我想做一名老師作文

時(shí)間:2023-05-07 11:21:06 中學(xué)生作文 我要投稿

我想做一名老師作文

 我在秘密花園里,  

我想做一名老師作文

              吹散漫天的蒲公英。  

              純白色的花瓣,  

              一片一片,  

              是我無(wú)瑕的愿望。  

              輕輕地閉上眼,  

              我在愿望里憧憬。  

              乘上蒲公英的翅膀,  

              去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。  

              什么行李也不帶,  

              只有藍(lán)得無(wú)盡頭的夢(mèng)。  

              我有一個(gè)愿望,  

              去澎湖灣看海。  

              深藍(lán)淺藍(lán)得?]盡頭,  

              我在海風(fēng)中輕輕唱。  

              唱了無(wú)數(shù)遍的歌,  

              織了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)。  

              采一束浪花,  

              留一串腳印。  

           

    

              我在秘密花園里,  

              吹散一株蒲公英,  

              悄悄對(duì)著它許愿。  

              我有一個(gè)愿望,  

              去澎湖灣看海。有這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的卻總是你……”在我的心里,站在講臺(tái)上的那個(gè)人,如同歌中說(shuō)得那樣神圣;她是我心中的女神,她把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺(tái),獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。她是上帝,是春蠶,是蠟燭,是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁啊!老師,我長(zhǎng)大后要成為你!

我的啟蒙老師姓王,一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的,嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤,都逃不過(guò)王老師的“法眼”。記得有一次,我的同桌從家里帶了兩塊巧克力,玩兒著玩兒著把它給忘了,直到王老師說(shuō)上課,他掏書(shū)時(shí)才想起來(lái),因?yàn)榈植蛔∏煽肆δ羌兿愕恼T惑,在老師上課時(shí)吃了起來(lái),當(dāng)時(shí),他還給了我一塊,剛一開(kāi)始,我怕被老師發(fā)現(xiàn),所以不敢吃。大約過(guò)了四五分鐘,我看同桌在書(shū)的“掩護(hù)”下吃得那么香,也忍不住撕開(kāi)包裝袋,學(xué)著同桌的樣子吃起來(lái),可我還是有些害怕,時(shí)不時(shí)地把頭從書(shū)下伸出來(lái),當(dāng)我第二次伸出頭時(shí),正好被老師的“法眼”逮個(gè)正著,老師一眼就看出來(lái)我心虛,用眼神批評(píng)我,告訴我:“別在書(shū)下面做小動(dòng)作啦,快點(diǎn)專(zhuān)心學(xué)習(xí)!痹谖液屠蠋熕哪肯鄬(duì)時(shí),我就看出了老師眼中的話(huà)語(yǔ),放下手中的巧克力,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。“哎,怎么不吃了,是不是不好吃?”我示意同桌看老師,幾秒鐘后,同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害!

我的王老師不僅有一雙“法眼”,而且有一個(gè)“三寸不爛之舌”。王老師用她那個(gè)舌頭講出來(lái)的話(huà)不僅僅是課本上的東西,還有對(duì)同學(xué)們深深的教導(dǎo)。

“!不好了,快跑!薄笆裁词卵剑@么急急慌慌的。”“咱們班的某某某踢球時(shí)把隔壁班的玻璃打碎了,我們得趕緊去廁所躲一躲,要不然被老師發(fā)現(xiàn),我們又‘慘’啦!薄罢l(shuí)讓你們?cè)谧呃壤锾咔虻,活該!”“不跟你說(shuō)了,我得走了!奔埉吘拱蛔』,他們?cè)谧呃壤锾咔虼蛩椴AУ氖,還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室,同學(xué)們本以為老師會(huì)很很地教訓(xùn)他們一頓,可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒(méi)有教訓(xùn)他們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一些感人肺腑的話(huà),說(shuō)著說(shuō)著,“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚,不是氣憤的眼淚,而是懊悔的眼淚!盎厝ド险n吧!”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后,便走出了辦公室。從此以后我們班再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)踢球打碎玻璃的事情了,沒(méi)想到王老師的這一招還真管用,這可是《孫子兵法》里沒(méi)有的。

老師,我長(zhǎng)大后要成為您!

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