中學生作文

時間：2023-08-31 09:46:23 中學生作文我要投稿

中學生作文精選10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文精選10篇

中學生作文篇1

　　20xx年，第二屆青年奧林匹克運動會將在南京舉行。我期待已久的青奧會還有兩年就要到了，這真讓我激動不已。

　　我真心希望20xx年快點來到。到那時候，人們臉上洋溢著笑容，看著我們青少年運動員在運動場上奮力拼搏，為祖國增光添彩。

　　我期望的青奧會是環(huán)保的。到那時候，人們主動將廢棄物扔進垃圾桶，讓大街上看不到一點雜物；大街上很少有私家車輛，大部分人都乘坐公交車，或者乘坐地鐵，還有更多的人騎著自行車；人們的生活也很低碳，能少用一度電就少用一度電，炎炎夏日里，大家都拿著一把扇子給自己扇風；人們十分注意節(jié)約用水，用淘米水來洗菜，洗完菜的水繼續(xù)澆花；人們還努力去植樹，荒山也開始變得郁郁蔥蔥……所以那時的街道，再也不像現(xiàn)在這樣老是堵車，空氣里也不再彌漫難聞的尾氣味道了，整座南京城綠樹成蔭，花兒競相開放，空氣中彌漫著清香，天空也更藍。

　　我希望青奧會是文明的。大家和諧相處，互相幫助，熱情友愛。你會發(fā)現(xiàn)每個人都使用文明禮貌的.語言，懂得相互寬容和體諒，更知道時時處處為別人著想。那時候的南京城，人與人之間的關(guān)系越來越和諧，社會生活更加美好融洽。

　　我還希望青奧會是充滿活力的。每天清晨，人們不睡懶覺，早早起床，年輕人去爬紫金山，去玄武湖邊跑步，老年人去公園里打太極，去莫愁湖邊跳健身舞，或者沿著城墻邊散步……無論男女老少，大家都深深愛上了運動，在清晨的金色陽光里，一個個面色紅潤，身體硬朗，充滿活力。

　　這就是我期望的青奧，環(huán)保、文明、活力，真希望這一天早日到來！

中學生作文篇2

　　總是不喜歡十字路口，因為這里充滿了分離；總是不喜歡汽車的站臺，因為這里充滿了離別；總是不喜歡筵席后的殘余，因為這里充滿了悲傷…

　　可是天下無不散之筵席，寒窗數(shù)載，我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上，一個個醉倒的男生，一桌桌殘剩的飯菜，我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè)，多么想離開老師的管束，多么想一個人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打鬧的日子，舍不得這種大家一起拼酒的場景…

　　KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時候，眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認識你，你也不認識我；六年之后，我們還是朋友，那種感覺永遠都不會變，朋友是一生的`。

　　送走一個個的同學，看著他們離去的背影，默默地說一聲：朋友，請珍重！

　　畢業(yè)了，美好的小學讀書時代在此圓滿的劃下了句號。在校讀書的日子是沒有了，可是學海無涯，等待著我學習的東西還有很多。剛踏入中學的我，還是個牙牙學語的小孩，我得快速吸收“營養(yǎng)”，努力消化，逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠，也許會布滿荊棘，可是我相信自己一定可以到達目的地。

　　我不止一次要面對十字路口，要面對汽車的站臺，要面對最后筵席的殘余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的點點滴滴，承受以后的云云種種。

中學生作文篇3

　　一個陽光燦爛的日子沐浴在溫暖的春風中漸漸地映入暮色，在一個很美的地方我們和老師見面，席間我問了老師這次看到我們有什么變化，老師說經(jīng)過課程的相處以后，他覺得我們變得更美了。

　　是啊，我想美是裝不出來的也粉飾不出來的，而是由內(nèi)心發(fā)現(xiàn)的，那是一種愛，由愛才能生美，而我們的愛被老師啟迪和放大了，也就是這樣的愛才能讓我們有可能成為一個合格的催眠師。

　　也許我們在老師的眼中變得更加光亮了更加有愛心了。這次會面讓我們備受鼓舞，也讓我們更加有努力方向了。相對技術(shù)而言，愛是催眠師的核心。

　　我很喜歡這樣一句話：惟有當我們能先醫(yī)治自己的心靈創(chuàng)傷，發(fā)展成一個健全的自我，我們才能給別人真正的愛，愛是最偉大的治療師。我們的愛需要啟迪、增添、升華。而我們?nèi)绻苓\用自我催眠技術(shù)醫(yī)治好自己的心靈創(chuàng)傷也是給予了我們自己愛的基礎(chǔ)和提供了良好的孕育愛的土壤。

　　通過催眠課程讓我對放下的感受有所增加，對自我的心靈有更深刻的覺知和體悟，也經(jīng)歷了一個很好的放下的感悟，我感到人的一生會和很多人有牽掛，特別是自己的家人和孩子，很多忍不住的牽掛也反映在社會家庭之中，但其結(jié)果總是不盡人意，而且還可能形成很多心理創(chuàng)傷，那是為什么呢？

　　之前我似乎也是陷于這樣的`困境，我如何助己呢？兩個字讓我猛然醒悟，那就是：放下！

　　如果人生的道路家庭成員之間為了一份愛要相互東拉西扯一起疲勞地向前走的話，還不如大家一起把牽扯的手放下，輕輕松松地走向光輝的前程。在課程中的集體治療階段，老師一句「放下吧」，頓時我的眼淚涌了出來。

　　那是因為我想到了我放下我的父母，我的孩子和所有的牽掛，放下不是不管他們了，而是將那些耗費到牽掛中的能量集中在對需要幫助時的家人給予更有力的幫助，對不需要幫助的人讓他們更加輕松地輕裝向前，所以，放下是為了更好地幫助他們，更有力量地在他們需要的時候幫助他們。我的心頓時輕了好多。

　　在課程中還有一句話就是「擁抱的時候到了」，多么美多么有感染力的一句催眠詞，我們在課程中反復進入這樣一種擁抱的催眠狀態(tài)，讓我們關(guān)閉已久的心逐漸逐漸對外打開了，放松了，愛和清新的人際關(guān)系讓我們敞開了心扉，讓我們更加敏感于失落已久的心靈感受，也許我們在孩提時代還有，不知道什么時候，被關(guān)閉了，如果沒有合適的機會，我們的心靈之門可能一生都會被關(guān)閉著，一個心靈封閉著的人怎能成為合格的催眠師呢？

　　我從標準的擁抱姿勢的學習走向了熟練，不斷地練習擁抱，擁抱著一顆一顆美好的心靈。

　　因為我深信，在那一刻一定是很美好的，因為老師和每個學員都愛在心中，與愛心相擁，一顆一顆愛心相互關(guān)照，讓愛在我們心中回蕩、擴大、充滿，進而可以給予別人，成為一個催眠師幫助別人的基礎(chǔ)功力，試想一個愛連自己都不能自給自足的催眠師談何去用愛幫助別人呢？

　　老師啟迪著我們，我認真地學習著，每一次擁抱我都讓自己全然放松，瞬間達到無我的境界，留下的只有一顆美好的心靈和對方的心靈相互溝通相互傳遞愛的信息，逐漸逐漸我進入了更深的愛的催眠狀態(tài)……

中學生作文篇4

　　20xx.8.13，一個普通而平常的日子，但對于我來說意義卻很重大！從今天開始我告別了緊張而快樂的小學生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中學校門的那一刻，所有的緊張情緒被迎面而來的同學們一張張熱情洋溢的笑容溶解了。校園整潔，綠樹成蔭，書香氣彌漫在我的四周，我好開心，終于踏入了我夢寐以求的中學！

　　進入教室，首先見到我們的新班主任席老師，他人和氣又不失幽默，一下子距離感消失了，感覺像鄰家大哥。自我介紹完畢后，老師帶領(lǐng)我們進入“階梯教室”聽講座，只有四個班，看來我們一班這次真的是首當其沖“一”馬當先了。

　　校長首先為我們介紹了蒙山中學的核心理念：辦學宗旨；學校發(fā)展目標；學生培養(yǎng)目標；教師發(fā)展目標；校風、教風、學風、班風；學校精神，學�？谔柤皩W校標志。對學生及教師的期望要求都很高。其中學校的標志更是蘊含著深刻含義：它是由蒙山的開頭字母“M”與”S”組成。上面的三個“S”是書本的造型，象征所有同學能夠在書海中豐富知識，探求真理。整個標志的造型是一只大雁，則是學校寄希望于我們每一個學生能夠像大雁一樣遵守紀律、樂于合作、勇于負責。整個標志為藍色，象征知識像廣袤的宇宙，廣闊無邊的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定決心，定要做那只翱翔在藍天的大雁！

　　接著校長為我們介紹了蒙山中學的建筑特色以及學校的發(fā)展歷程。雖然學校從建校至今僅有15個年頭，但他卻在每一位教職員工及學子的`努力下經(jīng)歷了4次重大變革，規(guī)模越辦越大；隨后大屏幕上展示了多年來學校在各個學科領(lǐng)域榮獲的各種獎項及獲獎照片，一張張承載榮譽的笑臉讓我感動，真想有一天那里也有我的一張笑臉……

　　最后校長為我們介紹了“校園五節(jié)、學生社團及主題教育日”，講座在我們意猶未盡中結(jié)束了……

　　通過第一天的入學教育，我感觸頗深：蒙山中學以她的優(yōu)秀美麗征服了我；它的核心理念對老師及同學制定了非常高的標準，使大家齊心協(xié)力朝著高標準奮進。俗話說“有壓力就會有動力”，優(yōu)秀的師資配備及先進的教學理念難怪蒙山能夠出類拔萃，身為蒙山一員我驕傲！真希望通過努力使自己的學習更上一層樓，為學校，班級爭取更多榮譽；我還真誠希望與同學們成為好朋友，通過四年的學習生活為我們的人生留下美好的記憶和難忘的友誼，讓我們在書海中遨游，學習更多知識，成為優(yōu)秀的蒙山學子，成為一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！

　　小學生活給我們留下了許多美好的回憶，但我相信通過我們的共同努力，蒙山中學的生活一定能磨礪出一顆璀璨的珍珠，照亮我們前方的道路。“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮”！

中學生作文篇5

　　有那么些東西，讓你回憶起來的時候呆呆發(fā)笑�？偸秋h啊飄的飛進心里，在那逝去歲月的今天，人們才知道自己失去的是那童年的純真和披著皎潔月光的溫情……

　　不同的天氣總能勾起人不同的感情，憂傷的雨季，多情的輕風，無情的冰雹……總有那么些詞來形容他們。

　　我撒金的童年里總縈繞著飄渺的天氣……

　　憂傷的雨季總是令我生厭，潮濕的空氣，濕噠噠的鞋，好像一切都是生冷，冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因為潮濕總會散發(fā)出令人作嘔的腐爛味。那時候，媽媽總是抱我到門前，傾斜碎花雨傘，遮住斜斜的小雨，自己在一旁唱著不成曲調(diào)的京戲，手指靈活的做著針線。每當這個時候，我總能靜下心來，從心里感到晴空。

　　我喜歡輕風拂過我的身體，就像爸爸媽媽吹出的柔風。小時候吃飯，總是喜歡看他們把熱風吹走，然后才肯吃。生病的.時候喜歡他們吹呀吹的，癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹，吹出來的風好像是世界上萬能的，他什么傷都能撫平，什么東西都能變得完美。

　　無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當外面下冰雹時，爸爸媽媽總是會用毯子裹得我嚴實，抱著我去看冰雹砸在地上的一個個小坑。這時候，爸爸總是會跑進雨里，給我抓一個冰雹，回來塞進我的嘴里。我總會一口吞下去，冰冰的順著喉嚨咽下去，卻不打冷戰(zhàn)。我不知道是那條毯子的原因還是因為媽媽溫暖的懷抱。

　　至于雪，我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情，關(guān)鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是，它就是你開心的果子，傷心時，它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長的手指，指節(jié)凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。

　　童年或許對每個人的意義不同。也有人憎惡他們的童年，但是我相信，在貧瘠的童年也是金色的�？傆心敲磦€小小的種子，扎在心底，開出一片金色的向陽花。

　　童年里我們逝去的那質(zhì)樸的純真和昔日的黃昏，猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉(zhuǎn)的離我們而去。我們卻不知挽留，等到回想起，有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

中學生作文篇6

　　漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進初中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……

　　進入初中，一切都顯得那么忙碌，時間不夠用，一天上10節(jié)課，每堂課幾乎都得留作業(yè)。看著“債臺越來越高”心里也煩躁起來，我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè)，甚至不止每天做這樣的事有什么意思？但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒，因為我還有精神的.寄托——爸媽。

　　雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天，但是至少雙休日還有時間，我總是喜歡回到老家給他們打個電話，因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷，說說老師同學的壞話，甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關(guān)心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機器，我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因為這成了我精神上的寄托。

　　有時靜心思考自己，我是那么期盼與父母聊天的時間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來，當日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學時對父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實，我努力尋找原因，我發(fā)現(xiàn)；雖說相比小時我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌妫阅鞘煜びH切的聲音總是讓我有所依戀。

　　人們總是喜歡認為成熟就是離開父母，但是我認為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托，我真的成熟了……

中學生作文篇7

　　“態(tài)度決定一切”，良好的態(tài)度在學習中有舉足輕重的作用。我們應該把學習作為自己的主業(yè)，熱愛、重視學習;要明白學習并非一日之功，必須經(jīng)過長期努力才能進步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學習效率，取得理想的學習成績，在學習的道路越走越順利。對待老師的態(tài)度也是決定成績高低的關(guān)鍵�！坝H其師，信其道”，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應尊重老師，按照老師的要求去做，當老師給予幫助時，，我們要心懷感激，當老師批評時，我們更應懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學習上克服不足，少走彎路，才能在學業(yè)上取得滿意的成績。習慣決定成敗。良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。養(yǎng)成良好的學習習慣，才能使自己的學習成績穩(wěn)定且能夠蒸蒸日上。

　　首先應養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習慣。“學而不思則罔”，埋頭死學只能生產(chǎn)讀書機器，勤于思考、善于思考的學生才是會學習的。就拿數(shù)學來說吧，做題時，不僅要思考題怎樣解出來，還要善于總結(jié)一類題型的解題規(guī)律，總結(jié)容易丟拉的知識點，對于錯題和難題，要勤于反思，提高解題的能力。其次，要養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。老天很公平，給每人每天都只有24小時�？茖W安排學習時間、擠時間學習就顯得尤為重要。一是要加強學習的計劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時段的課余時間要做什么，都要做出具體的安排，達到什么樣的程度，都要心中有數(shù)。比如，早晨到校，進行早讀的內(nèi)容，不能是隨意拿出一科書就讀應該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在語文和英語老師的帶領(lǐng)下，進行這兩科的記背，這樣長久堅持，記背的學科就能夠在學校掌握了，就可以騰出大塊的時間按，做語文、數(shù)學、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞，我覺得這樣的時段對我來說，記憶的效果更好。點滴的時間，記一兩個單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅持。

　　第三，要認真學好每一科。數(shù)學：要保證上課認真聽講，理解每一個知識點，不懂的要想盡辦法弄明白，這時不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多么愚蠢。其實，真正愚蠢的人是不問的人。我的數(shù)學老師曾告誡過我們：“學會了知識，但不等于會做題”，所以課后練習最重要。但我不崇尚題海戰(zhàn)術(shù)，一是我們沒有太多時間，二是效率太低。我做題時總是追求“母題”，萬變不離其宗，找一些有針對性的題做。課后再把錯題超在書上，因為人教版的`數(shù)學書有足夠的空白，如果是錯題本的話，我害怕會丟掉的。語文是一場長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會提升閱讀能力，但對于一些答題技巧也要爛熟于心。平時多積累生活，對于生活中的事積極發(fā)表自己的看法，并形成文字，長此以往，你的作文會擁有鮮活的生命力，對提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點兒智商了，因為英語的語法很多很多，但是在平時的課堂上，老師都會給你好方法的，所以，提高課堂效率對學英語有顯著幫助。對于歷史和政治嘛，我實在沒有什么好方法，因為這兩科只有多背多練才能提高成績。要取得優(yōu)異的學習成績，我以為就是要在學習上多投入精力，執(zhí)著向前，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，因為一蹴而就是不能永遠保持成功的。

中學生作文篇8

　　周末的一個補習班上，所有人都爭著搶著換位子，但大致的目的都相同，為了遠離一個少年，那是與我同學校隔壁班的一個男生。

　　他其實也沒什么缺點，唯有一點就是特愛問問題，不是難題卻是些基礎(chǔ)又簡單的小題，聲音響亮且尖銳，總是在老師話說到一半時打岔，提出他的觀點與疑惑，在寫練習時，會邊做題邊說話，在卷子上圈圈畫畫，動作夸張有時還會打到身邊的人。大家都煩他，甚至連補習的老師也總是一臉頭疼地看著他。

　　一次公交車上，與他的同班同學一同乘公交回家，在車上，我向她打聽起那個少年，才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會打電話給他們班班長，整個通話當中則一直在問問題，從課堂到作業(yè)，絲毫不放過。任誰都會煩躁，如果拉黑他的號碼，他便會用另外的手機打電話，據(jù)那個同學說，那個少年差不多換了四個電話號碼來問問題。

　　我心中甚是震驚，第一次聽到這么“會吃苦”的`人，換了四部不一樣的電話號碼，那估計都是父母的手機，要是都被拉黑，他是否要跑遍所有的公共電話亭？雖然這很煩人，但只憑堅持這點，是我最為欣賞的，在公交車上心中暗暗感嘆這個少年，他究竟是有多努力。

　　還聽說，在他們班換位子的時候，有一個女生在聽到自己要與那個少年坐同桌時，一瞬間就哭了，而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道，大家是有多討厭他，可我偏偏很欣賞他，欣賞他敢問敢堅持，或許是因為我做不到他這樣，因為我愛面子，怕別人笑話，甚至還有點自以為是，認為自己沒什么問題也根本提不出問題。所以，在我聽到這個少年的事情時，打心底的一點都不煩他。更甚至欣賞他，希望自己能有他的一點品質(zhì)也足以。

　　雖然他成績一般，卻是很認真的付出著，結(jié)果平平但過程可貴，我連那認真的過程都沒有，談何結(jié)果？想起平時，老師與媽媽也經(jīng)常提醒我，要我多問問題，查漏補缺自己還有沒有不懂的地方，可我卻提不出一點問題，或是直接隱藏了問題，有點為自己感到可悲，若我能像那個少年那般勤懇就好了。

　　問題少年，有何不能欣賞？

中學生作文篇9

　　天空換了幾次顏色，終于到了淺藍的秋季，轉(zhuǎn)過身，那些人、事是否沒有改變？我們走在人生中，體會著太多東西，這歡笑中帶著辛酸的是否叫長大？時光倒流，那人是否依舊停留在曾經(jīng)？

　　微雨�；颐擅傻奶炜�，我站在窗前，臺燈亮著，那光似乎要照亮一切。我似乎又回到了那個分別的雨天。她是我的好朋友，形影不離。但突然之間，她要搬走了。

　　我和她并肩走著，沒有任何多余的話語，也看不出任何傷感�！拔以撟吡�。”她輕輕的說�！澳窃僖姟！蔽艺f。雨打在臉上，分不清是水，是淚？水和淚揉合著，一起落下。她的身影突然又返回來，在我耳朵輕輕的說：“快樂�！蔽倚ζ饋�，目送著她的身影消失在雨水盡頭。

　　她沒有再回來，但我很欣慰，因為她和我之間沒有任何感傷，只有歡笑，只有幸福，只有深刻在心底的`那些從容。

　　我曾經(jīng)說：“我討厭影子，因為那是陽光到不了的地方�！彼α�，說：“至少影子可以證明你周圍都是陽光�！痹�(jīng)的話語傳遍小巷，曾經(jīng)的孩子就這么長大了??

　　風固執(zhí)地沾著花粉長大，時光固執(zhí)地帶走一切，屬于我的固執(zhí)它卻帶不走。看著身旁陳舊的紙飛機，它又承載著什么呢？關(guān)上窗戶，守候?qū)儆谧约旱男腋�。城市的夜繁忙地眨著眼，而無人問津的角落卻如此安詳。

　　想起那件事，心中總是充滿了欣慰。望著沒有盡頭的天空，長大是不是也這么漫長？我微笑著，心里是一種從未有過的平靜。她的離開使我感受到了什么叫長大？什么叫平和？

　　云成片成片地飛過，她一直在漂泊，家在哪里？飛鳥低鳴，好像在告訴我，童年的幸福是那么觸手可及。那欣慰的笑容啊，一直都停留在我心里，就像我曾經(jīng)討厭的影子，一直都不曾消失。流淌在心底的那種感覺是——欣慰。

　　這件事真讓我震撼

　　我喜歡種些小植物，其中有兩個原因，一是我喜歡他們的形態(tài)，二是他們總給我?guī)聿豢伤甲h的的震撼。

　　記得今年春天我的一個妹妹在我家住了一周，在最后一天，我們突發(fā)奇想，要種植兩粒黃豆。隨后，我們就把精心挑選的兩粒黃豆用泥土埋在了兩個紙杯中，等待著。

中學生作文篇10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，寫作隨筆�！边@就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。

　　記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏。

　　此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的.作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。

　　當然，以后還要不斷的練筆，但我深感:“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道��！

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