- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)生作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
忙里有閑的時候，總會想想媽媽，遠(yuǎn)在景德鎮(zhèn)的媽媽，您好嗎？如今也是兩鬢斑白的女兒在想著您呀！“五一”節(jié)一定回家去，陪陪您老人家。
我的媽媽已經(jīng)70有6啦，她微笑的臉龐上寫著和善，硬朗的身板中透出毅力和堅強，微駝的肩背記載著歲月留下的風(fēng)霜，樸實的著裝給人以親切之感。樂于助人、善待他人、吃苦耐勞、勤奮節(jié)儉是她的美 德和賢德，早有鄰里和眾人的夸獎。是的，在媽媽的身上，中華女性傳統(tǒng)美德能有的贊美之詞，勤勞、善良、節(jié)儉、無私、奉獻(xiàn)……盡其所有，淋漓盡致地用在她的身上，真的，一點也不夸張。
媽媽的勤勞是屬于一輩子的。媽媽的善良是媽媽特有的。媽媽的節(jié)儉是絕對無私的。媽媽的奉獻(xiàn)是甘灑熱血的。
媽媽的勤勞有口皆碑。在女性只能操持家務(wù)的那個年代，已有兩個孩子的媽，卻不安于只是家務(wù)要上班，竟然說服了爸，很快就進(jìn)了工廠把活干。
我記得，當(dāng)時上班的路途很遙遠(yuǎn)，一趟路程要走30多分鐘，媽媽便早出晚歸，在廠里學(xué)技術(shù)，學(xué)文化，全身心地上班不拖沓；廠里工作忙，哪里攻堅哪里就有她，經(jīng)常加班到深夜，很晚才回家；常以優(yōu) 質(zhì)高產(chǎn)的超群佳績，年年把獎狀領(lǐng)回家。不識幾個字的媽，用自己的行動證明自己一定行，讓單位同事折服，使同輩女人羨慕，家人也由此倍感驕傲。
奶奶進(jìn)城來幫忙，媽媽從來不依賴，總是早起晚睡主動把活干。孩提的`我，只記得早上天剛亮，媽媽把一籃衣服洗回家，早已晾在竹竿上啦。深夜，一覺醒來，媽媽還在燈下忙，縫縫補補、織毛衣…… 干不完的家務(wù)活。無論多忙有多累，媽媽從不說出苦和累，任勞任怨一心操持這個家。
現(xiàn)在兒女長大了，大家條件也不差，老媽本可享清福，兒女也好多多孝敬她，可是老媽說啥也不行，表示要和老爸自力更生圖自強，安樂小窩要親自筑。倆老說：如今生活過得好，我們的心里比蜜甜。 趁著我們還能動，自己動手有多好。老年的爸媽心相印，影不離，種菜成了他們晚年生活的樂趣，一塊菜地是他們的生活大部。日出而作，日落而歸。鋤地、拔草、施肥，為的是找一份寄托，免得虛度 光陰�？吹讲说馗蓛粽R，苗兒肥瓜兒壯，心里樂得開了花！是啊，他們一年四季都有播種，春夏秋冬都在收獲。他們用勤勞在播種，用智慧在耕耘，播的是希望，耕的是甜蜜，收獲的卻是健康和快樂 。
我的老爸也一樣，敬老愛幼稱揩模，主事待客有頭腦，品德高尚心善良，高風(fēng)厚德有威望，只是寫了老媽等于寫了他，我就省了筆墨就此停筆吧。
此時的我，只想代表弟妹大聲呼：爸，媽，做你們的兒女我們感到無比幸福。
中學(xué)生作文 篇2
生活如此多嬌，它會有笑、有悲傷、有快樂、有煩惱、還有幸�！�。。
在我們的青春時代，生活又是怎樣的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放學(xué)回家的路上，天空幾乎將是黑影，想想一天之內(nèi)發(fā)生過的所有事情，感到日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著同樣的事情，但有時，也會感到是幸福的。
早晨的陽光透過窗戶，灑到屋子來伴著6：00的鐘聲，我不情愿的起來�！翱�，刷牙、洗臉、梳頭、吃飯�！崩蠇尩穆曇粲忠淮物h了過來 。成為每天早晨對我說的第一句話。洗刷完畢，大約在6：15分左右，其余時間只是吃飯，6：45就必須準(zhǔn)時出門。
到校后，一邊忙著掏書，一邊課代表就摧著交作業(yè)。6個人的作業(yè)，必須一個一個的批閱，隨后，開始一早的`早讀。15分鐘后，迎來了晨讀。
以后的時間 ，全用在課堂上。一天結(jié)束后，下課的鈴聲顯得那樣的美妙，每一個音符都充滿著無限的歡快。
放學(xué)時的紀(jì)律簡直是說不過去，記作業(yè)的有，說話的也有，收拾書包的也有。整個教室，就像一個熱鬧的集市，鬧哄哄的。
班長在上面一直街頭，拿著黑板擦敲得課桌直響。粉筆沫也摻和進(jìn)來。還不時地伴著舞滿天亂飛。班長使出最大的聲音一遍遍重復(fù)著“安靜，安靜。”一晃，10多分鐘過去了，大家也就忙完各自的了，都 會集中注意力聽班干部布置一些事情，但無論怎樣，學(xué)校的廣播卻又成了一大干擾。
回到家，便開始做一天中的所有作業(yè) ，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史…。什么都有，寫完這些作業(yè)后大約也接近10點鐘，便洗洗睡了。
有時想一想，現(xiàn)在的生活，其實挺好，過了現(xiàn)在的中學(xué) 時代，何曾還有機(jī)會再一次享受呢？所以說，無論怎樣，這3年的時間已過去一大半了，要想再次重溫這樣的生活，又有機(jī)會嗎/
珍惜現(xiàn)在的生活 ，讓我們明確記憶，珍惜現(xiàn)在的生活，讓它在我們的腦海中永不磨滅。
珍惜，其實很簡單，珍惜過后，會成為我們一輩子的記憶。再次回首我們會露出甜甜的笑;珍惜過后，我們會發(fā)現(xiàn)，生活，原來如此美妙！
生活如此多嬌，我愛這多嬌的生活。
中學(xué)生作文 篇3
人與人之間，交往是必不可少的，它可以使人獲得對方的友情，變成形影不離的好朋友。
記得剛上一年級的我，對班級里的同學(xué)都感到十分陌生，誰也不愿去和某個同學(xué)搭話，過了一段時間，大家相互熟悉了，便開始逐漸成為好朋友。我在那時學(xué)習(xí)成績良好，在數(shù)學(xué)方面總是審題不清就開始下筆，或者粗心大意，所以導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績老是低于95分，我很苦惱，在考試或做作業(yè)時，我一而再、再而三地提醒自己，要認(rèn)真細(xì)心，可還是無濟(jì)于事。就在這時，班上一個數(shù)學(xué)學(xué)得優(yōu)秀的女同學(xué)主動來到我面前，她長著一雙水淋淋的大眼睛、臉蛋上紅紅的櫻桃小嘴、頭兩側(cè)扎著小辮子，十分可愛。她微笑著對我說：“你好，讓我來幫你，我覺得你的數(shù)學(xué)不差，只要再努力成績就一定能提升上去�！本瓦@樣，她幫我講解數(shù)學(xué)題，教我怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)。幾個星期過去，我的成績真的有所提高，從原來的90分一下子蹦到了95分，我十分感謝她，她與我也有了友誼，每次有作業(yè)時，等我們倆都寫完了，就交換本子相互檢查；每當(dāng)有較難的數(shù)學(xué)題，我們就一起探討，找到正確答案。時間久了，相互檢查的.習(xí)慣也取消了，因為我們對自己有信心，相信自己的作業(yè)能得到優(yōu)秀。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我們也長大了一歲，已是二年級的學(xué)生了，將開始學(xué)習(xí)新的知識。我和那位女同學(xué)的友誼也依然存在著，而且比以前也更深了些；下課時，我們會一起玩、一起上廁所；放學(xué)了，我們一起去食堂吃飯，簡直是形影不離。一天下午，我和她一起去了家精品店，她買了一個水晶球，十分漂亮，我向她借來看看，她同意了。誰知就在她給我的一剎那，水晶球掉到了地上，被摔成了碎片，她一看便生氣了，破口說道：“你不想讓我買就直接說嘛，為什么要故意把它摔在地上？”我為自己爭辯道：“我不是故意把它摔在地上的，是你沒給好才這樣的。”就這樣，我們倆吵了起來，最后頭也不會地走了。事后我仔細(xì)地想了想，發(fā)現(xiàn)這其中我也錯，于是我拿著錢跑回去買了一個比原來還漂亮的水晶球，仔細(xì)地包裝起來，里面還放著我的道歉信。第二天，我把禮物送給了她，她也買了禮物送給了我，我們倆相互道了歉，又恢復(fù)到從前形影不離的日子了，所有不愉快的事也通通忘掉，就像沒發(fā)生一樣，我和她之間的友誼也更進(jìn)一步。
與別人交往，貴在真誠、貴在真情付出。只要我們這樣做了，就一定能得到對方可貴的友誼。
中學(xué)生作文 篇4
我們的教室寬敞明亮，我喜歡我們的教室。
我們的教室坐北朝南，踏進(jìn)教室，首先看到教室中間有四排排列得整整齊齊的課桌凳，我們就在這里學(xué)習(xí)文化。教室的東面墻上是一塊黑板，就像是一塊黑色的.農(nóng)田，老師就在這里播撒知識的種子，我們也天天收獲著知識。黑板正上方中間，是一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩邊貼著這八個字”愛學(xué)樂學(xué)，善學(xué)博學(xué)"它時刻提醒著我們:要愛學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)放在第一位，要做一個愛學(xué)習(xí)的人，才能走向社會，成為有用的人。這幾個字的兩邊各有一個音箱，能讓我們每天享受著優(yōu)美的音樂。黑板的左邊是一個圖書櫥，里面有許多書籍，可以擴(kuò)大我們的知識面。書櫥的左前方是講臺，上面有粉筆盒.黑板擦以及老師的文件夾教案等，后面有一個大屏幕，這是我們學(xué)習(xí)的好幫手——多媒體設(shè)備。
教室后面的墻上也有一塊大黑板，那是我們的黑板報，上面的內(nèi)容可豐富了：有趣味謎語、有精美圖畫、有幽默廣場、有生活常識...... 它的右邊也就是西北角上有一個柜子，里面放著勞動工具：掃把、抹布、垃圾桶等，柜子上面的墻上貼著班級之星，有學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、作業(yè)之星等。
教室的左右兩邊各有好幾扇大窗戶，幾乎沾滿了整個墻面，打開這幾扇透明又干凈的玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來，使我們心曠神怡，精神抖擻，不再憂愁、煩悶。
能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我感到十分幸福、快樂。
中學(xué)生作文 篇5
我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個豪華的'市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命��！我心里一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
中學(xué)生作文 篇6
暑假到了，爸爸和媽媽將要帶我去北京玩，而且是乘飛機(jī)，得到這個消息后我興奮的跳起來，追問什么時候走，爸爸說："就明天吧，"我又一次高興地拍手跳起來，這是我第一次乘飛機(jī)。
這一時刻終于到來了，我們坐車來到機(jī)場大廳，辦好登機(jī)手續(xù)后進(jìn)入候機(jī)廳，這里的人好多呀！高的，矮的，胖的，瘦的......各色人種都在耐心等待乘機(jī)。
這時，播音室傳出我們乘坐的飛機(jī)將要登機(jī)了，我的`心怦怦地跳起來，跟隨著大人們通過擺渡車來到飛機(jī)面前，這架飛機(jī)好大呀！像神鷹一樣伸展著翅膀停在寬闊的機(jī)場上。我們走上云梯進(jìn)入機(jī)艙內(nèi)，飛機(jī)的內(nèi)艙也很大，一排排的座椅整潔干凈，空中小姐面帶笑容向每一個旅客問好。十五分鐘之后，飛機(jī)的馬達(dá)啟動了在跑道上滑行，我的心里就像揣著一只兔子，"咚咚"地跳個不停，飛機(jī)的滑行速度越來越快，"呼"的一聲，離開地面，沖上藍(lán)天。
飛機(jī)漸漸地平穩(wěn)下來，我問媽媽它是否飛在高空了，媽媽說："是的，你看一看地面吧"，我透過窗玻璃向地面望去，只見寬闊的馬路就像長長的絲帶，馬路上的車好像爬行的螞蟻，高樓大廈也像模型。幾分鐘過去，再次往窗外看去時，地面已看不見了，只見翻滾的云海，白白的浩瀚無垠，非常壯觀。
我穩(wěn)定了心情，閉上眼睛想小憩一下，這時飛機(jī)開始劇烈地抖動，我的心提到嗓子眼了，生怕飛機(jī)從空中墜落，手緊緊的抓住媽媽，這時播音員甜甜的嗓音響起，"前方遇到氣流，請大家扣好安全帶坐好"，聽了廣播后，我的心稍微平靜很多。
大約一小時后，我們平安到達(dá)首都機(jī)場，下了飛機(jī)，我特意回過頭看一眼這只神鷹，它帶給我的是一次驚奇的體驗。坐飛機(jī)的感覺真好！
中學(xué)生作文 篇7
每個人都擁有不同的東西，有的擁有財富，有的擁有快樂，有的擁有房子……但是，誰知道什么才是真正的擁有呢？
有一個故事：一位隱士去參觀國王達(dá)到宮殿，國王認(rèn)為隱者擁有的地方小，自己因為擁有整個國家而感到滿足。隱士認(rèn)為自己擁有一切，而國王僅僅擁有一個王國。
故事中的國王本想炫耀自己，然而自己卻被隱士諷刺了。是的'，他擁有一個最強大的國家，擁有華麗的宮殿，擁有數(shù)不盡的金銀財寶，國王認(rèn)為自己就擁有了一切，他為自己的財富而感到滿足，他為有一個國家而驕傲。但他忘了，這些只是金錢，只是物質(zhì)財富，它不能代表一切。所以他并不能感受到快樂。
隱士擁有快樂，是他把自己與自然融為一體，把自己當(dāng)作宇宙中的滄海一粟，自然沒有可炫耀的。正因為如此，他把上蒼放在眼里，他是和自然一體的，所以他擁有山川河流，擁有日月光輝，擁有大自然的一切。和隱士相比，國王就好似一只井底之蛙，眼界局限于“錢”上，如果他把自己與上蒼、與世界相比，就會發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小，還有什么可驕傲的呢？
不同的人對擁有持有不同的觀點和態(tài)度。一次我在書上看到了另外一則故事：
在一個城市，有一個非�？鞓返钠蜇�，做什么事情都非�？鞓�，他因此而滿足，突然有一天，人們發(fā)現(xiàn)他不再快樂，原來，他撿到了99塊金幣，他想湊齊100個金幣。他不再認(rèn)為乞討很快樂了，他每次乞討也不要飯菜了，而是要錢。由于每天想著怎樣賺錢，這個乞丐飯也沒吃，所以越來越瘦。終于有一天，他病倒了。一位富翁問他：“你不是有99塊金幣嗎？為什么不用來享受、吃飯？干嘛還要乞討呢？”乞丐說：“因為……因為我想湊成100塊金幣。”富翁就是是那個放金幣的人，他之所以要給乞丐金幣，是因為有一次他很不快樂的時候，看到乞丐那么快樂，才恍然大悟，重振精神，快樂地活下去。為了報答乞丐，他放了99塊金幣在路上。聽到乞丐想要100塊金幣，他馬上掏出一個金幣給乞丐，了卻了他的心愿，沒想到乞丐得到這塊金幣后就死了。醫(yī)生在一旁無奈地說：“你不應(yīng)該給他的，人一但得到好處，貪戀便起，會希望得到更多的好處。你給他錢，讓他失去了最后的愿望，相當(dāng)于害了他啊！”
從這則故事中，我們也可以知道，擁有財富并非一件好事。故事中的乞丐就是因為擁有了金幣從而失去了快樂最后失去了生命。這樣的擁有，又有何意義？擁有財富不能代表一切，它只能代表某一種物質(zhì)意義。而我們真正要擁有的，是愛，是生命，是一種寶貴的精神。就像國王與隱士的的追求。
真正的擁有是要擁有親人朋友，擁有快樂，擁有一顆感恩的心，擁有上蒼，擁有誠信，擁有智慧，擁有自尊，這才是人活著的最高境界。金錢不是萬能的，它買不了真正的擁有！
愿天下所有的人都做一個真正的擁有者！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文（精選）08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文[精選]07-20
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16