【熱門】初中學(xué)生作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中學(xué)生作文 篇1
署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)七年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯(cuò)。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
2。完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3。遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
4、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師跟同學(xué)請(qǐng)教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺跟提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的.題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決。
7、天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平跟年級(jí)排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。
初中學(xué)生作文 篇2
又一縷秋風(fēng)打著卷兒，有一片落葉華麗轉(zhuǎn)身，飄落。擺去了嬰兒時(shí)春的稚氣，退去了童年時(shí)夏的莽撞，換上了青少年時(shí)秋的一份隨意、溫和與安靜的秋又慢慢開放在人們心間。
尋秋，要去有樹、有花、有草何有天空的地方——鄉(xiāng)村。
走在平坦的小路上，時(shí)而聞見塵土和著糧食的味道，道兩旁擺了金燦燦的玉米，一顆顆飽滿、成熟的玉米粒兒，仿佛在展示著它們的誘人。
陽光那么溫柔，空氣里彌漫著她的慈祥。一片閃閃發(fā)光的白楊葉兒從容地展開身體，在陽光的慈愛中結(jié)束它的.生命。它那么悠然，那么優(yōu)雅的落到也正在閃著金光，一片溫暖的水面上，它一點(diǎn)也不急，它一點(diǎn)也不怨，在水面上滑動(dòng)兩下，靜靜的，只蕩起了一兩圈漣漪。
水面也是瓦藍(lán)的，因?yàn)樘煲彩峭咚{(lán)的。天空藍(lán)得透亮，簡單又安逸，沒有一絲云朵，只有一輪太陽，慈祥的太陽。水是藍(lán)的，所以看不清水底，只是偶爾有一兩只小泡泡從水中冒出，閃著彩虹般的顏色，就像天空中突然多了一兩道彩虹。
走進(jìn)農(nóng)田，棉花正咧開嘴，露著大白牙正笑得開心呢。陽光照射，它們貪婪的吸收著陽光，似乎它的溫暖都來自于陽光一樣。偶爾幾只“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟”的彩蝶，立在棉花上，閃動(dòng)著彩色的翅膀，想要帶走這棉花似的。那翠綠的的黃瓜騰中，又開出了幾朵黃花，我的舌尖似乎嘗到了秋天黃瓜的甘甜。
看看，幾乎細(xì)心的人家，將門前種上了月季花。暖和的陽光覆蓋在月季的花瓣兒上，散發(fā)出點(diǎn)淡淡怡人的芳香，像蜻蜓點(diǎn)水般，輕輕的。花瓣相互交錯(cuò)、疊嶂，好似一張屏障，里面遮著美麗的嬌女。
夜晚，路燈亮起。蟋蟀忽而長鳴忽而短叫的聲音取代了蟬僵硬的歌唱，露水的氣味漸漸蔓延，與空氣融合。微涼的風(fēng)吹起，樹木不禁搖晃了起來，在路燈的照射下，反射在墻面上。
好像一位舞蹈家在熱舞。月亮被秋的清澈感染了，脫去了春夏的繁榮和嬌氣，只留一脈清香，一絲淡泊。即使是黑夜也能感覺到天的透，美。繁星零散的綴在上面，有的像勺子，有的像小樹，有的像花兒……沒有高樓大廈的阻擋，沒有網(wǎng)絡(luò)電視的阻礙，只有一幅秋色，洗滌著我浮夸的心。
又一絲清澈，又一份淡泊，又一脈清香。又是安靜、收獲、淡淡的秋，慢慢沁透我的心，穿透我的靈魂……
初中學(xué)生作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說：兒子啊，你想要什么禮物��？我說：到了我就告訴你。果然，事情一切掌握在我的手中，媽媽帶我去了超市，在超市里，我找到一本我最喜歡但是我沒有的一本《二戰(zhàn)絕密檔案》。里面有二戰(zhàn)時(shí)發(fā)生的種種事情，有德國打響了二戰(zhàn)的第一槍、神風(fēng)特攻隊(duì)的覆滅、日本偷襲珍珠港和英德密碼戰(zhàn)等，我對(duì)媽媽說：媽媽，你把這本書買下來送我吧。好呀。媽媽說。
在下午3點(diǎn)半左右，媽媽、爸爸、我去和哥哥買褲子，18點(diǎn)這時(shí)候，我們一起去西山太湖人家這個(gè)飯店吃晚飯。
我們點(diǎn)了松鼠桂魚、皮蛋、水煮毛豆、青椒牛柳，其中我喜歡吃松鼠桂魚，它吃起來脆脆的.，酸酸的。外形像一只正在吃東西的松鼠。
吃完飯，服務(wù)員又送我們4個(gè)小小的粽子，又說：明天是端午節(jié)祝你們節(jié)日快樂。謝謝。我們說。
今天，我過的六一兒童節(jié)很有意義。
初中學(xué)生作文 篇4
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和班級(jí)同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級(jí)同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的'話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張班級(jí)老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級(jí)同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著班級(jí)同學(xué)的安慰，我離開了校園。初中，就這么畢業(yè)了。
初中學(xué)生作文 篇5
暑假，我來到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個(gè)暑假里，我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。
剛進(jìn)道館，就得開始練習(xí)跆拳道了。首先，教練說：“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個(gè)大家庭，從今天開始，我就是你們的教練，希望大家不請(qǐng)假，最好能堅(jiān)持，做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！甭犃诉@些我的心里打起了退堂鼓，心想：都要流血流汗，掉皮掉肉了，還不能哭，不準(zhǔn)掉隊(duì)，太可怕了吧。于是，我把乞求的目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的`心思，似乎在說：怕什么，男子漢連這都怕，做女的算了，你一定要堅(jiān)持。
對(duì)呀，要是我連這個(gè)都怕，還做什么男子漢��！不堅(jiān)持，哪有成功呢？只有堅(jiān)持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸，我就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)跆拳道了。
最先學(xué)習(xí)的是品勢中的上格擋，中格擋和下個(gè)當(dāng)，它們是學(xué)習(xí)品勢的基本功。于是我便開始認(rèn)真地打“地基”了。不愧為“地基”，這么難，足足費(fèi)了我四天的功夫才學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了基本功，教練就教我們品勢，學(xué)會(huì)了基本功，品勢還難嗎？于是我輕輕松松地學(xué)會(huì)了太極一章。
學(xué)會(huì)了品勢，接下來就是腿法了，先練的是豎叉，這下才是魔鬼訓(xùn)練呢，這叉不下去的話，教練親自出馬，幫你壓著往下按，直到下去為止。牛吧，很苦的�？擅鎸�(duì)這個(gè)我絲毫沒有退縮，而是勇往直前。雖然我也哭過許多次，但汗水的付出也總算有了回報(bào)，就還差一厘米就下去了，下得還不錯(cuò)呢。這次是甜的呢。
“先苦后甜”，這次學(xué)了跆拳道，我順利地考到了黃帶，從中我明白了：要想成功，必須付出辛勤的汗水去澆灌它，它才能發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)，來回報(bào)你，讓你登上成功的頂點(diǎn)！
初中學(xué)生作文 篇6
小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代，那個(gè)我曾對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)代，我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅(jiān)強(qiáng)的你，怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四兀扛螞r天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來�！凹佑停 蔽以谛闹袌�(jiān)定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因?yàn)樘郏嗟氖前没�。不大一�?huì)老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對(duì)不起老師他疼你了吧。�！卑Γ夷切奶蹖W(xué)生的班主任�。�
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對(duì)手，雖然是對(duì)手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點(diǎn)自私的幫助我，有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的'提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪�，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情，小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮谩ＰW(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué)，我心中永遠(yuǎn)的向往，我夢的天堂！
初中學(xué)生作文 篇7
時(shí)光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
我們?nèi)甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
…………
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
我們晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的`笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
我們畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
…………
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中班級(jí)同學(xué)，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
初中學(xué)生作文 篇8
早就聽說合肥的野生動(dòng)物園動(dòng)物千奇百怪，表演豐富多彩。百聞不如一見，去年暑假里我們終于來到了向往已久的合肥野生動(dòng)物園。
一大早六點(diǎn)鐘就從家出發(fā)，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程，“野生動(dòng)物園”這五個(gè)大字終于出現(xiàn)在我們眼前，“到目的地了！”我們步行進(jìn)入了動(dòng)物園的大門。
不一會(huì)兒，動(dòng)物園里的景色就在我眼前一一展開。動(dòng)物們都被關(guān)在一個(gè)個(gè)大大的飼養(yǎng)圈里，我首先看到一群健美的斑羚在慢悠悠的小跑著，它們的毛發(fā)油亮油亮的，真像絲滑的綢緞。在一條小河里，我看到了兩只大大的`河馬，全身幾乎都埋在了水里，它們時(shí)不時(shí)長大嘴巴打著哈欠。我第一次這樣近距離的觀察到這些動(dòng)物，心里不知有多興奮，臉上一直洋溢著快樂的微笑。
駛過食草動(dòng)物區(qū)，經(jīng)過了兩道大鐵門，我們就進(jìn)入猛獸區(qū)了。迎面而來的是兩只大黑熊，它們的前腳爪趴在鐵網(wǎng)上，向我們乞討吃的呢。它那圓溜溜的小眼睛閃閃發(fā)亮，熊掌大的嚇人，全身的毛烏黑發(fā)亮。我隔著一道鐵網(wǎng)緊張的與黑熊對(duì)視著。當(dāng)我們走在高高的天橋上往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只正在睡覺的老虎，因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)，我并沒有看清它的樣子，只覺得它是那么的兇猛。
接下來，我們來到了百鳥林。在林子里，我看到了好多種鳥——身穿花衣的孔雀、丹頂鶴、鸚鵡、巨嘴鳥……真可謂是只有你想不到的，沒有你看不到的。不過，在我看來最漂亮的要數(shù)火烈鳥了，它一身火紅的毛，腳爪又細(xì)又長，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在水中翩翩起舞。
“快看呀，那邊一群孩子在看什么？”旁邊的幾個(gè)游客喊著。于是我便拉著爸爸媽媽手隨著擁擠的人群，來到了一大片草叢旁。草叢中躺著的那幾只土黃色的東西是什么呀？走近一看，“哇，是袋鼠耶！”我興奮的喊著！快看，那邊大袋鼠正帶著小袋鼠練習(xí)跳遠(yuǎn)呢。袋鼠是有名的跳遠(yuǎn)冠軍呢！每個(gè)袋鼠媽媽胸前都有一個(gè)大大的口袋，小袋鼠出生后就在那個(gè)口袋里長大。據(jù)書上說，剛出生的小袋鼠只有拇指大小，也不知道是不是真的，我對(duì)此真的很好奇。
最后，我們還看到了兩只大象，一大一小。大象的樣子很奇特，它長著四條粗壯的腿，頭上長著一條長鼻子和兩只扇形的大耳朵，于是，眼睛就顯得非常小了，小的幾乎看不見。龐大的身軀后面還有一根尾巴，小小、短短的，時(shí)不時(shí)的晃來晃去。如果忽視它對(duì)人類來說太過龐大的身軀，就會(huì)顯得特別可愛，不過它的皮膚看起來也特別粗糙。
美好的時(shí)光總是短暫的。從野生動(dòng)物園的大門出來，我慢慢倒退著走路。再見了，野生動(dòng)物園，再見了，所有的動(dòng)物們，你們給我?guī)淼臉啡の視?huì)永遠(yuǎn)記在心里！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中學(xué)生作文 篇9
時(shí)光荏苒間，歲月謝了芬華，桑田蛻變成了滄海，滄�；没闪艘酝�，以往蛻變成了從前。也許，許多年后我將蛻變的自己也不認(rèn)識(shí)自己……
——題記
成長的過程中，我們總是覺得自己很成熟，正處于青春期的我們總希望自己發(fā)生成長的蛻變，變得像一個(gè)真正的大人，不再受人拘束，擁有屬于自己的世界，我們可能總習(xí)慣于躲避大人們的嘮叨，逃避他們和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事；我們可能會(huì)為某一明星而尖叫，在網(wǎng)上搜集他們的寫真，聽他們的歌，在百度上無數(shù)次搜索著他們的名字。許多大人們都向我們投來同樣的目光，可是，那又怎么樣，我的青春我做主。
我們總是憧憬著未來的時(shí)光里，有著童話般極其夢幻的生活，但是，成長之路往往是布滿荊棘的，我們的理想雖然很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)總是在提醒著我們，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果你不努力，生活早晚會(huì)把你吞滅，你的理想只有你自己努力才能達(dá)成。
我們期待著蛻變，因?yàn)槲覀兿Ｍ评O成蝶，盡管這個(gè)過程要經(jīng)歷痛苦與掙扎，需要頑強(qiáng)的意志和不斷的努力。但綻放的那一刻，我們就會(huì)知道，我們所付出的一切都是值得的.。慢慢的醒悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”慢慢的醒悟“少壯不努力，老大徒傷悲。”慢慢的醒悟“天下興亡，匹夫有責(zé)。”慢慢的醒悟“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！币簧鹌鸱�，經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。然后我們發(fā)現(xiàn)，蛻變已悄然而至。
時(shí)光輸給了歲月，而我們卻輸給了時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已從指縫間匆匆溜走，我們也許會(huì)荒唐的說一聲把握當(dāng)下，卻沒想到自己早已把它遺忘。在成長中，我們感受到了自己的蛻變，但是正處于青春期時(shí)候的我們并不會(huì)這么覺得。也許，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)讓自己后悔終生，但我們無可奈時(shí)光，以前的種種已經(jīng)不能再現(xiàn)了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我感受到了越長大越孤單的那股惱人的挫敗感�；蛟S，多年以后我會(huì)感嘆自己那花季時(shí)光，是那么童真，也許，我會(huì)感嘆，這就是花樣年華——我的青春。風(fēng)卷過往，雨落滄桑，青春浮浮沉沉，夢想跌跌撞撞，這就是成長的蛻變，只要懷著平和、積極、樂觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到什么挫折和困苦，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，等待夢想花開，等待——化蝶飛舞！
初中學(xué)生作文 篇10
自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩�，學(xué)到了許多讓別人幸福的'品質(zhì)：謙讓，寬容，誠懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績，感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益非淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓，超越自己，競爭，進(jìn)取，為人，成績當(dāng)然也十分重要，不過，相對(duì)上面的品質(zhì)來說，成績次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！
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