錯了字,是我擦的`!如果沒有我的話,主人的作業(yè)可是要重寫的!”

  轉(zhuǎn)筆刀也站出來說:“如果沒有我的話,主人的鉛筆會很粗很粗,最后寫的字會非常丑的,所以說我才是主人的小幫手!”

  三人一直在吵一直在吵……就在這時鉛筆盒出來了,說:“如果不是我裝著你們,你們早就沒地方放了,主人也用不了你們了!比艘黄鹫f:“對呀,如果沒有你的話我們都會沒有地方放的。”鉛筆盒說:“所以嘛,我們都是主人的小幫手呀!彼麄?nèi)苏f:“對,沒錯,我們都是主人的得力小幫手!币院笏鼈兠刻鞄椭魅烁墒,都非常開心……

  每個人都有自己的獨特的作用,取人之長,補己之短,友好相處,共同努力!

  文具盒里的爭吵作文 篇2

  小明的文具們很好強,你瞧,它們又吵起來了。

  鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉(zhuǎn)筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因為小主人每次寫錯了字,都得需要我的幫助!”

  小明躲在門后聽到了文具們的爭吵,于是走到文具們的'面前,對它們說:“每個人都有自己的優(yōu)點,所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,文具們再也沒有爭吵過。

  文具盒里的爭吵作文 篇3

  夜深了,一輪明月升起來了。一切都是那么安靜,小主人已經(jīng)睡覺了,但天藍色的鉛筆盒里卻響起了聲音。

  鉛筆挺直了腰板,神氣地說:“我的本領(lǐng)非常大,小主人能寫出漂亮的字,得到老師的.獎勵,功勞可歸于我。”話音剛落,鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。

  橡皮聽了,不高興的嘟嘟嘴,移動著胖嘟嘟的身體,說:“你的本領(lǐng)算什么?我的本領(lǐng)才大呢,小主人寫錯的時候,我還能犧牲自己,為小主人做貢獻呢!

  就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候,這時正義的鉛筆盒說話了:“你們都有自己的優(yōu)點,小主人都需要你們!

  鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后,不好意思的低下了頭。

  文具盒里的爭吵作文 篇4

  那是一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音,原來是文具盒在爭吵。

  首先出場的是鉛筆兄弟,他來了一個后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說:“我是老大,因為我無所不能,不管畫畫還是寫字,我都會,我的身體還很苗條呢,很厲害吧!”鉛筆兄弟越說越自豪,“你們快說我是老大吧,你們這些弱者!

  尺子大搖大擺地走到舞臺中央說:“鉛筆老兄,你太自大了,我的.作用才最大。只要小主人上數(shù)學(xué)課時要畫橫線的時候,我的作用可就大了。只需要往上面一畫,就出現(xiàn)一條筆直的直線!

  就在這時,彩筆打著側(cè)手飛快地過來了,彩筆說:“你們兩個小毛孩,你們還沒我的用處大呢,只要小主人上美術(shù)課時我的用處最大,我只要往紙上涂兩三下,紙上就會花花綠綠,可好看了,哈哈!

  文具盒再也忍不住了,他說:“孩子們,不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點,所以你們不能驕傲哦!”

  文具盒里的爭吵作文 篇5

  放學(xué)啦,小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了,誰知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭吵,你聽……

  “我的本領(lǐng)最大,因為我可以幫主人擦掉鉛筆寫錯的字,你們可以嗎?”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說:“我可以幫主人寫作業(yè),寫考試卷,涂答題卡,你們不可以吧?哼!所以你們誰都沒有我的本領(lǐng)大!变摴P更是不甘示弱,它說:“我可以幫小主人練字,你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎?這幾天老師一直在表揚小主人呢!這都是我的功勞,所以我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)才最大!薄拔业谋绢I(lǐng)大!贝蠹夷阋谎裕乙徽Z爭得臉紅脖子粗,越爭越生氣。

  就在這時,一直不作聲的.尺子說話了:“大家不要吵了,我們是一個集體,更不能爭吵,只有我們團結(jié)起來,小主人才能成為更好的學(xué)生,考出更好的成績!”

  大家聽了尺子的話,覺得很有道理,于是都慚愧地低下了頭,不說話了,文具盒里又恢復(fù)了原來的安靜。

  文具盒里的爭吵作文 篇6

  一天夜里,文具盒里不時傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評選出一年1度的“幫主人工作小能手!

  大家都議論紛紛地選自己,最后評選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個小幫手。

  尺子得意地說:“我才是幫主人工作的小能手,因為勾勾畫畫都得我來幫主人!

  鉛筆不服氣地說:“什么是你呀,我得幫主人寫字,要是沒有我,主人都寫不了字了!”

  大家眾口難調(diào),都說自己的`功勞最大。

  最后文具盒媽媽終于忍不住開口了:“都別吵了,其實大家都很棒,都是幫助人的小能手。”說完便讓人拿來了獎牌給每個人戴上。大家都非常高興。

  一場文具風(fēng)波完美化解了。

  文具盒里的爭吵作文 篇7

  在一個漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。

  鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”

  這時,鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字!

  橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的.!

  尺子說:“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線,你們能嗎?”

  鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個能畫出又直又長的線嗎?”

  文具們吵得不可開交,這時主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”

  大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!

  文具盒里的爭吵作文 篇8

  深夜,人們都入睡了。忽然,從書包里傳來了一陣吵鬧聲,原來是文具們吵起來了。

  第一個發(fā)言的是鋼筆姑娘,只見她神氣地說:“我的本領(lǐng)最大,因為小主人每次寫字都用到我!痹捯魟偮,橡皮小弟便搶著說話了:“我比你強多了,主人每次寫錯了字,都用我擦。”這時,尺子先生不耐煩了,邁開長腿走到中間說:“小主人畫各種圖形,還有線段都要用我,我的本領(lǐng)難道不大嗎?”還是鉛筆大姐沉得住氣,她慢騰騰地說:“還是我的`本領(lǐng)大,你看,主人從一年級到二年級都用我寫字呢?”她們你一言,我一語,爭得面紅耳赤。

  這時,文具盒奶奶開口了,說道:“你們別吵了,想一想,每個人都有優(yōu)點和缺點,而且,在小主人的日常學(xué)習(xí)中,少了誰都不行,要不,小主人為何要把你們?nèi)慷紟е?”聽了這句話,文具們不再爭吵了。

  從此,文具們團結(jié)友善,成了好朋友。

  文具盒里的爭吵作文 篇9

  叮咚------叮咚,在小明的書包里放著一個漂亮的文具盒,文具盒里的文具都在爭吵呢!

  鉛筆哥哥爭先恐后地說:“如果沒有我,小主人拿什么寫字?所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦!颁摴P妹妹帶上一個小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說:“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒有你,小主人照樣寫得了字。因為有我!背咦咏憬愀吒叩腵個子,苗條的身材,理直氣壯地說:“沒有我,小主人上數(shù)學(xué)課要畫直線,怎么辦?你們誰能辦到?只有我!毕鹌だ系艽┲咨倪\動衣,健壯地跑過來,神氣加驕傲地說:“沒有我,小主人寫錯了字,怎么辦?你們不用爭了,小主人還是喜歡我。”

  文具盒爺爺嚴肅地告訴大家:“你們個個都很重要。小主人沒了你們,他都寫不了字,畫不了直線,擦不了錯字的!贝蠹衣犃耍紤M愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵作文 篇10

  驚天大新聞!文具盒里的文具會說話了!

  鉛筆說:“我的貢獻最大,小主人寫字、畫畫都要用我。”橡皮爭辯道,說:“我的貢獻才最大,小主人寫錯字,畫錯了畫,都要用我擦!敝背哂纸又f:“我才是貢獻最大的',如果沒有我,小主人就畫不了一天直線,就不能知道一個物體的長度和寬度!贝蠹页车妹婕t耳赤,各不相讓。

  就在這時候,文具盒爺爺說:“孩子們,你們是八仙過海各顯神通,你們的本領(lǐng)各有千秋,都缺一不可!蔽木邆兟犃,都羞得慚愧萬分,向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  之后,他們都不驕傲自滿了。

  文具盒里的爭吵作文 篇11

  一天夜晚,夜幕降臨,當(dāng)小主人睡著時,文具盒里開了一場會議,叫誰的功勞大。

  首先是鉛筆妹妹出場,她穿著一件五彩繽紛的連衣裙,還穿著一雙黑色的高跟鞋,她說道:“我的功勞最大,因為我能幫助主人寫美麗的字!

  這時,高壯的`橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥,妹妹說:“我的功勞最大。”然后橡皮哥哥就用頭發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說:“要是沒了我,你寫錯字還怎么擦。”這么一說,把鉛筆妹妹給氣壞了。

  然后,轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下來,他們正好面對面,他們說:“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧?鉛筆妹妹一打二干不過,只好下場了!毕鹌じ绺缯f:“兩個大哥哥可不行,不如我們再比一場吧!”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說:“好呀!”沒想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。

  結(jié)果被文具盒爺爺聽見了,就說道:“你們每個人都有每個人的本領(lǐng),我們要團結(jié)一致。”

  他們就慚愧地低下了頭。

  文具盒里的爭吵作文 篇12

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

  鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對,我最偉大。如果你寫錯了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時,鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“

  我聽了它們的話,開心地笑了。

  文具盒里的爭吵作文 篇13

  晚上,當(dāng)小主人睡著的時候,書包里的噪音開始了。

  小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆,所以卷筆刀開始大叫。他的聲音像敲鑼打鼓一樣響亮。“小主人經(jīng)常和我一起削鉛筆。沒有我,鉛筆頭就不會寫字!

  他旁邊的鉛筆不愿意聽他的話。他生氣地站起來,生氣地說,“我可以幫小主人寫字。要不是我,小主人怎么會得到這么多100%的'紅花呢?”?因此,我是最有用的。"

  小橡皮擦在一邊平靜地說:"你們兩個有這么大的角色,所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說:“你的角色是什么?”小橡皮擦說:“如果小主人寫了什么字,他還得靠我來清理!”

  這時,書包說,“你們都有自己的長處和短處。你必須和睦相處,這樣少爺才會更快樂!贝藭r,小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來都像紅色火球,低垂著高傲的頭。

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