植樹節(jié)我與小樹共成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的植樹節(jié)我與小樹共成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)我與小樹共成長(zhǎng)作文1
3月12日早上，我和爸爸興致勃勃地一起參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部組織的植樹節(jié)活動(dòng)。我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)集合，幾經(jīng)周折地來(lái)到目的地—濱海8路13區(qū)。
我們領(lǐng)了7棵小樹苗，看著綠油油的小樹苗，我有點(diǎn)不知所措了，接下來(lái)我該怎么做呢？旁邊的爸爸樂(lè)呵呵地告訴了我說(shuō)：“種樹苗需要水和土......”。哦，原來(lái)是這樣，我飛快地提著水桶向小溪跑去，提來(lái)水，爸爸提著鏟子臉上露出了微笑，用力地鏟著土，把一棵、二棵、三棵......直到最后一棵小樹苗放入土里�？粗职滞诘脻M頭大汗，我懂得付出必有回報(bào)的道理，我們?cè)缘脑蕉�，小樹苗給我的回報(bào)也更多，給我們的空氣污染減少更多幾率。
保護(hù)樹苗從我做起，多點(diǎn)綠，多一點(diǎn)關(guān)愛。讓我們的空氣更加新鮮，能使老人早上晨練，小孩快樂(lè)的上學(xué)，爸爸、媽媽放心的上班。
植樹節(jié)我與小樹共成長(zhǎng)作文2
植樹節(jié)快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹，帶來(lái)一陣芳香”的活動(dòng)。認(rèn)領(lǐng)桂花樹。
一大清早，我們高高興興地來(lái)到杭州滿隴桂雨少兒公園，在門口報(bào)名處領(lǐng)了一本榮譽(yù)證書，一個(gè)藍(lán)色氣球帽和一個(gè)漂亮的坐墊，還有一個(gè)星形的'黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個(gè)阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識(shí)，接著，她帶我們來(lái)到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個(gè)小朋友合作，先拿出一根粉紅的細(xì)繩，穿過(guò)牌子的小洞，然后把細(xì)繩系在桂花樹干上。最后，我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當(dāng)船飛到半空時(shí)，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
植樹節(jié)我與小樹共成長(zhǎng)作文3
3月12日是植樹節(jié)，我向全家提出了學(xué)校里提出的“植樹造林”活動(dòng)，得到了爸爸媽媽的認(rèn)可，便買了幾棵小樹苗，興沖沖的拿著樹苗，到植物園種樹去了。
到了植物園，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題：杭州的綠化已經(jīng)做的很好了，為什么還要再種樹？媽媽告訴我，現(xiàn)在的人太浪費(fèi)紙張，你知道嗎？紙的原材料是樹呀！現(xiàn)在的環(huán)境好，不代表以后的環(huán)境一定好呀！所以，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，如讓地球媽媽不再患上“重感冒”。聽了媽媽的話，我恍然大悟，決定以后不再浪費(fèi)紙張，不再浪費(fèi)木制品。
開始種樹了！我們用鏟子在地上挖了個(gè)洞，然后把小樹苗小心的放入小坑，蓋上土，在上面澆一點(diǎn)水。這樣一棵樹種好了。望著這一棵棵可愛的小樹苗，我的心里是多么的開心��！
植樹節(jié)雖然只有短暫一天，可是，我們始終要有一顆保護(hù)環(huán)境的心。
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