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中學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
今日聽到消息, 玉樹地震了, 震級7。1級。聽到消息的, 我愣了好久, , 兩年前的, 我去過玉樹, 四月中旬, 并且, 在玉樹也結(jié)交了朋友。有隆寶鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長更陽, 干部巴桑, 有玉樹縣的縣委常委、紀(jì)委書記張有財(cái), 玉樹電視臺的女記者拉猛。
那年我去玉樹的, 早上是早上六七點(diǎn)從西寧的, 一兩點(diǎn)才到達(dá)玉樹的, 路上沒停, 老實(shí)說, 從西寧到玉樹的道路路況不錯(cuò)的, 但前提是老天開眼, 不要下雪, 一旦下雪, 道路將會異常難走, 耗費(fèi)的會更多。所幸, 去年的, 玉樹機(jī)場開始運(yùn)營, 救災(zāi)物資可以機(jī)場運(yùn)輸。, 當(dāng)前救災(zāi)的'要?jiǎng)?wù)要玉樹機(jī)場的使用, 千萬出一丁點(diǎn), 要, 機(jī)場一旦出了, 只靠公路, 是會很低的。一點(diǎn)要到, 從西寧到玉樹, 要要通天河大橋, , 對通天河大橋要嚴(yán)密監(jiān)控, 在必要的, 要措施加固, 通天河大橋一旦, 所從西寧上去的汽車會被統(tǒng)統(tǒng)堵到河的這邊, 物資都抵達(dá)。
從新聞中可以得知, 此次地震震中就玉樹縣城結(jié)古鎮(zhèn), 加之, 結(jié)古鎮(zhèn)玉樹州的駐地, 人口8萬多, , 結(jié)古鎮(zhèn)損失慘重�？梢钥隙�, 此次救援的主戰(zhàn)場在結(jié)古鎮(zhèn)上, 而像汶川地震那樣, 會很分散。這主要的原因是, 當(dāng)?shù)夭刈逋〉姆稚? 但所居住的房子大多都簡陋課件下載 , 一部分人居住的帳篷, , 損失會小上。, 損失小意味著就損失, , 當(dāng)大家都將目光投射到結(jié)古鎮(zhèn)的, 附近鎮(zhèn)子高山村子中的震后, 也忽視。, 是地方出了, 救援的難度就越大。, 農(nóng)牧民都居住得分散, 地方車輛普通車輛難以到達(dá)的地方, 要去的話, 都得開越野車、騎摩托車騎馬。
此外, 一點(diǎn)要警惕, 即滑坡。結(jié)古鎮(zhèn)處在小平川之中, 山, 要警惕的山會地震而產(chǎn)生滑坡的次生災(zāi)害。, 在玉樹地震, 有必要組織遠(yuǎn)離山體極其不穩(wěn)定的地區(qū), 撤離到安全的地步。
此時(shí)的玉樹, 氣溫低的, 在救災(zāi)的, 棉衣、棉課件下載 被、棉帳篷肯定是需求量最大的, 在物資的調(diào)配上, 有必要東西的供給充沛。
玉樹是青藏高原的腹地, 高原反應(yīng)很厲害, 救援人員的安全也應(yīng)該關(guān)注, 在災(zāi)民安全的, 救援人員的安全也應(yīng)該關(guān)注。
中學(xué)生作文 篇2
歲月像一條清澈的小溪流，他隨著鐘表的滴滴答答聲一分一秒地流逝。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，我又迎來了新的學(xué)期，從小學(xué)升入了初中，成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活對我來說一切都是那么陌生而又神秘，因此，我充滿了好奇與期待，我想要迫不及待地進(jìn)入新的生活。或許，當(dāng)我真正知道中學(xué)生活 的廬山真目后，我會有些后悔，會懷念無憂無慮的生活 。但同時(shí)我已知道，人是要向前看的，想要回到過去已是不可能了。所以，我就幻想著我的中學(xué)生活 。
在學(xué)習(xí)上，我們班的同學(xué)不罵人、不打架，不給老師添麻煩。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們很自覺地主動學(xué)習(xí)，即使沒有老師的情況下，亦是如此。我們一起努力學(xué)習(xí)，每次考試都取得優(yōu)異的成績給班集體取得榮譽(yù)，讓全校班級都以我們班為榜樣。這樣，老師教得輕松，我們也學(xué)得輕松。老師不給我們布置許多作業(yè)，我們照樣也學(xué)得好。
在課外時(shí)間，老師給我們組織了一個(gè)活動，叫讀書會。老師給我們建議，讓我們多讀書，讀好書，并指定要我們讀一些名著、自然，老師每天都會給我們留時(shí)間開拓視野，讓我們快樂成長。老師也會在空閑時(shí)給我們抄寫一些著名的詩詞，讓我們積累。老師也在課下幫我們糾正缺點(diǎn)，也找機(jī)會讓我們鍛煉自己。老師讓我們抄寫，積累優(yōu)美詞句，
提高我們的'寫作水平。老師講的課很生動，我們都饒有趣味并聚精會神地聽講。我們有疑問時(shí)，老師都會給我們解答。老師不會占用我們太多休息時(shí)間，而是讓我們休息……我心中學(xué)習(xí)上的樣子應(yīng)該就是如此吧！
生活中，我會有空去練字，因?yàn)槲液芟雽懗鲆皇制恋目�。在宿舍，我們互相幫助，有困難一起解決，我們每天都按時(shí)起床，然后洗刷，最后一起進(jìn)班學(xué)習(xí)。我們生活老師平易近人，常常像母親一樣與我們溝通，幫我們解決問題，并為我們解決問題，并為我們洗 好衣服，我們相處得很和睦。
我心中的中學(xué)生活是否很美好呢？
清華育英學(xué)校七一班 吳艷麗 輔導(dǎo)老師：麻建新
20xx年9月7日
中學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)四下無人時(shí)，不善表達(dá)的我都會陷入深思之中：我的未來會怎樣？是做一個(gè)平凡的人，還是做一個(gè)胸懷：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏“的有偉大包袱的人？是獨(dú)守：明月松間照，清泉石上流”這樣的一片凈土，還遨游于：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“的廣闊天地間？
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的`一生應(yīng)這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。所以我認(rèn)為我應(yīng)有偉大抱負(fù)。
我曾問自己：我的夢想是什么。初入學(xué)時(shí)，看見老師高高的站在三尺講臺上，覺得很神圣；我立志當(dāng)一名老師。當(dāng)五星紅旗升起在賽場上，國歌奏響時(shí)，心中的自豪感油然而生，我便希望成為一名運(yùn)動員。人生的夢想總在不斷變化，因?yàn)榻佑|的事物多了，知道的也多了。所以夢想從原來的模糊到現(xiàn)在的漸漸清晰。做一名法律工作者的愿望越來越強(qiáng)烈，每當(dāng)看到一些人因?yàn)閷Ψ傻奈镔|(zhì)而犯罪，自己便有一種惋惜之情。僅僅因?yàn)闊o知，就浪費(fèi)了青春。這一切似乎也太不值得了。
我問自己；在追夢之路上遇到困難怎么辦？冰心曾說過：成功的花，人們只是驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。追夢之路正如李白那首《蜀道難》，”蜀道之難，難于上青天"。雖然坎坷、泥濘，但只要不放棄就一定能成功。青春的我，朝氣蓬勃，不畏艱難，更何況困難。
對答自己問，回答的是對未來的堅(jiān)定。堅(jiān)信我的未來不是夢，我的未來引以穩(wěn)穩(wěn)地把握在自己手里。
答自己問，回答的是對人生不朽的承諾。我承諾自己的一生不會虛度年華，不會碌碌無為。不會在行將老去時(shí)而遺憾終身。
答自己問，回答的是對現(xiàn)在自己的嚴(yán)格要求。前路坎坷，必要腳踏實(shí)地。相信天道酬勤，相信皇天不負(fù)有心人。
答自己問，給自己一個(gè)堅(jiān)定的人生目標(biāo)并為之而奮斗；答自己問，給自己一個(gè)承諾讓自己一生無悔；答自己問，給自己拼搏的動力，讓自己觸摸成功。
中學(xué)生作文 篇4
七月的一天，伴隨著陣陣微風(fēng)和明亮的星辰，我們一行人踏上了開往北京的火車。經(jīng)過31小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了夢寐以求的首都——北京。經(jīng)過長途的洗禮，我早已疲憊不堪，但當(dāng)我走下火車，看到那藍(lán)得滴水的天空，高聳入云的大廈和輔導(dǎo)員熱情的笑容時(shí)，我的疲憊仿佛都被沖淡了。跟隨輔導(dǎo)員的'腳步，我們開始了為期五天的旅行。在這次旅行中，最令我難忘的還是那“小三部曲”。
第一部曲——登長城，巧遇老外
“不到長城非好漢”。這是一句人盡皆知的古語。這次旅行，我也有幸當(dāng)了回“好漢”。這天上午，驕陽似火，我們來到了八達(dá)嶺長城，還在車上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見長城盤踞在一座座連綿起伏的高山上，猶如一條巨龍。下車后，首先映入眼簾的是六個(gè)大字“天下第一雄關(guān)”�？粗@蜿蜒起伏的長城，我不禁想到了我們的中國，長城不正代表我們強(qiáng)大的祖國嗎？想到這里，我不禁油然而生起一股力量，三步并兩步地往上爬。盡管這石階很陡，太陽很大，但我仍然扶著鐵梯，汗流浹背地爬了上去。都說“山頂?shù)娘L(fēng)光無限好”，長城頂上的風(fēng)光也煞是美麗。于是我急忙掏出相機(jī)拍照留念。這時(shí)，迎面走來一位外國人，她面帶微笑友好地向我打了一聲招呼。為了盡地主之誼，我也熱情的用英語告訴她歡迎她來中國。隨后她又問我一些問題雖然有的我并沒有聽的太懂但我認(rèn)為這番交談還是很愉快的，最后我們還一齊合了影，我感既高興又自豪。
第二部曲——觀故宮，樂不思蜀
來到北京，不得不去的就是故宮了。故宮是明清兩代皇帝居住的地方，被稱為“城中之城”，古老的石獅，朱紅的城墻，故宮的一切都是那么的古香古色。聽著講解員滔滔不絕的介紹，我們來到了太和殿，那塊“正大光明”匾依舊光芒萬丈。接著我們有一齊參觀了軍機(jī)處，保和殿，乾清宮，儲秀宮。穿梭在一個(gè)又一個(gè)的石塊過道上，我仿佛又有重回清朝的感覺。最后，我們來到了御花園，這里古柏參天，亭臺樓閣映在青松翠柏之中，腳下小石子擺成了900多種不同的圖案，美得像是世外桃源一般，叫人樂不思蜀。
第三部曲——游清華，理想萌芽
小時(shí)候，初讀朱自清的《荷塘月色》，就深深被清華園的美麗所吸引�？邕M(jìn)清華大門，走過紫荊路，就看見校園內(nèi)綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優(yōu)雅。各個(gè)不同時(shí)期的建筑形成不同時(shí)期的建筑群落；美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石錯(cuò)落有致。這儼然不像是一所大學(xué)，而像一道風(fēng)景。走出清華，站在清華的大門下，我的腦海里不時(shí)閃出一個(gè)念頭：如果有一天，我能自由地漫步在這綠樹成蔭的校園，吟誦著“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，佩戴者百年清華的�；照嬲嬲蔀橐幻迦A學(xué)子那該多好呀！就這樣，這個(gè)理想就開始在我心里生根發(fā)芽，與清華的約定就這樣無聲無息地許下了……
七月的一天，伴隨著火紅的驕陽，我們一行人坐上了從北京離開的火車。短短五天的行程，每個(gè)人都收獲頗多。盡管帶著些許不舍，但我想，也許幾年后，我還會到這里來，到時(shí)候，我想我一定會自豪地說：“幾年前，我來過這兒，還記得當(dāng)時(shí)……”
中學(xué)生作文 篇5
奶奶，您是一個(gè)慈祥的人，您對我們都很好，我也有一些心里話想對你說。
奶奶，我想對您說：“您不要在家忙個(gè)不停，也要休息呀，每年春節(jié)我和爸爸媽媽回來的時(shí)候，都已經(jīng)很晚了，可您還是要從床上起來，幫我們熱熱飯、煮煮菜，我們說不用了，可是您的回答都是，”不，沒關(guān)系，兒子、兒媳婦一家回來當(dāng)然要起來呀！“而且，您每天都5點(diǎn)多起來給我們做早餐，讓我們吃個(gè)飽。上午您都要去田里摘菜，給我們做豐盛的中餐……希望您能多抽時(shí)間多休息休息。
奶奶，我想對您說：你不要忘記按時(shí)吃藥，您要是事干多了，血壓就會高起來，我們不能天天都在您身邊照顧您，在您身邊提醒您按時(shí)吃藥，你自己要多保重。不過，我們有空時(shí)就會打電話提醒您的。
奶奶，您不用操心，我和爸爸媽媽過的.都很好，而且，我妹年都會取得很好的成績向您和爺爺匯報(bào)的！
中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)?shù)谝黄~子落到地上的時(shí)候，秋天就來了。
五彩繽紛的葉子一片接著一片從樹的枝頭上飄落下來，像蝴蝶正在翩翩起舞。落到地上，像彩色的地毯，踩上去軟軟的，非常舒服。
落葉除了黃色，還有許多顏色：火紅、墨綠、淺褐等等。所以，不只是那些依然掛在枝頭的葉子才是美的。
許多小動物也很喜歡落葉。小螞蟻拿它當(dāng)做被子，呆在下面睡大覺；松鼠拿它當(dāng)撣子，撣掉了窩里面的灰塵；小魚拿它當(dāng)雨傘，用他遮風(fēng)擋雨；小燕子還拿它當(dāng)回南方的信號呢！所以，不只是依然新鮮的'好葉子才是招大家喜歡的。
落葉在地上呆得久了，會慢慢的融化在泥土里，成為大地的肥料，滋養(yǎng)大地。所以，不只是依然青春的葉子才能為大地做出貢獻(xiàn)的。
歸根，是一片葉子最高的品質(zhì)，而這正是一片落葉的所做所為。所以，落葉是秋季最美的一道風(fēng)景。
中學(xué)生作文 篇7
這手抄報(bào)是老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的，做這手抄報(bào)之前我就知道雷鋒是個(gè)助人為樂、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。然而現(xiàn)在我對雷鋒又有了新的感受。
首先打印一張雷鋒的照片，貼在手抄報(bào)上。又在網(wǎng)上找一些關(guān)于雷鋒的'故事，讓大家讀后就能真正認(rèn)識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的名言來告誡大家。同時(shí)，這也時(shí)時(shí)學(xué)會怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬，一些國家的領(lǐng)導(dǎo)人都贊頌他。
做完手抄報(bào)之后，我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起，我也要做一個(gè)笑雷鋒。
中學(xué)生作文 篇8
童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風(fēng)雨如彩虹，五顏六色，炫麗無比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長。
兮調(diào)缺記憶里，兒時(shí)缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調(diào)歡樂缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過乙片金黃缺田野，老遠(yuǎn)笑聽到容然伙伴們?nèi)辨倚β�，怕驚到拖們，調(diào)悄悄缺走容過野，原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán)，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調(diào)只走容幾步，卻因?yàn)樽呷碧於鴿L走容，笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”缺聲音，只好跑過野再鉤住繼續(xù)推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競賽區(qū)容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調(diào)真為她捏把汗啊，終于她抓住容那“調(diào)皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當(dāng)孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖們技術(shù)幾好，漸漸卜，拖們學(xué)會技巧容，腳步便逐漸輕快起調(diào)容，那調(diào)皮缺鐵圈變得像乙個(gè)規(guī)規(guī)矩矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺，然伙伴們?nèi)庇螒�，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴(yán)調(diào)，依依幾舍缺離開容。
童年吉快樂兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風(fēng)景線，佳時(shí)候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變幻灰，笑其實(shí)糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無窮兮色彩童年變化無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶停灰網(wǎng)面，黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)丙停，等待灰之課，等待灰放學(xué)，等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠(yuǎn)拖遠(yuǎn)。
容幾多姿多彩滲童年里，有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花，點(diǎn)綴幾美妙滲童年，撿起網(wǎng)朵，總會留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍(lán)。
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