中學(xué)生作文

時間:2023-10-19 07:47:06 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(共6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文(共6篇)

中學(xué)生作文 篇1

  今天我讀了一篇文章,叫做血凝紅葉。它講述了一個關(guān)于共產(chǎn)黨黨員的故事,作為中國共產(chǎn)黨第一代女黨員,趙一曼也走了一條沖出封建家門、入校接受新思想、到國外學(xué)習(xí)、回國搞革命活動之路。她13歲時父親去世,哥嫂對她多方管制。為了少惹是非,哥嫂將她收集的進(jìn)步書刊付之一炬,并準(zhǔn)備將她嫁出去了事。她激憤之中吐了血,用“一超”的名字發(fā)表了要求脫離家庭的宣言。她不僅自己不纏足,還用菜刀剁爛了裹腳布和小尖鞋,并組織了“婦女解放同盟會”。母親想用做女紅的方法收斂趙一曼的心,讓她學(xué)繡花,然而她9個月內(nèi)沒繡出一朵花,反而利用這個時間讀了很多革命的書籍。

  在中華民族謀求自身解放和反抗日本侵略者的斗爭中,趙一曼烈士堪稱巾幗英豪,也堪稱民族英雄1935年12月13日,因趙一曼腿部傷勢嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會向看守她的警察董憲勛與女護(hù)士韓勇義進(jìn)行反日愛國主義思想教育,兩人深受感動,決定幫助趙一曼逃離日軍魔掌。1936年6月28日,董憲勛與韓勇義將趙一曼背出醫(yī)院送上了事先雇來的小汽車,經(jīng)過輾轉(zhuǎn)后,趙一曼到了阿城縣境內(nèi)的金家窩棚董憲勛的叔叔家中。6月30日,趙一曼在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。

  趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載,日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織,對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種,其中就包括電刑。后來,日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報,決定把她送回珠河縣處死“示眾”。8月2日,趙一曼被押上去珠河縣(現(xiàn)尚志市)的火車,她知道日軍要將她槍斃了,此時,她想起了遠(yuǎn)在四川的兒子,她向押送的警察要了紙筆,給兒子寫了一封催人淚下的遺書:“母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳詻Q地做了反滿抗日的.斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。寧兒!趕快成人,來安慰你地下的母親!在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!

  中國人民會永遠(yuǎn)牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立后,朱德為趙一曼題寫了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞,哈爾濱市將她戰(zhàn)斗過的一條主街命名為一曼大街。

  這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的,我們要不斷創(chuàng)新,強(qiáng)大,因?yàn)槁浜缶鸵ご,但我們要從現(xiàn)在開始,不再有這種事情發(fā)生。讓我們努力起來吧!

中學(xué)生作文 篇2

  一片冬日的陽光微微斜射在冰凍的湖面上,不,應(yīng)該是投在冰冷的雪面上吧!

  這寒雪,似乎還要沒日沒夜的繼續(xù)飄下去,覆蓋了冰面,覆蓋了房頂,覆蓋了滿世界。“千里冰封,萬里雪飄。”用此形容一點(diǎn)不為過,使人感覺無限的凄涼。

  岸旁幾棵孤零的老樹,定定的在飄落的大雪中戰(zhàn)栗著。樹上只剩了幾棵樹枝,顏色青灰,在一片白色之中,好像用人被線描過一般,深沉的讓人心悸,細(xì)尋。竟連一星點(diǎn)秋的暗黃也不曾覓得。想尋些夏日之綠,不消說,是不可能了。整樹只剩落了雪的怪異骨干,傷感極至,就像一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的古稀老人。而誰又曾想到,只在幾個月前,他還是一位挺著健壯腰身和一身翠綠的充滿活力的青年呢?

  夏至之時,草坪上那片郁郁蔥蔥的綠影,這時在初冬的寒寂之下,也沒了蹤影,飄然而去——隨著夏走了......那草坪,在大雪的迫壓下,依稀露出一抹他們走過的痕跡——密密匝匝,黃的凄涼、黃的悲傷的那一大片枯草,便是最好的證明了。一個挨一個,一片擠一片,在寒風(fēng)中擁著顫抖。上面落了一層薄薄的雪霜,這景象,在旁邊幾束怪異枝干的映襯下,愈發(fā)的悲慟。枯草寒雪,亦如之前的老樹孤徑,相壓成“寒”了。

  湖面亦被冰封,一層雪壓在之上,就如陸地,除了偶爾露出的幾塊冰,絲毫看不出這是昔日碧波蕩漾的湖,湖中孤島,只有昏鴉,老樹,枯草停留之上,甚是凄異。一旁小亭上,空無一物,只有在風(fēng)中愈顯無力的那副對聯(lián)——“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章未染塵”在亭上搖晃。在這瑟瑟寒風(fēng)之中,只有它,還堅守自己的意志吧!春風(fēng),秋水,看似好像早已成了遙遠(yuǎn)的過去了,它們什么時候又會再次來臨呢?

  難道,這里就要被永遠(yuǎn)沉寂在這寒寂,這悲凄之中了嗎?

  不,且慢,你看,大雪紛飛之中,在那雪下的,不還有堅韌的松柏,還仍有暗沉的深綠嗎?你聽,大雪飄飛聲中,伴著雪聲緩緩流動的,不還有冰下暗流微微的涌動聲嗎?你嗅,大雪冰冷的.氣息中,不還有在枯草敗枝下,來年清新的草香,沁人的花氣嗎?你觸,在那大雪壓迫下的寒冬背后,不還有人們溫暖的鼻息嗎?

  流!生命的流!這也會過去!是的,一切,這寒冬之中的凄涼、悲傷、這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,在來春溫暖的陽光下,不都會消融,煙消云散嗎?生命還在,綠色還在,希望還在。它們只是在沉睡呀!只要熬過生命的寒冬,迎接我們的必是萬物復(fù)蘇,綠意盎然的春!靜靜的聽吧!聽這強(qiáng)大的生命之流涌動的聲音!生命的嚴(yán)冬也許會凍結(jié)他的表層,但他的源,他的心卻是永遠(yuǎn)不會枯竭的了。

  雪漸漸小了,一大片陽光透過烏云,投在了雪地上。

  雪,停了。

中學(xué)生作文 篇3

  我要把這封信獻(xiàn)給十年后的任康胤。那時候的我也許正做著自己喜歡的事情。

  你好!任康胤,我想你現(xiàn)在應(yīng)該是一個作家了吧;蛟S,你在寫作道路上已經(jīng)有了很大的成就,已經(jīng)有很多人喜歡你的文字,你被你的讀者們寵愛著,追捧著;或許你的作品還不被幾個人知曉,你在這種困境中難過著,惆悵著。但無論如何我都希望你能寫自己喜歡的東西,因?yàn)檫@是你孜孜不倦的追求啊。以我手,寫我心,抒發(fā)自己的靈性,這才是最重要的。噢!對了,你可能會喜歡做別的事。嗯……讓我想想,你應(yīng)該開了一家奶茶店,規(guī)模不大,但卻很溫馨。許多中學(xué)生是你的顧客,他們會跟你談他們的奇聞趣事,你也常常跟他們講“當(dāng)時的你”。與此同時,你或許會在你的奶茶店設(shè)計一個拐角,擺一個書架在里面,放上你喜歡的'書,播一些安靜的歌,還有一個小本子,上面懸掛著一支筆。那可不是用來寫顧客意見的。當(dāng)你有所思,有所感悟的時候,也許就會突然放棄手中的活計,在上面寫上幾筆,然后笑笑,忙著對顧客說,對不起,剛才的舉動有點(diǎn)失禮了。顧客們莞爾一笑,你卻羞赧了低下了頭。

  生活的規(guī)則是先要學(xué)會生存。我總是看著身邊的人為了生存所迫,暫時放棄了自己喜歡的事,因此,我很少看到他們笑,他們的眉毛總是皺著,看似充實(shí)卻并不快樂。再仔細(xì)想想我自己何嘗不是這樣呢?這不免讓我跟你聯(lián)系起來,我找不到理由排除你現(xiàn)在是某家公司里一名普通員工的可能,你有著和大多數(shù)人一樣的生活。然而,他們也許曾經(jīng)也跟你有著相同的夢想,可能,他們都為了生活而忘記了最初的自己。我并不希望你是這些人中的一員,就像我不希望你為了生存而忘記了生活,如果真是那樣的話,你所有的春夏秋冬都將被“始終如一”這個單調(diào)爆表的詞所霸占。每天重復(fù)著相同的事,就算是想想也讓人覺得乏味。并且,在我看來這與鳥籠里的鳥沒什么區(qū)別,你們同樣被束縛。更可悲的是,籠里的鳥需要討好它們的主人,你也需要討好你的上司嗎?

  對了,你現(xiàn)在應(yīng)該可以用自己的錢買很多旋風(fēng)土豆、炸雞腿和甜甜的芒果慕斯。你可能會在晚飯后到外面走走。當(dāng)然,我不知道那時候你會不會還和現(xiàn)在的朋友保持聯(lián)系,我也不知道十年后還會不會有人叫你“小花”或者“皮妹妹”。如果可以我真想穿過時光機(jī)跑到你那里去,看看你究竟是被生活所折磨還是已和它結(jié)為朋友。哎,我對你實(shí)在是有太多期待了。

  最后,我想說:你可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因,被命運(yùn)的手到處推,你無可奈何,你身不由己。但是,當(dāng)在紛擾的生存競爭中站穩(wěn)腳跟以后,別忘記了,生存與生活雖然只有一字的差別,但是,他們的內(nèi)涵卻一個天上,一個地下,你還需要不斷地追求,實(shí)現(xiàn)生活的夢想,還自己一個心愿——做自己喜歡的事。讓自己的人生更有意義;钪婧茫钪芍约合矚g的事情更好!

中學(xué)生作文 篇4

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似渡鳥。

  又是清明時節(jié),只不過沒有細(xì)雨紛紛,一大早,太陽剛剛升起,天空泛起一絲陳紅,我和王子恒,程龍一行人去爬牛頭山。

  經(jīng)過三十分鐘的車程,我們來到了牛頭山腳下。茂密的森林中有一條馬路蜿蜒的伸出來,和這些高大的樹相比,我感覺自己是多么渺小,自然界是多么偉大,這時,程龍拽著我往前走,剛進(jìn)入牛頭山,便聽見鳥兒清脆的叫聲。我們有說有笑的往前走,繞過一個大彎,便聽見有流水的聲音,隨著流水的聲音,我們找到了叢林中的“絲綢”,第一眼看見它,斗折蛇行,明滅可見。

  已經(jīng)是上午十點(diǎn)鐘了,太陽也放出刺眼的光芒,我的'耳邊混雜著許多聲音,風(fēng)刮樹葉沙沙作響,溪水碰壁緩緩流淌,人群瘋鬧開心大笑,空山鳥鳴嘰喳啼叫,繪成了一幅美麗的山水游玩畫。

  繼續(xù)往前走,走了差不多三分之一的路程,我有點(diǎn)累了,就叫王子恒他們停下來休息,剛好我們對面是粉白的櫻花,一朵一朵掛在樹梢上,風(fēng)一吹,幾片在空中婀娜多姿的擺動起來,偶有一片落在王子恒頭上,程龍大叫“管哥,好大的頭皮屑。”休息了一會,繼續(xù)前進(jìn),沿路欣賞青翠的嫩草和挺拔的大樹。

  又走了四分之一的路程,前面出現(xiàn)了一潭湖水,泛著青綠,水中倒映著藍(lán)天和青山,它如同深山中的一面鏡子,純潔無污,偶爾有幾只大鵝游過,更增添了湖的生機(jī)。遠(yuǎn)處炊煙冒出,我知道已經(jīng)快到山頂了,但我不想走了,兩腿累得酸疼,程龍硬是連推帶拖把我弄到了山頂,爬上了山頂,眺望遠(yuǎn)方,有種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,微風(fēng)吹過,帶來絲絲涼意,在山頂吃過午飯,我們就沿小路下山,小路比大路要難走幾倍,到處都是石頭,泥巴,大樹橫在路中間。雖然難走,但比大路要有意思,下午三點(diǎn)鐘,我們就下山了。

中學(xué)生作文 篇5

  藍(lán)天下,我同顏躺在草地上,靜靜的。聽白云吹噓著往事,那曾經(jīng)伏在雪山極巔上的銀輝。藍(lán)天不屑地托載著,一如既往。微風(fēng)引誘著花香。我等待著,寂靜被輕輕打撈,潑灑在藍(lán)天與綠地的.纏綿一處。我肆意地酣享。發(fā)絲驚擾了寂靜。顏突然轉(zhuǎn)過頭問:“你為什么總喜歡笑?那樣子,傻傻的!蔽艺f:“為什么不呢?生活本在風(fēng)雨中萌芽,雨雪中成長。何不將它珍愛,用微笑緊緊收藏。如此,放縱微笑,很好!憋L(fēng)聲里,簡單的回答,跌入草叢,無聲無息。顏沉默,隨著蹤跡去尋覓。藍(lán)天下,我同顏躺在草地上,靜靜的。顏,微笑著。

中學(xué)生作文 篇6

  盛夏過后的感悟,是我心中堅強(qiáng)信念的重生!}記

  夜晚,月亮疲憊地晃著腦袋,大地舒服地睡著懶覺,微風(fēng)習(xí)習(xí)地?fù)崦藗兊哪橆a。黑夜在燈光的陪伴下安靜地欣賞著海面上平凡的風(fēng)景。經(jīng)過一個星期的軍訓(xùn)的我獨(dú)坐在床邊,看著窗外的夜色,看著夜空里懸著的一輪圓月,早已疲憊不堪。不知不覺,我想起了已逝去的過往,回憶起了那些已飛逝了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗值郎媳舜艘蕾说哪概业男挠直缓硠恿。那股對母親的濃濃的思戀,有不經(jīng)意間朝我涌來。

  都說親情很美好,如一杯濃濃的熱奶,捧在手心,讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅(qū)趕冰冷的孤寂,F(xiàn)在的我,真的十分渴望那杯熟悉的'熱牛奶。我要把親情捧住,捧在手心,當(dāng)我對茫茫前程感到畏懼和無助時,體會一下它的溫暖,當(dāng)那股熟悉的暖流流淌過心靈,那就是父母微笑的鼓勵!

  黑夜中那盞臺燈為你而亮,盡管你的模樣無人知曉,但我知道,不努力,如何能看見你(親情、愛)對我微笑?如何能對得起我心中堅強(qiáng)的信念?、

  所以,為了我心中堅強(qiáng)的信念,主宰者必須是奮斗。

  只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會在秋季里有收獲;只有追求、只有努力、只有堅強(qiáng)、只有勇敢,才能品味堂堂正正的人生。然而,此時此刻的我唯有帶著對親情的渴望獨(dú)自在新的起點(diǎn)奔騰,只有努力的奔騰,才能看到理想的彼岸,也只有在到達(dá)理想彼岸的那一刻,那些熟悉而美好的暖流才能繼續(xù)擁有。

  要知道:其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)山不險,條條路可攀;其實(shí)路不遠(yuǎn),一切會如愿!

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