中學(xué)生作文600字

時間:2023-04-28 08:16:00 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生作文600字匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文600字匯編8篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  太陽當(dāng)頭。

  在老師家補(bǔ)完課,已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來,撲面的熱浪席卷而來。媽媽已經(jīng)站在門口等我,笑眼盈盈。“出來啦?今天怎么樣,課還聽得懂吧?”“挺好的啊!薄澳蔷秃谩!

  坐在媽媽的小電瓶車上,座椅有些發(fā)燙。沒有陽傘,太陽火辣辣的。媽媽開車了。迎面的風(fēng)是暖的.,肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長裙在風(fēng)中飄啊飄,看上去冰冰涼涼,清清爽爽。兩旁的樹不斷地往后退,好像穿梭了一段時光。

  “喲!”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車停在樹蔭下。樹在搖他的葉子,淺淺淡淡的樹影婆娑,小小的光斑在無意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字,一秒一秒!斑好停在了樹蔭下,是吧?”媽媽回過頭來對我笑!笆前 !蔽宜南峦送此坡唤(jīng)心地答了一句。我們依靠的這棵樹,并不那么枝繁葉茂,樹影很小,但對于我們來說,已經(jīng)足夠。足夠涼了一場夏。

  打開門,進(jìn)家里。放下背包,拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開的杯子,一飲而盡。真舒坦!媽媽從冰箱里拿出西瓜,切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤,比荷花要濃烈,看著比太陽溫柔。狠狠的咬下一口,濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的模樣,媽媽笑了:“好吃吧?你外婆自己種的呢!”真的很甜。像外婆的笑容一樣甜。

  擺上幾個小菜,西瓜,綠豆湯,魚,番茄炒蛋,都是我愛吃的。給自己打了一碗飯,給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌,很安靜。有風(fēng),輕輕撩動著綠豆湯,漾開一圈,一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙,在風(fēng)中,搖啊,搖啊。外邊,綠蜻蜓飛過。

  吃過飯,收拾好碗筷。

  和媽媽一人一張竹椅。閉上眼,靜靜地躺在有風(fēng)跑過的地方。

  愜意。

中學(xué)生作文600字 篇2

  我發(fā)現(xiàn)幸福的真諦

  幸福永遠(yuǎn)都是那么簡單,它不需要別出心裁,只需要一句溫暖的話語,一個細(xì)微的動作,一個關(guān)心的眼神。

  已經(jīng)記不起那天具體是幾號了,只知道那時候還在原來的學(xué)校。

  倒霉

  我站在別人家的屋檐下,看著這傾盆的大雨,卻無可奈何。"唉!真倒霉,這該死的'提案,怎么說下就下,搞得我……"我不停地在心里埋怨,這雨下的不是時候。雨還在一刻不停地下著,雨點(diǎn)落在水洼里,濺起了一個個水泡,但很快又破碎了。沒辦法,再不趕回家,等到做好作業(yè)該什么時候了?我提起書包,狂奔?墒峭蝗,我聽見了一個聲音。

  意外

  我回頭一看,竟然是他,平時班上最淘氣的,我最和他和不來的他!他招呼著我,讓我和他一起打著傘走。雨勢依然,但我的心情卻不同了。這把傘不大不小,剛好能夠遮住兩個人。但隨著風(fēng),還是會有雨落在身上。我無意中瞥見,他把傘往我這邊挪了挪。我沒有說什么,他見我不說話,也沉默著。不知不覺中,我到家了。

  意外之中的意外

  我回到家爸爸媽媽沒回來。我便開始做著我的作業(yè)。過了沒多久,我聽見了鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音。"難道是媽媽回來了?"沒錯,可這還是讓我吃了一驚。原來媽媽怕我沒帶傘,便向廠里請了假,趕回來接我?傻搅藢W(xué)校卻沒見著我,有問老師,老師說我已經(jīng)走了。有急匆匆地趕回來。雖然電瓶車上有雨衣,但這么大的雨,又來去匆匆,媽媽還是全身濕透了。我望望媽媽那疲勞的臉龐,心中不免有些感動。看著媽媽的背影,我很慚愧,我平時做了那么多錯事,可媽媽還要為我忙這忙那……

  幸福不需要可以去追求,很多時候,幸福就是觸手可及的。只要你用那真誠的心去發(fā)現(xiàn),去感悟,就會發(fā)現(xiàn)幸!

中學(xué)生作文600字 篇3

  那些如花朵般燦爛的生命早已遠(yuǎn)去。但在深遠(yuǎn)的記憶之海,我聽到了那永不停止的聲聲心跳。

  ——題記

  彼岸花:張愛玲

  她似乎是生來便有大家閨秀的氣質(zhì),骨子里的倔強(qiáng)和偏執(zhí)讓她顯得有些極端。年少時就做著天才夢,教唆世人“成名要趁早”,如彼岸花一般以傲人的姿態(tài)開放著。天才總有常人難以理解的矛盾,靈魂與肉體的分歧是哲學(xué)永恒的難題。彼岸花有花無葉,有葉無花。她的人和心,亦是難得相望。彼岸花將自己的繁華孤注一擲,拋灑在短暫的一季。她在年輕時出盡風(fēng)頭。晚年時縱使洗盡鉛華,也依舊帶著孤傲留居美國。她把自己的身軀安置在大洋的彼岸,可她的心呢?說不定每時每刻都在思念著故土。此岸,彼岸,何處是岸?她耗盡一生,也未能靠岸。我輕輕地將她放進(jìn)記憶深處,愿此處是她寧靜的港灣。

  鳶尾花:三毛

  傳說中,鳶尾開在通往天堂的路上,代表著對美好事物的向往。她向往自由,便只身闖進(jìn)茫茫無邊的撒哈拉;她向往愛情,就在熱情奔放的國度牽起異國男子的手;她想要解脫,于是在世間留下了年輕的微笑。有人說她頹廢叛逆,我卻只記得她內(nèi)心的善良與溫存。鳶尾給人們美好和希望。她如同鳶尾的使者,散發(fā)著愛的.芬芳。她無子無女,把自己的那份母愛給了眾多饑寒交迫的非州兒童,讓他們原本眉頭緊鎖的臉上也有了一絲笑容。在幾十載人生匆匆而過后,她走了,在我記憶深處留下一個美麗如鳶尾的背影。

  這些如花的紅顏盛放過,如天邊一抹燦爛的云霞,在記憶深處與海相接。

  流年幻化成掌心纏繞的曲線。

  記憶隨輪回形成深深的漩渦。

  瓶中的流砂,有花朵開放的痕跡,我曾聽過花開時動人的聲音。

  生命如夏花般絢爛。記憶深處,香氣荼靡,花開遍野。

中學(xué)生作文600字 篇4

  我騎著自行車?yán)@著操場走了一圈,我掙脫了父母的手,爸爸起初還不答應(yīng),竟搖搖晃晃地在草地上走起來,那美好的童年時光也漸漸地離我遠(yuǎn)去,反而笑得非常開心。

  我又看到了我學(xué)自行車的照片,看著腳下,我笑得格外燦爛。父母還沒有反應(yīng)過來,父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,“小心點(diǎn)!加油,同時露出了贊許的目光,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,飛快地騎起來,又搖搖晃晃地向前走去,陷入了那美好的回憶,我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說,每天都被作業(yè)纏身。時光飛逝,卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信,就在不久的將來,我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草,他們用期待的.眼神看著我,我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天,我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。

  那時我只有一歲。

  翻動落滿塵土的童年相冊,我求爸爸教我騎自行車,使我不再開朗活潑,我又自豪地笑了,兩歲時在電視前第一次唱出國歌,變得沉默寡言,我回頭看了看父母。

  我翻看著這本相冊,甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。

  可是現(xiàn)在,爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我:我獨(dú)立邁出的第一步,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂,我便已經(jīng)走出了好幾步,我騎自行車竟是無師自通,別摔倒了,停在了爸爸面前,六歲時學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年!罢姘簟恼掌峡,一個晴朗的午后,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂

  我一天天在成長,我也跌倒了許多次,我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時的歡樂

中學(xué)生作文600字 篇5

  暑假,我做了很多開心和有趣的事情。可是,最令我難忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。

  "嘩啦啦,嘩啦啦!"大瀑布像是在給大地一個很大的擁抱我在小艇上觀賞著美麗,雄偉的瀑布,感覺著洶涌澎湃的波濤,讓它輕快地濺在我的臉龐上,冰涼而清爽。在小艇經(jīng)過的一個的'"小島"上,看見了一群群忙忙碌碌的小海鷗,正在到處尋找著食物呢!可惜身上沒有帯的面包,不然他們就不會那么辛苦了!

  過了"小島",一切就平靜了下來。只聽見潺潺的流水,緩緩地流動著。突然,另一個大瀑布又開始沖了下來!借著陽光,瀑布間穿過一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。太陽的光芒,沁入我的心田,飄蕩著的小艇似乎要帶著全船的游客駛進(jìn)仙境。瀑布在彩虹的稍縱即逝中好像要去發(fā)現(xiàn)一個秘密,這個無人知道的秘密通向五顏六色的世界。在那里,你將會經(jīng)歷到你喜愛的一生,會讓你感覺到人生是多么的美好。此時此刻,我感到無限的溫馨,我多么想撲向彩虹去擁抱它呀!

  靠著小船的一個角落里,我遐想聯(lián)翩,想起唐朝大詩人李白曾寫過的一首描寫瀑布的詩:"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"真是一首好詩!你看那景色描寫得多么真切,多么精彩呀!一縷縷夾雜著水汽的清風(fēng)向我飄來這才發(fā)現(xiàn),船已又回到了岸邊。

  下了船,我和爸爸媽媽漫步在小路間,回想著幾分鐘前的那條小艇和觀賞到的大瀑布。在船上,還可以聞到清新的水波,享受著那淋漓的波浪,讓它盡情地打入我的衣衫...恍惚間,聽到媽媽叫了我一聲,我晃晃腦袋,想讓它清醒一點(diǎn) ... 啊,尼加拉瓜大瀑布真是讓人心曠神怡、流連忘返呀!

中學(xué)生作文600字 篇6

  美德是石,敲出智慧之火;美德是琴,奏出溫情之聲;美德是木,發(fā)出希望之芽。

  我讀了《模擬外交官》這本書,寫的是關(guān)于二十幾位美德少年的故事,這些故事很平凡,但讓我學(xué)到了很多,她們憑借自己的能力,去做好生活中的每一件事,去幫助所需要的人,她們可以通過自己的努力,完成一件自己想做的`事,她們可以為夢想付出一切,不斷努力,所以美德在她們生活中形影不離。

  我認(rèn)為美德是心靈上的,它是真實(shí)的,不虛偽,它能反映出一個人的道德素養(yǎng)。正如里克特所說“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣,最大的仇恨也是默不作聲的”,有了高尚美德的人,可以戰(zhàn)勝一切,“美德少年”不僅僅是行為上的,還是精神上,意志上的“美德少年”。

  在我們生活中,有許多人需要幫助,在我們有能力的時候,從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。在路上,提到一塊石頭,我們能主動將它移開,不讓別人再踢到,那時一種美德,路邊的花花草草,我們不去采摘它,也是一種美德。

  古希臘一位哲學(xué)家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們?nèi)粝肷鹞覀內(nèi)松倪@第二個太陽,我們要付出代價,我們只有做到了寬容和奉獻(xiàn),才能攀登到高尚品德之巔峰,才能點(diǎn)燃我們?nèi)松牡诙䝼太陽。是的,美德在于的是奉獻(xiàn),為他人著想,這樣才會真真的做到美德這兩個字。

  美德其實(shí)很簡單,都是生活中的一些小事,這些小事看雖平凡,但這足以看出這個人的品質(zhì)與愛心。

  讓我們美德同行,把美德永遠(yuǎn)流傳下去。

中學(xué)生作文600字 篇7

  收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步,父母的收獲是子女的進(jìn)步!而對于我這個剛剛步入初中的人來說,我最大的收獲就是認(rèn)識了一位好的語文老師!

  新語文老師姓唐,名建紅,開學(xué)第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說話直爽,有啥說啥,同時她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章,每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo),極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時,全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下,我愛上了讀書,僅僅一個月,我竟然讀了三本書,并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。

  除了讀書,在別的'班緊張復(fù)習(xí)的時候,老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來不是夢》,當(dāng)我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了,可能覺得這歌很過時,但聽了歌詞我感觸很深,這不就唱的是我們自己嗎?我愛上這首歌,甚至可以說著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽說老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學(xué),她的老師讓她讀研,要給她安排工作進(jìn)電視臺,老師拒絕了,后來她來我們學(xué)校當(dāng)老師,但老師始終不放棄自己的夢想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴(yán)吧!

  收獲是細(xì)微,是渺小的,是不足以來說的,但我深深的覺得,我的收獲是極多的,是說不清的,我深知這是精神上的收獲!

中學(xué)生作文600字 篇8

  “看不見的愛才是最純潔的愛,像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛,像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹!蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩,也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛。

  父親高高瘦瘦,額頭上滿是歲月碾下的痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時,他一般不會伸手幫助我,只是對我說:“你要堅強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚。”在學(xué)習(xí)方面,他對我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績時,他的臉上才會露出一絲笑容。

  一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個人偷偷地流眼淚。后來實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來到父親面前。誰知我還沒開口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時父親慢慢地蹲下來,用他爆滿青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。

  這一瞬間的.動作,讓我體會到了我一直以來都不理解的父愛,她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛意。我伏在父親的背上偷偷地哭,他的身體微微的顫抖了一下,我此時的眼淚不再是因為腿的疼痛,而是因為心中沉默的父愛。

  回家的路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長好長,我們都沒有說話,誰也不愿意打破這和諧的氣氛。

  我似乎明白了父親的心意,一直以來他對我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識,讓我學(xué)會堅強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬語要對他說,但又不知從何說起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!

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