中學(xué)生作文

中學(xué)生作文4篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　總也記得在很小的時候，獨自一人捧著漫畫書，坐在地板上饒有興趣地看著。不認識圖畫下面附著的一個個小方塊，便把目光一直放在那五彩斑斕的畫兒上。不到媽媽親自將我抱到飯桌上，我是絕不會離開那書一眼的.

　　小時最愛的是《格林童話》。只因上面擁有孩子的思想和對未來的美好憧憬。那本需動用我全身之力才能抱起來的書，不知被我的小爪子翻過多少遍，乃至能復(fù)述下來其中的任一故事。此刻，我極具構(gòu)想的小腦袋發(fā)揮了作用——在無數(shù)個日夜夢到自己身居魔法森林，與里面的動植物以及鍋碗瓢盆一起唱著笑著，無師自通地舞著。那里沒有孤獨，也沒有一個人的行走，有的只是美的笑容和透明的眸。

　　或許是受家庭書香的影響，從嬰幼兒至孩童再到如今的'花季少女，身邊從未缺少過書的陪伴。興奮之余，哭泣之余，我都知道，書始終在那兒，就像父母一樣，對我不離不棄。

　　小學(xué)期間，班中一度出現(xiàn)橫掃一片無所不勝的“楊紅櫻風(fēng)”，我也被卷了進去。但我只是向同學(xué)借書看，從不購買。也不知為何，心中總隱隱約約地暗示、提醒著自己——“不要陷進這股子書風(fēng)里，這不是你所尋找的”。但究竟我的感覺要把我?guī)�向何方�?我不清楚。沒有任何一個人會告訴自己所要追尋的答案。只能獨自在這蜘蛛網(wǎng)般的迷霧中回旋、失足、掙扎、脫身、再回旋……不知曉腳下踩著的是小橋還是大陸，就這樣，在數(shù)次失足后積累起經(jīng)驗。

　　在這個過程中，遇到自己凡是略有興趣的書籍都要看上一番，因而自己有關(guān)孩提時代的書都有些印象，寫作時不經(jīng)意也成熟了幾分文風(fēng)。

　　六年里，還好結(jié)識了《兒童文學(xué)》，后又由于家長的喜好認識了《讀者》，書中眾觀點與個性集于一體，我也算是初從迷霧中走出，來到了文學(xué)金碧輝煌而又淡雅平凡的階下。

　　于是，早在傍晚后接清晨的那一剎那，還沒來得及跟趴在地上看漫畫的日子告別，就步入了跑著向前奔的初中。

　　忘了是哪一天，可能是媽媽嫌我網(wǎng)上購書的頻率太快了些，說了句“等你把咱家名著看完了再說吧！”就一把把我扯到了文學(xué)的第一層臺階。

　　不會忘記第一次看的名著《呼嘯山莊》，但更不會遺忘這幾個月剛“啃”完的大部頭小說《飄》。手捧著已有幾處開線的寶貝老書，忽想到它在我們家的資歷比自己還要久一兩倍呢！不由得笑了，也緊了緊懷中的書。我想，在發(fā)現(xiàn)自己愛上它的一瞬間，就像是思嘉得知自己愛上土地的那一刻。柔軟的土地給予思嘉奮斗的活力，古老的書籍帶給自己無盡的美麗。

　　不知不覺中，那曾經(jīng)迷繞多層的霧早已散去，自己也淡去了甜膩的奶香，隨之代替的是滲著書本特有的氣味兒，宛如包裹在心靈上的柔軟芬芳的一張彩紙。望著身后掉進卻又爬出的書坑，揚起逐漸變得自信的微笑。

　　但仰視佇立在眼前的文學(xué)天梯，又忽覺得自己的渺小與文學(xué)的龐大，深吸了一口氣。我不知在這用盡一生去品味的文學(xué)里，自己究竟占怎樣的位置，也許只是浩渺天際中一粒無足輕重的塵埃。

　　但我知道，塵埃也是著實存在著的。我無法改變它的本質(zhì)，卻能進行質(zhì)量的變異。我堅信，是塵埃也會發(fā)光，借著來自書中溫暖的氣流，照射出暖人肌膚映人血液的無刺眼的一束小光，把自身與周邊一起照亮。

中學(xué)生作文 篇2

　　人在旅途，夢在前方。勇敢去追求吧!我雙手托起兩個夢，一手托起的是為我幸福生活而奮斗的夢，另一只托起的是為社會公共事業(yè)而奮斗的強國夢。在小的時候，我還在奶奶的懷里。媽媽告訴我'孩子啊!'只有怒你學(xué)習(xí)才能走出貧窮的大山;只有辛勤的付出，才有美麗的回報!“是啊!要有付出，才會有回報。貝多芬是世界著名的音樂家，他在早年失聰后，并沒放棄對音樂的喜愛于迫求。雖然失聰了，但也任然堅持對夢想的追求，夢想為他心中支撐那一絲不可磨滅的希望，堅持作出�？克�那堅持不懈的'努力，最終走上了音樂的道路，在他一生中創(chuàng)作了許多住罵的曲子，有《因為》《命運交響曲》等。

　　不只有貝多芬一人為了夢想而奮斗的人，hi阿姨許許多多的人，其中有一人讓我對他有務(wù)必的敬佩之情，那就是李時珍，他為了寫下《本草綱目》這一本書，而歷經(jīng)千辛萬苦，跋山涉水，嘗遍萬草次啊寫下這本書。我的夢想沒有那么偉大，只有將來考上我夢寐以求的大學(xué)，有一份理想的職業(yè)。讓我父母過上幸福，快樂的日子。向他們說一句“爸爸，媽媽你們幸苦啦!”實現(xiàn)夢想，貴在實干，千里之行，始于足下。唯有一步一個腳印向著理想的道路前進，夢想的實現(xiàn)才不是一場夢而已，這場夢醒了就什么都沒有了。

　　如果之空喊口號，不見實際行動，或者敷衍了事，馬虎應(yīng)對，夢想就好永遠只是一場夢而已，永遠不會實現(xiàn)。我將會努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，以最出色的自己面對未來。不管未來如何的坎坷。我都將會永不退縮，勇往直前。并努力完成老師交給的任務(wù)，把老師的教導(dǎo)銘記于心。夢想的實現(xiàn)需要我們心無旁騖，矢志不渝地在為理想而奮斗，為理想而努力，為理想而前進。我是為了夢想而生的，人生因夢想而更美麗。

　　人生如果沒有了夢想，就像鳥兒失去了翅膀：人生如果沒有了夢想，就像魚兒離開了水。有夢想就要去追求，去探索，有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳

中學(xué)生作文 篇3

　　每個人可能都會有一句話，對你有些影響，不管是高興、難忘、有趣……我也不例外，你想知道它是什么嗎？就請聽我的故事吧，猜猜是一句什么話！

　　每天下午放學(xué)后，我回到家總是太累了，就先睡會覺，然后醒來后在邊看電視邊吃飯，時間在不知不覺就過去了，等到我寫作業(yè)時，可能別人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了。于是，我匆匆忙忙地寫完作業(yè)，爬上床后倒頭就睡。媽媽看到這種情形后就對我說：“如果你每天能合理安排時間，生活豈不是會更輕松？”

　　一個周六的上午，我玩得正開心的時候，突然想起了媽媽說的那句話，就覺得玩著沒勁了。于是，我從書包里拿出了作業(yè)，認真地思考了一下應(yīng)該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后，準備好后，開始坐下來寫作業(yè)。這時候，就聽見了樓下的小朋友正在喊我的名字，叫我下樓一起玩。正當(dāng)我興沖沖地準備下樓去玩，耳邊又想起媽媽的話，于是又踏踏實實地坐了下來，重新拿起筆寫起作業(yè)來，沒一小會兒就完成了一項作業(yè)。接著又開始下一項作業(yè)，可是樓下時不常地傳來小朋友興奮的尖叫聲。我實在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續(xù)做作業(yè)，沒過多久，作業(yè)寫完了。簡直不敢相信，我也能這么快的完成作業(yè)。下午的時候，媽媽帶我去了公園，我們盡情地玩了一下午，這是我度過了第一個美好的周末。

　　這是我第一次出去玩得這么高興，以往的.周末總是悶在家里寫作業(yè)，很少出去玩，還總是寫不完，到了周一還要被老師批評，然而這個周末我卻很早寫完作業(yè)，還剩余了好多時間做了自己想做得事情。到了周一，老師還表揚我的作業(yè)寫得很認真。這一切的功勞完全歸功于媽媽的那句話——“合理安排時間，生活就會更輕松”。

　　這也是我沒想到的，原來生活也可以如此輕松度過。從那以后，我每天回家后先把作業(yè)寫完。還可以抽出大量的時間來補充很多課外知識，我的成績也有了明顯的進步。也是因為那句話讓我知道了時間的重要性，同時也讓我體會到合理安排時間的好處。

中學(xué)生作文 篇4

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　——題記

　　三名登山人心靈的選擇，使他們的收獲不同，也許學(xué)會放棄也是一種選擇�？晌蚁胝f，最后那位攀上頂峰的人是值得稱贊的，也許頂峰一片狼藉，他輸?shù)袅恕氨荣悺�，但卻贏得了人生，至少他的旅途有過執(zhí)著與追求，即使生活欺騙了他，那么，也足矣！

　　曾經(jīng)，看見有人在草稿本上寫下了這樣的話：“也許，我前方的路是迷茫的，但只要我始終在這里行走，那么我就決不放棄；生活中的挫折已不能再將我打倒，因為即使雙翅折斷，我也會帶著血與淚飛翔，堅定、永遠……”

　　生活的路總是那樣曲折，一切都是未知，徘徊在自己的人生軌跡上。回想起以前的那些舊時光，那是一種酣暢淋漓的.狀態(tài)：管理自己的生活，打理那些千頭萬緒的思緒，在一堆堆耀武揚威的習(xí)題和試卷的縫隙間求生存。雖然偶爾會有波折，但心中相信總是有遠方，相信遠方一切的光明與希翼，也許，這就是年少輕狂的自我吧！充滿生活的激情，充滿堅定的信念；愛拼、愛闖、也愛惹點是是非非，所以，總是不顧生活的欺騙，享受鳳凰涅槃般的快樂。

　　可是如今，卻站在了一個青黃不接尷尬的路口，卻仿佛失去了筆走天涯般的洗練淡定。在失敗與彷徨面前，卻有一些焦燥與不安，害怕去面對那些不如意的事情，也許有一些顧慮在充斥著我們的頭腦；也許，成長中多了一份責(zé)任，少了一份灑脫。但是，從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會直面人生……

　　前方是條未選擇的路，去靜靜地穿過悲傷的茫茫平野、欣悅的深深山谷，跨越那些人生的沼澤。失望之后，總會被意志和希望給予拯救，因為年輕的我們有一顆永不畏懼的心。

　　重新拾撿起那些遺忘在沙灘上的人生彩貝，拾撿起普希金的《假如生活欺騙了你》，拾撿起那份平和與淡定……終于——在其后的其后——我漸漸承認，活著的價值，在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實般有著水蜜汁甜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間之深處生根發(fā)芽，在自己的生活中留下映痕。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。

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