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精選中學(xué)生作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文300字 篇1
在我的記憶里，有佷多令我佩服的人，一位平凡、普通的叔叔交警叔叔給我留下深刻憶。
那是他一個假期，我獨(dú)自到姥姥家玩。我騎著自行車，走在十字路口。3展信號燈隱約可見。信號燈顯示著綠燈，我估計可以過去，便速度提快了很多。不料，當(dāng)我剛剛走到停車線旁時，綠燈變成紅燈，我急忙按住剎車，不知怎么搞的，這剎車平時很靈，可今天怎么也停不下來。一眨眼功夫就沖出線2米。交警叔叔看了走過來，溫和的對我說：“走，推著車子，跟我到那邊去�！蔽抑缓脽o可奈何的跟著走。嘴里吐出幾個字：“你們這些交警就知道欺負(fù)小孩。才闖出2米嗎！再說是慣性引起的，我又不是故意的——他卻提著工具箱走出來，風(fēng)趣的.說：“誰欺負(fù)小孩了？過來，我剛才看到你的剎車不靈了，我給你換一個。”我懷疑自己的耳朵聽錯了。
沒過多久，他站起來說：“好了，那去吧！以后注意��！”我習(xí)慣的把錢遞過去。他說：“行了，你可以回家了，這是我應(yīng)該做的�！�
我推著車走遠(yuǎn)了，還不是的看著叔叔。
中學(xué)生作文300字 篇2
今天的課程結(jié)束了之后，孩子們與我們支教組的老師道別。隨后，我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。
我是第一個洗的。洗完澡后，我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>
“老師!”
突然，我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。
我抬頭一看，一張花兒似的'笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著，這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的普通話對我說。
“你好呀！孩子!”我笑著向他問好。
“老師您好！我喜歡你!”他說完這句話，便用手捂住了臉。
“是嗎？我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。
“老師你來我家玩好嗎？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你會歡迎我嗎？”我說。
“會。我喜歡你……”他說。
我準(zhǔn)備把洗好的衣服和水桶提回屋里去，剛轉(zhuǎn)過身，那個孩子又大聲地對我說:“老師，我喜歡你!”
我回頭向他招了招手，與他道別。
我感覺，這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛，純潔無邪，就像他——哪怕接觸不多，還是會大聲想你表達(dá)真摯的愛。
中學(xué)生作文300字 篇3
在午自習(xí)，同學(xué)們竊竊私語的議論著某個同學(xué)。李猛勇知道那是誰。大家心里也明白。那個某人就是我們班上的葉佳輝同學(xué)，她是個不愛說話害羞的小姑娘，那天，她因腸胃不好，把來不及的排泄物排在了褲子上，雖說這不算出奇，但同學(xué)們都以異樣的'神情對著她，甚至坐在她周圍的同學(xué)也遷移到了別人的位置上，孤獨(dú)一人坐在角落，沉默著，低思著�？丛谘劾锏睦蠲陀聦嵲谌滩蛔×�，火已超出了他的限制。他猛地站起來，拍了一下桌子斥責(zé)道:你們這樣做，實在太過分了，你們知道葉佳輝同學(xué)自己也是很難過的，她也不想這樣，你們應(yīng)該多體諒一下她。�！�
簡短的言語，震撼了全班，一個個都驚呆了，平時，無惡不作的搗蛋鬼，今天卻顯得如此有同情心。我聽后，心中不時的起雞皮疙瘩，因為我已聽?wèi)T了他粗魯?shù)脑�，而不�?xí)慣于聽如此振振有詞的話，但是這卻使我感動。
中學(xué)生作文300字 篇4
我小時候特別怕高，就算是登東方明珠，我都不敢往下看。不過有一次，是我到現(xiàn)在還記憶憂新的一次，那一次讓我挑戰(zhàn)了自我。
記得那是20xx年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到黃山游玩，我偏不去，說黃山高，我很怕高的，我不管怎么樣都不去。媽媽為了讓我去黃山花了一個半小時來說服我。說什么黃山空氣好，景色優(yōu)美，而且也沒有什么讓人害怕的東西。聽媽媽這么一說我才同意了。第二天我們登黃山，一開始景色優(yōu)美，山谷下還彌漫著一塵薄薄的濃霧，真像一幅優(yōu)美動人的山水畫�？晌易叩揭话刖捅谎矍暗氖挛锼鶉樦�。我眼前是一座大吊橋，吊橋下面是萬丈深淵，是知難而退，還是知難而進(jìn)呢？正在我猶豫時爸爸和媽媽早已走了過去。我不敢往下看，我只能摸著攔桿行走。我越走到中間，橋就越抖得厲害。我的腳開始沒勁了。這使我不禁往橋下一看，下面是深不見底的深淵，我被嚇得走都不敢往前走。媽媽在對面對我說：“加油！兒子，你能行！”我鼓起勇氣，閉著眼睛，一步步往前走，終于走到了橋的`對面，走到橋的對面的那一瞬間，使我感到從來也沒有的成就感，我挑戰(zhàn)了自我，并取得了最后的成功。
這件事雖然在平常人看來，再普通不過，但在我的眼里，這是我的一次最大膽的嘗試。
中學(xué)生作文300字 篇5
春日的清晨，一切是那么寧靜。春回大地，萬物復(fù)蘇，樹木在肥沃的土地上茁壯成長，小草也冒出了嫩綠的小芽。
而它，卻默默無言，無論嚴(yán)寒與酷暑，無論土地的`肥沃與貧瘠，無論模樣的美與丑，總是默默地生長、生長。它，就是仙人掌。
陽臺上，我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的，活像一個綠色的手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一叢一叢的小刺均勻地生長著。一個大花盆，就是仙人掌生活的環(huán)境，盆里覆蓋著一層又一層的沙土。
爸爸走了過來，意味深長地說：“仙人掌是堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，即使生活條件再怎么惡劣，再怎么困難，仙人掌也會勇敢戰(zhàn)斗，勇敢拼搏�！甭犃税职值脑挘曳路鹂吹搅讼扇苏拼Ａ⒃谏惩林�，強(qiáng)烈的風(fēng)暴刮得世界萬物東倒西歪，只有它毫不動搖。
重新看著仙人掌，感覺是那般神圣。它是那樣堅強(qiáng)，不懼生活條件的惡劣。我想：生活就是這樣被環(huán)境所規(guī)定著，又是被環(huán)境改變著，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
泰戈爾說得好：“順境也好，逆境也好，生命就是一場無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。”仙人掌這樣，人又何嘗不是這樣？
中學(xué)生作文300字 篇6
今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，一切都是新的.，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學(xué)了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，因為今天我是中學(xué)生了。
初中課程比小學(xué)的多得多，也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前，都會仰頭看看樓上的那八個字，心里都會自豪。
中學(xué)的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學(xué)們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實…希望在初中的3年里，我的成績會進(jìn)步，朋友會更多。今天我是中學(xué)生了，我很自豪。
中學(xué)生作文300字 篇7
我超級喜歡動物，夢想著能有一個充滿歡樂幸福的“動物園”，有小雞、小鴨、小貓、小狗和許多小動物，我親自為養(yǎng)和照顧它們，但是我知道這是不可能的，好在姥姥家養(yǎng)了一只小狗，叫：笨笨。滿足了我的心愿，成了我最要好的動物朋友。笨笨已經(jīng)3歲多了，它矮矮的個子圓滾滾的肚子，穿著一件黃色的“毛衣”露出黑色的嘴巴和兩只圓圓的眼睛，樣子很可愛。它走起路來身子左右搖擺，兩只耳朵耷拉在腦袋上，看起來懶懶的、笨笨的。
可每次見到我，它的尾巴不停地?fù)u啊搖，執(zhí)著的跟在我的身后，憨憨的`表情特討人喜歡。每次我到姥姥家，笨笨就會迎面撲來，不停的地在我身上蹭來曾去，偶爾嗓子里發(fā)出低沉的叫聲，像是在歡迎我，我也迫不及待的迎上去，輕輕撫摸它那光滑的“毛衣”，拿好吃的食物喂給它，它就歡快的吃起來，看到小笨笨吃的開心，我也覺得很滿足。我可愛的小笨笨，是我“動物園”里唯一的小動物，也是我最喜歡的小動物，希望它快樂的成長！
中學(xué)生作文300字 篇8
師者，所以傳道授業(yè)解或也。
他，有時我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜，總是讓我們出其不意，總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他，就是我們的語文老師——陳順海。
我真的不知道怎么形容他的。他從來不會把自己的個人情緒帶到課堂，他總是教給我們很多做人的真理，他總是說自然的才是美的，平淡才是真，他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道，而且我們在努力這樣做。因為他，我們班的好多女生不再化裝，不再戴首飾；因為他，我們班的很多男生不再把音響抱來教室，滿嘴的Hip-hop。
我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺得，他好像什么都懂，他從來都是說到做到的`，他總是能影響我們的一切。因為他，我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》，因為他，我們喜歡上了電視劇《神探狄仁杰》，因為他，我們喜歡上了余秋雨老師的《文化苦旅》。
我真的不知道該怎么形容他的。因為他，我們都在改變，我們都在來一次完美的蛻變……
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