中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-08-29 09:40:44 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文【精選9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文【精選9篇】

中學(xué)生作文篇1

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一種人近在身邊，常令人感動(dòng)，卻又易被忽略，那就是平凡的道路清潔工。

　　記得有次我夜里醒來(lái)，看到窗外天蒙蒙亮。我正想躺下去繼續(xù)睡上一覺(jué)，卻聽(tīng)到樓下有“唰唰”的聲音。決定出去走走的想法冒出我的腦海，于是，我穿好衣褲想下樓探個(gè)究竟。“啊，有股沁人心脾的感覺(jué)！早上的空氣真新鮮呀！”我自言自語(yǔ)道�！班�，唰，唰”的聲音再次傳來(lái)，我循著聲音在校園里漫步觀(guān)看，發(fā)現(xiàn)一位弓著背的老大爺，拿著一把苕帚在清掃落葉，苕帚掠過(guò)的地面干凈整潔。此時(shí)的季節(jié)已過(guò)了立冬，清早有些寒氣逼人了，窗玻璃上凝結(jié)了一層薄霜。寒冷的天空微微泛亮，路上沒(méi)有過(guò)往行人，除了有節(jié)奏的掃地聲傳人耳膜，靜謐的校園顯得恬淡安靜。

　　我一路哈著雙手，一路蹦蹦跳跳，借此驅(qū)趕逼人的寒氣。等我走近老爺爺身邊，我停下來(lái)禮貌地向他問(wèn)候。老爺爺聽(tīng)到問(wèn)好停下苕帚，直起腰身笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真懂禮貌哦！這么早就起來(lái)鍛煉身體，可真是個(gè)勤快的孩子啊！”

　　我不好意思地回應(yīng)道：“老爺爺，可你比我們更早�。∫淮笄逶鐬槲覀儝叩�，當(dāng)心別凍感冒了，早上的氣溫很低啊！”

　　老爺爺笑笑說(shuō)：“別看我有一把年紀(jì)了，身子骨可硬朗著呢！再說(shuō)，早上起來(lái)掃地，動(dòng)動(dòng)胳膊筋骨，也是身體鍛煉�。∏莆覞M(mǎn)頭大汗，早脫了衣服呢！”我這才發(fā)現(xiàn)，老爺爺兩鬢斑白，但面色紅潤(rùn)；穿得單薄，但額冒汗珠。

　　“我們做道路清潔，比別人要起得早，趕在人們上班前，清掃好主干道。不管酷暑寒冬，每天都得早起，做好清潔衛(wèi)生……”

　　“每天干同樣的事情，難道不覺(jué)得乏味嗎？”

　　“雖說(shuō)每天都干同樣的事情，但能把同樣的事情天天干好，那也是一件了不起的事啊！爺爺年紀(jì)大了，不會(huì)說(shuō)大道理，但卻是這么做的，每天掃地會(huì)出滿(mǎn)頭大汗，一身老骨頭得到鍛煉，看到校園變得干凈整潔，心情也跟著痛快�。　�

　　“謝謝你，爺爺！”老爺爺?shù)皖^笑而不語(yǔ)，佝僂著腰繼續(xù)清掃道路。

　　我認(rèn)為，美，其實(shí)并不在于外表的華麗，而在于內(nèi)心的樸實(shí)。人的內(nèi)心純真美麗，能讓世界變得更美好。如果我們生活中的每一個(gè)人心靈都真誠(chéng)純凈，那么世界從此不會(huì)有貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病和欲望。身邊的清潔工付出辛勤勞動(dòng)，帶來(lái)的不僅是環(huán)境的潔凈，還有心靈的美好。這的確是一種美，一種樸實(shí)無(wú)華的美，一種易被忽視的美！可生活中的`這些美麗又豈能用言語(yǔ)來(lái)形容呢？

　　如今我每天置身于潔凈的校園，內(nèi)心依舊對(duì)他們懷有敬佩之情�；叵肫鹉菑堬柦�(jīng)風(fēng)霜的臉龐，因勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)面紅光，就像開(kāi)滿(mǎn)荊棘的花；那些刻畫(huà)歲月的皺紋，因汗水流淌熠熠生輝，就像流經(jīng)心間的泉。他們用一把苕帚支起了這座城市的美麗，用一雙勤勞的手支起了工作的美麗，用一顆善良的心支起了人世的美麗……

中學(xué)生作文篇2

　　臘月，天氣愈加冷了。

　　一個(gè)人坐在桌前，望著窗外，讓疲勞的眼睛放松一下。

　　窗外那棵樹(shù)上的枝椏開(kāi)始搖曳。

　　起風(fēng)了。

　　抖落了本早就該離去，卻還遲遲不走的幾片黃葉。

　　這幾篇黃葉不舍而又快樂(lè)地徜徉在空中，似乎忘記了是這風(fēng)讓他們離開(kāi)了原本生存的地方，他們只懂得現(xiàn)在是快樂(lè)的。

　　風(fēng)是無(wú)聲的音樂(lè)，帶動(dòng)著被他感染的一切律動(dòng)著，當(dāng)然，還在空中的幾片黃葉也打著節(jié)拍，完美地迎合著。

　　夢(mèng)里花落知多少？

　　但是現(xiàn)在，在窗前，葉逝又幾何呢？

　　落紅不是無(wú)情物吧！

　　他們的命運(yùn)注定是高尚的，在落地之后，銷(xiāo)消亡，在消亡之后，滋養(yǎng)他們的根，希望明年從他們生長(zhǎng)過(guò)的地方，生出來(lái)的新綠可以更加綠。至少，多數(shù)人是認(rèn)為他們的命運(yùn)是很高尚的。

　　問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。�

　　既然不能改變自己的命運(yùn)，為何不在有限的生命里，寫(xiě)下光輝的一筆？為何不在已知的歲月里，奏出華麗的一曲？又為何不在流駛的韶華里，奏出瀟灑的一步？

　　他們是庸人？

　　不！他們不是不愿意生長(zhǎng)在那最高的枝頭上。當(dāng)他們?cè)谇锾炻淙~的季節(jié)，看著一片片微微泛黃的，生長(zhǎng)在高枝上的葉從眼前飄落的時(shí)候，他們猶豫了，猶豫是不是該去追求那最高的枝椏呢？

　　寧為玉碎不為瓦全？

　　不！那從高枝上落下來(lái)的葉，在蕭瑟的秋風(fēng)中被吹得來(lái)回蕩漾，暈頭轉(zhuǎn)向，這就是在追求到了巔峰的結(jié)果嗎？如果真的是這樣的`話(huà)，他們選擇了放棄，他們選擇了平淡地過(guò)一生。寧愿碌碌無(wú)為地過(guò)快樂(lè)的一生，也不要為了虛名孤苦一生。

　　天妒英才�。�

　　就在你剛剛到達(dá)巔峰的時(shí)候，你的生命已剩下不足以來(lái)享受這份巔峰的優(yōu)越了。為了誰(shuí)羨慕的眼光么？但最后又得到了什么？

　　高處不勝寒！

　　呵！當(dāng)你進(jìn)入強(qiáng)者如云的世界的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初要來(lái)追求巔峰的決定是多么的愚蠢！在這個(gè)世界里，根本沒(méi)有一點(diǎn)可以立足的地方。此處不留爺，自有留爺處��！何不放下那一點(diǎn)可笑的追求，平淡地享受這世間的快樂(lè)呢？

　　偏偏要去斗得頭破血流，甚至粉身碎骨，挫骨揚(yáng)灰去做所謂的強(qiáng)者呢？到達(dá)所謂的巔峰呢？

　　讓別人去吧！自己還是好好享受這世間的美好和諧吧！

　　風(fēng)停了。

　　那幾片殘葉還在空中徜徉。

中學(xué)生作文篇3

　　語(yǔ)文課上，老師讓用“青春”造一比喻句。“青春是夏季的天氣，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)�！薄扒啻菏且坏劳该鞯膫�，純凈美好但有是痛心疾首的存在。”“青春是冬天融化成水的雪，在多情的陽(yáng)光照射下，殊途不知?dú)w路�！薄扒啻菏怯旰蟮男轮�，英銳無(wú)比而又不堪一擊�！薄扒啻菏悄龏y待嫁的新娘，驚疑參半而又亦喜亦憂(yōu)�！崩蠋煱櫭紦u頭：“不要故作深沉。”然后叫了一位似乎從來(lái)不知愁為何物的樂(lè)天派“青春是太陽(yáng)，照在哪兒哪兒亮�！崩蠋焸�(cè)目點(diǎn)頭，微笑綻放�！扒啻菏窃铝粒跻皇宀灰粯��！毙θ荻ǜ窠┯�。

　　拋棄比喻，青春就是一個(gè)悠長(zhǎng)而有短暫的生命的一部分。生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。如果一定要用比喻。我覺(jué)得青春是激情的火焰，燃燒是破滅前的壯麗。

　　那天拿遺篇預(yù)備投稿的文章找語(yǔ)文老師修改。看后，師說(shuō)：“文章談的是你對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，內(nèi)容到還算深刻�？晌膶W(xué)話(huà)題太大，不是你用一兩千字就能寫(xiě)就的�！鞭k公室里幾位年齡大些的老師開(kāi)始抓住機(jī)遇“‘文學(xué)’？你們現(xiàn)在開(kāi)始談‘文學(xué)’？我們像你們這么大的時(shí)候聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘文學(xué)’��？”“你還想聽(tīng)‘文學(xué)’？看樣，你一定是‘地主’之后，我們那時(shí)侯就整天餓著肚子去猜信怎么樣才能不餓肚子�！蔽抑x了語(yǔ)文老師，在一片憶苦聲中退了出來(lái)。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中飄揚(yáng)滌蕩出的我們。在豆蔻年華一恍惚就跨越了世紀(jì)之交的我們。在瞬息萬(wàn)變，日新月異的變化中蒸騰出的我們。在期望成功和期待出格的千萬(wàn)雙目光鎖定下的我們——90后，是否該開(kāi)始思考：青春，我們應(yīng)怎么度過(guò)？

　　按照語(yǔ)文老師的理解。青春該是生命中最燦爛的光彩，是追求夢(mèng)想的無(wú)畏，是對(duì)新生事物是好奇，是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好幻想的甜蜜。十七八歲的年齡應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'幸福。可這些只是一個(gè)過(guò)了青春年齡的人，根據(jù)自己的思維對(duì)青春理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí)。而真正的青春只有在經(jīng)歷著的我們才知道。我們?cè)隗w味著，感悟著，品嘗著。其中的酸甜苦澀，順著血液遍布全身，然后匯入心房。不是幼稚的心學(xué)會(huì)了故作深沉。在這個(gè)充斥著理想與現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)與低調(diào)、溝通與代溝的空氣中。關(guān)于青春，我們不知道該如何表達(dá)。

　　看看都在我們前面的80后吧！那個(gè)一出道就被別人津津樂(lè)道的韓寒。大家在茶余飯后的指手畫(huà)腳后。是否也會(huì)想一想：這個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)還是個(gè)孩子的少年，是如何練就的這一雙深邃的火眼金睛？他用自己的方式表達(dá)的青春，有幾個(gè)人能看明白？寫(xiě)到“孩子”二字，不免想到那個(gè)自語(yǔ)“我就還是個(gè)孩子”的小四。白天是個(gè)淡淡定安然、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。晚上是個(gè)捩性乖張、東漂西蕩的牛仔。這種對(duì)青春的表達(dá)方式真的注定于雙子座的性格嗎？寫(xiě)到這里，我忍不住寫(xiě)幾句題外話(huà)：錯(cuò)誤不是人生的判決書(shū)上的刑罰。我們每個(gè)人在每個(gè)年齡段都或多或少、或有意或無(wú)意的的犯過(guò)或?yàn)榛虿粸槿酥姆N種錯(cuò)誤。從某種意義上說(shuō)：犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的權(quán)利。請(qǐng)別在抓住一個(gè)“孩子的”的“小辮子”不放！80后里還有一個(gè)叫許三多的王寶強(qiáng)。他是少數(shù)幾個(gè)能贏得眾人承認(rèn)的80后之一，而他所演繹的關(guān)于成長(zhǎng)和成功的鏡頭其實(shí)是很多默默付出、不為人知的80后的心路歷程的真實(shí)剪影。王寶強(qiáng)不過(guò)是他們中幸運(yùn)的一個(gè)。

　　其實(shí)，青春是自己生命最初、最本質(zhì)的體驗(yàn)。能不能被理解在其次。只是關(guān)于那份體驗(yàn)我們沒(méi)有能力選擇，只能被迫接受。不是厭倦了你們動(dòng)不動(dòng)就掛在嘴邊的憶苦思甜。關(guān)于你們的過(guò)去和遭遇，在心里上我們也會(huì)遺憾和痛心。是的，我們只會(huì)在心里上緬懷，從不表現(xiàn)。就如同對(duì)待我們身邊的各種熱鬧和喧囂。我們只能本能的接受或拒絕，從不評(píng)論。如果，真的可以選擇。我們?cè)敢庥贸煽?jī)的壓力、生存的強(qiáng)迫來(lái)?yè)Q取你們的無(wú)私無(wú)妄，哪怕饑腸轆轆。愿意用虛幻的網(wǎng)絡(luò)、吵鬧的交通來(lái)?yè)Q取你們的恬淡安靜，哪怕面朝黃土被朝天。愿意用落寂的繁華、飄遠(yuǎn)的靈魂換取你們的真實(shí)質(zhì)樸，哪怕一輩子為著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)。

　　無(wú)論青春是什么，像什么對(duì)我們90后而言都不重要。因?yàn)槲覀冎溃涸谖覀冞@一生中明天的定位要比今天的心境重要的多。而我們明天的成功與否，要犧牲今天。所以，作為90后的我們，用青春為成長(zhǎng)買(mǎi)單。

中學(xué)生作文篇4

最親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　最近過(guò)得還算不錯(cuò)，作為最熟悉你的我你的影子，要發(fā)表一下書(shū)信演講，耐心聽(tīng)好了。

　　今天張老師向你們展示了小張同學(xué)的，我也聽(tīng)見(jiàn)了，字里行間透著淡淡的憂(yōu)傷與孤單，語(yǔ)句非常成熟。成功的文章，能感染讀者，讓讀者受到震撼，甚至發(fā)出共鳴，他的文字就有這樣的感染力，文學(xué)味十足！

　　我知道，你聽(tīng)到后，除了感動(dòng)震撼外，你的花花腸子里，還有不服氣的元素，你相信自己，再努力一點(diǎn)就能超過(guò)他！我相信你，但請(qǐng)記住，在陽(yáng)光下奔跑，不是去追趕別人的腳步，也不是向別人大加贊美自己的速度，而是為了，在停下后看到自己的進(jìn)步。

　　從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是無(wú)緣無(wú)故的，總是伴隨著大大小小的付出與失去。當(dāng)他們笑容滿(mǎn)面時(shí)，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪，以成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前時(shí)，可以不服氣，但是不必嫉妒，因?yàn)椋麄兏冻龅帽饶愣�，承受的，也比你多�?/p>

　　親愛(ài)的，我也希望你記住：成功是一朵玫瑰。它可以讓你感到美好、滿(mǎn)足，但是你必須知道，刺的尖銳，會(huì)讓你疼痛。

　　曾有人說(shuō)過(guò)：我們的身邊有許許多多的幸福，幸福在一些人眼里，總是遙不可及，但它，在另一些人眼里，是那么容易就能得到：它是與家人的.一次晚餐；它是與同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)光；它是陌生人的一個(gè)善意的動(dòng)作或微笑

　　親愛(ài)的姑娘，不要著急就我偏題了，因?yàn)�，人生最大的成功，莫過(guò)于感受幸福！

中學(xué)生作文篇5

　　《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！幼年時(shí)，我看連環(huán)畫(huà)《西游記》，它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(zhǎng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著擔(dān)，一路四人取真經(jīng)。”從這首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而奮斗，這值得我們學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我再讀了少年版的《西游記》,我對(duì)里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機(jī)靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過(guò)他的`火眼金睛。他有責(zé)任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請(qǐng)高人幫助，就連他的師父錯(cuò)怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。我覺(jué)得我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，在學(xué)習(xí)上，不能因?yàn)橛龅揭恍╇y題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。

　　在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶�，不思進(jìn)取，不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計(jì)較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！

中學(xué)生作文篇6

　　曾以為青春就如同溫潤(rùn)的輕風(fēng)，拂過(guò)臉龐時(shí)只留下片刻的溫暖；曾以為過(guò)去的東西就永遠(yuǎn)過(guò)去，熟悉的事物會(huì)漸變陌生。直到有一天，當(dāng)自己回頭看時(shí)，那些事在風(fēng)中脈絡(luò)清晰，那些人在自己眼前言笑晏晏。

　　我的生日在一個(gè)很特殊的日子——光棍節(jié)。由于日期好記，一般認(rèn)識(shí)我的人都能很容易記住。因?yàn)閯偵咧械脑�，許多曾經(jīng)的同學(xué)都不在一個(gè)班了，所以我并沒(méi)有打算要請(qǐng)同學(xué)陪我過(guò)生日。

　　上高中以來(lái)，我的時(shí)間就幾乎是被學(xué)習(xí)填滿(mǎn)了，以致于根本沒(méi)有注意到自己的生日正一天一天臨近。當(dāng)自己看到街邊LED燈店上打出的“今天你光棍了嗎？”才恍然醒悟。當(dāng)時(shí)已是周末了，我心里挺難過(guò)的，明天就是我的生日了，沒(méi)有人會(huì)記得的吧。

　　晚上，打開(kāi)電腦上QQ，寥寥幾人給我發(fā)來(lái)了生日祝福，里邊居然沒(méi)有我初中最要好的朋友。她估計(jì)是有了新朋友了，就把我這個(gè)老相好給忘了吧，或者說(shuō)她要等著明天再給我大大的驚喜，我期待著。

　　期待著盼望著到了第二天的生日，我終于等到了她給我的一個(gè)電話(huà)，她叫我去新華書(shū)店陪她買(mǎi)書(shū)，我默默答應(yīng)了，心想她絕對(duì)是有驚喜要給我。

　　到了書(shū)店，看到兩手空空的她伴著她明媚的笑容讓我覺(jué)得有一種很諷刺的感覺(jué)。我知道她是真忘記我的生日了，連聲祝福也沒(méi)有。我默默走在她身邊，她叫我?guī)退魩妆竞每吹臅?shū)，我拒絕了，讓她自己選。她問(wèn)我是不是有什么事導(dǎo)致我這么不開(kāi)心，我瞪了她一眼告訴她：“我沒(méi)事，你快挑，挑完我還要回家做作業(yè)�！彼孟袷潜晃业恼Z(yǔ)氣嚇到了，笑了笑，繼續(xù)選著書(shū)。

　　我死板著臉陪她到收銀處去結(jié)賬，我瞥了一眼她買(mǎi)的書(shū)：一本《羅生門(mén)》，一本《天黑以后》和一本《子夜》，心中不免生出對(duì)她欣賞品味的`贊賞。

　　結(jié)完帳后，她把幾本書(shū)塞到我手中，看著我疑惑的表情，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你的生日禮物，恭喜你邁進(jìn)15歲的大門(mén)，生日快樂(lè)！”我的心中霎時(shí)溢滿(mǎn)感動(dòng)，以致于模糊了視線(xiàn)。內(nèi)心就在那樣的一刻泛起了微瀾，那一下充滿(mǎn)感動(dòng)的驚嚇也許我這一生都會(huì)銘記。

　　微瀾，蕩漾在心中，閉上眼我似乎看到了青春的影子，那一份份感動(dòng)正漾著波紋。

中學(xué)生作文篇7

　　這個(gè)世界上，更多的是小草，而不是大樹(shù)，草無(wú)“擎天之力”，卻妝點(diǎn)了整個(gè)世界！沒(méi)有草，草原會(huì)成為荒漠！這就是小草生命的意義！

　　每一個(gè)新生命的誕生都需要持續(xù)孕育，每一個(gè)新生命的成長(zhǎng)都需要正確的呵護(hù)和諸多的關(guān)愛(ài)，每一個(gè)生命都會(huì)在他誕生那一刻起悄悄地賦予或被賦予生命的意義。就像小寧月！

　　自孕育到誕生至今，她就受到了更多的關(guān)注！因?yàn)槠淠赣H為了能順利生下她冒著高血壓、心臟病的危險(xiǎn)，連續(xù)請(qǐng)假5個(gè)月，在37周時(shí)剖腹產(chǎn)生下了她。產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后，周?chē)娜硕紴樗退哪赣H捏了一把汗，甚至多次徹夜難眠。

　　剛出生時(shí)，她嬌嫩的像一枚花瓣，讓所有親人都為之露出欣慰的笑容，并查閱了諸多資料，其父為其起名“寧月”。但是，一切都像一場(chǎng)夢(mèng)！出院后不久，她開(kāi)始咳嗽、發(fā)燒、氣喘，送到醫(yī)院直接進(jìn)了新生兒重癥監(jiān)護(hù)室！接診的醫(yī)生說(shuō)：“太晚了！”其母親淚流滿(mǎn)面，泣不成聲，頻頻自責(zé)！

　　目前，小寧月還未脫離危險(xiǎn)期，據(jù)醫(yī)院科室主任說(shuō)：“很危險(xiǎn)！盡力救治，但可能性不大！”盡管都在努力著，盡管治療結(jié)果可以預(yù)見(jiàn)，但悲哀依舊充斥了生活的每個(gè)寸空間。

　　“愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅因?yàn)檠壘涂梢糟懶目坦牵?/p>

　　我不想說(shuō)我曾為她做過(guò)什么，因?yàn)檫@些并不重要，重要的是她是否能夠健康地活著！重要的是她的出生讓我開(kāi)始思考生命的意義和愛(ài)的真諦！

　　一個(gè)新生兒如果剛剛來(lái)到這個(gè)世界上就離開(kāi)了，我們很難認(rèn)定她的生命有什么意義，但對(duì)于她的親人而言則意義非凡。任何時(shí)候，看到小女兒在身邊歡笑，我就會(huì)想到那個(gè)還未曾謀面的孩子！

　　人，生命的`意義是什么？女人生命的意義是什么？

　　西方國(guó)家，伴侶在家庭中的地位高于父母親和子女；在中國(guó)，“不孝有三，無(wú)后為大”，且因?yàn)橛?jì)劃生育的原因，一般的家庭對(duì)待孩子高于父母親，甚至孩子的地位要高于伴侶。

　　我始終認(rèn)為，伴侶是那個(gè)要牽手一生的人，無(wú)論貧富，無(wú)論生老病死，他都會(huì)伴隨一生，用無(wú)微不至的愛(ài)呵護(hù)著我，讓我敢于面對(duì)生活中不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新困難，從而戰(zhàn)勝自己，與他共同創(chuàng)造新的生活，安享平凡的幸福。

　　我始終認(rèn)為，孩子有她自己的人生，我們不可能參與始終，只能引導(dǎo)、幫助、關(guān)注、鼓勵(lì)，這就夠了！她的人生需要自己創(chuàng)造，她可以選擇自己決定的職業(yè)，她可以完全脫離我們所能想象的軌道走自己特例獨(dú)行的人生之路，而不一定要守在我們身邊，不一定要?jiǎng)?chuàng)造奇跡或者成為偉人。

　　我始終認(rèn)為，老人是必須盡心贍養(yǎng)的，我們不能推卸責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論老人健康如何，無(wú)論思想與我們有多大差距，無(wú)論其行為有多少讓我傷心落淚，但他們不能無(wú)依無(wú)靠，他們需要照顧、贍養(yǎng)！我的父母已到古稀之年，他們身體健康，精神矍鑠，心地純良，與人為善，我時(shí)刻感受著他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，享受著這份真愛(ài)的安詳和美好。

　　我始終堅(jiān)持，自己的人生自己必須是主角！女人在職場(chǎng)打拼，為了與愛(ài)人一起養(yǎng)家糊口；在家里圍繞著孩子、愛(ài)人和老人，更多的時(shí)候忘了自己應(yīng)該有自己的愛(ài)好和生活！這樣不好，很不好！每一個(gè)美好的家庭都需要女主人有健康的心態(tài)、無(wú)私的關(guān)愛(ài)、寬厚的仁慈、積極的行動(dòng)，任何猜忌、懷疑、狹隘都會(huì)葬送家庭中每一個(gè)家庭成員的人生幸福，更會(huì)將自己逼上絕望的深淵！

　　對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”就是生命的全部意義！

　　對(duì)孩子的愛(ài)，要仁慈寬厚，更要嚴(yán)厲認(rèn)真，縱容自己對(duì)孩子過(guò)分的依賴(lài)或者縱容自己對(duì)孩子毫無(wú)原則的放縱，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)形成障礙！

　　對(duì)老人的愛(ài)，要理解寬容，更要學(xué)會(huì)溝通，放縱自己的偏執(zhí)或者對(duì)老人的偏見(jiàn)，會(huì)給老人帶來(lái)極大的傷害！“家有一老，如有一寶”一字不假。整個(gè)春節(jié)長(zhǎng)假，感冒低燒不斷，是父母親的關(guān)愛(ài)讓我過(guò)了一個(gè)祥和美好的春節(jié)；上班伊始，低燒持續(xù)，是父親早早把我用電動(dòng)三輪車(chē)送到單位門(mén)口！

　　對(duì)愛(ài)人的愛(ài)，要保持信任甚至是無(wú)原則的信任，否則，信任喪失將會(huì)將家庭推向崩潰的邊沿！

　　對(duì)自己的愛(ài)，要適度，不要放縱自己的固執(zhí)甚至偏執(zhí)！學(xué)會(huì)愛(ài)自己，讓自己盡量保持平和的心態(tài)、陽(yáng)光的心情，培養(yǎng)自己的愛(ài)好并堅(jiān)持下去；守住一份稱(chēng)心的職業(yè)作為事業(yè)經(jīng)營(yíng)！愛(ài)自己才能更好地愛(ài)身邊的人！孩子不是生命的全部，而是其中的一部分！孩子不是私人財(cái)產(chǎn)，而是他自己！孩子有自己的人生，你不可能伴隨他一生！你是不斷老去，衰老到不能照顧自己，而孩子必須學(xué)會(huì)自理自立自強(qiáng)才能贏得自己的現(xiàn)在和未來(lái)。不是只有母親才愛(ài)自己孩子，他的所有親人的關(guān)愛(ài)都是發(fā)自?xún)?nèi)心的！

　　愛(ài)的真諦不僅僅是表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)，而是無(wú)私的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)！

　　愛(ài)孩子，不是守在他的身邊，而是真正從孩子健康成長(zhǎng)出發(fā)，做好良師益友，幫助他學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人、關(guān)注身邊的事，引導(dǎo)他走上寬廣的人生道路，幫助他成就無(wú)悔無(wú)愧的人生！

　　愛(ài)老人，不是按照自己的想法改變他已伴隨一生的習(xí)慣，而是像他們無(wú)原則地愛(ài)我們一樣無(wú)條件地接納他們，讓他們能安度晚年。你可以孝而不順，但絕不可以懷疑他們的愛(ài)！

　　愛(ài)伴侶，不是一定要他按照自己的意志去做什么，而是關(guān)愛(ài)他的健康、關(guān)注他的事業(yè)、關(guān)心他的需要！每個(gè)人都有自己的個(gè)性，我們固執(zhí)己見(jiàn)不善于妥協(xié)或者示弱的同時(shí)，就是對(duì)伴侶的傷害！家庭不是某一個(gè)人的事情，有些事情無(wú)論大小必須商量而不能執(zhí)拗，否則，即使對(duì)方默默妥協(xié)了也會(huì)拉開(kāi)兩人之間的距離！

　　愛(ài)自己，不能自私到僅僅想到自己，因?yàn)榭赡茉谀氵€沒(méi)有想到之前，你的親人已經(jīng)為你想到了，甚至比你想得更周到！愛(ài)自己，就要學(xué)會(huì)真正愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)家人，否則，自私的愛(ài)只會(huì)讓身邊的人心灰意冷，離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我們都是平凡的小草，無(wú)論是新生命還是我們已經(jīng)習(xí)慣的生活中的每一個(gè)人，我們不可能創(chuàng)造豐功偉績(jī)，“愛(ài)”就是我們生命的全部意義！

中學(xué)生作文篇8

　　“‘天才就是勤奮’，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！�

　　——李卜克內(nèi)西

　　朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書(shū)，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶年入高等小學(xué)年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng)，為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共創(chuàng)作了詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬(wàn)言。

　　朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。

　　丁肇中說(shuō)：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的`“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“勤奮這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�。　逼鋵�(shí)，勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎？

　　勤奮的秋天，將碩果累累；而懶惰將一無(wú)所獲。

　　居里夫人說(shuō)過(guò)：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，毅力和順利在一起，消沉和失敗在一起。”我相信，只要你肯播下勤奮的種子，必會(huì)收獲成功的果實(shí)！

中學(xué)生作文篇9

　　中國(guó)有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀，我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的'。

　　星期天，我和小曼一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會(huì)破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”

　　下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書(shū)……

　　文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說(shuō)：“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎？”等。

　　如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà)，這個(gè)世界將變得更加美好！

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