狀物作文

時間:2023-05-27 09:37:22 狀物作文 我要投稿

【精華】狀物作文集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的狀物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】狀物作文集合十篇

狀物作文 篇1

  小時候我們經(jīng)常猜謎語,“看著圓,摸著麻,包著一肚小月牙”,“黃黃大肚子,圓圓玲瓏個,肚里寶寶多,好吃又營養(yǎng)!币宦牼椭肋@是人們愛吃的橘子。

  其實,橘子的種類很多,有無核蜜橘、蘆柑、紅橘、金橘、柑橘、無核橘等,無論什么品種,它們的味道都酸甜可口,顏色和形狀都相似。還沒有成熟的橘子是青色的,又酸又澀。快要成熟的是黃中帶綠的,又酸又甜。完全成熟的是橘黃色的,甜甜的。橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平,小的`比乒乓球還要小,大的比拳頭還要大。

  我最愛吃的水果就是橘子了,為了了解橘子的知識,我查閱了很多關(guān)于橘子的資料,原來橘子有那么多好處呢,可以說全身都是寶。它具有潤肺,止咳,健脾,順氣,止渴的功效,肉,皮,絡(luò),核,葉都可以入藥,橘皮可以美容,除茶銹,除臭,橘絡(luò)有通絡(luò)化痰,順氣活血的功效,橘葉可以疏肝理氣,消腫散毒的功效。

  橘子那一件黃澄澄的大衣,包著八九個金餃子似的樣子,非?蓯,味道還酸甜可口,十分好吃,這樣的水果怎么能不讓人們喜歡它呢?

狀物作文 篇2

  我喜歡沁人心脾的蘭花,也愛雍榮華貴的牡丹,但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。

  深秋,百花凋零,唯有那一簇簇菊花迎著寒風(fēng)怒放,紅的勝火,粉的.似霞、綠的似玉,白的如雪,把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧,那葉形狹長卷取著垂吊下來的金色的菊花多像外國小姑娘頭上的卷發(fā);那圓圓的團在一起的菊花,像一個個獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽公公,活潑而有生氣。

  我喜歡菊花。

狀物作文 篇3

  “氣死我也!”一股強勁的怒火是我從心里說出了這句話。 這一天我和同桌發(fā)生了一場“大戰(zhàn)”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠,有一次,她的粘膠奇異“失蹤”了,她說是我拿了她的粘膠,我緊鎖眉頭,氣憤地說:“你的粘膠不見了,又不是我拿的,干嘛這樣?”

  “不是你拿的`是誰拿的?”同桌也毫不留情。

  “你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了,”我邊拍桌子邊用威脅的語氣說“否則……”“否則怎么樣,把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時大大增加了,我怒吼道:“你愛怎樣就怎樣!”當(dāng)我正想走出座位時,被同桌攔住了:“把你的粘膠拿來我看看!”“看就看,哼!”我不耐煩的回答到。哼,我倒要看看到底是不是你的粘膠,邊想邊拿出粘膠,她假裝看了看說:“這就是我的!”

  “哼”我氣得要命,真想把她揍一頓。 第二天,她拿著找到的粘膠低著頭對我說:“對不起,昨天我把粘膠忘到了家里,所以誤會了你!

  “沒事!”我高興地說,就這樣我原諒她! !事情解決了,友誼挽回了,真是“雙喜臨門”。

狀物作文 篇4

  “不會說話有尖嘴,會走長路沒有腿。每邁一步留腳印,肚子餓了喝點水”。大家猜到我是誰了嗎?哈哈,我就是大家的學(xué)習(xí)小助手———鋼筆。

  我出生于10世紀,19世紀初被人類廣泛使用。我是由筆尖、筆桿、筆帽、墨囊等組成,樣子不一樣,作用也不一樣。

  先看看我的嘴巴———筆尖吧!我的嘴巴主要由舌頭(筆舌)、牙齒(銥點)組成。我的牙齒經(jīng)常和紙張接觸,并會將我體內(nèi)的血液(墨水)變成一個個剛勁端莊的漢字。我的舌頭經(jīng)常和牙齒合作,舌頭的主要作用是將血液傳送到牙齒。

  再看看我的帽子(筆帽)與衣服(筆桿)吧!帽子的保護對象是我的嘴巴,它會保護我的牙齒不受損傷。如果誰不小心將我從課桌上碰落地下可就慘了!我的牙齒就會裂開,它會在紙上肆意撕咬,刮破紙張。帽子也會保護我的舌頭,防止運輸中的血液被蒸發(fā)。衣服保護的是我的心臟———墨囊,保護心臟不受外力破壞。

  最后,來看看我的心臟———墨囊吧!這既是一個貪得無厭的.家伙,又是一個愿意嘔心瀝血的義士。說它貪得無厭,是因為它總想將墨水一下子吸進自己的肚里;說它嘔心瀝血,是因為它將肚里的墨水都輸送給舌頭,再由舌頭運輸?shù)窖例X,最后都變成了散發(fā)墨香的中國漢字。

  我身上的各個部件都有各自的作用,缺一不可。它們團結(jié)一致、相親相愛,書寫著人類的文明與進步!

狀物作文 篇5

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的.城市,人類神奇的機器早就預(yù)測到我的來到,有些人拿起早就準備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤,那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵。我實在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到處飄、到處飄……

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

  作文評語:作者以秋雨的口吻,使用第一人稱的表達方式,描寫了秋雨為世界獻上雨水時的所見所感,表達了秋雨的奉獻精神,以及我對秋雨的感恩之心。這種表達方式使文章更具感染力,更加真實。很好。

狀物作文 篇6

  ……梔子花開,so beautifui so white,這是個季節(jié)我們將離開,難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……

  秋天,你是多么無情。你會閉上雙眼,彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外;冬日,你也如此,使出渾身解數(shù)將這燦爛的記憶封凍,角角落落。盡管清潔工位我們執(zhí)著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

  冬天快過去了,春來了。這時才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到:春來了,春風(fēng)的腳步近了。這一句耳熟能詳?shù)脑捳娴氖菬o需置疑嗎?春風(fēng)真的能吹去這遙遠的記憶嗎?

  不,我不要。

  人,一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的,舍去了,這就不是完美的人生了,而是極富有缺憾的。不是嗎?

  叩開記憶的大門,這才發(fā)現(xiàn)梔子花已開得那么旺盛,“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈……我們不再是一個“為什么?”的精靈了。我們已經(jīng)被年齡的造型設(shè)計師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說:“再見!睆拇,耳邊的歡聲笑語將大大地打上折扣,電話那頭的回答再也不是一個稚嫩的聲音了。成長的腳步還會一搖一擺嗎?當(dāng)然是更加堅定穩(wěn)重了。而那,也只是溫馨的記憶了。

  我們要青春的日子充滿陽光;我要我的花樣年華洋溢著藝術(shù)的芬芳;我們要在這陽春三月,春光爛漫的時節(jié)里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的,但并不能全部實現(xiàn),對待未來的憧憬,如今的少男少女愛把生活想的十全十美,但結(jié)果卻害怕吃到青蘋果,就因為他們有了這十幾年來所謂的人生閱歷,也因為他們的思想在進一步地成熟逐步走向成人化。天真無邪的孩子們不怕,他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個紅色的,哪怕一個黃色的,他們也心甘情愿。反之,青春的我們對于此而若大地膽怯,知之而不為也。這,很可怕!

  在這種氛圍之下,我們會回想起一切的一切,這美妙,傳奇的童年,猶如神話一般。

  童年的我們會對世界的沒一件事物都充滿愛心,充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的`夜晚托腮駐足望月思索,寒風(fēng)刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人,春意盎然時不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一時的念頭油然而生猛地去做。畢竟,我們童心未泯。

  “星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的。

  “……光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”

  當(dāng)我們懷揣著新的希望跨進充滿活力的青春時代時,我們也不愿意刻意地去改變它。不過,我們畢竟要長大成人了,我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛,去追求我們的理想目標。

  從此,我們可以真正意義的去與父母們面對面交流,溝通。我們的思想開始成熟,我們開始會去全面地思考問題,從多角度來解決問題。

  常言道:杯水可起浪。雖然我們還不成熟,但我們已躍入了青春這長途軌道,搭上了青春這班車,我們也有自己的小世界了。

  但是父母們常教育說:“一屋不掃?蓲咛煜隆!币彩侨绱耍啻浩,我們開心,而放松了,使自己越了軌,踏上了別人的故障車。養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,要知道,好習(xí)慣—受益終生。

  青春是一枝梔子花,正迎著茁壯的時節(jié),讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待,一睹青春的魅力風(fēng)采,唱響那娓娓動聽的梔子花開:

  “……梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海,梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春純純的愛……”

狀物作文 篇7

  “書包?書包為什么幸福?”很多人都會疑惑不解,不明白書包為了啥而幸福。不需要著急,請聽我娓娓道來吧。

  書包,我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)工具,也是我們無時無刻陪伴著的好朋友。它有一個大大的“肚子”,里面能塞下許許多多的學(xué)習(xí)必備的用品:課本、文具盒、練習(xí)本……而且,說話的“腰”的`兩側(cè)也可以裝東西:跳繩、水杯、巴烏……你說說,如果我們沒了小書包,那該怎么去上學(xué)呢?沒有了裝文具的書包,那一大堆文具能到哪兒呢?總不能拿個布袋子,每天拎來拎去吧,那要多累呀!

  說一句大實話,我的小書包可真是個大懶蟲啊!為什么這么說呢?我早上背著書包去上學(xué),晚上又背著書包放學(xué)回家,你說他是個大懶人不?這還不是最可怕的,最可怕的是書包里面裝的書如果太多的話,那么很有可能成為一個駝背,想想就很丑。

  說到這里,我不得不說一件“大事”,書包一定要整理好。

  前幾天,我看到一個新聞,上面說:家長覺得孩子書包很亂很重,非常害怕孩子成為駝背。而家長的理由只有一個,學(xué)校作業(yè)太多。

  而實踐證明,并不是作業(yè)太多,而是孩子們自己不能整理好書包。雖然我以前也有過這種現(xiàn)象,媽媽經(jīng)常說我的書包里亂的像狗窩(我要寄我家小狗雪仔喊冤。墒俏以缇透倪^來了。為了心愛的書包,大家請好好整理一下書包里的東西吧!

  書包是我們的學(xué)習(xí)好幫手,同時也是我們的好朋友,你愛你的書包嗎?

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狀物作文 篇8

  我一向討厭蜘蛛?窗!它從上面織到下面,又從左邊織到右邊,而且,還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng),真是不知道它在想什么,討厭!可是,我對它又有點憐憫,不織網(wǎng)抓蟲,就會餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走,還是把它留下呢?真讓我不知如何是好。

  蜘蛛的脾氣可不大好,只要你動手去抓它,它必然反攻,不是咬傷了手,就是中了毒,總之,還是不招惹它為安。

  但是,蜘蛛堅持不懈的精神讓我震驚。在一個炎熱的'夏天,蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),結(jié)著結(jié)著,它似乎是腳下一滑,摔了下去,我以為蜘蛛摔死了,正要去看,不料,蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來了,真是讓人不敢相信,過了一會,它又繼續(xù)織網(wǎng)了,當(dāng)快要大功告成的時候,來了一群孩子,他們二話不說地舉起水槍,向蜘蛛網(wǎng)射去,蜘蛛也毫不相讓,可是,盡管蜘蛛怎么努力,都無濟于事,只好狼狽逃走,只剩下被射的七零八落的網(wǎng)在風(fēng)中嘆息,我想:這下你該放棄了吧,沒想到,它竟然又一次爬了上來,我大吃一驚,沒想到,這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的毅力,真是讓我敬佩。二十分鐘過去了,蜘蛛的網(wǎng)終于完成了,我不知不覺地笑了,也為蜘蛛松了一口氣,它是多么堅持不懈!

  我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起,遇挫后不輕言放棄的畫面在我腦海久久回蕩,像蜘蛛那樣做事堅持不懈,我一定也能做到。

狀物作文 篇9

  人們都說大興路小學(xué)綠化好,此言不虛,下面我就來帶你欣賞松樹的春夏秋冬吧。

  春天到了,松樹抽出嫩綠的新芽。我背著書包上學(xué)去,小鳥在枝頭吱吱喳喳鬧個不停,好像在說:“小娃娃,起的早身體好。”

  夏天到,太陽照,狗兒叫,貓兒跳。松樹,就仿佛是一個巨大的保護罩。我們特別愛在樹下休息、玩耍、做游戲。

  夏天匆匆離去,秋天悄然到來。樹木的葉子悄然落下,像翩翩起舞的.蝴蝶,而松樹卻一如既往昂然挺立,葉子還是那樣綠得發(fā)亮,青得逼你的眼。

  圣誕節(jié)近了,松樹穿上了白色的羽絨服,但他的手臂還是那么的有力地擎著,如果安上幾個小巧玲瓏的鈴鐺,想必節(jié)日的氣氛就更濃了。

  學(xué)校美,但松樹更美,我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的松樹。

狀物作文 篇10

  昨天晚上,我和媽媽去散步,媽媽說今天會給我?guī)怼敖鹦Q花”。第二天,媽媽果然沒有食言,給我?guī)砹怂?/p>

  金蠶花是一種蟲草,是由知了和一種名叫蟬似青霉菌的菌類組成,這種菌類從知了的幼體頭部發(fā)芽,然后長了出來,就成了“金蠶花”。我細細地關(guān)查起了金蠶花,它的上半身是蠶似青霉菌,而菌和知了連接的地方有草的根一樣的'東西,下半身是一只知了幼蟲,知了的上半身有一團干奶酪似的東西粘在上面有幾處還有根的痕跡,下面的整只知了微微的形成了“C”字形,它的幾只小爪子搭在自己的身體中段,顯得很無助。這是,我感到了大自然的殘酷,我想:所有的一切的事物,都有著自己的生命,或許強大,或許弱小,或許強盛,或許卑微,都應(yīng)該受到平等的待遇,都應(yīng)該好好享受才是,而大自然卻是殘酷的,他讓一個個即將綻放的生命灰飛煙沒、轉(zhuǎn)瞬即逝,變成了它的一個個戰(zhàn)利品,而這些“金蠶花”,就是大自然的戰(zhàn)利品,這些幼小的生命們,都還來不急體驗生活的“酸、甜、苦、辣、咸”就已近灰飛煙沒了,這對它們來說,的確是太不公平了。

  并且,它們還要被我們當(dāng)作蟲草吃了……想到這我就停止了,心中除了對這些知了的悲慘表示一絲悲恨,剩下的,就只有無奈了……

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