中學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-10-06 13:31:53 中學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門】中學(xué)生作文300字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】中學(xué)生作文300字匯編八篇

中學(xué)生作文300字 篇1

  送報(bào)那天下午,我和幾位同學(xué)跟一個(gè)從美國回來的女老師在大慶區(qū)健強(qiáng)超市里玩“英語”。

  老師說我們搶答英語單詞可以得分,最后看誰的分?jǐn)?shù)得的最高,她就免費(fèi)給那個(gè)同學(xué)買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了,都想快點(diǎn)拿到高分。

  老師先帶我們到水果區(qū),老師讓我們自己挑水果,挑完了,老師就開始教我們讀,讀完了再復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)完了就開始搶答問題。答對(duì)一個(gè)得一分。我們都開始積極地?fù)尨穑覀兌嫉玫搅撕芏喾謹(jǐn)?shù)。

  老師又帶我們到了蔬菜區(qū),老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個(gè)西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的.討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答,我只拿到了3分,不過這也算最好的成績了。

  搶答完蔬菜,我們又去搶答零食?吹侥敲炊嗪贸缘牧闶,我的口水都快要流下來了,但我還是忍了回去。

  最后我得了13分,沒有拿到最高分。最高分是15分,然后是14分。拿到這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的同學(xué)都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎(jiǎng)賞,但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片,我很開心!

中學(xué)生作文300字 篇2

  不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的.世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

  過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。

  初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的初中生活的。

中學(xué)生作文300字 篇3

  今天,我們朋友幾家去莫干山游玩,雖然只玩了一個(gè)景點(diǎn),但讓我記憶深刻。

  那是登一個(gè)海拔720米的山,就是一個(gè)普普通通的山,讓我學(xué)到了許多。

  剛開始爬山我們輕松自如,因?yàn)榍胺接猩铰,突然,前方不再有路,只有一些竹子和泥巴路,先是坡度?0度,我們每個(gè)人找了一根棍子撐著,漸漸的,坡度變成了80度,我們艱難地爬著,找到一塊石頭就踩著它往上爬,這讓我們累得呼哧呼哧喘氣。可我們有一顆團(tuán)結(jié)的.心,不管誰遇到困難,我們都樂意地伸出手,把他拉上來,“一二、一二,我們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!币晃欢昙(jí)的小弟弟堅(jiān)強(qiáng)地說道。有時(shí),爬著爬著累了,我們都安慰自己道:“你看,見到光明了快到了!”可其實(shí),那時(shí)我們才爬200多米!靶值軅兗佑桶!加油!”兒童團(tuán)領(lǐng)頭的也在鼓勵(lì)著我們……最后我們登頂了!

  雖然今天爬山過程很累,但我們收獲到堅(jiān)持就是勝利的道理,累,并快樂著!

中學(xué)生作文300字 篇4

  陣陣不算涼的秋風(fēng)輕拂著樹葉讓它一點(diǎn)點(diǎn)變黃,炎熱不再像過去一樣張狂即將成為過去,大地里已經(jīng)初顯秋天的信息。

  守候的心靈依然在守候,守候著淡淡的天,藍(lán)藍(lán)的云,指望著欣賞秋的美麗。

  時(shí)空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶,如同輕輕的來,又悄悄的去。曾經(jīng)的憧憬,幾許的諾言,莫非真的要隨著秋風(fēng)雨打風(fēng)吹去?脆弱的心靈,永久的期盼,莫非還要繼續(xù)游蕩在夢(mèng)一般飄飛的世界里?

  秋風(fēng)乍起,它何曾體會(huì)世間的.平淡與離奇!月光點(diǎn)點(diǎn),它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!

  秋來了,經(jīng)歷過春的生機(jī),夏的繁茂,必將帶著沉甸甸的收獲來到屬于她自己的空間里。

  我祝福,我祈禱,哪怕輕輕的從身邊走過,我想今年的秋天依舊美麗!

中學(xué)生作文300字 篇5

  秋天是我記憶中不太好的一個(gè)季節(jié),在我記憶之中這是一個(gè)十分傷感的季節(jié)。

  這個(gè)季節(jié)是要讓整整堅(jiān)守了三個(gè)季節(jié)的老葉讓位于那即將要生長出的新葉,那堅(jiān)守的老葉愿意也要愿意,不愿意也要強(qiáng)制的愿意。那老葉哪想離開生長的源泉——樹木!不行,這老葉沒有能力抵抗那準(zhǔn)備擠掉它的新葉。只好被能多張揚(yáng)就多張揚(yáng)的`討厭新葉擠掉。老葉被擠落到地上,任人踐踏……

  秋天并不像人們說的那么好,什么瓜果飄香?什么秋高氣爽?那是以前,是地球誕生初期,F(xiàn)在我們抬頭觀看藍(lán)天,天并不藍(lán)。聞氣息,有那么清爽嗎。除了那些沒被污染的田野郊區(qū)還有這些成語的一半,試問:哪里還有?根本沒有!

  秋天是一個(gè)不知奴隸死活的奴隸主,它讓人忙了那個(gè)忙這個(gè),根本沒有關(guān)心過我們這些人的體力范圍,人們本來想在家里好好休息一下?墒牵撌涨f稼了,該種地了,該勞動(dòng)了!人們只好懷著希望去看地,可可惡的秋天不領(lǐng)情,他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)起一些災(zāi)難來將人們的勞動(dòng)成果毀掉。但人們拿它沒有法子。

  這是真正的秋天,也是我心中的秋天。

中學(xué)生作文300字 篇6

  我們學(xué)校里的桃樹很美。

  春天,桃樹綻開了粉紅的笑臉,滿樹粉嫩粉嫩的一片,漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨,立在枝頭,像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子,向人們展示無比的魅力。在溫暖春風(fēng)的扇動(dòng)下,有的完全舒展開了,真像一個(gè)個(gè)粉色的玉盤。桃花盛開時(shí),濃郁的花香讓你流連忘返,勾住了你的雙腳。過了些日子,粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子,像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗,十分惹人喜愛。漸漸地,花凋謝了,葉柄根部長出了許許多多可愛的小桃子。

  夏天,桃子慢慢的.長大了,水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘,臉上撲著粉,白里透著紅,讓人垂涎三尺。摘下一個(gè)大桃子,洗干凈,咬一口,甜滋滋的。啊,真好吃!

  我愛可口的桃子,我更愛那美麗的桃樹。

中學(xué)生作文300字 篇7

  爆竹聲中一歲除,轉(zhuǎn)瞬間,春節(jié)跳著歡快的舞翩翩到來,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上象征吉祥的紅色,到處張燈結(jié)彩喜氣洋洋,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。

  夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,走在馬路上,經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見了面便連聲道“恭喜恭喜”,遞交紅包,孩子收到了紅包便笑滋滋地快速地收進(jìn)口袋里,一家人圍聚在飯桌前有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,人人臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)感覺格外溫暖,外面的`風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱氣騰騰的米飯,一桌山珍海味的佳肴,一股溫暖人心的暖流,春節(jié)的前夜格外的舒暢......點(diǎn)擊查看全文

中學(xué)生作文300字 篇8

  一個(gè)像小扇子一樣的東西,在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的,小小的`,是什么呢?我真納悶。

  我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察,它摸上去薄薄的,原來顏色不是金燦燦的,而是黃里有白的,它的味道有一股奇怪的氣味,黃一點(diǎn)的地方硬,白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西?我們又把它放在水里,我發(fā)現(xiàn)它變成大大的,圓圓的,白木耳?我半信半疑,它的顏色幾乎都變白了,也沒有皺巴巴的印跡了,好像變成了一朵朵漂亮的百合花,從水面沉到了水底。我聞了聞,味道也變沒了,F(xiàn)在它沉在水底,漂亮極了。原來,這家伙真是白木耳呀!

  終于知道答案了,通過這次觀察,我知道了白木耳沒有泡進(jìn)水里是怎么樣的,泡過以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西,我一定能知道它是什么。

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