文具盒作文

時(shí)間:2021-02-14 14:50:58 狀物作文 我要投稿

【熱】文具盒作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】文具盒作文

文具盒作文1

  我有一個(gè)精致的文具盒。它是用布做的,是長方形的。它是紫色的,有精美的圖案:有高大的城堡,有美麗的蝴蝶,有鮮艷的紅花,有漂亮的花邊。你看,我的文具盒多美麗呀!

  我的文具盒是分兩層的,第一層放尺子,第二層放透明膠和筆。我喜歡我的文具盒。

文具盒作文2

  我要設(shè)計(jì)一個(gè)多功能文具盒。上課時(shí),只要我的背一駝,多功能文具盒就會(huì)打一下我的背。

  我只要搞一下小動(dòng)作,多功能文具盒就會(huì)打一下我的手,來提醒我上課要認(rèn)真聽講。如果我的字寫得不端正,多功能文具盒就會(huì)拿出橡皮把字都擦干凈讓我重寫。多功能文具盒還會(huì)幫我整理書包和桌子。晚上放學(xué)時(shí),多功能文具盒還會(huì)拿出一些鉛筆,兩支幫我背書包,其他鉛筆去買菜,我就開開心心地回家!

文具盒作文3

  我7歲生日那天,大姑送給我一個(gè)文具盒,我高興極了!

  文具盒的形狀是長方形的,顏色是紅的,有兩了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成兩半,中間還是連著的。大姑告訴我,它可以變成筆筒,讓我開動(dòng)腦筋找變形的方法。

  好難!我苦苦思索。想起筆筒應(yīng)該是豎著放的,于是,我試著把文具盒的兩邊扳開。再把蓋子打開,翻過來卡住,一豎起來,真棒!筆筒變好了。

  后來我給它取了個(gè)名字叫“變形文具盒”。里面裝了鋼筆。擦子。尺子等文具。

  現(xiàn)在一下課,有些同學(xué)就來看看摸摸我的文具盒,因?yàn)樗麄兿矚g它,我也是。它從一年級(jí)一直陪我到三年級(jí)。

  謝謝你——變形文具盒!

文具盒作文4

  今天,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的文具盒,我非常喜歡。

  文具盒上有個(gè)白雪公主,白雪公主好像正在跳著優(yōu)美的舞蹈呢!旁邊還有那五顏六色的牡丹花,還散發(fā)著清香。我的文具盒形狀像個(gè)糖果,我每次看到它就想一口全吞掉,我把文具盒當(dāng)做一個(gè)寶 盒,可以裝下許許多多的文具用品,比如:筆記本、尺子、橡皮、鉛筆等。

  我的文具盒不但漂亮,還很實(shí)用,還能當(dāng)做一個(gè)枕頭呢!我一定要好好地珍惜它。

文具盒作文5

  我有一個(gè)”小倉庫“就是文具盒。它的造型優(yōu)美,簡單實(shí)用。它的形狀長長的,像一個(gè)魔法的小屋,里面藏著好多我學(xué)習(xí)要用的東西。它天天陪著我上學(xué)和做作業(yè)。它肚子里面有書寫流利的鉛筆,精巧可愛的橡皮,還有光彩奪目的自動(dòng)鉛筆和各色各樣的格尺。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,找到它們就會(huì)幫助我。

  我喜歡我的”小倉庫“!

文具盒作文6

  我的未來文具盒是我發(fā)明的,這可不是一般的文具盒。

  我的文具盒是一個(gè)腦電波芯片做成的,外形是圓形,像個(gè)雞蛋。它的功能超出您的想象。上課時(shí),老師要求寫字時(shí),我的腦子想任何一支筆,腦電波如閃電一樣快的飛到芯片上,文具盒就裂開一個(gè)小口蹦出你要用的那支筆。你會(huì)感覺有點(diǎn)怪,這么小的雞蛋文具盒怎么會(huì)蹦出這么長的筆呢?我告訴你吧,那是因?yàn)楣P被文具盒變小了,蹦出來時(shí)又變大了。用橡皮時(shí)也一樣,你一想橡皮,橡皮就從文具盒里蹦出來。我這文具盒打不壞、摔不破、燒不爛、不生銹,是純鋼加金剛石做成的殼。

  我造的未來文具盒厲害吧!

文具盒作文7

  我有許多文具盒,有塑料的、鐵的……,不過我最喜歡的還是那個(gè)布的了。

  它是長方形的,它的表面是褐色的,其它地方是金黃色的,而且表面還有四只小熊。拉開拉鏈就能看見鋼筆、鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和鉛。

  上課時(shí),我拉開拉鏈拿出了一枝鉛筆,老師讓我們寫作業(yè),我老是寫錯(cuò)字,我又拿橡皮擦來擦去。

  橡皮越來越小,鉛筆越來越短,可我的學(xué)習(xí)卻越來越優(yōu)秀,我為它們無私奉獻(xiàn)感動(dòng)驕傲。

文具盒作文8

  今天,我買了一個(gè)文具盒。是小轎車形狀的,是用鐵皮做成的,盒蓋上面是兔媽媽和兔寶寶。

  打開蓋子,里面共分兩層,第一層能放六只鉛筆和一只圓珠筆,第二層能放兩把尺子和三塊橡皮。每當(dāng)我學(xué)作業(yè)時(shí)鉛筆就跑過來幫我一筆一劃的把字寫好,當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)橡皮幫我把字擦得干干凈凈。

  。∥木吆心愕挠锰幙烧娲蟀!

文具盒作文9

  我的文具盒是我和媽媽一起去希望文具店買的,它是黃色的,上面還有三只小兔子手拉手,當(dāng)我成績不好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我說:“別灰心,再加油!”當(dāng)我成績好的時(shí)候,小兔仿佛對(duì)我微笑,說:“不要驕傲,再加油!”我的文具盒不但精美,而且構(gòu)造獨(dú)特,文具盒上面有一個(gè)計(jì)算器,可以很快幫你算出答案,打開文具盒,里面一共有兩層,第一層可以放鉛筆和橡皮擦,第二層可放水彩筆,第三層可以放卷筆刀。

  我的文具盒作用真大!我喜歡我的文具盒。

文具盒作文10

  我有一個(gè)美麗的文具盒,它是一輛奔馳汽車。外面有兩只小豬在開車,還有很多神奇寶貝有快泳蛙,皮卡丘,皮丘,雷丘,小火龍,噴火龍,火恐龍,等等......打開文具盒,里面住了擦子,鉛筆,尺子,刨筆刀,鋼筆等等......我很喜歡我的文具盒。

文具盒作文11

  我的文具盒是帆布做成的,顏色的是黃色。

  文具盒正面的圖案是一個(gè)拿著鉛筆的男孩和四個(gè)舉著牌子的女孩。拉開文具盒的拉鏈可以看見里面放著,鉛筆、橡皮、格尺。

  文具盒里的鉛筆、橡皮、格尺是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  我非常喜歡我的文具盒,我也非常愛護(hù)自己的文具盒。

文具盒作文12

  我的文具盒是塑料的。我的文具盒穿著粉色外衣。上面有米老鼠的圖案,還有好多黃的小星星,是個(gè)二層的文具盒。

  我的文具盒功能可多了!左上方有一個(gè)指南針,指南針的下方有兩個(gè)按鈕,我摁第一個(gè)按鈕就出來了一個(gè)大抽屜,里面放著我的.鉛筆;我摁第二個(gè)按鈕,就出來了一個(gè)小抽屜,那里面放的是我的橡 皮。我很喜歡我的文具盒!

文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,它是紅色的,是汽車形狀的,上面還有喜洋洋與灰太狼的圖案,打開文具盒里面全是我的學(xué)習(xí)用品。

  有一天我不小心把文具盒摔在地上了,我打開文具盒一看,里面的東西完好無損。

  從今天起我要保護(hù)好我的文具盒。

文具盒作文14

  我心愛的文具是文具盒,因?yàn)樗拖褚粭潉e墅。

  第一層住著鋼鉛兄弟,每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),它們會(huì)分工來完成這個(gè)使命。感比哥哥來幫我完成語文作業(yè),鉛筆弟弟來幫我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。就因?yàn)檫@樣我才把它們命名為“鋼鉛兄弟!

  但是,它們也會(huì)犯錯(cuò),所以光有它們可不行,每當(dāng)它們犯錯(cuò)的時(shí)候,修正派兄弟就會(huì)跳出來解決問題。

  第二層的東西可就多了,最顯眼的就數(shù)“剪刀俠”了,別看他不大,用處可不小哦!每次美術(shù)、綜勞課的時(shí)候它都心甘情愿地為我剪著東西。第二個(gè)就是我那“折俠”,需要畫線的時(shí)候,它都會(huì)跟鋼鉛兄弟認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。

  怎么樣?這就是我的文具盒,我命名它為“文具組織”。

文具盒作文15

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是老師送給我的。

  我的文具盒是汽車形狀的,穿著一層綠色的外衣,上面印著美麗的圖案,有4只小雞在文具盒里跳舞,還有一個(gè)大風(fēng)車的標(biāo)志。打開文具盒,里面裝著橡皮衛(wèi)兵和鉛筆兄弟,他們給我的學(xué)習(xí)上帶來 了很大的作用,我很喜愛我的文具盒。

  我真喜歡他呀!你也介紹一下自己的文具盒吧!

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