中學(xué)生作文

時間:2024-03-14 13:41:46 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  曹文軒的筆調(diào)總是樸素和憂郁的,語言雖然樸實無華,但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品,歡笑過,灑淚過,沉思過……

  他的作品中,我獨鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

  書中每個人的每個小故事都是一次又一次蛻變的經(jīng)歷。最初,大家都沒有那么完美,但在暴風(fēng)雨洗禮下,都在一步步重塑他們的靈魂,最終化蛹成蝶!

  我們每個人開始也是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足,才能不斷改進。改進的過程是痛苦的,至少不是那么的容易,舉一個很小的事情來說吧:

  我一年級剛學(xué)跳繩時,每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來,這樣很浪費時間,為了改掉這個壞毛病,體育課上,我總在空閑時間拼命地練習(xí),寧可跳一下頓一下,也不讓自已在中途腳再踮一次地,直到腳都起了泡,才慢慢地正常跳繩了。

  這么一件小事也要下功夫改進,倘若是更大的缺點那更要花許多的`心思和精力,總有人會對此望而生畏。是啊,蛻變的過程是艱難的,有時甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”?那是因為它們經(jīng)歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅硬,與其他蝶類相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動身子、蹬腿、鼓動翅膀……用盡一切可能的掙扎!最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來,活著的王者在陽光下曬干那長達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動,飛向遠(yuǎn)方。

  沒有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨自贏得的!

  蛻變雖是痛苦的,但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,義無反顧地射向那遼闊的長空?嚯y并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能獲得蛻變的美麗,煥發(fā)生命的光彩!

中學(xué)生作文 篇2

  成長,對每一個孩子來說,是美好的。在成長中,我們獲得了許多,也失去了許多。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的倔強、叛逆,家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多,考試的煩,和做學(xué)生的累。也許因為一些小矛盾,曾經(jīng)的好姐妹,同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

  曾經(jīng)的我們,也許會因考試不順利,而愁眉苦臉;也許會因為每天太多的作業(yè),而勃然大怒;也許會因為老師的占課拖堂,而“懷恨有加”。

  曾經(jīng)的我們,會抱著一大堆的零食、小說,忙的不亦樂乎,卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。

  時光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。直到后來才明白,曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己,曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)厭煩至極的`外號有多可愛與親切,曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友,原來一直都在默默對自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情,才能讓自己真正快樂。

  成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯,也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

  我一定好好享受成長道路上的苦與樂,我也會不斷成長,讓我的人生變的更靚麗。

中學(xué)生作文 篇3

  十月一日的國慶節(jié)里,我們放了七天的長假,度過一個快樂的國慶節(jié)。

  在二號的傍晚,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)了前不久買回來的一包春卷。我饞得直流口水,想等媽媽回來后,讓她給我炸春卷,可離她下班還有一個小時,嘴饞的我已經(jīng)等不及了,我突然冒出了一個奇怪的想法:為什么我不自己炸呢!因為我會炒雞蛋,所以我對炸春卷挺有信心的。我安慰自己說:“炒和炸不都是這么回事嗎!”我給媽媽打過電話,征求過她同意后,變開動啦!

  我打開冰箱,拿出春卷。把鍋放在煤氣灶上,用火燒熱后,再到上油。我一直想著油少倒一點,可是,我一失手,油還是倒多了,而且還多的不可思議。接下來,我一個個的放著春卷,一放進去,春卷就滋滋的冒泡,還會有油濺出來,還好我心細(xì),我拿出了事先準(zhǔn)備好的.手套,戴在手上。我用筷子不停地翻動著在油鍋里游泳著地春卷們。我忙的滿頭大汗,頭上的油煙機不停地響著,使得我的心情更加急躁。

  終于炸完了,雖然忙的滿頭大汗,可我好快樂,我終于炸完了。定神一看,好可惜,雖然炸完了,可面容實在是不怎么好看。一個個黑得像來自非洲的春卷。咬一口味道不錯,哦!原來是因為焦了有一層黑黑的。怪苦的!

  鍋里還剩下大半鍋油,而我炸的春卷也沒有多少人品嘗。真可惜,浪費了這么多油。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來大人做事是多么不容易,要恰到好處,又要能省就省。這個國慶節(jié)不但很快樂而且還讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西!

中學(xué)生作文 篇4

  從我上初一的那年,這份感情就開始變淡;從我第一次因為成績被父母罵時,這份感情開始變淺。

  我以為。5月8號,我記下一些東西,讓我還不會至于對這件事遺忘太快。這次家長會,還是父親來的,他曾說不會來。因為成績。我以為一些感情是說不出的。

  其實,我討厭學(xué)校這種千篇一律的生活,沒有頭緒的討厭。我想在一些事上做文章。在初中,我自甘沉淪,染上很多不好的東西,做了很多違心的事,這是我原先所追求的刺激。后來我病了住院躺在病床上,看窗外的陽光。一個病人對陽光對自然總是免不了有些渴望的。于是我閉上眼。再轉(zhuǎn)過頭,就看到了父母。

  現(xiàn)在呢,我變了一些?墒,到底是怎樣的變化,我也不能說清。我想到了退學(xué),去過一些我憧憬的生活,做一些我喜歡的事。說的花俏點,就是做一個逐夢者。我要活得比所有的人都傳奇,我要贏。我想,比誰都徹底的贏。

  打算最近和父親說的。而現(xiàn)在他來了。

  真到了面對面的時候,什么都說不口。這是因為懦弱嗎,也許是吧!

  看著父親微白的頭發(fā),我想,如果按照古代的孝道,我真是不孝到該死:頂撞父母很多次,做過傷害父母的蠢事很多件。所以我會想,這個世界上,讓我剛到愧疚的人,讓我又愛又討厭的人,是他們?粗赣H,我有些動搖了。也許應(yīng)該變成像更多的人那樣,向父母所期望的那樣,不如做一個肖子吧。

  其實,想起來我6年級的.時候已經(jīng)是一個孝子了,一切滿分的試卷,都是為了他們的笑。今天,同樣我也這樣想。為了他們的笑,不如做一個孝子吧,不如試著做個安穩(wěn)的人。想到這,才知道以前所認(rèn)為的那份變淺的,被我打包好,被我埋葬了的為了笑的親情的還在。

  全世界,所有人我都可以放棄背叛利用。對你們,我卻會不知不覺愛討厭愧疚到永遠(yuǎn)的。

  恩,我想,這該是對的。

中學(xué)生作文 篇5

  大家好!我的名字叫xxx,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

  我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,校園就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的`準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

  我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!

  我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

  對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

中學(xué)生作文 篇6

  輕輕的回想著落在自己心中的彩虹,不禁感動依舊。

  ——題記。

  是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離,點燃心靈于心靈的明燈;是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后,所領(lǐng)略到那彩虹之橋;是用努力去拼搏、去創(chuàng)造,獲得感動、歡笑的同時,那一抹抹彩虹永遠(yuǎn)留在我心中。

 。ㄒ唬┯H情彩虹

  我在臺燈旁寫作業(yè)。望著滿頁的試題,宛如茫茫白野,無窮無盡,纏繞在心田,不禁一陣搖頭嘆氣。是您,輕輕在走在我身邊,隨著一聲微微的碰撞聲,我沿著眼前枯黃干皺的右手,抬頭望去,:“媽!蹦鷷牡奈⑿,撫摸著我的頭,“慢慢想,用心就好。”此時,無限感動。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶,聞著這香濃的`味道,我想,此時,親情已化作一座彩虹之橋,拉近了我于母親的距離,用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

  (二)自由彩虹

  從小害怕閃電雷鳴。我對此痛苦不已。

  每當(dāng)天公不作美的時候,伴隨著一聲聲的巨響,隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲,我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳,獨自一個人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼,看見天空的不遠(yuǎn)處,七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑,我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴,細(xì)清新花香,輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花,最終的,我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊,盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,獲得真正自由的同時,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕跡。

中學(xué)生作文 篇7

  我的爺爺是一個既勤勞又“壞”的人。今年五十九歲了,滿頭潔白的銀發(fā),聽爸爸說:“這好像是家族遺傳,我還沒有出生時爺爺?shù)念^發(fā)就全白了。所以看上去比同齡人要大十幾、二十。嘴里的.牙齒今年掉的只剩一兩顆了,爸爸花了幾千塊錢給爺爺做了個假牙,但爺爺總是不戴,說帶上難受。布滿歲月的臉上有彎彎曲曲的皺紋。

  爺爺有一個愛好,就是吸煙。爺爺每天最少吸兩包煙,每天早上起來先不洗漱,先吸一支煙,然后再去洗漱。有一次我聽爺爺說:“寧可三天不吃飯,也不能三天不吸煙!庇幸淮挝覄駹敔斪尃敔斀錈煟蔂敔攨s給我說了一句:“你呀,你先管好你的學(xué)習(xí)吧!不要再個我提什么戒煙啦!”

  爺爺還是一個很勤勞的人,有一個夏天,天氣非常的炎熱。因為一出門大家伙們就汗流浹背,所以就不出門,可爺爺一個人跑去田里把種的番茄的那塊田里的一些雜草除掉。

中學(xué)生作文 篇8

  風(fēng)舞秋涼,漫帳成殤,醉倒月光。浩浩天地留我獨彷徨。深夜獨坐,只為發(fā)泄心中的孤苦。瞪眼凝視眼前的伸手不見五指的黑暗,漫漫長夜到底何時才能消逝?

  迷茫正濃處,天際忽地萌出一髻兒幽幽的白,把無際的黑暗撕出一個小小的口兒。心中涌出絲絲的喜悅,黎明終于到來了!我自私地期待下一刻的輝煌,我想獨自慢享那一段時光。

  漸漸地,那抹白不再那么青澀單調(diào),而是被無形的力量揉進淡淡的粉色,好像嬌羞姽婳的新娘,清麗嬌美,淺笑盈盈,微微側(cè)目,傾國傾城。一絲暖黃悄悄地溜進來,懶洋洋地融化開,化為朦朧的光圈,勾勒出朦朧的樹影。

  天邊形成美麗的漸變:最下面是一層丹朱色,如同鳳凰涅槃時的火焰;上面是薰衣草般浪漫的淺紫,連接這夢幻般的粉色邊緣;最上面仍是不可替代的白,飄飄然如仙人的衣袂,連著湛藍(lán)的天空。

  我心中溢滿喜悅,自私地希望時間過得慢些、再慢些,好讓我做好充足的準(zhǔn)備,來迎接那萬物之祖。四周的景色好像變?yōu)殍偭诉叺挠彤,這是大地獻(xiàn)上的禮物;河水泠泠地響起,清脆悅耳,這是河流獻(xiàn)上的禮物;微風(fēng)停留在枝頭,化為晶瑩的露珠,這是空氣獻(xiàn)上的禮物……萬物屏息,只為等待下一刻。

  時間仿佛靜止,在萬物的景仰中,一彎圓弧從山尖上探出腦袋,散發(fā)出攝人的光芒,好奇地打量著這個新奇的`世界。慢慢地,半輪身子露出,一步一步地向上爬去。不知何時,阿波羅的車停滯在兩山之間,仿佛被卡住了,努力地想擺脫束縛。樹影微微顫抖,我的心也隨之忐忑。它終于奮力一搏躍上高空,世界被璀璨的光芒籠罩,大地彌漫著一層暖黃的薄霧。我張開雙臂,擁抱著這個新生的世界。

  嘴角不知何時掛上一抹笑意,喜悅順著脈絡(luò)蔓延,散遍全身。一絲失落也莫名其妙地出現(xiàn)。失落什么?是失落這次日出的落幕嗎?我不由得大笑起來。不,我會慢享下一段日出的時光,因為只有慢享才能體會大自然的磅礴和人生的真諦。

  從前的我是不屑于觀看日出的過程的,正因為這一次失落和迷惘才有了機會和心境慢慢享受這一段絢麗的時光。

  是時候了,拋棄快節(jié)奏的生活,慢享人生。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生作文05-04

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文[精選]07-20

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

(精選)中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文(精選)08-13

中學(xué)生作文11-04

【精選】中學(xué)生作文10-04