植樹節(jié)作文6篇(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文 篇1
期盼桂花飄香時 春風送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八浅？毂晃�，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的.暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
植樹節(jié)作文 篇2
春天來了。
一天清晨，郊外的山坡上沸騰起來了，鳥兒在天空飛翔，還唱著動聽的歌兒。
遠處，隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ，近處的樹枝長出嫩葉，小草伸出嫩黃的'尖尖兒，大地一片新綠。
一群小學生在老師的帶領下，來到山坡上植樹。同學們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，便認真、積極地干了起來，挖坑的挖坑，放苗的放苗，培土的培土，澆水的澆水，干得熱火朝天。
近處，是小明和小艷，他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后，小艷小心翼翼地把樹苗放進樹坑里。樹苗比小艷高，小艷精神抖擻地站立著，左手在下，右手在上，不松不緊地扶著樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著，讓樹苗立得直直的。
小明雙手緊握著鐵鍬，左手握在前面，右手握在后面，站成“弓字步，使勁地把泥土一鍬一鍬地進樹坑，隨著樹坑里的泥土逐漸增多，當明也累得氣喘吁吁，汗流浹背，額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景，關心地說：“小明，我們換一下吧，你扶樹苗我鏟土。”
小明堅定地說：“不，我有使不完的勁兒�！�
小明說完，就一鼓作氣地把樹坑填滿，用腳將土踩實。小艷提起身后的小桶，去河邊提了滿滿一小桶水回來，澆在樹坑里，讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風吹來，樹枝搖搖擺擺，仿佛在向同學們招手致意呢！小明和小艷情不自禁地唱起了歌：“小樹苗啊小樹苗，綠樹葉呀新枝杈，我們生長在祖國的大地上，共同沐浴在溫暖的陽光下，比一比，賽一賽，看誰快長大！”
植樹節(jié)作文 篇3
3月12日，是我國的植樹節(jié)。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。 老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！� 為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。 同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的.土
盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。 二年級作文植樹節(jié)（三） 春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！ 剛剛下了一場蒙蒙細雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一只小象，問道：“你們在干什么呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。 一陣風兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪，思思和麗麗種的樹非常好，因為他們配合得很默契。
洪洪來扶著樹苗，思思來鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說：“等我一下，我去提一桶水給小樹苗喝，馬上就回來�！彼妓夹χf：“嗯，好的，我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣，小樹苗就會茁壯成長了�！�
遠處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來植樹。
這時，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@�！�
洪洪，恩恩和麗麗對小鳥說：“我們一定會種植更多的'樹木，保護好環(huán)境，使我們的地球更加美麗�！�
植樹節(jié)的活動結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過了一個快樂的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇5
陽春三月，春光明媚，像大海一樣幽藍的天空中漂浮著朵朵白云。
星期六，小明小紅小剛?cè)齻�小朋友約好在旁邊的公園植樹。因為他們聽老師說植樹不但可以擋沙塵暴，還可以美化環(huán)境和凈化空氣。
在他們的努力下一個數(shù)坑挖好了，小剛把樹放進去，呀！不好！坑太小了，樹的.根須好多都被弄折了。于是，他們又滿大汗頭的繼續(xù)挖，不知不覺中小明的手都磨出了水泡，又換小剛繼續(xù)挖，小紅也要幫忙，小明和小剛連忙說：“出力的還是讓我們來干�！惫Ψ虿回撚行娜�，終于一個大小剛好的樹坑挖好了。小明小心翼翼的把樹放好扶正，小剛用鐵鍬一鏟一鏟的把土填進去用力填實，小紅看差部多了說：“你們等著我去提水”。這是天上的小鳥飛過來，過來嘰嘰喳喳的說：“好呀好呀”，地上的小兔子和小鴿子也來和他們玩耍。
大家都沉浸在這綠樹藍天的大自然里，看著自己親手植的小樹，心里好開心。
植樹節(jié)作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了，我們在老師和家長的陪同下，來到了漢陽陵。
第一項活動是植樹，我們一邊往指數(shù)的地點走去一邊唱歌，就像一群快樂的.小鳥。很快我們就到了指定的地點，家長們先去挖樹坑，我們?nèi)ツ眯涿纭？吹綃寢尠褬淇油诤昧耍揖挖s緊把樹苗放進去，用土把根埋起來。然后，再用腳踩一踩，用手稍微再拔一拔，不讓土把根埋得太死，土太實的話它就不能呼吸了。最后，我給它喝了一些清涼的水，希望它茁壯成長，將來這里將是一片青蔥翠綠。
隨后，我們穿上了漂亮的漢服，學了漢代禮儀和文化。
最后我們又參觀了漢陽陵地宮，它是西漢王朝第四位皇帝----漢景帝劉啟與皇后的合葬墓。
今天是快樂的一天，而且也是有意義的一天。
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