中學(xué)生作文

中學(xué)生作文5篇(優(yōu)選)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　我�。∈悄俏邓{(lán)天空中的一朵白云，我看見(jiàn)了一片像綠海一樣的茂盛森林，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我便看見(jiàn)了真的大海！啊！真好！我能看見(jiàn)這令我舒適的一切！

　　一眼閱過(guò)人間，人情冷暖竟像澎湃的潮水一樣噴涌而出，沖蕩著我的心頭：有小孩兒嬉戲玩耍的場(chǎng)景；有一家人和睦相處的畫(huà)面；還有……

　　突然間，地球卻不解風(fēng)情的哭泣了起來(lái)，我的身體融化成了地球的淚水，嘀嗒嘀嗒地落在了草地上，摔得我好疼好疼，擦凈眼睛，抬頭仰望，太陽(yáng)便在我頭頂上，奇怪，太陽(yáng)當(dāng)空，竟然不熱。

　　疑問(wèn)不久，我就被蒸發(fā)了，靈魂寄托在了氣體上，我能看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那當(dāng)空的太陽(yáng)，也只不過(guò)是一朵向日葵在以假亂真，也許，我似乎明白了什么，有些東西或人的實(shí)質(zhì)并不是外表行為那樣真實(shí)，所謂：知人知面不知心。記得有這樣的一個(gè)故事：主人公是一只小狗，一天，狗的主人出門(mén)了，留下小狗和小主人，就在主人出門(mén)不久，有一個(gè)人鬼鬼祟祟的在門(mén)口東張西望，被小狗發(fā)現(xiàn)了，于是，小狗便用球把小主人引誘到自己平常玩耍的.狗洞里，安放好小主人后，小狗為了保全主人的家，與賊人進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，后來(lái)，小狗被捅了一刀，地上滿是鮮血，不久，主人來(lái)了，看見(jiàn)地上的血卻看不見(jiàn)自己的孩子，就冤枉那只小狗，并用木棍打它，直到死亡，小狗死后，小孩爬了出來(lái)，這時(shí)主人才知道自己錯(cuò)怪了小狗，可是后悔莫及了……有時(shí)候，親眼看到的并不是真的，因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥幸环N職業(yè)上的演員，生活上也有，好的壞的，只有弄清楚事實(shí)原尾才能知曉。

　　我看見(jiàn)，看見(jiàn)那悲哀婉轉(zhuǎn)的故事，看見(jiàn)了許許多多真假難辨的東西、事物，也許，多用點(diǎn)腦子，多仔細(xì)觀察，你的未來(lái)世界會(huì)變得與眾不同！

中學(xué)生作文 篇2

　　中國(guó)兔子德國(guó)草，乍一聽(tīng)到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，忍不住想看個(gè)究竟。

　　讀了這本書(shū)，才知道書(shū)的主角是一個(gè)叫愛(ài)爾安的男孩，兔年出生在德國(guó)。雖然是吃德國(guó)的漢堡包長(zhǎng)大的，但是父母都是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，他順理成章地成了一只不折不扣的吃“德國(guó)草”的“中國(guó)兔子”。

　　一到假期，愛(ài)爾安嘴里的什么“哎呀”“奧托”“當(dāng)克”“畢特”“舒兒”……把上了年紀(jì)的外祖父母弄的暈頭轉(zhuǎn)向，叫苦不迭。為了便于溝通，大家常常用易懂的中文詞來(lái)記憶德文，比如德語(yǔ)的褲子“火瑟”，改成了“活塞”；德語(yǔ)鞋子念“舒兒”改成“數(shù)二”……讀到這里我不禁捧腹大笑，笑完后還覺(jué)得不過(guò)癮，跑進(jìn)爸爸、媽媽的房間，照本宣科吵嚷著自己要穿“活塞” “數(shù)二”，弄的他們滿臉疑惑，我卻陶醉在中國(guó)兔子德國(guó)草里，自顧自笑得前仰后合。我一本正經(jīng)的解釋道：穿褲子不就是把一個(gè)人活活塞進(jìn)去嗎？一雙鞋子數(shù)來(lái)數(shù)去，不就兩只嗎？明白褲子叫“火瑟”，鞋子叫“舒兒”了吧！他們終于忍不住笑出了聲。呵呵，真是神奇的一本書(shū)，撒播著快樂(lè)。

　　愛(ài)爾安參加了一次學(xué)校組織的'“募捐義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)”（這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭）。他第一次走上街頭與德國(guó)市民溝通，卻因?yàn)樽毂粻C傷了，而因禍得福，意外的成了眾人慷慨解囊的對(duì)象。讀著讀著，我不禁聯(lián)想起自己抱著十張?jiān)嚲�，在大街上讓人填�?xiě)公民教育活動(dòng)問(wèn)卷的情景。有的人非常有責(zé)任心，手握著筆，仔細(xì)閱讀著每一項(xiàng)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，認(rèn)真填寫(xiě)；有的人非常友好，不但認(rèn)真填寫(xiě)，還夸我小小年紀(jì)就這么能干；有的人免不了害羞，再三推辭，但仍完成了問(wèn)卷；有的人婉言拒絕，說(shuō)是趕時(shí)間，匆匆離去；還有的人干脆擺擺手，甚至裝作看不見(jiàn)……我讀著愛(ài)爾安的經(jīng)歷，倍感親切，原來(lái)我們中國(guó)孩子并不比“洋娃娃”怯場(chǎng)。呵呵，真是可愛(ài)的一本書(shū)，傳遞著自信。

　　中國(guó)兔子德國(guó)草讓我對(duì)西方兒童的生活有了一些了解，在一幅幅有趣的生活畫(huà)面中，折射出了西方文化的共同點(diǎn)和不同之處。當(dāng)我將書(shū)的點(diǎn)滴聯(lián)想進(jìn)自己的生活時(shí)，一切變的多么精彩！

中學(xué)生作文 篇3

　　灰姑娘的故事大家應(yīng)該耳熟能詳了，當(dāng)然還有那雙水晶舞鞋，就好像天上撒金子般，灰姑娘得到了神仙老婆婆賜予她的水晶鞋，這是一次奇跡般的機(jī)會(huì)，讓她最后擁有幸福的結(jié)局……不過(guò)與其說(shuō)這是奇跡的出現(xiàn)，不如換個(gè)角度考慮，如果灰姑娘自己沒(méi)有動(dòng)人的舞姿，自己沒(méi)有把握住幸運(yùn)賜予的水晶鞋，那么再耀眼，再華麗的舞鞋，也不會(huì)使她成為王子晚會(huì)上的主角吧。

　　人生中的舞鞋也會(huì)隨時(shí)隨地降落在你的身邊。某一天，你孤寂了，一雙溫暖的手搭在你的肩上，你流淚了，一旁遞上安慰的話語(yǔ)……這是友誼的舞鞋來(lái)到你的身邊，遇見(jiàn)好朋友是人生中的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)幸運(yùn)的得到這樣的機(jī)會(huì)。我的'好朋友青青，她溫柔體貼，在我心情不好時(shí)，她會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。好朋友玲玲是善良的女孩，在我不知所措時(shí)，她會(huì)為我分憂解難；好朋友春春，我喜歡和她一起去逛逛，用大頭貼拍下我們友情的瞬間；還有一位好朋友玲玲，和我一起歡笑，還記得自己去年的生日，與眾不同，在她家里，一起復(fù)習(xí)生物地理，一起暢談心中的秘密，直到夜晚一起酣睡入夢(mèng)……我會(huì)珍惜與好朋友們相遇相處的緣分，會(huì)珍惜純潔友誼的舞鞋……

　　也就像灰姑娘擁有水晶舞鞋一樣，每個(gè)人可能也會(huì)遇到他（她）的舞鞋，這就是人生旅途中的機(jī)遇，不僅有朋友或陌生人的善緣，也可能是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的成功機(jī)會(huì)……爭(zhēng)取被名校錄取，是我的一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，而成與敗，取決于我能否能夠把握機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)。成功或許緣于機(jī)會(huì)，但更取決于自己的踏實(shí)努力；就像灰姑娘盡管擁有了華麗的舞鞋，但震撼晚會(huì)的卻是她優(yōu)美動(dòng)人的舞姿……

　　穿好華麗的水晶鞋，把握好身邊的每一次機(jī)會(huì)，竭盡全力，不留遺憾，讓成功的微笑伴隨美好的樂(lè)曲翩翩起舞吧。

中學(xué)生作文 篇4

　　她，一個(gè)樂(lè)觀的女孩——李曉涵。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，別人對(duì)她的評(píng)價(jià)無(wú)不是“愛(ài)笑”。剪著短短的娃娃頭，一對(duì)明亮有神的大眼睛，咧的彎彎的嘴巴猶如各異的花兒。不信？請(qǐng)看“涵妹”的招牌笑顏。

　　沫浴陽(yáng)光的`向日葵

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我正在800米賽跑中奮力前行，忽然一聲吶喊沖入耳中“楊逸舟，加油啊！”我微微側(cè)目看向聲音的發(fā)源地，人群中最顯眼的是她——李曉涵。正拼命揮動(dòng)手臂，帶領(lǐng)本班同學(xué)為我助威。我的心頭一熱，全身充滿力量。激烈比賽結(jié)束了，我得了第一名！全班都興奮起來(lái)，我也開(kāi)心極了�！靶〗M長(zhǎng)，你真棒！”她朝我豎起了大拇指，好像比我更開(kāi)心�？矗∷�的眼睛笑得彎成了月牙兒，鼻子上掛著細(xì)密的汗珠，嘴巴成了豌豆角。暖暖地光線照在她的臉上，好像給她上了一層金邊。此時(shí)的她，笑顏如向日葵般燦爛！

　　得意張揚(yáng)的玫瑰

　　緊張的測(cè)驗(yàn)之后，成績(jī)出來(lái)了。曉涵一看自己的試卷，立刻眉開(kāi)眼笑，得意地大聲挑釁道：“這次測(cè)試本小姐得分118！你們有誰(shuí)比我多？”這聲一出，引來(lái)了不少驚羨的目光以及超高人氣。她被人拍著“馬屁”：“李曉涵，你怎么這么棒，我好羨慕你呀！”這話一出，涵涵就更加得意了，開(kāi)啟了張揚(yáng)模式：眉毛夸張地?fù)P到了極限，明亮的眼睛里閃著嘚瑟的光芒，兩個(gè)鼻孔囂張地對(duì)著你，嘴巴張的大大地簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了。如此不顧形象的笑容，也許只有她才做的出來(lái)吧？真的像極了愛(ài)炫耀自己身姿的玫瑰。不過(guò)，即使愛(ài)嘚瑟，但也讓人感到可愛(ài)萬(wàn)分呢！

　　雪中傲立的素梅

　　“什么？難道還有數(shù)學(xué)作業(yè)？”這是曉涵中午到校后的驚呼。其實(shí)沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不是她的錯(cuò)，那粗心的數(shù)學(xué)課代表直到放學(xué)幾分鐘后才布置，那一向做事快速的涵涵早已跑出了教學(xué)樓。雖然理由很充分，但數(shù)學(xué)老師是何其嚴(yán)厲！不由分說(shuō)的給了她兩個(gè)“栗子包”。本以為她會(huì)向我哭訴發(fā)泄委屈，但我想錯(cuò)了。她閃著淚花的眼依然彎著，露出潔白的牙齒，如大雪中傲立的梅，無(wú)論是風(fēng)是雪，都會(huì)頑強(qiáng)的綻放，吐露出一縷芳香，給我以心靈的震撼！

　　她——我的同學(xué)李曉涵，笑顏如花般美麗的女孩，她樂(lè)觀地綻放著，給我溫暖給我震撼，讓我在芳香中陶醉著……

中學(xué)生作文 篇5

　　歲月的風(fēng)吹進(jìn)你的眼眸，你眼角的細(xì)紋涌動(dòng)著，在我眼中旋轉(zhuǎn)成點(diǎn)滴星光。親愛(ài)的，我多想可以再吻吻你溫暖的眼角！

　　——題記

　　輕輕地閉上眼，記憶便開(kāi)始從歲月深處一點(diǎn)一點(diǎn)淡出，回憶里是外婆不斷變換的眼睛，在我生命的硬盤(pán)里一遍遍地鐫刻。

　　幼時(shí)，你的眼睛是我世界里的燭光，溫暖每一個(gè)歲末的冬天。記憶中那時(shí)的你總還是硬朗的，你還可以瞇著細(xì)小的雙眼背著我小心地走過(guò)崎嶇的山路，甚至在我的驚叫聲中為我去攀摘樹(shù)上的果子。盡管傷到了腰，你卻還在媽媽的責(zé)怪聲中偷偷地?cái)D弄你細(xì)小的眼睛，用你昏花的雙目向我傳遞你包容的溫情，安慰我充滿恐懼的心，吸引我一次次地想要吻上你帶笑的眼角。我曾經(jīng)驚異于你細(xì)小的眼中怎能包含那么多的溫情，可原來(lái)你只是把自己縮小在了對(duì)我的百般疼惜之中，然后讓眼中的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地深沉了你灰黑的瞳仁。

　　少時(shí)，你的眼睛是我心中的一首詩(shī)，詩(shī)意地抒寫(xiě)你深沉的愛(ài)意。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，每次去看你便只能在假日了。那時(shí)我開(kāi)始換牙，喜歡那些軟軟的糖果，于是你總是把媽媽買給你的軟糖一點(diǎn)點(diǎn)地積攢，然后獻(xiàn)寶一樣地捧到我面前�？次乙活w顆吃得滿足，你的眼中便會(huì)閃出欣喜的光亮，仿佛偷吃了糖的小孩，雖然“偷吃”的一直我。于是我便會(huì)在你細(xì)紋密布的眼角印上一個(gè)響亮的`吻作為“獎(jiǎng)勵(lì)”，然后看你笑逐顏開(kāi)地將雙眼瞇得更小。我要走了，你便會(huì)在門(mén)前垂著你干皺的雙眼，落寞得不發(fā)一語(yǔ)……有人說(shuō)老人最懂得寂寞，也最會(huì)享受寂寞，可我知道你不會(huì)，因?yàn)槟悴辉�，因�(yàn)槟阒皇窍Ｍ麑⒛銤M滿的愛(ài)一滴不漏地交給我。

　　后來(lái)，你的眼睛便成了我心中最深的傷痛，只因?yàn)槟愕难壑幸巡辉儆形�。幾年后，�?dāng)我再一次踏進(jìn)你昏暗的小屋，卻沒(méi)有等到你欣喜的目光，你的眼中剩下渾濁，那里連一角清澈得足以容納我的地方都不再擁有。媽媽說(shuō)你已經(jīng)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了，只是還會(huì)習(xí)慣性地坐在門(mén)前遙望。親愛(ài)的外婆，我多想再像以前那樣悄悄吻上你溫暖的眼角，看你笑瞇滿眼的溫情。可如今你眼角的漠然與生疏卻讓我的眼中點(diǎn)滴冰涼，心中也開(kāi)始大片大片地疼痛，只因?yàn)槟愕难壑幸巡辉儆形摇��?/p>

　　親愛(ài)的，可不可以讓我再吻吻你溫暖的眼角？讓我記憶的底片可以將你眼中細(xì)長(zhǎng)的溫情一遍遍地復(fù)制！

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