我的文具盒作文

時間:2023-06-14 10:33:46 狀物作文 我要投稿

【推薦】我的文具盒作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個小巧玲瓏,圖案精美的文具盒。這是去年考試時,數(shù)學(xué)和語文考的還不錯,媽媽特地給我買的文具盒。

  她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡它。文具盒是淡綠色的,長約有二十多厘米,寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗,身體胖乎乎的;頭和身體是白色的;只有眼睛旁是黑色的,就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個文具盒可以裝許多筆或筆芯,它有三個“兄弟”,“老大”可以裝筆,我有許多筆;比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的'藍(lán)筆;一支機(jī)靈的“胡蘿卜”;一支高大粗壯的“蛇”。

  這些筆都給我?guī)砹嗽S多好處,比如:寫作業(yè)時機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛,又漂亮的畫;活躍的筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方,那兒可以裝筆芯;“老三”是最小的一處,在左邊,那兒有一個粘的東西,比如:橡皮;修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面,這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。

  這就是,我既漂亮,有好用的文具盒。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

  陪伴我兩年的文具盒退役了,老爸又給我買了一個可愛又實(shí)用的文具盒。

  她是一個粉紅色的長方形文具盒,外面的圖案是三個穿著小熊棉衣的Hello Kitty,她們頭上帶著玫紅色的蝴蝶結(jié),身后還有毛絨絨的小尾巴,可愛極了!他們旁邊還散布著五顏六色的小星星和粉色的愛心,點(diǎn)綴的恰到好處。我的文具盒兩個面都可以打開,就像兩間臥室。其中一間容量大一些,有插鉛筆和鋼筆的專屬位置,還有專門讓橡皮和尺子休息的小沙發(fā)。另一間相對小一些,可以把課程表和課外時間表放在透明套膜里面。

  在我的文具盒里面,還有每位學(xué)生不可缺少的小伙伴們—鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。我每天上學(xué)時,都要帶著他們。當(dāng)我寫錯字的時候,魔術(shù)師橡皮會毫不猶豫跳出來幫助我除掉錯字;當(dāng)我需要畫直線的`時候,小巨人尺子就繃著緊緊的身體幫助我完成;當(dāng)我寫作業(yè)的時候,兩個小助手鋼筆和鉛筆就挺身而出;當(dāng)我考試的時候,小伙伴們都會陪我一起戰(zhàn)斗,取得的優(yōu)異成績也有他們的功勞!

  我非常喜歡這個文具盒,更喜歡我的小伙伴們!你們辛苦了,謝謝你們和我一起學(xué)習(xí)、成長!

我的文具盒作文3

  一年級“六。一”兒童節(jié)的時候,我們學(xué)校舉行了一次義賣大會,我買了一個超級帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

  這個文具盒是用鐵做的,是長方形的。上面有一個機(jī)器人,整個身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大,它的'腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長,像兩個大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因?yàn)槔锩嫒际强諝。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個小圖片,一個男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。

  這個文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時候,我就會悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會偷看呢,因?yàn)槲沂莻誠實(shí)的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認(rèn)真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。

  這個帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我很喜歡它!

我的文具盒作文4

  我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。

  我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對機(jī)靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的'是一塊愛心蛋糕,它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。

  我的文具盒不僅美麗,而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù),不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當(dāng)我畫畫時,尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來,在他的幫助下,我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯字,熱心的橡皮姐姐就來了,它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時,就拉開拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。

  我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí),也幫我節(jié)約了很多時間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開起來。

  打開文具盒,頂層住著五個調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過錯。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的,今天所剩無幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的.三分之一,誰也不讓誰,上次橡皮大叔去第三層,可是因?yàn)樗剩T關(guān)不上,所以被轟了出來。每天寫作業(yè)的時候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時不時鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來,去搗亂,有時還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時,一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來。

  別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的保護(hù)神,保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個文具盒無論在學(xué)校上課,還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我都帶著它,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文6

  我有一個粉色的文具盒,它是我8歲生日時,姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩,她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時,聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的`貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時,文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績不好時,她仿佛又對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文7

  快開學(xué)啦!媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。

  文具盒外面是長方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙,還有許多海洋生物……

  打開文具盒,里面的'成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣啊;橡皮妹妹穿著粉色短裙,像一位舞蹈家;對了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的高跟鞋就會被摔斷的;下層住著紅筆媽媽,穿著紅色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝,像一位紳士。

  這個文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢!當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時,尺子哥哥就說:“我來!”當(dāng)我要用直線劃計分格時,尺子哥哥又說:“我來!”當(dāng)我要寫字時,鉛筆小姐說:“本小姐來啦!”當(dāng)我不小心寫錯字時,橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時,鋼筆爸爸就會摘下帽子,讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時,紅筆媽媽也會來幫忙。

  我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文8

  我有一個藍(lán)色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。

  它長長的,像一個長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。

  我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。

  有一次我就用我的文具盒來計算一道題,我的`文具盒仿佛對我說:“你不可以用我來計算,要不然你會吃大虧的!钡俏覜]有聽,還是拿文具盒計算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么!崩蠋熆戳宋乙谎,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計算機(jī),老師問了一下我同桌,他說:“我用計算機(jī)算題來了!蔽艺f:“對不起老師,我是因?yàn)椴粫䦟懰杂昧艘幌掠嬎銠C(jī),我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計算我不會的題!崩蠋煖厝岬膶ξ艺f:“你要善于思考,不要老用計算機(jī),知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”

  這就是我最最最喜歡的文具盒。

我的文具盒作文9

  我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。

  你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動靜。

  文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的'文字;數(shù)學(xué)課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來;美術(shù)課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

  文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。

我的文具盒作文10

  我現(xiàn)在的這個布文具袋,是兩年前媽媽送我的生日禮物,她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個文具袋。文具袋是深藍(lán)色,正面有是動畫片《京東食尸鬼》的兩個動畫人物:一個穿著禮服,戴著白色眼罩,長長的頭發(fā),遮住了額頭;另一個穿著黑色的衣服,還戴著一個黑色的眼罩和口罩,威風(fēng)凜凜,好像是文具袋的.守護(hù)神,在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上,好像一輪太陽,又好像一枚徵章,光芒四射,熠熠生輝。

  有一天下午我做完作業(yè),隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了,當(dāng)我再次做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個遍都沒有找到,明明就放在桌子上了,怎就找不到了?是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計不可能吧?媽媽知道是我的筆啊!要不問一下媽媽?唉,算了吧,找不到了我就不要了,反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時,突然發(fā)現(xiàn)那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心,又好像責(zé)備我浪費(fèi),不懂節(jié)約,好好的一支筆找不上就不要了……這時,我拉上文具袋的拉鏈,去問媽媽。媽媽說,她沒看見,讓我把書桌挪一下,是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐,我挪了一下書桌,那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。

  我的文具袋,是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣,更是我朝夕相處的良友。

我的文具盒作文11

  星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè),我看見了一個文具盒。我說:“鑫萌,你這個文具盒好漂亮!你在哪里買的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個!拔姨崮莻了,連忙跑回家。

  下午我陪媽媽去買菜時,我想到了一個文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個文具盒吧!“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。

  我告訴你們吧!這個文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個穿著大花裙的'小姑娘,頭發(fā)長長的,周圍還有許多的花紋……

  我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫試卷的時候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的時候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進(jìn)行測量。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮調(diào)了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒,我的鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會就把我的鉛筆削的又細(xì)又長。

  這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。

我的文具盒作文12

  這學(xué)期我有一個非常美麗的文具盒。

  文具盒的形狀是長方形的,分為兩層,文具盒的表面里有幾只可愛的小鳥,有的植樹,有的捉蟲,還有的'在玩!鼈冊谖木吆欣餆o憂無慮,你說多好!

  文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活潑的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默的尺子,還有散發(fā)出香味的香水鉛筆,還有很多很多,說也說不完。雖然它們的性格都不一樣,但相處得挺和睦的。

  每當(dāng)我需要寫字時,鋼筆就得意洋洋地跳出來,好像再說:“小主人,你的功課就用我來完成吧!我也毫不在意!蔽揖湍弥摴P,認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來,不一會兒,作業(yè)完成了。

  上美術(shù)課了,老師叫大家畫一副自由畫,老師沒說完我就動筆了,差不多畫完了,同桌突然動了一下,我把人畫歪了,怎么辦?橡皮剛睡醒,看見我不知在干什么,一看,原來畫歪了一筆,橡皮就出現(xiàn)在我面前,我看了看,原來我有帶了橡皮,我真沒記性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一筆立即變直了,橡皮真好用。

  我的香水鉛筆不尖了,寫字很滑,小刀動了動,讓我集中在它那里,就想起小刀的用處,我用小刀把鉛筆弄尖了,寫起字來漂亮多了。

  ……

  我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系,我離開了每一樣都會七手八腳,就是這些文具,它們對我的成績有很大的關(guān)系,我愛我的文具盒!

我的文具盒作文13

  我的文具盒是媽媽在我生日的時候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個放牛娃,他長著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。

  文具大族的.成員個個本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯別字,可著急了。這時橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤,畫線時,直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時,紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時光,我喜歡你。

我的文具盒作文14

  HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!

  這個鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這個鉛筆盒是長方體的,在盛鉛筆的`地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。

  我和這個鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個使我更喜歡它了。

  有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”

  又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們在一起,像是在開會,這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。

  還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。

  這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文15

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護(hù)它。

  我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的.連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結(jié),看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當(dāng)我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時候……

  上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!

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