我是中學生作文

時間:2022-08-17 23:25:38 中學生作文 我要投稿

有關我是中學生作文匯編七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我是中學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關我是中學生作文匯編七篇

我是中學生作文 篇1

  從今天起,我終于渡過了小學階段,成為中學生了,我感到很自豪!

  來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學的老師和同學。我是中學生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學會辦事有自己的主見,同時,也應該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會發(fā)生什么呢?我想:學習應該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正!靶⌒宰印钡膲牧晳T,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的`朋友。

  不過,作為中學生的我,感覺真好。做好了一切準備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時,我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決?匆娦W生,我也可以學著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學習,天天向上哦!”

  做個初中生感覺真棒!三年的時光很快就會過去,我會利用好這黃金似的時光,讓自己的學習再上一個臺階,讓自己更棒!

我是中學生作文 篇2

  就聽到許多有關賽口中學的事,亭子里。這里的學習氛圍特別濃厚。

  賽口中學坐落在焦賽湖邊。當初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習習涼風,我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學生足以與他的相比,任何一個農(nóng)村學校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的`語文老師——程老師,賽口中學除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”

  中考過后,盡管無法與城里的學校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風景吸引了各地的學生來這里學習。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學的老師或?qū)W生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學的大門,他們把它貶得一文不值,曾經(jīng)我也動搖過,作為賽口中學的一份子。

  我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學校有涼亭。

  賽口中學的老師都是博才多學,快要離開的時候,這里的學習環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學樓——“勸學軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學,每天都會看到同學們在石凳上,那時我和幾位同學都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學習環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!

  朝陽升起,但是我相信,認識了許多的好老師,當考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。

  記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當我剛念初二的時候,在這里我結(jié)識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學的學生。但是為了滿足我的愿望

我是中學生作文 篇3

  那我的腳踏進中學的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因為往日的笑聲都消失了……然,今天我們都是中學生,所以我們的肩頭,彼此都擔起一個重要的擔子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個個陌生的面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當我還在自我陶醉的時候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學大聲地說。金色的長發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時,臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點”。這讓我想起小學的語文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學,但我還是時常懷念以前……不過,舊的不去新的.不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標努力前進,那樣才不會辜負所有老師對我們的期望。新同學,新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個中學生,我們應該好好學習,不僅要學會知識,還要學會做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

我是中學生作文 篇4

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看啊!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看。〗淌覍挸髁,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味!不必說干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的.像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀。看!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。

  步入初中,一切都是陌生的:老師是陌生的,同學是陌生的,環(huán)境是陌生的……仿佛是把一條小帆船,放在了一片神秘的海面——緊張而又好奇!

  跨入新教室的那一刻,我知道:我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,在潮泉小學讀書了!我不禁有些失落感,可漸漸地我發(fā)現(xiàn),我慢慢地喜歡上了中學的新生活。

  看!教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著外面風吹樹葉的“沙沙”聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味。〔槐卣f干凈的地板,光滑的墻壁;也不必說透明的像面鏡子似的窗戶;單是教室里的那支穿著藍色筆筒裝的粉筆,就足以引起我的好奇心。

  從窗戶往外瞧去!一棵棵法桐被秋風染黃了葉子,像一個百歲老翁站在那兒,落下的葉子像一個個報秋的使者,在空中飄呀飄呀?!那幾棵松樹的葉子仍舊綠得那么精神,一棵棵挺立著,像是在比軍姿。那西南角亭亭如華蓋的楊樹,那遠處連綿不斷的群山,在藍天的映襯下,定格成一幅淡雅的水彩畫,令人心曠神怡。

  收回目光,走向那綠茵茵的操場,踩在上面軟綿綿的,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑。耳畔是輕悄悄的風兒。

  再說說學習吧,老師們傳授給我們更多的知識,似海潮般鋪天蓋地而來。雖然知識更深奧了,學習更累了,但是課堂卻越來越有趣了。不錯的,壓力是大了些,作業(yè)也多了許多,晚上回家要更辛苦了,可即便是這樣,我的心里也美滋滋的。因為我深知,新的課程,將開闊我們的視野,引領我們探索未知的領域。

  初中,我們來了!從今天開始,我們將揚帆遠航!

我是中學生作文 篇5

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來,一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽光柔和歡快的跳進窗臺,灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學生。

  踏進晨光中學,一聽說我在義教班,我便嚇住了……想著接下來的三年面對著一群學霸同學和極度負責的老師,心情頓時激動萬分又難以言喻。

  我以為,一切來的可能有些可怕。哪知,老師們一個個溫柔有趣,知識廣博,同學們一個個多才多藝,友好團結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中,愛上了這個初一(1)班,這個與眾不同的集體。

  班上的競爭環(huán)境相當濃烈,假若有一道題有歧義,同學們就要爭論一番;這次你考了第一,下次我便要超過你;這次你是課代表,下一回我也要當課代表。同學們表面上不說,心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自己的學習。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進,并且默默給自己制定著學習計劃,告訴自己走好接下來的每一步。遇強則強,我喜歡這樣的學習生活!

  班級有競爭也有團結(jié),在這次的運動會上,同學們積極參與,堅持練習?粗瑢W們在各個項目上不斷突破,我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般,到了關鍵時刻的彩排一看別的'班級整齊劃一,我們班的同學也來了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學已成了過去,但是也無法忘記;中學已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來!在這個新的學校,新的班級,新的我,一切都是美好的開始,我有信心更有動力把握好現(xiàn)在,用行動去譜寫屬于我的未來!

  我是中學生,這個感覺,真棒!

我是中學生作文 篇6

  我一直很羨慕微風,你若問我為什么,我會告訴你:微風多好啊,可以自由自在,想去哪兒就去哪兒!并且,不用面對那堆積如山的作業(yè)!

  假如我是微風,我要先去美麗的森林,聽聽小溪淙淙的流水聲;我要聞一聞梔子花,看它究竟有多香;我還要找那些可愛的小動物們,和它們一起玩耍,再把梔子花的'清香送給它們!

  假如我是微風,我要在春天時,去叫醒在地下冬眠的小草,還要跑到大柳樹上,撒下潔白柔軟的柳絮,看著它們飛向明凈的天空,再攜著它們來一次說走就走的旅行。

  假如我是微風,我要去田野,在農(nóng)民伯伯耕地時,為他們吹落臉上的汗珠,送去陣陣涼爽;我還要看看可愛的小麥,讓它們快快長大。

  假如我是微風,我要在炎熱的夏天,為人們送去涼爽,讓勞累了一天的人們休息一下。因為這樣,不僅人們快樂了,我也快樂了。

  假如我是微風,我要在秋天時,把火紅的楓葉搖落,看著它們?nèi)绾泔h落,再聽人們踩在楓葉上的聲音。

  我多想當一次微風。

我是中學生作文 篇7

  小學的六年時光像流水那樣慢慢流去,像花朵那樣留下淡淡花香。當你失去六年的時光后,才會發(fā)現(xiàn)那六年時光是那樣輕松自在啊!

  到了中學,學習的任務也越來越重,有的時候作業(yè)寫到十一二點也寫不完,雖然很累但也有令我自豪的時候。就在前幾天,我們的學校舉辦了運動會,就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動會里我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績,雖然沒有獲得名次,但那也是我第一次得到的好成績了,為了在這次比賽我每天起來練習長跑,終于沒有白費我的辛苦。我是一名中學生了。

  來到這個學校,我十分的高興,因為在這個學校中我加入了一個好的'班級體,在這個班級體中有歡笑,也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往,也聽不懂老師在講什么,一個同學看到了便在課下幫助我學習,有了他的幫助我也漸漸開朗起來,學習也提高了很多。希望在以后我也能幫助學習不好的同學。

  初中的三年既是人生中的一個轉(zhuǎn)折點,也是學習過程中的又一個起點。正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時間努力學習,讓自己變得更好。勇奪勝利!我一定可以!

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