中學(xué)生的生活作文

時(shí)間：2022-10-19 16:14:05 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】中學(xué)生的生活作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中學(xué)生的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】中學(xué)生的生活作文四篇

中學(xué)生的生活作文篇1

　　中學(xué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，一個(gè)多月前，我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

　　我望著那厚厚的七本書(shū)，心里直犯嘀咕，并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，我是一名住校生，飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我慢慢適應(yīng)了，覺(jué)得興致越來(lái)越高，生活感覺(jué)很充實(shí)，飯菜也可口了，朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹(shù)林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課，偶爾上些音樂(lè)美術(shù)課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師，英語(yǔ)單詞每天挑寫(xiě)的鄭老師，連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯?ài)可親的.張老師而改變，現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。

　　再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我倒覺(jué)得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師，習(xí)慣了同學(xué)，習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

　　我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳，百般風(fēng)味。

中學(xué)生的生活作文篇2

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的`幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

　　又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。

　　滿分揭秘：

　　構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色�？忌x感動(dòng)自己的三個(gè)生活場(chǎng)景，從母親的悉心關(guān)照、師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝三個(gè)方面，表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場(chǎng)景，看似信手拈來(lái)，實(shí)則精心按排，涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面，富有典型性，使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題，在揭示主題思想上，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，用“溫暖”作修飾語(yǔ)，強(qiáng)化了幸福的感覺(jué)。

中學(xué)生的生活作文篇3

　　六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來(lái)了我的初中生活。雖有些不舍，但來(lái)的終究會(huì)來(lái)，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋?xiě)蚜恕?/p>

　　九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來(lái)的生活，想像著以后三年來(lái)的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來(lái)晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來(lái)。

　　老師要比我想象的要和藹，我覺(jué)得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)課。

　　初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

　　初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過(guò)初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒(méi)有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績(jī)將掉入萬(wàn)丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒(méi)做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽(tīng)許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的'方法。

　　初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭，誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線。

　　初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮�；厥走^(guò)去，我們懶懶散散，歡歡樂(lè)樂(lè)；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。

　　“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？

中學(xué)生的生活作文篇4

　　我告別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。

　　是啊，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的'升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

　　當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。

　　我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。

　　但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。比如：為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。因?yàn)檎麄€(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　老師常常說(shuō)，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開(kāi)始抓起，不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥?lái)的命運(yùn)是看自己如何把握，并不會(huì)有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。

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