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我是中學(xué)生作文600字錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我是中學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是中學(xué)生作文600字 篇1
我是一棵樹，一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬眾矚目的大樹，只是在一個僻靜的角落，少有人來停駐。
在春夏季節(jié)，我的樹冠還能給同學(xué)遮陰，到了秋天，不能結(jié)果的我就毫無用處了。今年春天，一個小同學(xué)指著我對媽媽說：“看啊，這棵樹長樹葉了！”他的媽媽說：“是�。∷鼤L成大樹的！”
今年夏天，有一群男生要比賽跳遠(yuǎn)，他們要找一個能遮陰的地方，于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處，我很幸福。
我是一棵樹，一棵孤獨的樹。想要和其他的樹竊竊私語，可是風(fēng)兒不幫我們送信，我們距離太遠(yuǎn)。我開始埋怨栽樹的人，為什么把我安置在這里，讓我“與樹隔絕”，可是那都是幻想而已。平時，只有微風(fēng)刮過我稀少的'葉片，只有燕子停在我肩頭，用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的，只會隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓，多年來只粉刷過一次。
我是一棵樹，一棵安靜的樹。我靜靜的看著同學(xué)們嬉戲，看著他們跑來跑去，看著他們愉快的長談。曾有兩個女孩子從我面前走過，她們好像在說一些很有趣的事情，笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們在說什么，但是如果我有表情的話，那一定是微笑著的。曾有三個男生跑到我身前，在我的皮膚上刻了些什么，把他們的秘密物件埋在我身下，我真想看看他們寫了什么，但我彎不下腰，無法看清楚。
我是一棵樹，一棵期待中的樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天，所以我經(jīng)常揚起頭，等待著春風(fēng)吹拂，即使春天不會永遠(yuǎn)。我期待著長成一棵粗壯的樹，能夠為我的同學(xué)遮陰，為他們提供場地，一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長在我的身旁，讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……
我每天看著日升、月落、風(fēng)起、云涌，心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華，我還是知道：最美的在心不在遠(yuǎn)處。
我是中學(xué)生作文600字 篇2
我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生，無論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的變化。
小學(xué)的時候我絲毫不知道為什么讀書。“為了讓以后過上好日子，為了以后的幸福�！边@是我小學(xué)語文老師常對我說的話。但直到現(xiàn)在我才真正體會到了這句話的含義。讀書是為了自己，而不是別人。我是中學(xué)生了。
時間如白駒過隙，一眨眼舊的已去，新的正對著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個沖出去的玩勁，多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目，讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂，仿佛多一秒都是要來學(xué)習(xí)的。
課時在一點一點進展，學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點一點加重，讓每個人都要拿出自己百分之百的.精神，一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會下課就睡的時候。在那時，才是一天里最放松的時候。鈴聲像遙控器，把趴下的人的腰筆直地豎了起來。在這時才明白，小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。
不知為何，好像全天下的語文老師都是一個模板，一套款式，講課都是那么生動。又如數(shù)學(xué)、英語老師都是這樣：數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅，不輕易說笑；英語老師年輕，不時就說到自己的年齡。也不知為何，別的老師讓我不太適應(yīng)，是因為不熟悉？沒錯，誰讓語數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。
初中的校園雖然很大，可我卻沒那時間靜靜觀賞。我從未看見有學(xué)生在欣賞校園時入了神，大家都有自己的事，都馬不停蹄地走進自己的教室。大家都是中學(xué)生了。
看書、寫作業(yè)、聽講；聽講、看書、寫作業(yè)。輪輪回回，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人吸了一口氣都來不及吐。我是中學(xué)生了。
有一首歌唱道：“外面的世界很精彩”，因此我們所有人都像恨不得要通過高考考出去一樣，好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去，高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句：“外面的世界也很無奈。”我是一個中學(xué)生了。
我是一個中學(xué)生了，我絲毫想象不出我未來的樣子。但我希望可以活好每一天，想讓快樂兩字一直貼在我的臉上。
我是中學(xué)生作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來到中學(xué)，感覺真棒！
來到中學(xué)，我有了一個別樣的稱號——中學(xué)生。我告別了無憂無慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個小胖子，和我差不多高。在上課時，我和我的同桌總是積極參加互動，比一比誰在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫作業(yè)，比比誰先分心，誰先離開座位誰就輸。平時的小測試和學(xué)校年級組舉辦的考試，我和他都要比一比誰高，看誰能超過誰。在這種競爭的氛圍中，我有不斷提升學(xué)習(xí)成績，感覺真棒！
在生活中，我總是和他比誰吃飯快，比誰跑步快，比誰先下去掃地……慢慢的在與他競爭中，我感覺真棒。
我有了一個見多識廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個很有計劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來到校園的每一個角落，門前看到了那一排排高大的樹了嗎？微風(fēng)一吹，樹的“手臂”上下擺動，像在歡迎我的來到。前面是兩排教學(xué)樓，聽書聲瑯瑯，看認(rèn)真寫字，聞書香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了�？�，哇！廣闊的操場，看著這樣的操場，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場上馳騁，這種感覺真棒！
我們從懵懵懂懂的`少兒時期走向了希翼的少年時代。13歲的天空是晴朗的，他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無垠的，他有著我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線上，感覺真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生作文600字 篇4
時間，就像計程車一樣，把我們的人生旅途分成了幾段：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程，又要開始新的起點了。
中學(xué)，一個多么夢幻的詞語��！它是一座知識的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣，懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里，我們可以盡情的揮動翅膀，盡情的展翅飛翔……
在小學(xué)時，我對中學(xué)生活充滿了期待，但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學(xué)。為此，在我路過那做校園的大門時，我想：會不會就這么錯過了��？但是，在我真正的拿到運河中學(xué)的錄取通知書時，我有史以來第一次感覺到那么輕松，那么暢快。我注視著這張薄薄的信封，心里，想法很多。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我把結(jié)實的一步邁入運河中學(xué)的正門時，我想：我已經(jīng)起飛了。走進那長長的走廊，聽著那爽朗的讀書聲，我笑了。但是，這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時給了我一層又一層的壓力和困惑。不過，隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累，讓我學(xué)會了堅持；懂得了勇敢；懂得了沒有付出是不會有回報的。帶著這些道理，我穿上了運河中學(xué)的校服，聽了老師們精心準(zhǔn)備的，一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個新的集體： 我的身邊是一張張嶄新的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時，我感到些許的'無助。不過，自信的我當(dāng)然不會因此而退縮！我開始在班上活躍起來，舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑，都能激起我內(nèi)心的浪花……
的卻，中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯；中學(xué)，是我們盡情學(xué)習(xí)的知識樂園；中學(xué)，是我們的人生旅途中一個小小的轉(zhuǎn)折點；中學(xué)，是我們的生命里，一個溫暖的驛站。
真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。
我是中學(xué)生作文600字 篇5
暑氣消散，蟬鳴漸遠(yuǎn)，帶著新的身份，踏入新的學(xué)校，一切都是那么的新鮮，感覺，真棒！
校之大。抬頭望去，一、二、三、四號樓巍巍地聳立在面前，每個都是五層樓，圖書館明亮，寬敞，沒有一絲臟亂，氣氛安靜著，音樂教室在一樓，那教室墻上還有梅蘭芳等藝術(shù)家呢！那樓旁邊，便是400米的操場，能夠容下全體師生，那操場前邊，還有一個升旗臺，是供升旗和領(lǐng)操用的，開學(xué)典禮就是在那兒舉行的呢！并且這幾天是在操場上學(xué)習(xí)廣播體操，最讓人記憶深刻的，是那天太陽格外狠毒，瘋狂地暴曬著我們，我的腳腕全曬紅了，鞋子里面也熱乎乎的，頭上豆大的汗珠不停地冒著，背后濕成了一片，面對太陽的那半邊頭，頭發(fā)已經(jīng)被曬的滾燙了，可我們?nèi)栽诰氈?/p>
課之多。小學(xué)只有三門主科，初一除了這些，還有生物、歷史、地理、道德法制呢！課雖多，引起我的不是煩躁，而是喜愛，每門課都會授予我前所未有的知識，我享受它們，熱愛它們，它們是引領(lǐng)我走向未來的船帆，將一路陪伴著我。
師之趣。隨著課程的增多，老師也變多了，每個老師上課都各有各的不同，語文老師講課細(xì)膩，英語老師聲音嘹亮，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)雖大，可課上依舊談笑風(fēng)生，講課氛圍一點也不落后。體育老師身強體壯，上課時，班上不時傳來陣陣笑聲，那是體育老師的“演講”，生物老師的課更是吸引眼球，她并不會一律地按照課本上的知識講讀，生物老師總是講一些關(guān)于她的故事，她去旅游，她的兒子喜愛大熊貓，有趣的`事很多，但講完后都能總結(jié)到與生物有關(guān)的結(jié)論，在這無關(guān)之中，又有著聯(lián)系……雖然這幾天總是下雨，可是接觸著各種老師，我的生活豐富多彩起來，心情一點兒也不郁悶。
同學(xué)之熱情，大家都在初一14這個班集體中共同努力著，如同拼命允吸知識的樹苗，相信三年后，大家的努力會得到好的結(jié)果。
中學(xué)之新奇，感覺，真棒！
我是中學(xué)生作文600字 篇6
金秋九月，我跨入了臨川二中實驗學(xué)校的大門，成了一名中學(xué)生。從報名的那天起，我就開始了我的遐想：我是一名中學(xué)生了！
我不是臨川人，是幕名而來參加考試的。我原以為我考不上，因為我也曾去參加過臨川一中的考試，可是名落孫山。但我沒有放棄，我又來到了這里。但是要交一萬二一年。因此我暗自定了一個目標(biāo)：期末考進年級前六十名！把那一萬二“掙”回來！媽媽在二中附近租了一個房子。對于臨川這個陌生的環(huán)境，我感覺到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
記得我第一天來上學(xué)的時候，我緊張得昏了頭，走到了六班。后來發(fā)覺再趕到時已遲到，不覺羞紅了臉。在開學(xué)到今的十幾天中，我認(rèn)識了各科老師：班主任兼數(shù)學(xué)老師的米老師雖然對我十分嚴(yán)厲，但自古“嚴(yán)師出高徒”，我自然十分尊敬；語文老師周老師，給我的第一印象就是溫柔，講課很生動，內(nèi)容引人入勝，我很喜歡上她的課；英語老師很年輕，教與我的知識卻很多；歷史老師，嚴(yán)厲，但有時卻又喜歡用方言說話，逗得我們直笑……各科老師都很好，我都喜歡。
新學(xué)校很好，但卻有許多“奇葩”的規(guī)矩。比如班級日記，把當(dāng)日發(fā)生的事記下來，在晚自習(xí)時念出來，當(dāng)時唯一的感想是，日記是個人的私密，怎么能念出來呢？還有課前三分鐘，每個同學(xué)都要講個故事，并且聲音要清晰……馬上就要到我了。
迄今為止，我換了兩個同桌，第一個同桌是許欣童，她的字寫得很好看，英語積累的單詞也很多，而且她還是數(shù)學(xué)科代表。我的第二個同桌，就是現(xiàn)在的同桌，他叫丁軍寶，聽著名字，便覺得很搞笑。果然他十分的搞笑，經(jīng)常做些搞怪的`動作逗周圍的人笑。同時他也是文藝委員，畫畫得很好。
新的學(xué)期，新的年級，新的一年，我希望自己能夠自信一點，但總還是不自信。周圍的人都這么優(yōu)秀，我又怎能不去努力呢？
我是中學(xué)生了，課程多了，壓力大了，我也要更努力了！
我是中學(xué)生作文600字 篇7
金風(fēng)送爽，在這涼爽的秋風(fēng)中，我成為一名中學(xué)生，感覺真棒！
二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久，我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃，幾只小魚在水里吐著泡泡，互相追逐，輕盈的身姿仿佛下凡的`仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了，仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。
望向遠(yuǎn)處，只見一排排香樟樹在風(fēng)的幫助下，送來了一股股沁人心脾的香。這香，粗曠地沖入你的鼻子，卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素，令人心曠神怡。
再遠(yuǎn)一些，五顏六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。雖然夏季已去，但小草們一點也不畏懼，它們挺直腰板，接受著風(fēng)的訓(xùn)話，雨點也趕來湊熱鬧，稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中。
一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意，似乎是一個女孩，她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個愛學(xué)習(xí)的人，我在心中輕嘆。仔細(xì)一看，卻是一尊雕像，它激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神，感覺真棒！
離開長廊，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序，他們是那樣地認(rèn)真，恪盡職守，感覺真棒！來到教室，在這里我見到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……
我的學(xué)習(xí)生活，感覺真棒！我的學(xué)習(xí)生活一點都不枯燥，反而充滿了許多趣味。
殷老師講課非常有趣，第一次上課時，殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺，剛介紹完自己的姓氏，便來了個180度大轉(zhuǎn)彎：”我有一個外號——”老鷹”專門抓小雞的�！边@個比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”這老師可有兩把刷子�！�
來到了一個新環(huán)境，新的校園，遇到這樣幽默的老師，感覺真棒！
我是中學(xué)生作文600字 篇8
秋來了，誰知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過林梢，彼時陽光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺真棒！
我的班主任陶老師，平時總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時給人的感覺是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的，但陶老師上英語課時寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語文老師在課堂上總是高談闊論，妙語連珠，我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時而冥思苦想，時而會心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶牵酀指捎�，可�?jīng)過了三個星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨特的`滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺真棒！
未來的三年，堅持、苦干、快樂、挑戰(zhàn)都會時時陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中，有這么棒的良師益友，我堅信我一定能像那銀杏樹的果實一樣，結(jié)得滿目張揚，一樹輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會在新的教室里種下未來。
我是中學(xué)生作文600字 篇9
小學(xué)的生活，如煙花般過去，我花了兩個月的時間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。
我仿佛一張白紙，踏進了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙?zhí)砩弦粚咏k爛的色彩。
到了新的班級，面對老師和同學(xué)總還有些拘謹(jǐn)。但同學(xué)們都很熱情，這使我更快地適應(yīng)了這個新的集體。初中的課程比小學(xué)多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會覺得有些力不從心。但慢慢地，發(fā)現(xiàn)這也是門有趣的學(xué)科。
初中的老師和小學(xué)也不大相同，小學(xué)時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學(xué)習(xí)，講課方法和以前也不一樣，我費了很長時間才習(xí)慣上課的進度。我最難適應(yīng)的是上了初中后，作息時間的改變，以前每天早上7：00起床的我，現(xiàn)在每天早上5：30就被媽媽從溫暖的.被窩里拉起來了。
“初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學(xué)會專心做自己的事。老師說過“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭上游。
初中，讓我明白了一個很重要的道理。小學(xué)時，目光短淺的以為只要學(xué)習(xí)好了，就可以，別的都不用心擔(dān)心�？墒聦嵶C明我錯了，中考時體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學(xué)科。所以為了彌補之前的錯誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。
我踏進新的校園已經(jīng)將近一個月，在不知不覺中，我們習(xí)慣了這比小學(xué)快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，習(xí)慣了老師和同學(xué)。放學(xué)后，跑完每天規(guī)定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上，看著天邊的“咸蛋黃”，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了“中學(xué)生”這個名字。
我是中學(xué)生作文600字 篇10
我喜歡躲在樹下，聽鳴蟬鳥啼，聽芳草喘息，聽泥土吟泣，悠悠的書香也能掀起我的欲望，枕于書本，如沐陽光。我知道，這樣悠閑、自在的日子并不多了，因為我是中學(xué)生了，我不能再過以前生活。
我是中學(xué)生了，回想幼兒時的生活，不禁令我捧腹。我們會去拾廢鐵，我們會去摘野花．．．．．．瞧著那時的張張?zhí)煺娴哪槪也挥X咸到我們的笑容少了，腳步沉重了。
曾經(jīng)我們一起走來，在那些日子里我們哭過笑過，當(dāng)還來不及說再見的時候，我們只有把那一瞬間變成永恒，無論是歡笑還是離愁，我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見面，但是，經(jīng)過轉(zhuǎn)學(xué)的離別，經(jīng)過分班的洗禮，我們陌生了。有時，在路上擦肩而過，要么，簡單一個“嗨”字；要么，簡單地點個頭，要么，簡單地微笑一下，可最多的，還是沉默。因為，我們都已經(jīng)是中學(xué)生了。
不知，這么多年過去了，大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢？或許，會，或許你們已經(jīng)開始忘記。而回憶是我對你們最真最純的想念，雖然，我們注定沒有結(jié)局，因為，我們的友誼從來都沒有結(jié)束，沒有結(jié)局。
我是中學(xué)生了，回想以前，更多的`是對父母的依賴。可如今，我該自立了，父母該是放手的時候了�？墒牵抑驹谇Ю锏男膮s仍逃不出父母的掌心，他們溫柔而使勁地掐著，我奮力掙扎，卻只是徒勞。
要當(dāng)父母真正放手的時候，我喜悅，可我又開始舍不得，我舍不得父母的鼓勵，我舍不得父母的呵護，我更舍不得父母的提醒：紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康�？蛇@終究是我的必需，因為我知道，我是中學(xué)生了。
不知，萬一有一天，我離開了父母，獨自一個去闖蕩，會有怎樣的結(jié)局�；蛟S，會很好，或許會不好�？晌沂冀K相信，我會過得更好。
今晚，窗外的夜色很美，我相信，這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點綴，不是嗎？
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