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關于中學生作文600字集合6篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的中學生作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文600字 篇1
進入中學，我們的生活也變得多姿多彩，酸甜苦辣我全嘗了一遍，我的胃快要爆炸了。
酸
酸，可不是一般的酸，是一種極痛的酸，是一種心酸�。∥沂且粋�比較自強的女生，最怕的，就是老師罵我打我。然而，我還真心想事成了。它還真的很快就找上我了，那塊竹匾也找上我了。我是多么的不幸��！那個教室，那些同學，還有那些尊敬的老師，我都還沒熟悉呢。我就得到了一個“大獎勵”，班主任的竹匾好像就要從我頭上落下來。我當時是多么的心酸啦，從來沒有被老師打過的我，淚水止不住都往外跑。
甜
甜的滋味，是大家都愛的'味道，但甜吃多了，是會讓你恨它的。甜不一定就是好的，當好事過后，向你迎來的可能是更大的打擊。就像是我，前一天鼓勵了我，我還沒來得及品嘗它的味道，壞事就涌入我的懷抱，我是多么的傷痛啊，我寧愿過平靜的生活，也不愿命運這樣的折磨我。
苦
苦，也不是一個好受的過程，當你已經(jīng)過了苦這個階級時，你認為真的就不苦了嗎？不，他還隱隱躲藏在某個角落，等待著一個時機再繼續(xù)隨心所欲。讓你的生活變得復雜，就比如：當你把一大堆的作業(yè)寫完時，你認為就輕松了嗎？可是還沒有結(jié)束，現(xiàn)在向你撲來的是比那還要多的作業(yè)�？嗑褪沁@樣有耐力，而我們比它們更堅強。
酸的、甜的、苦的我都嘗了一遍，味道是真的不好受，希望你們做好準備，迎接艱難的挑戰(zhàn)，勇敢面對酸、甜、苦對你的挑戰(zhàn)。它們也不過如此。
我們的生活多姿多彩，有開心和快樂，也有失落和悲傷，但這一切的一切，是我們每個人成長的過程，讓我們來面對酸、甜、苦、辣的挑戰(zhàn)，走向多姿多彩的生活。
中學生作文600字 篇2
剛上初一時，我便接觸到許多目光：父母期盼的目光，同學疑問的目光，甚至在鏡中看見自己失落的目光……但，沒有一種目光像數(shù)學老師一樣，激勵我，鼓勵我，鞭策我……
讀初一時，數(shù)學老師當了我的班主任。那時，我三大主科最薄弱的就是數(shù)學。往往老師剛剛把題目抄出來，我的思路就早已混亂不堪，生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理，一直過了好幾節(jié)課。數(shù)學老師知道后，便經(jīng)常提問我，好在我每次都答對了。但有一次，我剛剛站起來，便被鞋帶絆了個跟頭，同學大笑。原本恐懼的'我頓時覺得臉上像發(fā)了燒一樣，低頭走到黑板前，腦子里一片空白。這時，我扭過頭，與數(shù)學老師的目光相對視，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待，我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了，心也平靜了……當我準確無誤地回答出那道題后，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學們連綿的掌聲揉合為一道金光，環(huán)繞著我。
老師生氣時的目光也常常令我懷念。
那次期中考試，發(fā)下數(shù)學卷子后，我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫成了數(shù)字2，被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個，我全都是因為馬虎扣得分。老師走到我身邊低聲對我說：“你現(xiàn)在考班級20，如果你的數(shù)學考110分以上你在班級是一個什么名次？”我一直低著頭，不敢抬起我難以想象數(shù)學老師現(xiàn)在是什么樣的目光！“雖是小錯小馬虎但在中考時，1分可能會導致截然不同的結(jié)果。！”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出的深深責備與期盼使我明白，我不應該考出這樣的成績我應該學得更好！
老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的有情，多么的有魅力��！
老師，讓學生道聲衷心的感謝吧，謝謝您對我的鞭策！雖然您只能教我短暫的4年，但對我的教誨卻是一生一世！您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
中學生作文600字 篇3
童年，猶如那金色的沙灘上的一枚枚小小的、五彩繽紛的、形狀各異的貝殼。我漫步在童年的沙灘上，隨手撿起一枚奇特的貝殼，細細向你訴說我童年的經(jīng)歷。
那時，我還是一個天真無邪、幼稚無知的小女孩兒。一天，我和爸爸在家里玩飛行棋，突然，我想念媽媽了，想給正在上班的媽媽打個電話，因為那一次是我第一次給媽媽打電話我并不知道如何與媽媽談話，爸爸便教我先拔號碼，然后，就聽到媽媽的聲音了。我試了試真奇妙，電話里也能傳來媽媽那熟悉的聲音。剛開始，我還不知道應該怎樣說，爸爸便讓我叫媽媽一聲，媽媽聽了我的聲音，十分開心，我也樂得手舞足蹈�？墒�，過了一會兒，我突然想到了媽媽的.聲音在電話中傳來，那不就是說媽媽被困在電話里了嗎？我想到這里，便嗚嗚地在哭起來：“媽媽，我要媽媽�！闭f著，又拿到話筒使勁往桌子上摔，希望媽媽能被我“摔出來”。爸爸這回可真是丈二高的和尚??摸不著頭腦了。連忙制止我，把話筒放回原位后，問我怎么回事。我一把鼻涕一把眼淚地說：“媽媽困在電話里了，媽媽永遠出不來了！”爸爸聽后，非但一點也不焦急，還哈哈大笑，笑得前俯后仰。我可生氣了，用雙眼狠狠地瞪著爸爸。爸爸這才止住笑聲，說：“傻孩子，那是因為電話線通過電波信號，傳到了媽媽的單位里，你媽媽就聽到了你的聲音，你也聽到了媽媽的聲音，我雖然不明白爸爸說什么，但知道媽媽安全了，媽媽又可以陪伴在我的身邊了，我便破涕為笑。
時至今日，每當我打電話的時候，都會想起那件傻事。自從那件事后，我便下決心要好好地學習豐富的知識，令自己的知識更加淵博，拓展自己的知識面。如果不學好文化知識，就只能當文盲，那樣，一輩子都抬不起頭做人，一輩子都會受到別人的諷刺和嘲笑。
童年的沙灘上，布滿了我許多難忘的回憶，是那些回憶讓我懂了許多，許多……
中學生作文600字 篇4
我恐懼冬季，不僅是因為它的冷，還有它的沉默。冷風仿佛宙斯派來的禿鷲，啄食我火熱的心。
像打濕的棉被蓋住了天地，唯風不知疲倦地掃蕩著，留下了滿地的殘余。曠地上的枯枝是罪人，他們吼叫得撕心裂肺，盼望爬出地域的深淵。
一年的校運會上，我參加了接力賽項目，由于過度興奮，晚上沒睡好，次日起床便感冒了。這天正要比賽，再去找選手也來不及了。于是我對老師、同伴們隱瞞了實情，昏昏沉沉的，意外還是發(fā)生了。就在那一瞬間，接力棒像一條泥鰍，回過神來時，接力棒早已不在手中。我們輸了。我一遍遍譴責自己，都是我的錯，同學們怎么罵我都行。原本的一陣痛快責罵變成了碎碎的冷語，輕視的斜眼，我的解釋也無從下口，讓人心傷。我就是那個想逃脫地域的罪人，無盡的.黑暗讓我感到無助，尖利的寒風讓我寒冷、絕望。失敗的跳繩比賽，失敗的團體操，我都感覺冬季浩蕩而來，以玩弄我為快樂，使我筋疲力盡。
偶然起早一次，打開窗探出頭想著，被風刮幾個耳光子能清醒些。竟想不到，看到是這樣一番光景：經(jīng)一夜的努力，“棉被”劃開了一道小口，光柱筆直而下，周圍的金色塵埃蕩悠悠地浮著。光柱仿佛一個天梯，然后仙女跑下來和凡夫幽會。那棵向上攀爬的樹，小小的干上生了朵小小的梅，浴金而生，獨立枝頭。冬的舞臺開幕，一切都金而悠揚。
過去了的從零開始。失敗了的爬起來，犯錯了的用行動再爭回來。我開始不過分留意同學對我的暗罵，與冷眼。把它們通通扔進心靈凈化場，成年改為前行的燃料。我微笑前進，不是遇到坎就回來對吧。那是堅持的金光，劃破失敗的棉被，流瀉在前方的路上。
我不是春的桃，夏的荷，秋的菊。我是一只小小的梅，我的舞臺在冬季，聚光燈伴我成長，點亮光明。
不必恐懼，不必等待�？傆袑儆谖业募竟�(jié)，即使它冷，它沉默，長起梅，也能讓它金光四溢。
中學生作文600字 篇5
每當看到池塘里的水，我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會兒就融化了，整個天空就像一個無形的大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同學氣憤地說：“這是什么鬼天氣，熱死了，真是太想去水里游泳了。”我聽到水就興奮地說：“我有個好主意，不如我們?nèi)ツ线叧靥晾锶鏊瑳鏊?那里的'水可涼了，就是有點臟�！�
這時話音剛落，同學們都異口同聲的答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學急忙脫下衣服，跳入了水中�！疤�!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒，爺爺拉著牛來了。
我看到爺爺有點慌，馬上躲起來�？蛇�是被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣沖沖地喊到：“水這樣淺，我到這里來游泳又淹不死，干嗎打我?”爺爺?shù)臏I快涌出來了。他語重心長地說：“孫子呀!怎么，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，干嗎動手打人?”
我的爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不干凈，你們在這兒玩對身體有害，很有可能因為玩一下，就會染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的�！闭f著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執(zhí)和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會忍耐，以后在也不玩水了�！蹦谴问乱院笪疑钍芙陶d，此后，我再也不玩不干凈的水了。
中學生作文600字 篇6
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……
曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結(jié)束了。因為我們會失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。
我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，之后跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復復不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時間的流轉(zhuǎn)，一點一點被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。
該來的終歸會來，當我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的.……
時間流逝，已經(jīng)過去多少年了?你還會記得那場告別舞會嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會嗎?
啊!同年的我和此刻的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開你，跟你告別后，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學會了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
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