解析：中考生如何寫好話題作文

例文解析：中考生如何寫好話題作文

　　話題作文這種命題形式，最早出現(xiàn)在1999年的高考中。這種命題形式以其內(nèi)容的開放性和寫作的自由度立即受到考試命題者和廣大考生的青睞，于是2000年的中考作文也紛紛以話題作文的形式出現(xiàn)。在高考的影響下，話題作文日益受到廣泛的關(guān)注和重視，并逐漸滲透到中考作文中，且有愈演愈烈之勢。

　　2004年，我省中考作文在連續(xù)四年以話題作文的形式出現(xiàn)后，改為材料作文，而這種形式的作文在審題上增加了難度，許多學(xué)生因不能準(zhǔn)確解讀材料而導(dǎo)致跑題、偏題。于是，在歷經(jīng)兩年的材料作文命題形式之后，2006年我省中考作文再次出現(xiàn)了話題作文的形式，因此，2007年的作文備考當(dāng)以話題作文為重點。

　　一、何為話題作文

　　所謂話題作文，就是以一個有約束力的話題，限定寫作范圍、啟發(fā)思考、激活想像的一種命題形式。話題作文的本質(zhì)是鼓勵創(chuàng)新，是讓習(xí)作者在同一個談話中心下，陳述各自從不同角度、不同立場產(chǎn)生的觀點，或陳述其聯(lián)想到的經(jīng)歷、體驗。

　　二、話題作文的特征

　　教育部考試中心的張偉明先生認(rèn)為：“這種開放式作文的好處是給考生寫作的空間更大，發(fā)揮的余地更大�？忌�可根據(jù)材料所提供的內(nèi)容，或聯(lián)系實際，或發(fā)揮想像，說自己想說的話，寫自己想寫的事；可以自主選擇文體，或議論，或記敘，敘談自己對事物的認(rèn)識，表達(dá)自己真實的情感，使考生在寫作上有了自由馳騁的空間�！庇纱丝梢钥闯�，話題作文具有如下幾個特征：

　　一是內(nèi)容寬泛。命題者所給出的材料，既不是為考生審題立意提供統(tǒng)一的依據(jù)，更不對考生作文主旨的確立進行所謂的限制，因為它所規(guī)定的只是一個大的范圍，而不是一個小的角度。如以“追星”為話題寫一篇作文�！白沸恰笔且粋�時尚的話題。既可以通過敘寫某人追星的故事、通過描述中學(xué)生中種種追星的現(xiàn)象，來表達(dá)一定的主旨；也可以寫議論文，可以“追什么樣的‘星’？”、“追‘星’的什么？”、“中學(xué)生‘追星’的利與弊”等為議題展開論述，表明自己的觀點和主張；也可以寫成其他文體，如寫一篇有關(guān)“追星”的調(diào)查報告等。其寫作角度是可以多種多樣的，只要與話題有關(guān)，或與材料所引發(fā)的思想感受有關(guān)便不算離題。

　　二是文體不限。2006年之前，河北省中考對作文的文體要求是，除詩歌外，其他文體不限；而2006年河北省中考作文是完全取消了文體限制。命題者明確告訴考生：可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感悟，發(fā)表見解……要寫成詩歌應(yīng)不少于20行。這就使該年的中考作文既有生動形象的記敘，又有文情并茂的散文，還有剖析透徹的議論，甚至還出現(xiàn)了詩歌等。

　　三是題目自擬�！白詳M題目”則是話題作文的一個重要寫作要求�！邦}目自擬”要求題目與作文的內(nèi)容和形式相吻合。讓考生自擬題目，是給了考生又一個自主寫作的空間和表現(xiàn)個性的機會。如：2006年四川內(nèi)江市的中考作文題是：“請以‘責(zé)任’為話題，自定題目�！睌M定標(biāo)題，首先要切旨，力求反映文章的主旨，如《讀書，我們的責(zé)任》。其次要切體，標(biāo)題要能反映文章體裁。記敘文，如《那一次，我明白了“我的責(zé)任”》；議論文《做人要盡職盡責(zé)》。

　　標(biāo)題有綱舉目張之用，因而標(biāo)題擬定，開口宜小，可以從一個點或一個側(cè)面入手。

　　三、話題作文的類型

　　話題作文的形式由最初的詞語式直接出示，發(fā)展為由提示語引出式，如今又進一步發(fā)展為由材料引出式�？芍^花樣翻新，形式多樣。

　　1、直接出示話題：

　　如：以“亮點”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

　　2、由提示性語句引出話題：

　　如：人世間可供選擇的東西很多，但有一樣不能，那就是你的出身。生在何時、何地、何種人家，你不能選擇。你和你的同伴們也許有過這樣的感嘆：我要是生在某某家庭、某某城市、甚至某某國家該多好！假如再有一次選擇機會，你會怎樣？

　　請以“選擇”為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，要求說真話，抒真情。

　　3、由材料引出話題：

　　如：一位中國留學(xué)生剛到澳洲時，好不容易找了一份工作，然而招聘主管問他：“你有車嗎？你會開車嗎？這份工作沒車是不行的�！睘榱诉@份工作，從未摸過方向盤的他不假思索地回答：“有，會�！薄八奶旌竽汩_車來上班，”主管說。四天后開車上班，這位中國留學(xué)生做到了。他借錢買了一輛二手車，第一天跟人學(xué)開車，第二天摸索練習(xí)，第三天歪歪斜斜地開著車上了路，第四天竟開著車去公司報到了。今天，他已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管。

　　請以“謊言”為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，要求說真話，抒真情。

　　四、方法指導(dǎo)

　　話題作文要求寬松，沒有審題障礙，看起來比較好寫，但學(xué)生恰恰是因為這一點而走進誤區(qū)。因此，寫作時應(yīng)注意以下幾方面：

　　1、“文體不限”不等于“不要文體”�！拔捏w不限”并不是說文章可以沒有文體，如果不管文體，信馬由韁，文章就會不倫不類。所以一定要選定一種文體，然后按這一文體的有關(guān)要求寫作，體現(xiàn)文體特征。

　　2、不要簡單摘錄材料。不少考生誤將導(dǎo)語作為材料作文的“材料”，一開篇就“引”入文中，然后才開始或敘述故事，或展開議論，這樣的開篇自然也就成為文章的一大敗筆。

　　3、扣題要緊，話題要突出�！霸掝}”作文一定要注意要以文章內(nèi)容來表現(xiàn)話題。少數(shù)同學(xué)對“話題”不認(rèn)真思索，寫出來的文章根本沒有觸及話題，總是自己覺得表述出話題的意思了，但是文中連與話題有關(guān)的詞眼也找不到，完全成了自由作文。這樣的文章顯然很難拿到高分。因此，學(xué)生寫作前一定要讀懂“話題”，寫作中一定要扣住話題。其實，有的文章只要在恰當(dāng)?shù)牡胤近c示一下話題，就不擔(dān)心離題了。

　　4、精心設(shè)計標(biāo)題。一個好的標(biāo)題往往是內(nèi)容的高度概括，它可以總領(lǐng)全文，也可引起閱卷老師的注意和興趣。但是有的同學(xué)要么擬題不清要么干脆不擬題直接以話題為題，這樣會產(chǎn)生題目大于內(nèi)容或內(nèi)容俗套的問題。我們可以根據(jù)材料或提示，選好角度，把話題化大為小，找準(zhǔn)緊扣話題的切入點，從而迅速擬題成文。

　　5、內(nèi)容要具體，不要泛泛而談。有些學(xué)生“拿”起話題就寫，沒有經(jīng)過構(gòu)思，浮光掠影，泛泛而談，只追求語言的華麗，卻言之無物，致使作文中充滿了大話、假話、空話、套話，全文找不出明晰的中心，這樣是不行的。

　　五、熱點話題聚焦

　　1、伴著成長，我們即將告別初中生活�；厥资湃サ娜兆永铮瑪�(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。你也許曾為挫折而傷心流淚；為成功而歡欣跳躍；為集體溫暖、同學(xué)友誼而自豪；為現(xiàn)在的不足和將來的發(fā)展而擔(dān)憂……

　　請以“難忘校園生活”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

　　2、讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　一個人或一個社會的成長，必須經(jīng)歷不斷的“喪失”：新生兒必須剪斷臍帶喪失同母體的生理關(guān)系；兒童必須斷奶喪失母親溫暖的懷抱；青少年必須獨立謀生喪失家庭的經(jīng)濟支持……不喪失弓箭不會擁有土地，不喪失鄉(xiāng)村不會擁有城市，不喪失歐洲大陸不會有美洲崛起，不喪失家園不會使猶太人更親近上帝、智慧和財富……總之，人類每一次喪失、每一次痛楚、每一次漸行漸遠(yuǎn)，都伴隨著種種偉大的發(fā)現(xiàn)和不斷成長。

　　請以“喪失”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“喪失”的范圍之內(nèi)。要求：(1)文體自選；(2)題目自擬；(3)不少于600字

　　3、“科技以人為本”、“管理以人為本”、“教育以人為本”……“以人為本”不僅在人們言談中使用頻率極高，而且在現(xiàn)實生活中也越來越受關(guān)注。請以“以人為本”為話題，寫一篇文章，寫出自己的關(guān)注與思考。

　　4、世界上森林的平均覆蓋率是22%，而中國……這個擁有12億人口、960萬平方公里土地的泱泱大國卻只有12.7%的森林覆蓋率，僅居世界的第120多位。

　　我國沙漠和戈壁總面積僅達(dá)150多萬平方公里，約占全國面積的15%。其中，約有16萬平方公里是人為造成的。

　　我國最大的天然林區(qū)……長白山及大小興安嶺的森林面積正以每年約數(shù)百公頃的速度消失。

　　我們已經(jīng)開始面臨嚴(yán)重的綠色危機。

　　請以“綠色危機”為話題寫一篇作文。要求：自定立意；自選文體；自擬題目；不少于600字。

　　5、國家正在努力建設(shè)和諧社會，強調(diào)人與人、人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。請以“和諧”為話題寫一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600字，不能寫成詩歌。

　　6、閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)

　　在日常生活中，會遇到這樣的事：當(dāng)某人接受某項任務(wù)時，往往會說：“試試看�！闭\然，試試看，并不等于成功在握，但是，不敢試或者不去試卻絕對預(yù)示著成功無望。因為無論多么可喜的成功，第一步往往踏在“試試看”的跳板上。

　　事實上，我們中的許多人都有這樣的人生體驗，譬如：你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝；你曾嘗試著解開了一道復(fù)雜的方程；或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說，我們正是從“試試看”起步，爾后一路風(fēng)塵，跨越人生的山峰溝壑，來到青青的芳草地。

　　請以“試試看”為話題，自擬題目，文體不限，寫一篇600字左右的文章

　　7、第一次登陸月球的太空人其實共有兩位，除了大家所熟識的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當(dāng)時阿姆斯特朗說過一句話：“我個人的一小步，是全人類的一大步。”這早已是全世界家喻戶曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者招待會上，一個記者突然問了奧爾德林一個特別的問題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾？”

　　在全場有點尷尬的注視下，奧爾德林很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中都給予他最熱烈的掌聲。

　　其實，成功不必在我，團隊的成功就是我的成功。

　　請以“團隊精神”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“團隊精神”的范圍之

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