課外閱讀的好處議論文

時(shí)間:2023-05-02 05:36:43 議論文 我要投稿
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課外閱讀的好處議論文

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家對(duì)論文都再熟悉不過了吧,論文可以推廣經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識(shí)。寫起論文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的課外閱讀的好處議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課外閱讀的好處議論文

  英國大文豪莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!闭n外閱讀,是提高語文素養(yǎng)很好的途徑。學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)了許多文質(zhì)兼美的文章,學(xué)習(xí)了許多名家名篇,但是僅靠課內(nèi)的閱讀,量是很有限的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要在課外作大量的補(bǔ)充閱讀才能有效提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。因此課外閱讀是一種有效的教學(xué)補(bǔ)充,其好處是不言而喻的。

  世紀(jì)老人巴金曾指出,人不能僅為了米而活著。誠然,我們也不能僅為了考試而學(xué)習(xí),不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,不能成為一個(gè)“高分低能”的讀書人。要知道,不懂得生活情趣的人永遠(yuǎn)是殘缺的人,因?yàn)樗麄冎豢吹搅耸澜绲囊徊糠帧6n外閱讀恰恰為我們開啟了一扇了解社會(huì)的窗口,且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對(duì)我們的寫作也很有幫助。朋友們,如果你還在題海中漫游,那么不妨每天抽出20分鐘來翻一翻課外書籍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的文學(xué)功底和邏輯思維能力、表達(dá)能力會(huì)越來越強(qiáng)。

  一、讀書知識(shí)多

  愛讀書的人,往往兩個(gè)地方是多見的。一是在讀書館、二是在書店。多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯。“知識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,沒有文化絕對(duì)是不行的。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來意想不到的收入。

  二、讀書樂趣多

  翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感,使我時(shí)不時(shí)地情緒化,給了我豐富的感情?戳恕陡窳滞挕泛,我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝印]蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同的性質(zhì)。

  這個(gè)很明顯啊,長知識(shí),懂事……只要是有益的書,都有或多或少的好處的,好處因人而異。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢,古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

  讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  讀萬卷書,行萬里路!

  看了你的問題,我想到一句V語“學(xué)習(xí)的好處就在于沒有人可以搶走你所獲得的”。雖然與原話的表述不太一樣,但大概意思就是這樣了。俗話說“打鐵靠本身”現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)實(shí)在是一種有百利而無一害的事啊,當(dāng)然是在堅(jiān)持適度原則的前提下。

  在這年代,讀書就是一種時(shí)尚,它能幫你找工作和家庭。

  看了你的問題,我想到一句諺語“學(xué)習(xí)的好處就在于沒有人可以搶走你所獲得的”。雖然與原話的表述不太一樣,但大概意思就是這樣了。俗話說“打鐵靠本身”現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)實(shí)在是一種有百利而無一害的事啊,當(dāng)然是在堅(jiān)持適度原則的前提下,能力是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)之上的。

  三、讀書分?jǐn)?shù)多

  這話怎么理解呢,請(qǐng)聽我慢慢道來。在寫作時(shí),會(huì)用許多的諺語,名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。

  這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識(shí),讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。讀書不僅可以增長知識(shí),還可以增加見識(shí)。俗話說:“秀才不出門,能知天下事。”就是這個(gè)道理。經(jīng)濟(jì)社會(huì)怎么能不讀書呢?不讀書能賺到錢嗎?

  多讀書,可以在喧囂的世界里,找到一個(gè)只屬于自己的寂靜角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……

  讀書有助于你的知識(shí)面,使你更加能溶入社會(huì)教育(讀書)是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。就是說可以從一個(gè)階級(jí)跳到其他階級(jí)。

  讀書能改變自己的命運(yùn)安排。

  因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的。但是先人都會(huì)給后人留下知識(shí)。寫道書里。我們看了就對(duì)這個(gè)世界,對(duì)自己,對(duì)大自然有了更明白的了解。然后我們?cè)诨A(chǔ)上繼續(xù)探索,讓人類更好的活著。

  世界上沒有什么比讀書更能回報(bào)你的事情了。每本書都有她的精華,舍棄糠糟,吸取精華,你會(huì)變得明智聰慧而豁達(dá)。如果你有時(shí)間有空閑就讀書吧!如果你沒有時(shí)間沒有空閑就擠時(shí)間擠空閑讀書吧!再?zèng)]有比讀書更能讓一個(gè)人神情淡雅從容自如的事情了!

  有個(gè)讀書節(jié)目說,人與人的差距就是每天晚上的8點(diǎn)以后。是!每天8點(diǎn)以后用作讀書,就算一天1小時(shí),一周要讀多少個(gè)小時(shí),多少書啊!一個(gè)月、一年又要閱讀多少時(shí)間,讀多少書!而且,閱讀的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,對(duì)一個(gè)人來說是終身受益的。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國的閱讀量20xx年的統(tǒng)計(jì)就低于20xx年,對(duì)此堪憂!閱讀能力是可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力;學(xué)會(huì)閱讀才能生存,才能發(fā)展。好書是人生的優(yōu)秀導(dǎo)師,作為教師,我們的學(xué)生就應(yīng)該從小培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣、讀好書的習(xí)慣,所以,老師們讓我們行動(dòng)起來,帶領(lǐng)孩子們愛上讀書,從小走進(jìn)書的海洋!

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