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【精選】中學(xué)生作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的中學(xué)生作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文300字 篇1
他是一個陽光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類飛機(jī)主要是用來進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī)，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的對抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的.，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹，你們該知道湯文鑫折的紙飛機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！
中學(xué)生作文300字 篇2
今天我在家里覺著無聊就叫著鄰居健健和媽媽到樓下打羽毛球。
到了樓下的空地上，我拿好球拍擺好架式，準(zhǔn)備迎接健健的發(fā)球�！鞍l(fā)球”，只聽健健一聲大喊，我只感覺球以很快的速度迎面而來，我還沒反應(yīng)過來球就落在了地上。我說：“我不服�！苯〗≌f：“喲，還不服，那你等著吧。”我撿起羽毛球，用了一個賽爾號卡魯耶克的`絕招“爆烈極突刺”，羽毛球朝健健飛奔而去，健健拿著球拍一揮，可惜沒打著，球落到了他的頭頂上，逗得我們哈哈大笑。第二局開始了，健健撿起球一個猛虎下山式的扣球，結(jié)果沒成功，又逗得我們哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的時(shí)候，我遇到了一位歷害對手——我的媽媽，沒想到媽媽把我的絕招學(xué)的那么快，一個賽爾號卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”朝我飛奔而來，我毫不示弱一個神龍擺尾只見羽毛球一左一右一右一左，媽媽不知道哪邊，所以沒接住，哈哈，耶！我贏了。
我很高興，但是我也不能驕傲，在回家的路上，健健還對我說：“明天我們再比。”我說：行，接受挑戰(zhàn)�！�
中學(xué)生作文300字 篇3
今天我去了天壇，天壇里壯觀的祈年殿和古老的松柏深深地吸引著我。天壇建于明朝1420年，是中國古代明、清歷代皇帝祭拜天地的地方�；实蹖μ斓胤浅３缇矗炎约悍Q
為“天子”，祈年殿是整個天壇最重要的地方，它是皇帝祈求五谷豐登的場所。祈年殿是一座圓形大殿，寶頂是鎏金做的三重檐，殿檐是用藍(lán)色琉璃瓦鋪砌而成的，因?yàn)樘焓撬{(lán)色的，以此來象征天。全殿都是木結(jié)構(gòu)的，沒有一根大梁，全靠28根木頭和36根枋桷支撐，在中國建筑史上具有很高的.藝術(shù)價(jià)值。
其實(shí)對于把天壇當(dāng)作自己休閑場所的市民來說，她的華美建筑只是市民在這里活動的一個背景，更大的吸引力來自這片市中心難得的廣袤森林，500歲左右的古樹隨處可見，仿佛述說著這幾百年間國家的變遷。
中學(xué)生作文300字 篇4
在我八歲那年的春天，正是萬物復(fù)蘇、冰雪融化的季節(jié)，我們幾個哥們組織著要去踏青，劉琦還吩咐我們每人帶200元錢，我爽快的答應(yīng)了。
回到家，我本來想要爸爸給我給錢，但話到嘴邊又咽了回去。怎么辦呢？明天就要走了。
就在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦子里忽然萌生出一個念頭——偷！說干就干，我悄悄的走到臥室，拿出裝我年錢的錢包，從里面抽出兩張大鈔，就安安穩(wěn)穩(wěn)地一覺睡到天明的。
第二天，我一早就出發(fā)了，玩了一個上午，當(dāng)我回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸鐵青著臉，質(zhì)問我：“錢包里怎么少了200元錢，是不是你拿的.？”我趕忙說：“不是的！不是的！”爸爸“哦”了一聲，疑惑地走開了。這時(shí)，我突然不由自主的走上前，向爸爸坦白了事情的來龍去脈。爸爸溫和又嚴(yán)肅的對我說：“撒謊是不對的，但能自己承認(rèn)錯誤卻足以能證明你下定決心要改正了，所以我就不說你了�！蓖菄�(yán)肅的臉，我竟撲到他懷里哭了。
后來我發(fā)現(xiàn)，從那天起，我長大了。
中學(xué)生作文300字 篇5
我家有個老糊涂——爺爺。他常常會干一些糊涂事。比如：他會把糖當(dāng)做鹽來炒菜。
自從爺爺買了個寶貝手機(jī)，他天天把手機(jī)帶在身邊，甚至連吃飯也要放在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，飯都吃到鼻子里去了。
在一個陽光燦爛的早上，爺爺要打個電話，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。大叫一聲“我得手機(jī)不見了�！蔽覀�?nèi)胰藮|找西找，把家搞得天翻地覆。
后來，我問爺爺手開著嗎？他說“開著�！蔽倚闹杏辛藬�(shù)，我立即撥通了爺爺?shù)?手機(jī)號碼，然后一個一個房間地找。后來，我無意中走到冰箱旁，聽到手機(jī)的鈴聲，我打開冰箱，手機(jī)果真在里面。我大叫：“找到了，找到了……”我趕緊把手機(jī)取出來交給爺爺。大家都驚訝地看著爺爺，爺爺握著手機(jī)，不好意思地說：“老了哦！老了哦！”
原來，爺爺把菜放到冰箱里，連手機(jī)也帶進(jìn)去了。哈哈、哈哈……
老糊涂爺爺也是我家老頑童，會給我們的生活帶來不少樂趣和驚喜。
中學(xué)生作文300字 篇6
（一）這紅色，不如轟轟烈烈的高原紅，沉默無言的紅褐，而是一種高貴的紅，略帶紫，又帶點(diǎn)令人沉寂的深色。葉脈處是一種偏棕的綠，繼而朝葉片漫延，由綠到黃，再到紅。這紅楓，似有一種無言的韻，高貴雅致的葉——令人沉醉。
�。ǘ┧�，一株無名的.植株。小摘一段莖葉，由草綠，一步步浙深成墨綠，似嬰兒在成長的樣子。葉片是尖而小的，袖珍的葉兒使人忍不住去垂憐。不知道如何去形容它——大概，是像“人生”吧。
�。ㄈ┯浀迷谀膬阂姷竭^它，可又不記得哪兒了。葉子微微凸起，極富立體感。整片葉子自中間的葉脈對稱分開，好似雙生子一般，相同，卻又不同，葉子上有著些白色的花紋，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布著，在葉上組成或點(diǎn)或線或面的形狀——是的，兩邊依舊對稱，卻又有所不同。這葉，有種神奇的美感。
�。ㄋ模┻@葉子的莖可真是奇特。剛摘下，便迸出牛奶一般的汁液，如純潔的少女。白色的汁液和草綠色的莖相比對，竟讓人感受到一種春的魅力。似幻，似霧。
中學(xué)生作文300字 篇7
端午節(jié)到了，我和老媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。
先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個圓錐，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆，壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住，最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住，OK！一個粽子完成了。
不過說來簡單，我自己動手的時(shí)候可是洋相百出。
有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿，想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí)，下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了，所有的米全部回到盆里。
有時(shí)我用力過猛，粽葉被扯斷了，米就像斷了線的珍珠，到處亂蹦，撒的地上到處都是。
有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了，結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。
我努力了老半天，浪費(fèi)了無數(shù)米粒和老媽的口水，結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個而已，倒是老媽學(xué)會了，成功了很多只。
兩只手的配合很重要��！不過老媽小時(shí)候也沒有學(xué)會，所以老媽和奶奶都安慰我：現(xiàn)在我的`手太小，等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的。
現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了，陣陣香味沁人心脾，剛出鍋的粽子又香又松又軟，好好吃那！
親愛的朋友，一起來嘗一嘗吧，自己包的粽子絕對新鮮美味呀！
中學(xué)生作文300字 篇8
閃亮的車程一路向北
我抓住兩根長途如同攥住
回家的榮耀
鄉(xiāng)雪在一個村莊落實(shí)
四野彌漫著青色的藍(lán)
仿佛春天迫不及待地展示它
融融的暖意
/
車轍寬的路如同慘白雪地裂開的豁口
凍在路上的牛糞如同我的腳步
走走停停，急切中帶著回家的慌亂
/
我還沒望見家門
鄉(xiāng)里人家散發(fā)出的年味，讓我獲得了
某種精神滿足
一群麻雀“噌”的一聲飛上房
像是有意啃嚙我內(nèi)心的依戀和不安
白爪子黑貓躥到一棵樹上
又竄到另一棵樹上
它的眼睛和前爪持續(xù)撓樹的姿勢
實(shí)在讓我無語
因?yàn)檫@樣的樂趣我無法模仿
/
或許好久沒有被這么細(xì)致、逼真
親熱的.事物觸動自己了
這些迎著我的和送著我的情節(jié)
如同村莊一樣依舊那么歷歷在目
而且從未改變
/
回家并不是多么大的榮耀
但這種世襲的凝聚，回望和傳承
我無法超越，無法替代
也無法褻瀆
中學(xué)生作文300字 篇9
即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿向往；即將離開可愛的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任班主任。
記得20xx年初春的一場大雪，由于道路難走，司機(jī)中午就把我們接走了。到了家，我給班主任打電話，告訴班主任我到家了。班主任說：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話，好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我給班主任打電話，班主任說：“十分鐘前我給你打過電話，你關(guān)機(jī)，現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識在電話里給你講了，你把數(shù)學(xué)書拿出來，翻到……”就這樣，班主任把今天在課堂上的知識重新給我講了一遍，我認(rèn)真的.聽著，感到從來都沒有這么認(rèn)真的聽過課，從來都沒有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識……班主任啊，我真想永遠(yuǎn)的聽下去。
班主任，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實(shí)際行動在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任，我想對您說：正因?yàn)檎J(rèn)識了您，才使我真正體會到了班主任的辛苦，才真正懂得了班主任存在的價(jià)值，班主任，您是這神圣崗位上的佼佼者。
中學(xué)生作文300字 篇10
敬愛的教育部長:
您好!
我認(rèn)為中國教育的漏洞越來越多，應(yīng)當(dāng)好好改善一下。以前的讀書人，至少知道君子有所為，有所不為�？涩F(xiàn)在的人呢？學(xué)識高的人吧，是挺厲害，可是就是因?yàn)閷W(xué)識高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當(dāng)然，也有一些人很不錯。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會給身邊的人帶來壓力。
現(xiàn)軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學(xué)生心里想什么。當(dāng)然，我們老師是不錯，十分愛和學(xué)生溝通，端正一些不正確的思想�？蓜e的老師，我就不知道了。我覺得以前的古書，都在教育人們做什么事，是對的；做什么事，是錯的。什么事能做，什么事不能做。
而現(xiàn)在的課本，全部都是帶著許許多多的.修辭手法。大量的成語，當(dāng)然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認(rèn)為，向以前那樣讀四書五經(jīng)比較好。 在以前，孝順是n重要的，在現(xiàn)在……似乎還沒有在課本看到過啊……
所以，在這，我請求教育部部長，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。
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