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實(shí)用的中學(xué)生作文精品【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
一片冬日的陽(yáng)光微微斜射在冰凍的湖面上，不，應(yīng)該是投在冰冷的雪面上吧！
這寒雪，似乎還要沒(méi)日沒(méi)夜的繼續(xù)飄下去，覆蓋了冰面，覆蓋了房頂，覆蓋了滿(mǎn)世界�！扒Ю锉�，萬(wàn)里雪飄�！庇么诵稳菀稽c(diǎn)不為過(guò)，使人感覺(jué)無(wú)限的凄涼。
岸旁幾棵孤零的老樹(shù)，定定的在飄落的大雪中戰(zhàn)栗著。樹(shù)上只剩了幾棵樹(shù)枝，顏色青灰，在一片白色之中，好像用人被線描過(guò)一般，深沉的讓人心悸，細(xì)尋。竟連一星點(diǎn)秋的暗黃也不曾覓得。想尋些夏日之綠，不消說(shuō)，是不可能了。整樹(shù)只剩落了雪的怪異骨干，傷感極至，就像一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的古稀老人。而誰(shuí)又曾想到，只在幾個(gè)月前，他還是一位挺著健壯腰身和一身翠綠的充滿(mǎn)活力的青年呢？
夏至之時(shí)，草坪上那片郁郁蔥蔥的綠影，這時(shí)在初冬的寒寂之下，也沒(méi)了蹤影，飄然而去——隨著夏走了......那草坪，在大雪的迫壓下，依稀露出一抹他們走過(guò)的痕跡——密密匝匝，黃的凄涼、黃的悲傷的那一大片枯草，便是最好的證明了。一個(gè)挨一個(gè)，一片擠一片，在寒風(fēng)中擁著顫抖。上面落了一層薄薄的雪霜，這景象，在旁邊幾束怪異枝干的映襯下，愈發(fā)的悲慟�？莶莺�，亦如之前的老樹(shù)孤徑，相壓成“寒”了。
湖面亦被冰封，一層雪壓在之上，就如陸地，除了偶爾露出的幾塊冰，絲毫看不出這是昔日碧波蕩漾的湖，湖中孤島，只有昏鴉，老樹(shù)，枯草停留之上，甚是凄異。一旁小亭上，空無(wú)一物，只有在風(fēng)中愈顯無(wú)力的那副對(duì)聯(lián)——“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章未染塵”在亭上搖晃。在這瑟瑟寒風(fēng)之中，只有它，還堅(jiān)守自己的意志吧！春風(fēng)，秋水，看似好像早已成了遙遠(yuǎn)的過(guò)去了，它們什么時(shí)候又會(huì)再次來(lái)臨呢？
難道，這里就要被永遠(yuǎn)沉寂在這寒寂，這悲凄之中了嗎？
不，且慢，你看，大雪紛飛之中，在那雪下的，不還有堅(jiān)韌的松柏，還仍有暗沉的深綠嗎？你聽(tīng)，大雪飄飛聲中，伴著雪聲緩緩流動(dòng)的，不還有冰下暗流微微的涌動(dòng)聲嗎？你嗅，大雪冰冷的氣息中，不還有在枯草敗枝下，來(lái)年清新的草香，沁人的花氣嗎？你觸，在那大雪壓迫下的寒冬背后，不還有人們溫暖的鼻息嗎？
流！生命的流！這也會(huì)過(guò)去！是的，一切，這寒冬之中的凄涼、悲傷、這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在來(lái)春溫暖的'陽(yáng)光下，不都會(huì)消融，煙消云散嗎？生命還在，綠色還在，希望還在。它們只是在沉睡呀！只要熬過(guò)生命的寒冬，迎接我們的必是萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然的春！靜靜的聽(tīng)吧！聽(tīng)這強(qiáng)大的生命之流涌動(dòng)的聲音！生命的嚴(yán)冬也許會(huì)凍結(jié)他的表層，但他的源，他的心卻是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的了。
雪漸漸小了，一大片陽(yáng)光透過(guò)烏云，投在了雪地上。
雪，停了。
中學(xué)生作文 篇2
奶奶的嗓門(mén)兒特別大，性子又急，所以也鬧了不少的笑話(huà)，弄得人哭笑不得。那天，我們倆姐妹與奶奶一同去椒江。盛夏的太陽(yáng)總是那么不饒人。自然，勞累和流汗是必不可少的，口干舌燥地特別想喝飲料。我們把這想法一說(shuō)，奶奶一口答應(yīng)：“好呀！你們說(shuō)，要喝什么飲料？我都給你們買(mǎi)！”……
我的奶奶，年已半百，但有滿(mǎn)頭的黑發(fā)，唯有少許白發(fā)襯托著著。她的背按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，略微有些駝。眼睛有點(diǎn)兒
小，眼角也不時(shí)地回顯現(xiàn)出條條明顯的皺紋。雙手有點(diǎn)粗糙，有著農(nóng)村老年人特有的繭子，是個(gè)勤勞且有樸實(shí)的農(nóng)村
主婦。
奶奶雖說(shuō)是個(gè)家庭主婦，但她煮的菜，總是不符爸爸和爺爺?shù)奈缚�，理由是奶奶不管菜還是飯，有的時(shí)候總是煮
得過(guò)多，剩余的不是浪費(fèi)了，就是留到下頓吃，而且有的又鹽放得過(guò)多，夸張點(diǎn)的'甚至可以吃得到鹽粒！但是，小時(shí)候在奶奶那兒吃的時(shí)候，我們倆姐妹總是說(shuō)奶奶燒的才一點(diǎn)都不咸，反而說(shuō)是很好吃，因?yàn)樾r(shí)候的我們都是整天跟
奶奶在一起，所以小小的我們?cè)跐撘庾R(shí)里似乎有了維護(hù)奶奶的責(zé)任。奶奶呢，聽(tīng)了這話(huà)，自然高興，笑著讓我們兩個(gè)
多吃點(diǎn)，慈祥的笑容給了我們一種滿(mǎn)足感。
奶奶的嗓門(mén)兒特別大，性子又急，所以也鬧了不少的笑話(huà)，弄得人哭笑不得。那天，我們倆姐妹與奶奶一同去椒江。盛夏的太陽(yáng)總是那么不饒人。自然，勞累和流汗是必不可少的，口干舌燥地特別想喝飲料。我們把這想法一說(shuō)，奶奶一口答應(yīng)：“好呀！你們說(shuō)，要喝什么飲料？我都給你們買(mǎi)！”
來(lái)到車(chē)站旁的一家賣(mài)冷飲的店里，我們剛想買(mǎi)什么好，奶奶就急了：“你們說(shuō)呀，你們想買(mǎi)什么？你們說(shuō)，我給
你們買(mǎi)！”當(dāng)時(shí)店里還有客人在買(mǎi)，奶奶嗓門(mén)兒又特別大，一下子，似乎傳遍了整家的店，姐姐一下子就跑了出去，
什么也沒(méi)說(shuō)，大概是看到了店里人的表情難為情了吧，頭也不回的，我看著她的背影正納悶兒著呢，奶奶卻仍叫喊著說(shuō)：“你干嘛走呀？你說(shuō)呀，到底想喝什么？我給你們買(mǎi)呀！”不知為何，我“撲哧”一聲，卻笑了，也不顧去看店中人們的表情，笑著把還在叫喊的奶奶拉了出去。
呵呵，我的奶奶，我多么想跟你說(shuō)一聲，“你真可愛(ài)！”
中學(xué)生作文 篇3
姐姐！姐姐！
這聲音我太熟悉了，不用想準(zhǔn)是我那活寶小弟——蘇皖寧。說(shuō)起他那可是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，說(shuō)他是活寶那可一點(diǎn)也不為過(guò)，長(zhǎng)得不僅帥而且十分機(jī)靈活潑，爸媽一天不知夸過(guò)他多少回了，可別看他這樣招人喜愛(ài)，但其實(shí)內(nèi)心的鬼點(diǎn)子也多得很呢！
今年暑假我這個(gè)活寶小弟從南京到來(lái)秦皇島避暑啦，因?yàn)樾〉芙衲晷W(xué)畢業(yè)了。那天，我興沖沖的和爸爸來(lái)到車(chē)站迎接小弟全家，想不到我這個(gè)活寶小弟見(jiàn)我的第一面就說(shuō)；姐，你好像胖了。之前，我曾想過(guò)見(jiàn)面時(shí)無(wú)數(shù)種可能說(shuō)的話(huà)，可就是沒(méi)想到我這小弟說(shuō)這么別樣的見(jiàn)面詞，真是讓我這個(gè)姐姐意外啊�？磥�(lái)我的思路是趕不上我這活寶小弟了。
姐姐！姐姐！吃午飯啦這臭小子跑到我門(mén)口大叫道。我不想吃，我想睡覺(jué)！我賴(lài)在空調(diào)屋里不肯出去。哼！誰(shuí)知道這小子會(huì)耍什么花招，哦，你不吃呀他壞壞一笑，跑向廚房，故意壓低了嗓子喊：三媽?zhuān)〗阏f(shuō)她不吃，你那把紅燒肉和雞翅都給我吃吧！嗯？烤雞翅？！紅燒肉？！竟然想獨(dú)吞我的美食。我風(fēng)風(fēng)火火奔到餐廳，嗯？紅燒肉呢？烤雞翅呢？怎么只有一點(diǎn)素菜啊？我對(duì)老媽叫著說(shuō)：媽?zhuān)t燒肉和烤雞翅呢？老媽擦了擦手上的水說(shuō)；你想吃肉想瘋了吧，你小弟騙你呢；我再一看小弟，他咯咯咯的笑個(gè)不停，還不時(shí)用手指著我笑：哈哈姐你好笨啊，哈哈。哎！我這活寶弟弟啊。
我的小弟鬼點(diǎn)子雖然特別多，但值得表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀地方也不少；小弟尤其愛(ài)看書(shū)，他抱起本書(shū)一讀便是一上午，任憑你千呼萬(wàn)喚他也不會(huì)放下手中的書(shū)。去書(shū)店便成了他的家常便飯，爸爸上班時(shí)常將他帶到書(shū)店，有時(shí)一呆就是大半天；而且他只看他認(rèn)為是有趣的.書(shū)，不愛(ài)看的書(shū)本他連瞧都不瞧一眼。小弟看完書(shū)還喜歡對(duì)別人講述所看的內(nèi)容，有時(shí)晚上爸媽都在家，那就有好戲聽(tīng)啦；只見(jiàn)他坐在沙發(fā)上一手拿著水杯，一手拿書(shū)本，滔滔不絕的發(fā)表自己的見(jiàn)解；說(shuō)到興奮處，他還會(huì)站起來(lái)手舞足蹈的比劃一番；這時(shí)要是誰(shuí)和他意見(jiàn)不統(tǒng)一，那必將會(huì)發(fā)生異常的唇槍舌戰(zhàn)之爭(zhēng)，就連我的老爸也時(shí)常遭到他的數(shù)落呢！每當(dāng)他說(shuō)服了別人后，小弟都會(huì)興奮地大叫耶！我是對(duì)的！一副小大人的摸樣，讓人忍俊不禁呀，我這活寶小弟。
一個(gè)月的避暑期轉(zhuǎn)眼間就到了，小弟即將返回南京上初中了。小弟走的那天晚上，正是秦皇島市今年下的最大那場(chǎng)雨，我和爸爸媽媽在山海關(guān)站的站臺(tái)上和小弟戀戀不舍告別。站臺(tái)上，小弟背著半人高的大背包，包里全是他讓爸爸在秦皇島給他買(mǎi)的書(shū)籍；小弟寧愿不帶爸爸媽媽給他買(mǎi)的海鮮和禮品，書(shū)必須帶回南京。臨走之前不忘頑皮的小弟對(duì)我說(shuō)：姐，祝你減肥成功，咯咯咯。唉，這叫我這個(gè)做姐姐的頭痛�。〉艺娴南Ｍ〉苊髂暝賮�(lái)，好為我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。祝我的活寶小弟學(xué)習(xí)快樂(lè)！
中學(xué)生作文 篇4
暑假太熱了，火辣辣的太陽(yáng)炙考著大地。我受不了這么熱的天氣，便私自去××游泳池游泳。
游泳池可真是一個(gè)閉暑的好地方，我正快樂(lè)地游著，忽然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹浮在水面上，我想：大概是仰泳的吧！可過(guò)了10分鐘，小妹妹依然一動(dòng)不動(dòng)。我預(yù)感要出什么事，連忙游到小妹妹的身邊，摸了摸她的手，呀！僵硬的像僵尸一樣。過(guò)了一分鐘，我才遲緩地大叫道：“救人！救人呀！”
人們?cè)缫試松蟻?lái)，幾個(gè)好心的叔把她抬上了岸，又把她抬著準(zhǔn)備送往醫(yī)院，這時(shí)，從人群里走出來(lái)一個(gè)和我年齡差不多大的女孩。她先摸了摸她的手，又測(cè)了一個(gè)呼吸，接著從口袋里拿出一個(gè)紅艷艷的大蘋(píng)果，先把大蘋(píng)果放到小妹妹的鼻子下聞了聞，然后給小妹妹吃了一口，沒(méi)過(guò)一分鐘，小妹妹已經(jīng)坐了起來(lái)，然后和大女孩一起走了。
當(dāng)人們明白了是怎么回事的時(shí)候，早已飛奔出游泳館，可哪里見(jiàn)得到她倆的'人呢？我也懷疑起來(lái)：她們跑得也太快了。
回到家里，發(fā)現(xiàn)地上放著一個(gè)包裝好的大籃子，上面有一封信，我連忙打開(kāi)看：
親愛(ài)地地球人：
你們好！我們是丁星球來(lái)的二名專(zhuān)家，別看我們年齡小，我們可是丁星球的資深人物。今天到你們這來(lái)，主要是因?yàn)榈厍虻陌l(fā)展水平太低，想來(lái)幫助下你們。
剛才在游泳池的一幕，是我和我妹合導(dǎo)演的一場(chǎng)戲，那時(shí)我拿了出的水果，是丁星球最新研制的“生命水果”，效果你也看到了�；@子里裝的，是我為了感謝你救我妹妹，送給你，也是送給你們地球人的“生命水果”，希望你能好好使用。
丁星球的姐妹倆 ××年××月××日 讀完了這封信，我馬上打開(kāi)籃子一看，5個(gè)紅紅的“生命水果”頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，我馬上把其中一個(gè)拿出來(lái)留在家里，另外四個(gè)送到中國(guó)生命科學(xué)院，希望專(zhuān)家們能早日研究出新型的“生命水果”，另外，我要親自驗(yàn)證一下“生命水果”的效果，決定獨(dú)自穿越撒哈拉大沙漠，為了以后以防萬(wàn)一，我還帶了一大瓶水，以免“生命水果”是假的。
前１０公里還算順利，可剛走到第１２公里，風(fēng)沙掛破了衣服，水也喝完了。一時(shí)間，我真想打“ｓｏｓ”讓別人來(lái)救我，可我不是還有一個(gè)“生命水果”嗎？這個(gè)信念讓我勉強(qiáng)繼續(xù)走下去。
走完了前３０公里，我實(shí)在太累了，一頭倒在地上睡著了，第二天，炎熱的太陽(yáng)照的我眨不開(kāi)眼睛，第三天，我終于體力不支，暈倒在地。這時(shí)，“生命水果”滾出來(lái)，我剛聞了一下，頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。又吃了一口，感覺(jué)像一下子喝了一噸水，馬上站了起來(lái)，又走了下去……
終于，我成功穿過(guò)了撒哈拉大沙漠，不僅獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄，還證明了“生命水果”的效果。同時(shí)，中國(guó)也傳來(lái)一個(gè)好消息：“生命水果”的制作方法被中國(guó)科學(xué)家破億了，成千上萬(wàn)的“生命水果”制造了出來(lái)，一瞬間就挽救了無(wú)數(shù)人的生命。
�。 吧�，水果中的生命果”。
中學(xué)生作文 篇5
愛(ài)，是一幅無(wú)比優(yōu)美的畫(huà)卷，它描繪著歷史，添畫(huà)著每一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的人。愛(ài)，是一本古書(shū)，記載著從古至今，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的篇章。愛(ài)已經(jīng)順著時(shí)間的長(zhǎng)河改變?nèi)f千……
愛(ài)，是個(gè)神奇的情感。莎士比亞曾說(shuō)“愛(ài)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫�！边@話(huà)看似矛盾，卻在生活的點(diǎn)滴中得到證實(shí)。
例如這次突如其來(lái)的重大疫情。
恐懼，惶惶不安的情緒如潮水般拍打著人們的心。傳染，死亡數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)，都是壓在人們心上一塊又一塊的大石頭。我像站在恐懼形成陰霾中，找不到方向……我非常擔(dān)心——那么可怕的重災(zāi)區(qū)，又有多少醫(yī)生和護(hù)士愿意冒險(xiǎn)為人治病?
出乎意料的是,不僅有，而且有很多很多!他們?cè)溉杖找挂箞?jiān)守在第一崗位，身穿白色的戰(zhàn)袍，24小時(shí)穿梭于病房之間，他們是國(guó)人眼里的'天使。還有送物資的軍人、建醫(yī)院的工人、做宣傳的警察……各行各業(yè)都有這樣義無(wú)反顧，默默付出，平凡又可敬的人。對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)疫來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪中送炭，雨中送傘!可是，他們哪里來(lái)的膽量?現(xiàn)在是疫情肆虐的時(shí)期!是病毒橫行霸道，囂張跋扈的時(shí)候!死神的鐮刀已經(jīng)奪走了很多人的生命!我想，是愛(ài)吧!是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民熱烈的愛(ài)使他們變成了舍己為人的勇士!
面對(duì)疫情，白衣天使們不顧自身安危，全身心地投入到疫情的救治當(dāng)中。他們睡覺(jué)的地方可能是手術(shù)室的長(zhǎng)廊，拼湊起來(lái)的辦公椅，不能正常吃飯，不敢喝水，盡力的節(jié)省每一套防護(hù)服。漂亮的妝容換成了道道勒痕，秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了“光頭強(qiáng)”。病毒在左，死亡在右，他們承受著極大的心理壓力和被傳染的風(fēng)險(xiǎn)，但他們一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持心中的那份愛(ài)，人間的這份情!正是這些英雄的出現(xiàn)，似陰霾中的一盞明燈，指引著我們生命的方向，散發(fā)著耀眼的，不滅的，愛(ài)的光輝。雖然病毒無(wú)情，但生命有愛(ài)!
他們的腳步邁去了可能會(huì)失去生命的地方，沒(méi)有絲毫的猶豫，卻邁不進(jìn)那熟悉的家門(mén)。家中既有盼兒回的老母，又有待娘歸的奶娃。他們?yōu)榱恕按蟆奔一夭蝗チ恕靶 奔遥麄冎荒茉诩议T(mén)前停留或徘徊著。因?yàn)閻?ài)，他們只能把那濃濃的相思之情壓在心底。僅僅一門(mén)之隔，他們卻沒(méi)有勇氣，沒(méi)有力量，推開(kāi)那扇家人特意為她虛掩著的門(mén)，邁出那期待已久的一步，說(shuō)出那卡在嗓間的話(huà)語(yǔ)——“媽!我回來(lái)了!”我無(wú)法切身體會(huì)，那是我想象不到的心情——一定很難受吧?愛(ài)卻又使“勇士”變得小心翼翼。我聽(tīng)聞這疫情間平凡的事例，似乎略微懂了些“莎翁”的名言……
愛(ài)，在我們每一個(gè)人心中。在生活中的每分每刻都有它的身影。也許，它總在不經(jīng)意間悄悄的改變著我們。沒(méi)關(guān)系，欣然接受吧，愛(ài)會(huì)把我們變成那最溫暖的樣子。愛(ài)啊，是個(gè)說(shuō)不清，道不明的因果關(guān)系。因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖。因?yàn)橛袗?ài)，所以勇敢，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們可以不用畏懼一切困難!
中學(xué)生作文 篇6
我不知道你會(huì)是在什么時(shí)候、哪個(gè)地點(diǎn)看到這一封信，更不清楚彼時(shí)的你曾經(jīng)歷過(guò)什么，是怎樣的心情，但你可允許我不算大膽地猜想一番?
也許是在三年后的家里。陽(yáng)光十分明媚，以致顯得些許毒辣。你剛結(jié)束舒婷筆下"把一撥撥考生舀到磨盤(pán)里，然后汗出如漿"的高考，正在收拾學(xué)雜物品。你的臉上勻著一抹平淡的笑容，跟這火熱的環(huán)境格格不入，然而其時(shí)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。也許你是覺(jué)得發(fā)揮不錯(cuò)，但更可能你只在想，無(wú)論結(jié)局是悲是喜，哪怕過(guò)程留有遺憾，我已付出最大的努力，捱過(guò)最艱苦的歲月。斜射入窗的光線里有塵埃飛揚(yáng)。
也許是在七年后的`大學(xué)校園。繁密的葉子吝嗇地濾過(guò)一縷陽(yáng)光，輕柔地流過(guò)你的皮膚，剩下一點(diǎn)余熱。這四年里，你真正張揚(yáng)地釋放青春的能量，結(jié)交到了幾個(gè)真正親密的朋友，也許畢業(yè)以后，你再不能如此真實(shí)地存在，最多像這陽(yáng)光，保有最后一點(diǎn)善意的溫暖。你怔怔地望著遠(yuǎn)處出神，眼里盛滿(mǎn)苦澀的笑意。你也許傷感、眷戀，或者是迷惘、害怕，但你畢竟發(fā)現(xiàn)，你失去了周?chē)谋幼o(hù)，同時(shí)你獲得了自主的權(quán)利，成為一個(gè)真正的大人。走出樹(shù)蔭，陽(yáng)光在你身上肆意奔涌。
也許是在二十年后的辦公室里。陽(yáng)光驕傲得讓行人皺眉抹汗，你開(kāi)著清爽的冷氣對(duì)她疏離。你的工作穩(wěn)定，收入可觀，還有一個(gè)溫馨的家庭。你年輕的時(shí)候?qū)δ赣H口中的養(yǎng)生不置可否，人近中年反而裝上一只按摩椅。你的嘴角突然很快地勾了起來(lái)，接著迅速恢復(fù)冷靜干練，教我懷疑方才產(chǎn)生幻覺(jué)。你暗暗地笑十三年的自己，竟把社會(huì)想象成洪水猛獸，仿佛幼兒園之于孩童。終于下班，你走出大樓，橘黃的陽(yáng)光倉(cāng)促地?fù)肀Я四阋幌�，你便忘記了她先前的盛氣凌人�?/p>
但我肯定的是，你看罷一定會(huì)莞爾一笑，不為我的猜測(cè)正確與否，只為另一個(gè)時(shí)空的你感應(yīng)到了我這一刻內(nèi)心美好的愿景和純粹的祝福。
中學(xué)生作文 篇7
緊張的期末考試過(guò)去了，春節(jié)終于來(lái)臨了！街上到處張燈結(jié)彩，有飛舞著的彩帶，耀眼的霓虹燈，還有那舞龍的師傅們流下了晶瑩的汗珠……在家，關(guān)了一年的大門(mén)依舊關(guān)著，偶爾有幾個(gè)親戚來(lái)拜年，讓我感到十分孤獨(dú)，雖然縣城的春節(jié)特別喜慶、繁華，但總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么。
大年初二，我隨父母驅(qū)車(chē)來(lái)到了老家，只見(jiàn)，穿過(guò)村莊的小河已經(jīng)結(jié)上了冰，數(shù)只鴨子在冰面上慢慢地走著，我拿起一粒小石子扔了過(guò)去，它們趕緊慌張地走上岸。河的'兩旁印著的“田字格”方方正正，透著綠的莊稼剛剛探出了頭。大片大片的樹(shù)林，偶爾還聽(tīng)到麻雀的“唧唧喳喳”聲……
剛到村頭，小伙伴們?cè)缇偷戎伊�，大家都穿著嶄新的衣服，互相拜年，祝福�?duì)方，圍著我笑著鬧著。我想出了一個(gè)好主意，讓伙伴們隨我一起“種希望”，我讓他們把自己今年能做到的九件事寫(xiě)在卡片紙上，放進(jìn)盒子里，埋在長(zhǎng)青樹(shù)下，讓“我能”能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
“大家都餓了吧，吃湯圓了！”，奶奶說(shuō)：“其中有一個(gè)湯圓里面包著一塊錢(qián)硬幣，誰(shuí)吃到了包有硬幣的湯圓，誰(shuí)今年就最幸運(yùn)！”媽媽盛了碗湯圓，輕咬了一口，居然里面藏著一枚硬幣，可媽媽心想：還是讓給涵涵吧，讓她今年可以考個(gè)好成績(jī)！”媽媽夾給了我，我被這濃濃的愛(ài)包圍著，一直暖到了腳丫子。
吃完湯圓，我領(lǐng)著大家來(lái)到小河邊，說(shuō)：“小河結(jié)了厚厚的冰，鴨子在上邊走也沒(méi)事，我們也下去玩一會(huì)兒吧！”大家都不愿意，我壯著膽子走上去，還沒(méi)站穩(wěn)就跌了一跤，圍觀的小伙伴們都哈哈大笑，我又邁開(kāi)了一步，整個(gè)身體一下子竄到了前方，大家很是羨慕我在冰上自由飛翔的感覺(jué)，紛紛下岸，和我一起玩，大伙兒像許多只小鴨子，在冰上一搖一擺地走著，像鴨王國(guó)的勇士向前進(jìn)……
老家的春節(jié)，暖意濃濃，雖然沒(méi)有縣城的喧鬧與繁華，卻讓我感受到了年味兒，與小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒�，是我春�?jié)期間最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光！
中學(xué)生作文 篇8
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在小草上時(shí)，露水已悄然凝結(jié)；當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在樹(shù)枝上時(shí)，小鳥(niǎo)正歡快地唱歌；而當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃撒滿(mǎn)我的小屋時(shí)，卻只有桌椅安靜地坐在原地，杯中的液體冒著殘余的熱氣，而屋中的人不知何時(shí)已悄然離去。
我們是學(xué)生，我們是一類(lèi)人的代表－-
當(dāng)我們拖著疲憊的身體起床時(shí)，這個(gè)城市還在沉睡；當(dāng)我們沉沉地睡去時(shí)，窗外的霓虹燈卻早已熄滅。
早上還是繁星滿(mǎn)天時(shí)，屋內(nèi)的窗格外耀眼，筆尖的沙沙聲卻勾勒出一曲別樣的旋律。
當(dāng)晚上不再有汽車(chē)的響動(dòng)，不再有路燈的照耀時(shí)，咖啡的香味在小屋內(nèi)散開(kāi)，屋內(nèi)靜得可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸與心跳，讀著書(shū)的我不經(jīng)意瞥見(jiàn)書(shū)架上的日歷，心中不由一緊，臉上表現(xiàn)出來(lái)的倦意也陡然消失不見(jiàn)。
于是再次拿起手中的筆，拿起我們的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。
6月22日－-中考。
養(yǎng)病千日，用兵一時(shí)，我們?nèi)甑?努力只是為了觸碰它的光輝。
它是我們最后一個(gè)夜晚，卻也是我們的第一個(gè)黎明。
它是清晨洞穿黑暗的第一縷陽(yáng)光，挺過(guò)去將會(huì)是一個(gè)嶄新的黎明。
我們迎著朝霞走，我們披著晚霞?xì)w……因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，因?yàn)槲覀冋跒槲覀兊牡谝豢|陽(yáng)光而奮斗。
中學(xué)生作文 篇9
今天，我們要去奶奶家挖番薯了！
我們來(lái)到了奶奶家的番薯地，，看見(jiàn)爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見(jiàn)我可高興了！
我問(wèn)了問(wèn)番薯的情況，可爺爺說(shuō)自己家的已經(jīng)挖光了，我聽(tīng)后很失望。這時(shí)，爸爸爬上了一個(gè)土跺子朝遠(yuǎn)處望了望，跟我說(shuō)：“別灰心，我?guī)闳テ渌胤秸艺��！甭?tīng)完這話(huà)，我又有了興趣。
我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了�！翱靵�(lái)看看！”爸爸驚喜的喊道，我連忙跑過(guò)去一看，“哇！好大的一片番薯地啊！”我拿起棒子迫不及待地就挖了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根后再挖�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我重新制定了“作戰(zhàn)計(jì)劃，”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我終于沖進(jìn)了番薯的領(lǐng)地，完整的俘虜了五個(gè)番薯，其中一個(gè)還是雙胞胎呢！
我們還意外的挖到了一根“人參”，后來(lái)爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場(chǎng)！
最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了！
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