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【精品】中學(xué)生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
陌生人也許會(huì)對(duì)你漠然視之；陌生人也許會(huì)對(duì)你點(diǎn)頭微笑；陌生人，也許只是與你擦肩而過(guò)；陌生人，也許會(huì)給你留下深刻的記憶。
還記得七歲那年的夏天，天氣奇熱無(wú)比，酷暑難耐，沒(méi)有一絲微風(fēng)，窗外的世界仿佛一切都已靜止，只有樹(shù)上的知了在拼命的鳴叫。但是我這個(gè)二年級(jí)的小淘氣兒卻不愿待在涼爽的空調(diào)房里，只想騎著我的自行車出去玩。我一邊用乞求的眼光望著媽媽，一邊用小嘴跟媽媽保證著安全，媽媽被我打動(dòng)，終于點(diǎn)頭同意。媽媽還在嘮叨著注意安全的時(shí)候，我的.心早已飄到了樓下的小廣場(chǎng)，而媽媽對(duì)我的囑咐卻一句都沒(méi)有聽(tīng)到心里去。
到了樓下小廣場(chǎng)，沒(méi)有什么人在里面，我開(kāi)心地哼著歌騎著車，火辣辣的太陽(yáng)照在我的頭上，汗水肆意地?fù)]灑著，我在廣場(chǎng)上加速，走之字，畫(huà)圓圈，玩得不亦樂(lè)乎！就在我快樂(lè)的得意忘形之時(shí)，一塊石頭出現(xiàn)在我的車輪前，當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)要?jiǎng)x車的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了…
“咣”的一聲，車輪撞上了石頭，車子一下就翻了過(guò)去，我的雙腿跪在了地上。我感到一陣鉆心的疼痛，雙腿膝蓋大面積的挫傷，上面還粘著塵土和砂礫，挫傷的地方開(kāi)始往外冒血，疼得我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。就在我感到疼痛無(wú)助之際，一位頭發(fā)花白的爺爺快步向我走了過(guò)來(lái)，先是小心翼翼的扶我起來(lái)，然后拿出一瓶礦泉水為我沖洗傷口上的臟東西，我因疼痛難忍而放聲大哭起來(lái)，爺爺拿出紙巾幫輕輕地我擦拭眼淚，并安慰我：“孩子，別哭了，爺爺送你回家�！睜敔斠皇滞浦嚕皇址鲋�，慢慢地走回了家。媽媽打開(kāi)門(mén)后看到我的樣子大吃一驚，趕緊把我從爺爺手上接到屋里準(zhǔn)備處理傷口，當(dāng)媽媽想感謝那位爺爺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了，而我竟然連一句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及對(duì)爺爺說(shuō)。
就是這位與我素不相識(shí)，從未謀面的爺爺，他用他的善良和熱心幫助我、安慰我，卻不求任何回報(bào)，哪怕只是一句“謝謝”。這位陌生的爺爺，他的舉動(dòng)仿佛在炎炎的夏日中吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，讓人們?cè)餆岬男牡玫揭唤z清涼。
陌生人給你溫暖；陌生人給你幫助；陌生人給你我留下無(wú)法磨滅的美好回憶。
中學(xué)生作文 篇2
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋！秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季，來(lái)到下一個(gè)夏天。
哦，原來(lái)夏天一直都在我心中�。∵@最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸�，可能荊棘叢生，但若沒(méi)有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生�。�
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的`不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無(wú)奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫(xiě)下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)春天？無(wú)奈的事情有許多，就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
走過(guò)秋、冬、春，我的夏天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
中學(xué)生作文 篇3
生活窮苦的獨(dú)寡老人與普通人相比，在生活上會(huì)遇到很多困難，甚至由于家庭和金錢上的缺陷，限制了他們活動(dòng)的天地！因此，他們?nèi)笔Я俗孕�、自尊，總覺(jué)得自己不如別人。
那天，我拿著5元錢去文具店買鋼筆。途中我遇見(jiàn)了一位孤寡老人。破破他苦瘦的臉上布滿了密密麻麻的'皺紋，那皺紋像刀刻上去的，仿佛怎么也去不掉。他衣著不整，爛爛，還有幾個(gè)被縫補(bǔ)的痕跡。上面還有厚重的灰塵。只有他面前的小攤讓他顯得有些體面。
我看看他，覺(jué)得十分可憐，一定受了不少苦。于是給了他5元錢，便匆匆走了。他接著錢十分感謝我連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
在回家的路上我邊走邊想：老人把別人的施舍當(dāng)成生活的依靠，他這樣不勞而獲是不行的。只有在逆境中自尊、自立、自信，才能贏得別人的尊敬，才能活出人生的精彩，才有翻身做富人的希望。我一定要幫助老人找回自尊。
于是我又回到地?cái)偳�，蹲下�?lái)說(shuō)：“瞧，我忘記了，你是賣家，我是買家。我剛才付給你錢，就應(yīng)該挑一件東西�！闭f(shuō)著，我挑了一只掏耳朵的木簽。說(shuō)：“貧窮并不可怕，可怕的是在貧窮面前喪失了自尊。我相信，只要你找回自尊，而你現(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)流浪的百萬(wàn)富翁。”
我與這位老人的買賣令我難忘，也令我受益匪淺，他讓懂得一個(gè)道理，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)之寶，它讓乞丐變成百萬(wàn)富翁，也可以讓百萬(wàn)富翁變成乞丐。
中學(xué)生作文 篇4
偶然瞥見(jiàn)，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹(shù)梢。低著頭，不言不語(yǔ)。花瓣微縮著，有些發(fā)黃�；ㄈ锊辉倌敲赐χ�，彎著腰，準(zhǔn)備迎接死亡的到來(lái)。
還記得前些日子，滿樹(shù)的茶花爭(zhēng)奇斗妍，于是便有了這一樹(shù)蓬勃的生機(jī)。這棵茶樹(shù)栽在路旁，生活在灰塵中。但因?yàn)橛辛诉@些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的.風(fēng)景線。
花壇內(nèi)，遍地的落花，像無(wú)數(shù)個(gè)黃色的小球，無(wú)法想象它們?cè)?jīng)是美艷的茶花�！皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀，看這茶樹(shù)還不如看那邊的四季青呢！”一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹(shù)始終都是這個(gè)顏色，只有當(dāng)春季發(fā)出新芽來(lái)時(shí)，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅。幾年了，她沒(méi)有一絲變化。突然想起前幾日所學(xué)的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開(kāi)，留給天空一場(chǎng)美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩(shī)中有云：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)她幸福的過(guò)往……
中學(xué)生作文 篇5
開(kāi)頭：暑假里媽媽、外公、外婆、姐姐和我，去了蘇洲的.獅子林游玩。
為什么叫獅子林呢？這是因?yàn)檫@個(gè)園林在獅子巖下面，里面又有九獅峰，所以才得名。里面有許多太湖石，堆起來(lái)就像一個(gè)個(gè)迷宮，大大小小有二十多個(gè)山洞。當(dāng)年乾隆皇帝來(lái)這里游玩，象走進(jìn)了迷宮，怎么也走不到盡頭，出來(lái)之后心情特別愉快。臨走時(shí)特下了一道圣旨，嘉獎(jiǎng)當(dāng)?shù)毓賳T。在這二十多個(gè)個(gè)山洞中，最特別的是棋盤(pán)洞，那里還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！當(dāng)年八仙中的呂洞賓和鐵拐李聽(tīng)說(shuō)獅子林有趣，便相約去玩，可是走了好長(zhǎng)時(shí)間，也走不出來(lái)，于是呂洞賓用劍刻了一個(gè)棋盤(pán)，兩人在里面還下起棋來(lái)，棋盤(pán)洞因此傳說(shuō)出了名。
獅子林真有趣。
中學(xué)生作文 篇6
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸龋晃覀內(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18 歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì) 數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的`，渴的…… 我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
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