植樹節(jié)作文

時間:2023-10-26 10:06:35 植樹節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)植樹節(jié)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)植樹節(jié)作文5篇

植樹節(jié)作文 篇1

  春天到了,它喚醒了沉睡的萬物,小草羞答答的鉆出了地面,樹梢睜開了綠黃的細(xì)眼,植樹節(jié)又到了,老師在周末里布置了一項作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起種一棵小樹或一盆花。

  周天,天氣晴朗,我和媽媽到樓下花園里種下一棵小桃樹,樹是媽媽早就準(zhǔn)備好了的,媽媽給我拿來了鐵锨,我用盡力氣挖土,好不容易才挖了一個小坑,媽媽告訴我:應(yīng)該把土盡量搗碎,這樣小樹好成活?油莺昧,我小心翼翼的`把樹苗放進(jìn)坑里,再用土把樹根埋起來,用腳踩了踩,哇!終于種好了!我又提來了一桶水,慢慢地澆在樹苗的四周,一邊澆一邊說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了和我一起長大!”它好像聽懂我的話一樣,咕咚咕咚的喝了起來,一會就喝完了。

  今年的植樹節(jié)我過的非常有意義,我會經(jīng)常來看望小桃樹,我要和它一起長大。

植樹節(jié)作文 篇2

  上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因為我終于可以有一棵小樹,陪著我一起成長了!

  過了一會,我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的`過程、情景,我越想心里就越想快點到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興的幾乎跳起來。

  到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們?nèi)际堑谝淮沃矘渎!所以都不太懂,于是那個叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。

  叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像是一點都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因為媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了,我終于挖出來了一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑了……!”

  挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦。√!喊!叫啊!

  那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!

植樹節(jié)作文 篇3

  昨天是星期五,陽光普照著大地,耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。

  我們在圣榮會館前面集合,同學(xué)們基本都來了,我們高興的交談著。張老師,我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩,讓空氣更清新,家委會和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹。

  張老師帶領(lǐng)我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點,我們就分組開始植樹了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑;有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土;有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹苗;有的同學(xué)提來水,準(zhǔn)備澆樹。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚,但是初春的三月,乍暖還寒,風(fēng)也還是有一些刺臉,同學(xué)們一個個都干的十分賣力,熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們,家長們也在一旁加油鼓勵。

  我們的樹要栽好了,馮靜雯先去提水,我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后,又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹。很快我們大組的`植樹任務(wù)就全部完成了。

  老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果,望著那喝足了水,挺直腰桿的小樹苗,老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠(yuǎn)處飛來,在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們栽下這么多小樹,以后我們就可以擁有新的家園了!”

  我們相信,在不久的將來,小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤后,長成一棵棵參天大樹。這時,便會綠樹成蔭,給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時我們會喊:“鳥兒們,歡迎你們來長期居住!”

植樹節(jié)作文 篇4

  “耶!”從我們班傳來一陣歡呼聲,那是因為明天3月12日我們六年級就要去蒲塘植樹了,這可是六年級才有的殊榮哦,我們能不高興嘛。

  第二天下午,我們帶著工具,興致勃勃的來到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹,為我國的綠化出一點力。今天的天氣可真是好啊,陽光明媚,鳥語花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。

  令人興奮的時刻終于來了,我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點水,然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭,挖了一下地上就出現(xiàn)了一個橢圓形的`坑,我們就繼續(xù)開挖。

  可是在倩倩清理泥土的時候,一不小心把我的食指劃了一道口子,大家立刻把紙拿來為我包住了傷口,不過這點小插曲,并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個較深的坑,我們連忙把樹苗放下去,然后就開始填土。把土踩實。我們對楊楊說:“快把水拿來。”楊楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水。看著我們第一個勞動成果,我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人,都是一些忙碌的身影,我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了……

  很快,到了下山的時間了,我們戀戀不舍的望著小樹苗們,也許,許多年過后,這里會是一大片郁郁蔥蔥的樹林。

植樹節(jié)作文 篇5

  今天就是3月12日,我等待了很久的植樹節(jié)。這天中午,我們將用我們帶來的工具,親手種下幾棵株花,而樹我們則在六年級時會種。

  然而,很不幸的是,我?guī)У溺P子落在了校車上,只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后,我們的組長是李史榮明,他對我們組員進(jìn)行了分工,我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞,誰就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑,顯而易見,有兩個組種不了杜鵑。

  中午到了,我們在綠化帶的`一塊草坪上分散開來,開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨,我和李史榮明也不閑著,提起桶就往食堂那兒跑?缟蠋讱i臺階,打開水龍頭,“嘩嘩”接滿一桶水,二話不說就往回跑。

  首先,我們將水倒進(jìn)剛具一點雛形的“坑”里,使泥土松軟,并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大,使其塞得進(jìn)去一株花;其次,我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花,拆開塑料袋,將茶花栽進(jìn)泥里,并將土填上,李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的名字,“希望之花”;接著,我們又領(lǐng)了杜鵑,按照之前的步驟種了下去,因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它,于是我建議取名為“苦盡甘來”,大家覺得不錯就采納了;最后,我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影,記錄下了這美好的瞬間。

  站在這美麗的花叢中,在徐徐春風(fēng)里,畫的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜著汗水的芬芳,我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿,被溫暖……

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