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【精品】中學(xué)生作文400字合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文400字 篇1
冬天的黃昏是嚴(yán)寒的，我騎著電動(dòng)車帶著媽媽在集市上買年貨，寒風(fēng)撲面而來，一股寒意讓我冷不丁地打了個(gè)哆嗦。
車慢悠悠地向前游走著，人興奮地環(huán)顧著四周。在滾滾的人流中，我看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人，他低著頭�？蔹S的臉上被歲月無情地刻下了深深地烙印，灰白的胡子隨風(fēng)飄蕩著，凌亂不堪，就連眉毛上也有著太多的憂愁。哦!老爺爺居然還背著一個(gè)單薄被子呢，不，準(zhǔn)確地說那不是被子，以為被子沒有被罩，瘦骨嶙峋的手還拄著一根拐杖，拐杖可能是因?yàn)闀r(shí)間太長了吧，才會(huì)有那么多的灰色的痕跡，而另一只手上緊緊地攥著一個(gè)被人丟棄的甘蔗頭�？墒撬巧硗烈路坪跖c這張燈結(jié)彩、熱鬧非凡的潮流街格格不入。他看到每一個(gè)人臉上洋溢著的`幸福，深黃色的眼底不覺然間怎添了許多辛酸，好像他不屬于這里似的，他是多余的。就這樣，他自卑地低著頭蹣跚地向前走著，直至消失在我的視線。
不知怎的，我的心猛地被什么敲了一下，這時(shí)寒風(fēng)呼嘯而來，只覺得更加刺骨了。
仰頭看向天空，只覺得美麗的煙花好刺眼啊，刺瞎了我的眼睛，刺痛了我的心。淚神不知鬼不覺地偷跑了出來，是寒風(fēng)把我的淚水逼出來了嗎?可不可以別哭了?我要振作，好好學(xué)習(xí)，將來長大了一定要幫助這些弱者，讓流浪者有溫暖的家。
他是否還在繼續(xù)向前蹣跚地走著?我的心為何會(huì)隨著他而去?誰能告訴我，何年何月何日何時(shí)才是流浪者們的新年?
中學(xué)生作文400字 篇2
我們大家都知道，在校園里我們的生活是多姿多彩的，那么今天我就在體育課上以小記者的身份去觀察一下同學(xué)們在校園的生活。
前面有一群同學(xué)在干嗎呢，我得趕緊上去看看。哦，原來她們在跳皮筋，皮筋的高度已經(jīng)達(dá)到腰部了，可是一個(gè)個(gè)女同學(xué)仍然毫不猶豫就跳過了。操場的氣氛似乎被這一群玩橡皮筋的女孩子們給帶動(dòng)起來了，到處充滿了生機(jī)。
走到了木棉樹下，兩、三位男同學(xué)又吸引了我的眼球，他們在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的優(yōu)勢，屢屢發(fā)高球，稍矮的男同學(xué)招架不住，只得連連認(rèn)輸。這時(shí)，另一位同學(xué)看不下去了，他提出讓自己換下略矮的男同學(xué)的要求。誰知這位同學(xué)后來居上，利用自己的行動(dòng)敏捷的特點(diǎn)，毫不費(fèi)氣力就打敗了高的男孩子�？磥恚娴氖且簧竭�比一山高啊。
啊！在操場中間，一群比我小的男同學(xué)在火熱朝天地踢足球，不時(shí)的傳出“接�。鞯轿疫@兒的喊聲或“哎呀！你怎么踢的？臭球！”的`怨聲。雖然一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是仍然靈活地運(yùn)用著“腳下功夫”，那顆足球的影子在操場的每一個(gè)角落閃現(xiàn)。
優(yōu)美的音樂聲響起，下課了，我的這次觀察行動(dòng)也結(jié)束了。我突然想道：校園就像大劇院，每天都上演著不同的戲劇，我們就像里面的人物，經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件。
中學(xué)生作文400字 篇3
在邊疆的一個(gè)小村子里，有一個(gè)陳太太。她是一個(gè)苗族人。不過她的鄰居是一個(gè)漢族人，名叫婷兒，是個(gè)漂亮而可愛的小女孩。她非常勤勞，也非常的會(huì)干家務(wù)活。這個(gè)星期天，她又準(zhǔn)備去陳奶奶家干活。
星期天來了，她來到了奶奶的家，看見陳奶奶還沒有起床，于是婷兒不想吵醒她。婷兒無意中發(fā)現(xiàn)在一張椅子上放著一些臟衣服和被單。她心想：“陳奶奶上了年紀(jì)，洗衣服一定非常的不方便�！庇辛诉@個(gè)想法，婷兒便毫不猶豫的拿起要洗衣服的衣服，動(dòng)手干了起來。被單太重，婷兒就綰起褲子，用腳去踩，嫩嫩的小腳有節(jié)奏地在冰冷的水里不停的踩，那聲音像是一首歡快的樂曲。過了一會(huì)兒，婷兒終于把東西洗好了，把衣物拿出來晾的`時(shí)候，一只小狗跑過來，把晾衣服的竿子弄倒了，弄出的聲響驚醒了睡夢中的陳奶奶。陳奶奶看見了婷兒在幫自己曬衣服，微笑著對婷兒說：“你真是一個(gè)好孩子�！闭f著，陳奶奶用手不停的撫摸著婷兒紅蘋果似的小臉兒，還用那滿是皺紋的臉貼著小女孩說：“謝謝你啦，孩子！”婷兒不好意思的低下了頭。
從那以后，婷兒經(jīng)常幫陳奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。村子里的一些小朋友受到了啟發(fā)，也幫著長輩們做一些事。從此以后，這個(gè)村子里就被命為幸福村。
中學(xué)生作文400字 篇4
最近，我讀了羅貫中的《三國演義》，令我受益匪淺。這本著名的歷史小說寫了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。
讀了《三國演義》這本書，給我印象最深的是作者描寫的各種性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多謀的諸葛亮，思賢如渴、憂國憂民的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽，心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜，狡猾奸詐、注重人才的曹操······每一個(gè)人物都有不同的性格，作者描寫得淋漓盡致，讓我們仿佛身臨其境，進(jìn)入現(xiàn)場觀看人物的表演。
我最喜歡的人物是諸葛亮。他足智多謀，聰慧過人。他從容不迫，處事有條有理。他草船借箭，輕松“借”回整整幾船箭，圓滿順利地完成了周瑜刁難他的“不可能完成的 ” 任務(wù)。在“火燒赤壁”中，他利用曹軍不會(huì)水這一弱點(diǎn)，使曹操把船全部用鐵鎖在一起，后來用火攻，以致于船著火曹軍無法逃走，諸葛亮輕松打了完美漂亮的一仗。還有《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等故事都展現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、料事如神。一個(gè)個(gè)故事讓人讀的如癡如醉。
我也很佩服劉備。他禮賢下士，思賢如渴。劉備最著名的是“三顧茅廬”的'故事，諸葛亮被他三顧茅廬的舉動(dòng)感動(dòng)，被他的誠意感動(dòng)，終于答應(yīng)出山。在諸葛亮的幫助下，劉備終于成就了一番大業(yè)。
三國演義中，還可以讓我學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析事情的前因后果成敗原因，幫助我們了解宋、元、明三代的文化。當(dāng)然我最想的就是能夠成為像諸葛亮一樣足智多謀，做一個(gè)對國家有用的人。
中學(xué)生作文400字 篇5
如果這世上真有神仙的話，你會(huì)祈禱什么？功課好還是人緣好？唉呀呀！這種祈禱會(huì)不爛了呀？
如果每一個(gè)人的祈禱都一樣的話，神仙一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的祈禱，因?yàn)樘珱]創(chuàng)意了。只要我祈禱的時(shí)候都會(huì)這么想。所以好玩的祈禱一定能實(shí)現(xiàn)。
我的祈禱就是希望把老師變成一只聽話的小狗，把班上的男生們都變成蟑螂，和班上的“大隊(duì)長”變成螞蟻，再來把我討厭的人全部變成水；我會(huì)讓老師聽我的'話，我會(huì)把班上的男生們踩的扁扁的，我會(huì)把“大隊(duì)長”捏爆，我會(huì)把討厭的人喝掉，最后一個(gè)愿望是希望我有一個(gè)隱形外套，穿上就看不見，我不要讓這些人知道是我惡作劇的。
有一天我還在幫媽媽做家事的時(shí)候，突然一個(gè)帶著太陽眼鏡的阿伯就突然蹦一聲的出現(xiàn)在我的眼前。我就說：“你是誰��？你為什么出現(xiàn)在我的眼前，你是神仙嗎？”這個(gè)人說：“喔塞，我是吔，你怎么知道我是神仙，我今天是來實(shí)現(xiàn)你的愿望呢！明天，你有二十四小時(shí)的時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)愿望喔，廢話少說，明天起來你的床邊會(huì)有隱形外套喔！拜�！�
到了隔天我真的發(fā)現(xiàn)床邊有隱形外套，到了學(xué)校，我看到小狗、蟑螂、水和螞蟻，正常人就我和一群女生們，這時(shí)我才給我神仙說的話。我二話不說，馬上披上隱形外套，實(shí)現(xiàn)我的心愿，我痛快到極點(diǎn)。后來我醒了，這難道是夢嗎？在下一秒我看看床邊的隱形外套，結(jié)果還在！我還看到有一張紙寫：“這是禮物。”
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