中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-22 11:47:14 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼已到十月中旬。今年秋,似乎來得比往年更早些,一開學(xué),就能在陣陣微風(fēng)中感受到幾絲涼意。也許吧!秋,是涼快的,又是溫暖的;是豐收的,又是蕭殺的。

  早上我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都穿上了長袖衣服。是啊,中秋已過,葉片發(fā)黃,我上學(xué)搭乘的車也不用開空調(diào)了。操場上,同學(xué)們在秋的寒風(fēng)中做著早操。幾片發(fā)黃枯蔫的葉子在空中飛舞,述說著秋的到來。時(shí)間過得真快!春天埋下的小苗,已長成一棵大樹;春天種下的花兒,現(xiàn)在正化為腐朽;曾經(jīng)無憂無慮的我們,也不再是那么無心無肺。轉(zhuǎn)眼間,那群剛上小學(xué)的`毛頭小孩們,現(xiàn)在已成長為緊張的畢業(yè)班學(xué)生了。我們不能再什么事情都要依靠別人,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,如同春天的小苗長成茁壯大樹一般。

  下午上體育課了。同學(xué)們一起下樓,來到操場上。這時(shí)候與早晨是完全不同的景象。同學(xué)們個個穿著短袖,充滿朝氣地聽著老師的指揮做操、跑步。暖和的陽光披在教學(xué)樓上,鋪在操場上,撒在每個同學(xué)身上。我迷惑,這是個溫暖的秋天,亦或是夏天的腳步留下的余音?

  回到家,媽媽給了我一個柿子。我剝開柿子橙色的外套,看著家里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母黝愃惺艿搅饲锏氖斋@、秋的快樂。我捫心自問,待這六年級也就是小學(xué)最關(guān)鍵的一年過去了,我們又會有怎樣的收獲呢?

  一陣秋風(fēng),猶如一只無形的手,一揮過去,便有幾片發(fā)黃的樹葉被無情地吹走,在空中飛舞幾下,又無聲落地,化為泥土的一部分!堕L歌行》中寫到:常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在的我們,猶如那春天園中的青葵,仿佛葉片上晶瑩的朝露。“陽春布德澤,萬物生光輝”。青春年少的我們,擁有大把的時(shí)間與機(jī)會,正是一生中最為珍貴的陽春。趁著萬物生光輝時(shí),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),健康成長,不讓珍貴的時(shí)間如百川一般付諸東流,不待到秋天才想起發(fā)奮,結(jié)果卻已經(jīng)如落葉般傷心絕望地飄零。

  秋,是涼爽的,又是溫暖的;是豐收的,又是蕭殺的。我們要如菊花,在愈發(fā)寒冷的季節(jié)里,不戀溫暖舒適的生活,笑迎寒風(fēng);我們要如綠葉,在布滿德澤的春季抓緊時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)成長,并在炎熱的夏季開出美麗的花朵,在豐收的秋天結(jié)出甜美的果實(shí),最后在蕭殺的冬季安心地落葉歸根。

  秋天,意味著收獲,意味著成熟!同學(xué)們,讓我們告別舒適安逸的生活,行動起來,發(fā)奮起來,迎接緊張而又充實(shí)的畢業(yè)班吧!

中學(xué)生作文 篇2

  早上,一陣悅耳的電子音響臺歷的樂音將我從睡夢中喚醒:“今天是20xx年8月25日。”8月25日?這不正是二十年前我們五個中學(xué)時(shí)的老對手約好相聚的日子嗎?我匆匆準(zhǔn)備一下,打了個衛(wèi)星電話,就拎著裝有我的微型譯著本的手提包,跨上了長江水底高速鐵路線上的超導(dǎo)體飄行列車,奔赴約會地——蓉城。

  凝視著窗外已被凈化了的碧藍(lán)的長江水,我的思緒回到了二十年前的今天。那時(shí),我、艾競、孫潔、孟遠(yuǎn)、單奇五個爭強(qiáng)好勝的對手從中學(xué)畢業(yè)了,話別時(shí),孫潔提出:“讓我們20年,后再相聚,再比試一番吧!”20年了,我已由一個風(fēng)華正茂、天真幼稚的中學(xué)生成為一個以漫游書海為樂的“啃書匠”了。我周圍也正日新月異地變化著。一切都變了。老對手,你們又是怎樣呢?唉,時(shí)間過得可真快呀!

  是的,時(shí)間過得可真快。正回想間,北站已經(jīng)到了。步出水底世界,一個穿著高雅入時(shí)的女郎輕盈地奔向我,銀鈴似地叫著:“啊哈,老對手,你倒沒忘記今天!”定睛一看,原來是“金嗓子”艾競,艾競忽閃著那雙不大卻有神的眼睛告訴我,她現(xiàn)在是歌舞演員。看著她那活潑開朗的樣子,除了朝氣蓬勃外,絲毫也尋不出她當(dāng)年文靜秀氣的影于。我疑惑地問她,她爽爽一笑:“嗨,唱歌跳舞的,性格怎能不開朗呢?我的歌聲、我的舞姿帶給別人歡樂,自己也仿佛年輕了許多。”

  突然,她指著天上:“瞧,‘飛人’!币粋青年女子從天而降。我連忙高呼:“單奇!”艾競和我擁了上去。哪知單奇神奇莫測地笑了笑。說:“你們好!我姐姐常念叨你們呢!”我被搞得丈二和尚摸不著頭腦,什么“姐姐”不“姐姐”的。正在這時(shí)空中又降下一位“單奇”。我更糊涂了,艾競也睜大了眼睛。第一個單奇高興地?fù)嵴拼笮Γ骸鞍」,錯了,你們錯了!我叫‘單奇二號’,是我姐姐用她耳軟骨中的細(xì)胞培育出來的‘復(fù)制人’呢!”來如此!我問:“那你們怎么從天而降,又沒帶降落傘呢?”單奇頗為得意地說:“這是我發(fā)明的新型交通工具——,仿鳥飛行服在發(fā)揮作用呢!怎么樣,輸不了吧?”我這才注意到,單奇姐妹的衣服很持別,袖子像20年前流行的“蝙蝠衫”,扣子全是各色的按鈕。艾競打趣道:“嘿,單奇成‘雙奇’了嘛!”我們就海闊天空地聊了起來。許久,才見孫潔大汗淋漓地跑來,她二話不說,將我們拉上她的飄行車,邊開車邊解釋:“對不起,剛才在搶救一個小女孩,來遲了,F(xiàn)在跟我去醫(yī)院,見見我的成果吧!

  來到醫(yī)院,我們穿過紫外線消毒道,進(jìn)入地下真空手術(shù)室。孫潔熟練地操作著儀器,一聲:“準(zhǔn)備就緒,開機(jī)!”——這是做胃癌手術(shù)。閘門打開,一個年齡和我們相仿的'婦女臉色蒼白地躺在手術(shù)臺上。孫潔的手快速動著,一邊介紹:“供氧;切除;放射;好,癌細(xì)胞殺死了!噢,這種射線是我國一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,能有效地殺死癌細(xì)胞;注射中草藥液——其實(shí),中草藥比西藥更具威力,這是5000年文明古國的寶貴科學(xué)財(cái)富。但愿手術(shù)像平常試驗(yàn)一樣成功……啊,成功了!一種癌癥被制伏了!”……電子監(jiān)測儀的紅燈亮了,孫潔興奮地呼叫著:“紅燈!”她馬上用傳真電視向手術(shù)室外發(fā)出命令:“可以向全世界宣布,20xx年8月25日上午11時(shí),中國用最新技術(shù)攻克了胃癌!”

  這時(shí),她激動得淚流滿面?粗鞘菹鞯哪橗,布滿血絲的眼睛,我也深深為她身上的某種氣質(zhì)所感動。她的從容鎮(zhèn)靜,她的細(xì)致利落,使我?guī)缀醪桓蚁嘈牛哼@就是當(dāng)年那個做事毛毛糙糙、粗心大意、慌慌張張的女孩嗎?看來時(shí)間可真會玩魔術(shù)。“傆梢粋性格內(nèi)向的女孩成為一個活潑開朗的歌唱演員,孫潔也變得十分老練了,那么孟遠(yuǎn)呢?他尚未露面,不知變了沒有。我們商量了一下,決定到母校重游一番,也許在那兒能碰見孟遠(yuǎn)。

  走進(jìn)母校,喲,這哪里是20年前那所又破又小的學(xué)校呀?那低矮的平房,那高低不平的小路,那半新不舊的教學(xué)大樓,還有那一株株幼嫩的樹苗都哪兒去了?變了,一切都變了。不過,令人慶幸的是,校園一角的那個小園子依然如故——那可是我們中學(xué)時(shí)的樂園!走進(jìn)園中,我們又各自擺出了成果。輪到我了,我不慌不忙地取出微型譯著本:“我嘛,成果不大,也不算小,把魯迅的作品譯成了幾國文字,使我們的‘文學(xué)巨人’獲得了幾次‘貝爾文學(xué)獎’,也許我只算是托他的福吧!”又聊了半天,孟遠(yuǎn)還是沒來。我忍不住問單奇:“孟遠(yuǎn)怎么還沒來。繒粫峭?照說不會吧!單奇,你和他是一個科研所的,知道不?”單奇低下頭,說:“唉,就他一事無成!畢業(yè)后,他好高鶩遠(yuǎn),一會兒搞這,一會兒搞那,什么也沒搞出來,不好意思來聚會呀!背聊艘粫䞍,艾競忙說:“有了,20年后再比一比,怎么樣?”“好,我代孟遠(yuǎn)答應(yīng)!”——又是一個長達(dá)二十年的挑戰(zhàn)。帶著新的挑戰(zhàn),我登上了離蓉的列車,默默念著“20年后的今天,我們重相聚。孟遠(yuǎn),20年后就會有所發(fā)明的,相信你會來赴約!”

中學(xué)生作文 篇3

  夜色降臨,天空開始泛黃。

  我是個學(xué)生。自從上了高中就很少有這樣的閑情雅致,去看傍晚的景色。每天被一串串?dāng)?shù)字,一個個英文字母包圍,我活在一個沒有色彩的世界里。也許只有黑白兩色,兩點(diǎn)一線的生活更讓我厭倦。然而還要繼續(xù)。

  在這個泛著光芒的傍晚,我開始想念故鄉(xiāng)。

  在黃昏下,你會聽見蟬兒的鳴叫;你會聽見樹葉在枝頭嘩嘩作響。大楊樹依偎在老屋的背后,像一位勇敢的騎士守護(hù)者自己的使命。雨后,如果夠幸運(yùn)你可以看見一道道彩虹,似乎就架在你的眼前。

  天空離你很近,仿佛跳跳就能夠道。時(shí)不時(shí)的有幾只蜻蜓飛過,當(dāng)然在這個夏日,還有蚊子在你的耳畔玩耍。故鄉(xiāng)的蚊子與人們很親近,吸血是他的本性也是為了填飽肚子。你的手臂上會留下紅苞,涂抹點(diǎn)牙膏,不一會就好了。這里的蚊子沒有毒性,不會讓你遭受折磨。

  這樣的傍晚,爺爺會坐在椅子上給我講故事,而奶奶則是拿著蒲扇在一旁為我們趕跑蚊子。后來這樣的場景不知多少次出現(xiàn)在我的夢里。椅子是竹子編成的,時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吖”“吱吖”的聲音,夾雜著隨風(fēng)飄蕩的樹葉,仿佛是一首動聽的鄉(xiāng)間小調(diào)。

  這時(shí)天空已經(jīng)昏黑,又回到了城市的.樣子。抬頭看見的是樓房,不高不矮正好遮擋了我眼前這片天。這里是城市我怎么能幻想成故鄉(xiāng)呢?

  這里沒有動聽和諧的旋律。夜色中只聽見呵斥孩子的聲音,路上鳴笛的聲音,還有空調(diào)發(fā)出的噪音。每一天都是這樣的聲音充斥著我的耳邊,深夜都不會消失。

  天愈來愈暗,燈光吸引了無數(shù)的蚊蟲,不一會腿上就被咬了幾個大苞,有紅又癢。嘈雜的聲音讓我沒辦法安心學(xué)習(xí)。天空像一只黑獅子吞噬著周圍的一切。我仿佛看見老屋被黑獅子吞進(jìn)了腹中。我又仿佛看見那顆守護(hù)老屋的大楊樹倒在了血泊之中。

  我在這場迷茫的夢中醒來,頭上布滿了汗滴?照{(diào)不知什么時(shí)候停了,我暗自罵了一句,立刻重啟了空調(diào)。

中學(xué)生作文 篇4

  有這么一個古老美麗的小城,多年以來,人們安居樂業(yè),按照自然規(guī)律生息繁衍,過得平靜自在。

  可是有一天,他們平靜的生活被打破了。這一天,外地商人來到小城的鬧市街道上,開了一家不同尋常的商店,店名叫“光陰收購站”。

  開始,人們不知道是怎么回事,沒人敢進(jìn)這個店。后來,迎賓小姐給圍觀的人發(fā)了廣告單和貴賓卡,人們才知道這個店是收購光陰的。可大家都不知道怎么個收購法,便沒把它放在心上,還是該上班的上班,該干活的干活去了。

  過了幾天,有一個外地打工的小伙來到這個店,他看了廣告后,心想,自己一年到頭辛辛苦苦打工還賺不到1萬元,真不如賣掉自己的'十年光陰。于是,他走進(jìn)商店。老板熱情地歡迎他,并拿出一個類似吸管的東西,對著他的身體按了一下開關(guān)。幾秒鐘后,老板說可以了。小伙子覺得沒什么異常,在鏡子前一照,發(fā)現(xiàn)只是稍微老了一點(diǎn),胡子長了一些,老板拿65萬給小伙子。小伙子驚呆了,這么多錢要打多少年工啊!

  打工小伙的事一下子傳遍全城,人們驚訝了,許多人都來到這個店,紛紛要求賣出自己的光陰,掙一筆錢享受享受。光陰收購站的生意越來越好。似乎幾天的時(shí)間,人們都變老了,大街上滿是拄著拐杖的老人,往日的朝氣沒有了,這時(shí)人們才后悔莫及,覺得青春的可貴。

  人們紛紜來到光陰收購站,要求老板退還光陰,可黑心的老板說:“退還光陰可以,但價(jià)錢必須加倍!比藗兌纪春蘩习澹是以高價(jià)贖回了自己的光陰。人們又年輕起來,小城又充滿了往日的朝氣。

  人們終于意識到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的妙處。

中學(xué)生作文 篇5

  陽光的確很活潑!

  不信?那你就仔細(xì)看看!

  走在路上,陽光在翠綠的樹葉,盤曲交錯的枝椏間跳躍,嬉戲;每一個華麗的轉(zhuǎn)身便折射出動人心魄的光芒。陽光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上,本就極為艷麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點(diǎn)陽光也分外活潑,他們一會兒親密的跳到你身上,一會兒又悄悄從你們身邊溜走。

  坐在窗邊寫信時(shí),陽光又耐不住寂寞,穿過玻璃來同你玩耍。他們照耀著白紙,讓紙白的那么純凈,那么圣潔,清晰而流暢的黑色筆跡落在上面,是多么的漂亮!你用手將陽光捉住,攤開手,他便軟軟的躺在你的掌心里,使你的手暖暖的;舉起來對著陽光,你的手似乎就變成了半透明的膠質(zhì)了;稍不留神,他就從你的指縫間溜走,繼續(xù)玩耍去了。最后,你再信的最后落下自己的名字,裝進(jìn)信封。這封信不僅寄托著你的思念,還帶著陽光的祝福。

  有時(shí)感到困倦了,便趴在桌子上小憩一會兒。睜開眼,眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭發(fā)搭在肩上,陽光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽光照耀的臉龐暖暖的,那種溫?zé)岬母杏X從皮膚最表層的神經(jīng)末梢傳到了心底?粗AТ袄锏淖约海顫姷年柟庠谧约旱腵眸子里閃爍,炯炯有神。

  洗碗時(shí),嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂,陽光就在水里靈巧的十指間踮起奇妙的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)出一個個華爾茲舞步。閉起眼睛,你甚至能感覺到陽光和水的纏綿交旋帶來的溫暖。偏一偏頭,陽光便順勢跳到你的臉頰上,溫柔地?fù)崦。濺起的水滴也足以讓陽光棲息,綻出萬丈光芒。

  黃昏的陽光,慵懶而迷人。即使是快要離開了,他們也不忘活潑一把,在層層疊疊的卷云邊上抹了一層神秘、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色,深邃的紫色,還有靚麗的藍(lán)色光弧,在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼,仿佛就是出自大家之手的油彩畫。這幅大自然的杰作,正是出自陽光之手。偏頭去細(xì)細(xì)尋找陽光,卻發(fā)現(xiàn)他們都向著天幕之后、地球的另一邊跑去,還不忘回頭活潑地?fù)]揮手,送來一天之中的最后一絲溫暖。最后,一切才歸于黑暗和寂靜。

  你說,陽光是不是很活潑?

中學(xué)生作文 篇6

  從前,有一個鄭國人要去買鞋子。他可不是直接就去買鞋子,而是先量自己腳的尺碼,然后把尺碼放到自己的座位上。這個鄭國人可是出了名大馬虎。他興高采烈地來到集市上,走進(jìn)一家鞋店,精心挑選著合自己心意的鞋子。店主拿著一雙精美的鞋子親切地說:客官,這雙鞋不僅好看,而且質(zhì)量又好,您何不買這一雙呢?您現(xiàn)在拿的.都是中看不中用的鞋子!那個鄭國人一點(diǎn)也沒有理店主,還狠狠地瞪了店主一眼,并說:像你這種店主是最壞的店主了,既狡猾又花言巧語,一個人唱起了紅白臉,你也不想想我會相信你的話嗎?你的話絕對不能相信,我如果相信了,不就成了天底下最愚蠢的人啦嗎!我可不愿意讓別人叫我:大笨蛋!店主聽了,好是生氣,心想:這位客官怎么能這個樣子呢?哎,誰叫我是店主,他是客官呢?應(yīng)該與微笑面對客人。想著,對那位客官笑了笑。那個鄭國人拿著一雙鞋,左看右看,想買下它,可又發(fā)現(xiàn)已量好的尺碼忘了拿。才說:我忘了拿量好的尺碼了。店主微笑著說:沒關(guān)系。那個鄭國人急忙跑回去拿尺碼,等他拿著尺碼回來,集市已經(jīng)散了,那個鄭國人就沒有買到鞋子。

  事后,有人問他:你為什么不用自己的腳試一試鞋子呢?那個鄭國人很生氣地說:我寧可相信量的尺碼,也不相信自己的腳。

中學(xué)生作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng),提起這個詞相信大家并不會陌生吧?但是是否想過自己對堅(jiān)強(qiáng)這個無形的詞到底有多熟悉呢?

  下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。

  年幼的我因?yàn)榘l(fā)燒,從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí),陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時(shí),淚水總會不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思,笑著對我說;堅(jiān)強(qiáng)些,不用擔(dān)心,總有一天你也會和他們一樣,一定會好起來的,要相信自己。媽媽答應(yīng)你,一定會讓你和他們一樣去上學(xué)的',相信媽媽,我們一起加油。聽了媽媽的話,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時(shí)并不是很明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的鼓勵下,在我與爸媽的共同努力下,我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了!我真的做到了!雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻,但是與成功的喜悅相比,那些挫折與過程的艱難都只是浮云,因?yàn)樗龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>

  這或許就是堅(jiān)強(qiáng)的力量吧!現(xiàn)在的我終于明白了:堅(jiān)強(qiáng)就是要相信自己,無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對!

  堅(jiān)強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng),因?yàn)檠b出來的堅(jiān)強(qiáng)只會讓自己更加脆弱。堅(jiān)強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會流淚,而是即使落淚也能笑著說:我很好!然后繼續(xù)向前,再多的挫折也不會阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你面對別人異樣的眼光時(shí),當(dāng)你面對別人的嘲諷時(shí),當(dāng)你面對別人的冷漠無情時(shí),那從容的一笑。

  十七年的歲月中,十七年的時(shí)光教會了我堅(jiān)強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng),體會到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物,是獨(dú)一無二的財(cái)富。時(shí)至今日,我仍在閱讀堅(jiān)強(qiáng)的路上,它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會把堅(jiān)強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個過程需要用一生的時(shí)間!

中學(xué)生作文 篇8

  今年寒假,我和媽媽回到了老家——安徽池洲去過年,故鄉(xiāng)變了。我坐在開往銅陵的火車上,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:馬路又窄又顛,兩個小朋友手拉著手張開,就可以把整條街給占了,偶爾有三輪車經(jīng)過兩旁的人就只能側(cè)身謙讓,見得最多的是一輛輛自行車如跳迪斯科一般在馬路上穿行。馬路的兩旁一律是低矮的平房,一律的木制排拴門,那些門也有些歲月,那清晰可見的粗糙的木板紋理就像老人綻露的根根青筋……“你在想什么呢?火車馬上就要到了!”媽媽打斷了我的思想,“一定還以為池洲還像以前一樣臟吧!現(xiàn)在的池洲的變化可大了”“真的嗎?”“當(dāng)然”我一聽,立刻興奮起來,真想馬上看看池洲有哪些變化。

  真是不看不知道,一看嚇一跳呀!外婆原來又小又黑又潮的房子變成了漂漂亮亮的秋浦花園。兩頭大石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜的蹲在一扇大門前面,門上,用宋體端端正正地寫著:“秋浦花園”四個大字。一進(jìn)大門,我的眼睛就忙了起來,這小區(qū)里的設(shè)備可真全呀!不僅有“兒童天地”﹑“健身房” ﹑“噴水池”,還有網(wǎng)球場和供人休息的.小亭子呢!進(jìn)了外婆家,我就迫不急待地參觀起外婆的新居來:彩電、冰箱、液化氣、吊扇……樣樣俱全,絕不亞于我家。這時(shí),只見外婆的臉上掛滿了幸福的笑容,嘮嘮叨叨起來:“這些全靠黨的政策好,發(fā)展經(jīng)濟(jì),搞活副業(yè),建筑公路,我們才能過上這樣美好的生活!钡搅送砩,我下去一看,不禁被眼前的景色迷住了:噴泉“刷刷”地噴了起來,噴水池中,五彩繽紛的彩燈一下子亮了起來,被裝飾成假山的音響此時(shí)此刻放出優(yōu)美的音樂,路燈也亮了起來,這彩燈擁有著彩虹的七種顏色,一會兒變紅,一會兒變黃……望著這美景,聽著這音樂,不禁感到心曠神怡。

  的確,故鄉(xiāng)的變化大得令人驚奇,原來是臭水溝的地方,如今成了漂亮的百荷公園,公園里有小橋流水,有壯觀的瀑布,有美麗的噴泉,有長板凳供人休息,有大廣場讓人娛樂。尤其是晚上,公園里所有的燈都亮了起來,到處都是紅的﹑黃的﹑綠的……五彩斑斕的燈光,讓人目不暇接。那時(shí),你根本看不見那兒是路,只能看見一片燈的海洋!燈的世界!那場景,可以和城皇廟的燈會相媲美了!當(dāng)夏天,人們就在樹陰下乘涼,看著孩子們游戲,玫瑰花般的笑容洋溢在每個人的臉上。

  新的家鄉(xiāng)之行,使我深深地感到,家鄉(xiāng)正在巨變。愿我的家鄉(xiāng)天更藍(lán),山更綠,水更清,人更美……

中學(xué)生作文 篇9

  一、掌握寫作內(nèi)容

  在寫作內(nèi)容上,我們要以切近生涯為指針,以書寫體驗(yàn)與感悟?yàn)橹攸c(diǎn),讓作文富有生涯氣味,充溢真情實(shí)感。為此,作文練習(xí)內(nèi)容可集中指向以下三個方面:(一)“生長感情”類。如20xx安徽中考作文題《師生之間》、20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》,或如“感恩”、“友情”等話題。這類文題切近生涯、存眷生長,指導(dǎo)學(xué)生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。(二)“社會生涯”類。如以“中國航母首航”、“調(diào)和”、“低碳”等為素材的命題作文,意在指導(dǎo)考生存眷社會生涯,站在時(shí)代的高度,寫出新奇而大氣的文章。(三)“想象立異”類。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《綠葉》等,寫作此類作文須化虛為實(shí)、虛題實(shí)寫,選擇最合適本人的角度切入,寫出具有構(gòu)思的文章來。

  二、緊扣寫作題型

  在題型上,要依據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)的常用題型,研討其寫作辦法,并進(jìn)行有針對性地練習(xí)。縱觀近幾年安徽省中評語文試卷,作文命題首要有如下兩種題型。(一)命題作文:重點(diǎn)練習(xí)審題才能。在作文之前,必然要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)氣。細(xì)心剖析標(biāo)題,要明白標(biāo)題中各個語素的明示信息,發(fā)掘其隱含信息,精確掌握標(biāo)題規(guī)則的.寫作局限和寫作重點(diǎn)。如20xx年安徽中考作文題《在我們這個春秋》,個中“我們”限制了對象;“春秋”,專指考生十五六歲這個春秋段!霸谖覀冞@個春秋”,考生對生涯、對生命、對天然、對社會一定有一些觀點(diǎn)、有一些了解、一些感悟,總有一些閱歷讓你難忘,所以說大局部考生都能有感而發(fā)。(二)半命題作文:如20xx年安徽中考題“不會變的是”。這類文題要重點(diǎn)練習(xí)擬題才能,讓作文題目“靚”起來。補(bǔ)題時(shí),要依據(jù)本人的人生體驗(yàn)和生涯積聚,打破思想定勢,補(bǔ)出本人熟習(xí)的標(biāo)題,最有掌握、感悟最深的標(biāo)題,最輕易寫出新意的標(biāo)題。只要如許,才干揚(yáng)己所長,把握自動。要防止呈現(xiàn)如下狀況:一是擬題相同,毫無特性;二是擬題廣泛,難以下筆。如以“___如斯漂亮”為題,《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》這類擬題涵蓋局限過大,難以掌握。因而,在給半命題作文擬題時(shí),須積極進(jìn)行發(fā)散思想、逆向思想,多方位、多角度“反擊”,力爭擬出一個切體、求真、有“趣”的“亮麗”題目來。

  三、接納分歧的練習(xí)方法

  為了提拔寫作才能,在練習(xí)方法上可以多樣化。(一)展開全程練習(xí),可從中考作文評分的若干方面(如立意、選材、構(gòu)想、言語、書寫等)一一進(jìn)行練習(xí),使作文到達(dá)“精確、標(biāo)準(zhǔn)、活潑、新穎”的要求。(二)展開部分練習(xí),首要是開首、結(jié)束、過渡、細(xì)節(jié)等影響中考評分的要害部位,有針對性地強(qiáng)化練習(xí),力使開首耀眼、結(jié)束嘹亮、過渡天然、細(xì)節(jié)精巧。(三)展開立異練習(xí)。考前要增強(qiáng)對“精”、“深”、“活”、“新”等方面的練習(xí),以便做到平中見奇,同中見異的結(jié)果。

  除此之外,中考作文還須有亮點(diǎn),以吸引閱卷教師的眼球?蓮娜缦路矫娲蛟炝咙c(diǎn):

  1、綜合運(yùn)用多種表達(dá)方法。

  2、靈敏運(yùn)用倒敘、插敘、倒敘等記敘辦法。

  3、“刷新”作文言語,如從用語的新穎、句式的別致、修辭的運(yùn)用、煉字造句等方面來美化自我的言語。在有亮點(diǎn)的還,還要留意一些細(xì)節(jié),如:篇幅以550—600字為宜(規(guī)則“不少于500字”);段落數(shù)目以4-5段為宜;書寫標(biāo)準(zhǔn),卷面整潔。備考時(shí)還可以把全年甚至初中三年本人寫的作文(包羅?甲魑)全拿過來看一遍,剖析得掉,總結(jié)作文規(guī)則,做點(diǎn)修正原作的升格練習(xí)。

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