中學(xué)生作文

中學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　愛(ài)是什么？

　　在很久以前，我總是這樣問(wèn)身邊的人。但沒(méi)有一個(gè)人回答我。

　　總是問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是�?ài)，為什么我沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人愛(ài)我呢？

　　那時(shí)我總是大哭大鬧，而你總是抱著我默默流淚。

　　不知何時(shí)。自認(rèn)為自己是個(gè)憂傷的孩子，自認(rèn)為自己是天下最不幸的小孩。

　　有人說(shuō)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，可我，上天你對(duì)我公平嗎？

　　十年前的那場(chǎng)大火徹底毀了我的人生，那一年我才8歲。

　　如今我知道自己是丑陋的，知道自己是可怕的。

　　那殘缺的臉給我?guī)��?lái)太多傷痛。

　　八歲那年，你帶我來(lái)到學(xué)校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你，那時(shí)我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡，但你一直說(shuō)我是最漂亮的.。

　　后來(lái)你托了關(guān)系，給了錢(qián)，學(xué)校才讓我進(jìn)去，那時(shí)，同學(xué)們看到我總是哄堂大笑，他們罵我是世上最丑的女孩，我哭著說(shuō)我不是，我不是……

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我是世上最丑的女孩。

　　我本以為那道疤痕會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化。沒(méi)想到，它就象一條活蜈蚣盤(pán)曲在我的臉上，隨時(shí)間而成長(zhǎng)，好多次我拿著刀想把它挖掉，我痛恨著張給我?guī)��?lái)恥辱的臉�？赡憧偸潜е�我流淚。

　　你知道我的委屈，知道我的痛……

　　你把我?guī)У搅硪粋�(gè)城市，，你想讓我忘記一切痛苦的記得在我五歲的時(shí)候，這一天下起了傾盆大雨，從半夜下到了早上，許多地方都積了深深的水，而雨還是下個(gè)不停。我要上珠心算課，就和媽媽趟著水準(zhǔn)備打車(chē)去上學(xué)，可司機(jī)一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近的幾條街道都積了深深的水，汽車(chē)沒(méi)有辦法通過(guò)，去不了。怎麼辦呢？決不能因?yàn)橄掠耆闭n呀！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，回去推自行車(chē)，媽媽馱你去。”就這樣，媽媽給我穿好雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我淋到雨。媽媽就在雷雨交加的大雨中前行，雨水淋得媽媽睜不開(kāi)眼睛，褲子也都濕透了。姥姥不放心，打來(lái)電話讓我們回去吧，別為了一節(jié)課出什麼事呀！可是媽媽還是推著自行車(chē)，趟著水把我送到學(xué)校，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橄麓笥甓�遲到，老師還表?yè)P(yáng)了我們來(lái)上課的孩子們�？墒菦](méi)有媽媽的堅(jiān)持，我也就放棄了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“不管學(xué)什麼，都要持之以恒，不能有小小的困難就放棄，你堅(jiān)持了，就勝利了�！币�?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài)，為我的付出，我的各科學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽疑钌畹母杏X(jué)到了母愛(ài)是多么偉大！我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！

中學(xué)生作文 篇2

　　你的手中只有一張單程票，在這程旅途上你只能一直向前走，不可以回頭，不可以再回到以前的驛站。

　　——題記

　　你坐在寬敞的車(chē)廂里，隔著窗，陶醉在車(chē)外如織的景色里。下一站可能在千里之外，又或許在咫尺之間。不必?fù)?dān)心，你現(xiàn)在要做的是，享受這一段旅程——可能很長(zhǎng)，漫漫無(wú)期；可能很短，回首已是百年；這一切只取決于你的心態(tài)。

　　這一趟旅程名為“人生”

　　在這次列車(chē)?yán)�，老師是列�?chē)長(zhǎng)——他為你指引方向；父母是乘務(wù)員——他們給你微笑與關(guān)懷。上車(chē)時(shí)你還是在襁褓中哭啼的稚嬰；走下列車(chē)時(shí)你已兩鬢斑白，步履蹣跚。車(chē)上坐著的人是對(duì)“旅程”充滿憧憬的你們。途中你們發(fā)現(xiàn)原本身無(wú)一物，但漸漸地你的行囊鼓起來(lái)了；學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、責(zé)任。當(dāng)你下車(chē)時(shí)，你可以選擇丟棄或者繼續(xù)隨身攜帶。這一切只在于你的心態(tài)。

　　列車(chē)只有兩條鐵軌，一條由幸福鋪成，另一條由痛苦鑄就。列車(chē)的行程必須筆直不可偏，否則列車(chē)就會(huì)脫軌，無(wú)法安全到達(dá)終點(diǎn)。一段段的木枕是一次次的成功與挫折的交織。枕木間鋪滿的間雜碎石是一天天的汗水和淚水的凝聚。你的列車(chē)在生活的鐵軌上飛馳，理想的汽笛歡快地冒著蒸汽。

　　載滿乘客的列車(chē)駛向下一個(gè)站點(diǎn)。啊，快到了。你坐不住了，每一個(gè)人生的驛站，都是讓人期待不已的，你忐忑不安的在車(chē)廂里走動(dòng)，整理你的行李，反復(fù)的查看車(chē)票，整理行李。你的心中是幸福而迷茫的，因?yàn)槟悴恢�道自己到了哪兒，目的地又是怎樣的情形�?/p>

　　汽笛徐徐鳴起，車(chē)輪緩緩慢下來(lái)。你把頭探出窗外。站臺(tái)上擠滿了等候列車(chē)的人。頭頂上是紛繁的站牌，銹跡斑斑的站牌上寫(xiě)著“通往平凡”“駛向成功”“直達(dá)墮落”……你選擇了幾件行李，告別了微笑的乘務(wù)員和慈祥的列車(chē)長(zhǎng)，手捏車(chē)票站在人頭攢動(dòng)的站臺(tái)，你不知道自己該怎么辦，但不得不做一個(gè)選擇。

　　同樣等車(chē)的還有一位稚氣未脫的孩子，背負(fù)著“學(xué)習(xí)”的行李，他在等候著一列名叫“解脫”的車(chē)。

　　有西裝革履的成功人士，肩負(fù)著“家庭”“事業(yè)”的沉重行囊，他在等候著一列名叫“幸�！钡牧熊�(chē)。

　　有兩鬢染霜的老人，身旁空無(wú)一物，杵著拐杖，捋著胡須，他在等候著一列名叫“平淡”的列車(chē)。

　　可惜這些車(chē)出現(xiàn)的幾率是少子又少的。

　　但是更多的人是擠在一個(gè)叫做“過(guò)去”的站牌下。

　　但熟不知，這是站長(zhǎng)“命運(yùn)”給大家開(kāi)的玩笑。根本沒(méi)有過(guò)去這樣的列車(chē)。

　　站臺(tái)旁邊的莫泊桑感嘆道，“如果活過(guò)來(lái)的人生都是一次草稿，再有一次改寫(xiě)該多好啊。

　　但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)玄機(jī)，更多的'人擠在這個(gè)站臺(tái)下，等待著不可能開(kāi)來(lái)的名為“過(guò)去“的列車(chē)。

　　自古至今，每天每時(shí)，都有不同的人踏上不同的列車(chē)，猶太踏上“背叛”；蘇軾選擇“堅(jiān)貞”；哥白尼登上“真理”；慈禧鉆進(jìn)“賣(mài)國(guó)”；比爾·蓋茨則乘進(jìn)了“暴富”……

　　先就要輪到你，來(lái)選擇自己的旅程；你是稍過(guò)休息后繼續(xù)回到原來(lái)的列車(chē)上，還是選擇另一列車(chē)開(kāi)始自己的又一段旅程；或是和許許多多的人一樣，為了一輛根本不存在的列車(chē)苦苦守候浪費(fèi)時(shí)光。

　　這是你的選擇。人生有無(wú)數(shù)這樣的驛站需要你選擇自己的方向。

　　但是——請(qǐng)慎重，因?yàn)槟闶种形业氖且粡垎纬唐�，你永遠(yuǎn)無(wú)法再回到那個(gè)驛站。

中學(xué)生作文 篇3

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開(kāi)來(lái)，樹(shù)木也長(zhǎng)出了青青的嫩芽。

　　開(kāi)學(xué)了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)美麗的'春天！

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開(kāi)來(lái)，樹(shù)木也長(zhǎng)出了青青的嫩芽。同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂(lè)的奔跑著、嘻鬧著。同學(xué)們?cè)谛�園里放著風(fēng)箏，還有的拿著風(fēng)車(chē)，看著風(fēng)車(chē)不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)走了冬天的冷風(fēng)寒氣，轉(zhuǎn)來(lái)了暖洋洋的春風(fēng)。

　　春雷一響，春雨一下，讓校園里的萬(wàn)物都充滿了勃勃生機(jī)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在我們身邊飛來(lái)飛去。好像在說(shuō)：“同學(xué)們我從南方飛回來(lái)了，我來(lái)陪你做游戲了，我來(lái)陪你學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不知有過(guò)我們多少汗水，踏過(guò)多少足跡。

　　校園的春天真美啊！美的讓我們放學(xué)了都不想離去。

中學(xué)生作文 篇4

　　事情發(fā)生在臨近春節(jié)的一個(gè)雪天。

　　小林是大壩村的一位司機(jī)，他駕駛的那輛三輪車(chē)是這個(gè)村里唯一能通往縣城的交通工具。近些天來(lái)，小林總是面帶微笑，在外的人都回老家來(lái)過(guò)年了，所以這幾天他的生意很紅火。

　　這一天早上，小林還是跟平常一樣，吃完早飯便準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去縣城。不久，村子里又響起了那三輪車(chē)熟悉的聲音。小林一把抓住扶手，腳一蹬，手一拉，便開(kāi)始了今天的生意。

　　三輪車(chē)行駛在路上，車(chē)?yán)镉行『ⅰ⒗先撕颓嗄耆�，他們正在談�(wù)撝�這年的春節(jié)，車(chē)廂里不時(shí)有說(shuō)有笑的聲音傳出……

　　不知為什么，老天爺好象有什么不舒服，早上還好好的'，中午就下起雪來(lái)了。頓時(shí)，整個(gè)村子籠罩在一個(gè)白色的世界里。孩子們?cè)诳盏厣洗蛑�雪仗，十分高興。他們的笑聲充滿整個(gè)村子。

　　快近傍晚了，小林的車(chē)怎么還沒(méi)回來(lái)，以往這時(shí)候車(chē)子早就回來(lái)了。盼望子女回家過(guò)年的老人們站在馬路旁邊，翹首望著……

　　過(guò)了許久，有一個(gè)村民帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息，小林的車(chē)翻了，車(chē)上的人無(wú)一幸免。消息好象長(zhǎng)了翅膀一樣，一下子傳遍了整個(gè)村子。正在翹首盼望的老人聽(tīng)了這個(gè)消息后，頓時(shí)眼神中沒(méi)有了光亮。惡耗傳到了小林家，他的妻子一聽(tīng)，放聲痛苦起來(lái)，只想上吊尋死。是啊，小林還有一個(gè)未滿三歲的女兒，她還不懂悲傷的含義，只在一邊玩著沙子。

　　雪依然下著，整個(gè)村子依然一片雪白，一片寧?kù)o，沒(méi)想到第二天的新年，竟成了十幾戶人家的葬日。

　　從此以后，每一輛開(kāi)過(guò)小林翻車(chē)的地方的車(chē)子，大家都會(huì)在心底想起，那個(gè)雪天，那輛載滿了人的三輪車(chē)……

中學(xué)生作文 篇5

　　每次回到鄉(xiāng)下老宅，滿園的花香便撲面而來(lái)，沁人心脾，再壞的心情也會(huì)被這花香吹散。

　　種花的人是住在隔壁的老人，骨瘦如柴，黝黑的皮膚，滿臉的皺紋，無(wú)不證明了他所經(jīng)歷的歲月的滄桑。

　　老人喜歡弄花，在他家周?chē)�的空地連帶我家院前的一小塊廢棄的土地上都種著一些雜七雜八的小花，其中以藍(lán)寶石居多。這些花在他的悉心照料下，倒也生機(jī)勃勃，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。清晨上學(xué)，傍晚回家，都能看見(jiàn)他躺在花叢旁的藤椅上，樂(lè)呵呵地朝我點(diǎn)頭示意。

　　偶然得知，老人原本有一個(gè)孝順的兒子在外地打工，但在一次意外的.事故中不幸身亡。老人的老伴也走得早，只留下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活。可上天似乎跟他開(kāi)的玩笑還不夠，老人晚年又被診斷為胃癌，時(shí)常遭受病魔攻身之苦。我不由深深同情起了老人，此后便經(jīng)常陪他一起種花賞花。

　　一次跟他閑聊，不經(jīng)意間扯到了老人自己。我替老人憤憤不平地說(shuō)：生活對(duì)你太不公平了，奪走了你的妻兒，甚至連給你安享晚年的權(quán)利都沒(méi)有，您怎么還整天笑呵呵地呢？“

　　老人笑了笑：“傻孩子，生活雖然拋棄了我，但我也不能就此放棄生活啊。其實(shí)，生活也給我了很多，曾使我擁有一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)孝順的兒子，這些還不夠嗎？雖然我得了胃癌，但我活了這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)知足了，因此，我還能有什么不滿足的呢？”

　　“可是……”仍不了解。

　　“你認(rèn)識(shí)這些花嗎？”老人打斷了我。

　　我低頭一看，“嗯，認(rèn)識(shí)，是寶石藍(lán)�！�

　　“不錯(cuò)，你看看這些花，一大半都是寶石藍(lán)，同時(shí)寶石藍(lán)也是最好的，知道為什么嗎？”

　　的確，放眼望去，到處有是青中帶紫的寶石藍(lán)花葉。藤蔓從根部交叉散開(kāi)，遍地開(kāi)花。我搖了搖頭，疑惑地望著他。

　　他又呵呵地笑了：“寶石藍(lán)的葉子是十分脆弱的，風(fēng)一吹，手一碰就掉了，按理說(shuō)它應(yīng)該是最少的�？墒钱�(dāng)它的葉子落入土里，就會(huì)深深扎根于泥土，汲取土壤中的養(yǎng)分，重新繁殖。上天對(duì)它也不公平，但它如果拋棄生存，又怎么生生不息呢？”看著老人的笑容，我仿佛明白了為什么。

　　老人或許只是一個(gè)小人物，但他對(duì)生活的光芒，卻深深地烙在了我的心里。

中學(xué)生作文 篇6

　　是的。在爆竹聲中，我們即將迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家都喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　我們?cè)龠^(guò)幾天就是除夕了，所以我們準(zhǔn)備今天去買(mǎi)年貨。我和母親寫(xiě)了張購(gòu)物單，一盤(pán)算，我們要買(mǎi)的東西可真多，什么干果，飲料，煙酒，糖果，魚(yú)肉……一樣也不能少，我和母親便拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地購(gòu)物單來(lái)到了超市買(mǎi)年貨。

　　平時(shí)超市里的人并不多但是這幾天可不同，超市里的商品競(jìng)相打折降價(jià)，搞得商店里都擠滿了人，連氣都透不過(guò)來(lái)。你瞧結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，每一個(gè)人的手推車(chē)都塞滿了東西。

　　我們正想拿購(gòu)物車(chē)，可是卻發(fā)現(xiàn)放購(gòu)物車(chē)的地方已是空空如也，我和母親便等買(mǎi)完年貨的人出來(lái)我們?cè)倌谩?/p>

　　這時(shí)，一個(gè)工作人員推來(lái)一些購(gòu)物車(chē)，買(mǎi)東西的人蜂擁而上，一個(gè)人拿一輛，幾下子就沒(méi)了。

　　上了電梯，來(lái)到2樓，貨架上的'東西也是琳瑯滿目，各色食品比平時(shí)更顯鮮艷，我來(lái)到糖果專(zhuān)賣(mài)區(qū)，我挑了好多，平時(shí)不讓買(mǎi)，今天可要多買(mǎi)點(diǎn)！我想……“哎呀！”一聲喊叫把我從思緒中帶出來(lái)。我不小心踩到了一位阿姨的腳，因?yàn)槌�市里人太多走都走不�?dòng)，而且我精力不集中……我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的！”幸虧那個(gè)阿姨脾氣好，說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意！”我們買(mǎi)了好多東西回到了家里。

　　我懷著愉快的心情迎接春節(jié)的到來(lái)。

中學(xué)生作文 篇7

　　生活中有兩片小插曲，要么快樂(lè)，要么煩惱，酸、甜、苦、辣、盡在其中，心事也跟風(fēng)，隨著快樂(lè)、煩惱一同涌上心頭。這幾天我就有了一件煩心事，感覺(jué)頭上總是烏云密布，不是刮風(fēng)，就是下雨，從前的那朵幸福云，早已煙消云散，好煩!

　　事情是這樣的：

　　前不久，我得知了一個(gè)重彈性消息!下個(gè)星期一、二可能要考試，考試來(lái)得很快，打得我措手不及，我馬上調(diào)整心態(tài)，加快了學(xué)習(xí)的步伐，我拿出了“百年一見(jiàn)”的用功勁，總想多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，卻疏忽了身邊的同學(xué)，對(duì)他們異常冷淡，有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我便隨便答復(fù)幾句，或者裝出一副“我也不知道”的表情，漸漸的，問(wèn)我題的同學(xué)少了，甚至有人給我起了外號(hào)，我當(dāng)然很氣憤，但心里只有一個(gè)念頭：干么舍己為人!要沖向終點(diǎn)的`駿馬，難道會(huì)為了道路的坎坷，而放棄之前的努力么?我撅著小嘴，空氣中彌漫著一股“誰(shuí)怕誰(shuí)”的感覺(jué)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我對(duì)同學(xué)們的態(tài)度是一日不如一日，緊接著，我發(fā)現(xiàn)，連我最好的朋友小蘭，也對(duì)我愛(ài)理不理的樣子，我一下子從“驕傲的小孔雀”墮落到“不受矚目的小麻雀”了，“為什么要舍己為人!為了‘金榜題名’咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!”我小聲嘀咕著，心中的那個(gè)“小惡魔”又在沸騰著。糟糕!恰巧被同位聽(tīng)了個(gè)正著，“你在說(shuō)什么呢?”她的臉上充滿了疑惑與詫異，“沒(méi)……沒(méi)有啊!”我不知是怎么了，剛剛才被“小惡魔收服”，這回兒，好像又被“小天使釋放”，我在笑，笑得相當(dāng)苦，我不知是怎么了，心中感覺(jué)像被塞滿了東西，很悶，又像被挖出了東西，很空�！澳氵@幾天好奇怪啊?怎么?出什么事了?”同位又問(wèn)，“才……才沒(méi)有呢，”我語(yǔ)無(wú)倫次，“我很好!”然后，又自吹自夸地拍著胸脯保證，連自己都覺(jué)得自己很虛偽……

　　放學(xué)后，我回到家，竟然看著地板出了神�！拔�?!姜鈺?你在哪?在泰國(guó)?”直到爸爸用手在我眼前晃了兩下，我才急忙從“泰國(guó)”趕回來(lái)，“你這是怎么了?病了?”“哦，沒(méi)有……”“奇怪了，這幾天好像變了一個(gè)人似的�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言了，我不想騙爸媽?zhuān)�但又不想把這件事說(shuō)出來(lái)，我到底要怎么做?才能擺脫“烏云惡魔”的追趕呢?

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”

中學(xué)生作文 篇8

　　彼年的梔子花開(kāi)，我們從路的盡頭走來(lái)，與夏日炎熱相反的清新，我們說(shuō)，這是一場(chǎng)與青春的約定。

　　青春，青春，呢喃著口中的詞匯，這種感覺(jué)莫名而又美好；夏日，夏日，這是一個(gè)正盛開(kāi)的季節(jié)，沒(méi)有春天的等待，沒(méi)有秋天的遺憾。而我印象中的青春是一襲翻飛的'白裙，因?yàn)槲铱傄�她無(wú)暇，即使風(fēng)刮淚流后，依舊純真。

　　蹦跳著步子，嘴里哼著小調(diào)，不顧的是手中開(kāi)始融化的冰棒，微涼的感覺(jué)，透過(guò)指尖攀向心底，小小的時(shí)光，小小的愉悅，外加小小的疑惑。

　　“吶，親愛(ài)的，這首詩(shī)為什么會(huì)這樣，青春不該美好，而她的文字卻像滿是遺憾？”

　　那年，不懂世事，我總愛(ài)問(wèn)那個(gè)少女這樣的問(wèn)題。那時(shí)，我才開(kāi)始讀席慕容的《青春》，以為便可以明白什么才是真正的青春，于是過(guò)早感傷青春過(guò)后的散場(chǎng)。

　　“何必傷感，其時(shí)，你正青春�！蹦巧倥�一眼的陽(yáng)光明媚，似水般的柔和，有著江南女子特有的溫山溫水之感，她雙手支著身體，坐上高處，搖晃著雙腳，白色的鞋上留著來(lái)時(shí)的塵埃，而遠(yuǎn)處她來(lái)時(shí)的路，一眼的遙遠(yuǎn)，似無(wú)邊際。

　　其時(shí)我們正青春，與青春剛剛相遇，于是我又開(kāi)始改變，丟開(kāi)心底的傷懷，青春，青春，我與你初次相遇，你會(huì)怎樣！

　　那少女就在那輕聲讀著我愛(ài)的《青春》，我總覺(jué)得她像梔子一般，風(fēng)將她淡淡的聲音飄向遠(yuǎn)方，正如她來(lái)時(shí)的方向，風(fēng)化后我依然記得。她的存在，是我青春的開(kāi)始，與她的相遇，是巧合，是必然，而她身后所指引的道路，正是我所尋求的青春，她的名字早已寫(xiě)進(jìn)我的靈魂——青春，青春。

　　我們正年輕，微笑的模樣，感受夏日暴風(fēng)雨的洗禮，天晴后，我們會(huì)更加成熟。

　　彼年的梔子花開(kāi)，我們從路的盡頭走來(lái)，寄一束梔子花給十字下埋葬的逝去年華，陽(yáng)光下化蝶鋪展的是未來(lái)的時(shí)光。

　　與你，正相逢。

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