溪棲舍高中狀物作文

時(shí)間:2021-03-21 12:27:03 狀物作文 我要投稿

溪棲舍高中狀物作文

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溪棲舍高中狀物作文

  每個(gè)星期五的夜晚,我陌陌穿梭于人海,從學(xué)校沿途回家的道路,漆黑似墨的穹窿下閃爍著燈紅酒綠的霓虹,那是屬于都市的喧嘩。我投身于這喧嘩的懷抱中,卻感到孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)的最高境界便是繁華—不免讓人升起“高處不勝寒”的涼意,感嘆道:“天下之大,何我容身?”我更是加快腳步,踽踽前行。

  終于回歸到溫暖的港灣,那個(gè)家,那個(gè)有我一片天地的家。

  橫跨客廳,來(lái)到自己房間門(mén)前。深棕色木制的門(mén)板,深色的沉甸不禁讓一顆浮躁的心也擱淺下來(lái),金色線(xiàn)條的勾勒又給門(mén)添了一絲生氣;波浪型門(mén)把,想讓人打開(kāi)它一看究竟。

  門(mén),我緩緩?fù)崎_(kāi)了。撲面而來(lái)的是書(shū)卷氣息,一種紙墨特有的濃郁。還夾雜植物的清香,氣味仿佛化成一條流淌文字的潭水從眼前駛?cè),淋漓盡致地聯(lián)系了讀書(shū)與自然的千絲萬(wàn)縷,帶著少許愜意,少許慵懶,想象靠在粗壯的`樹(shù)干邊庇蔭覽書(shū)。隨著門(mén)外敞,“吱呀”一聲,宛然入眼簾的要數(shù)正對(duì)著門(mén)的象牙色書(shū)桌:清麗的風(fēng)格,質(zhì)樸的觸感……臺(tái)面上淡紫色架子擺齊了各種玲瓏剔透的裝飾物、字典、小說(shuō)。它不止一層,除了寫(xiě)字的地方上方儼然有好幾層一格一格的空間,那是我的小書(shū)柜,空閑之余,伸伸手就可夠到一本書(shū),然后靠在松軟的皮椅內(nèi)目不暇接地暢游于文字的海洋,雙耳宛如真能聞水流之聲,但那并不屬于汪洋的驚濤,而源于嘩啦的溪流,那般安寧舒適,不讓人產(chǎn)生了在這棲息永生的錯(cuò)覺(jué);那般文思泉涌,讓人奮筆疾書(shū)不辜負(fù)光陰向東逝去。在這里,我尋覓到了一片天地,一片讀書(shū)的小天地,它見(jiàn)證了我冥思苦想,絞盡腦汁的時(shí)候,見(jiàn)證了我心無(wú)旁騖,一絲不茍的時(shí)候,如果這里是一灘砂礫,那么我好比蹣跚走在上面的人,硬生生踩下的足跡—永不會(huì)被填平。

  書(shū)桌的左側(cè)有扇琉璃窗,雖然不像大文人那樣有一支紅杏立枝頭,但鳥(niǎo)瞰過(guò)去,放眼便是珠江流域,寬闊廣袤,在路燈的映照下波光粼粼。每每心情差極,佇立這兒眺望遠(yuǎn)方,不禁長(zhǎng)吁胸臆,舒眉展笑,每每沖動(dòng)至極,靠在這兒凝視風(fēng)景,不禁悟到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的哲思語(yǔ)錄。

  我這巴掌大的地,它有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字—溪棲舍。身臨此境,我都如覓食的魚(yú)兒,安定下躁動(dòng)的心去飽覽文字,借純真清澈的眸子觀察世人,用清醒理智的頭腦參悟思想。它伴我以筆為希望,寫(xiě)下在寒冷冬季歌頌春來(lái)的文字,雋永愛(ài)與夢(mèng)想的腳印,如溪般澄,如棲般謐。

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