【精品】六年級歷險(xiǎn)記作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級歷險(xiǎn)記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級歷險(xiǎn)記作文 篇1
一次和同學(xué)們一起去公園玩，其他人不管三七二十一，第一個(gè)就沖到了靈異之地――鬼屋。聽剛剛出來的幾名同學(xué)說：“太可怕了，實(shí)在是無法形容！”我想打退堂鼓，但好奇心還是驅(qū)使我要看個(gè)究竟！
剛剛進(jìn)洞，除了微弱的燈光以外沒有什么東西，我想，這次進(jìn)鬼屋并不嚇人，但是，我錯(cuò)了。
突然，隱隱約約聽見不遠(yuǎn)處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地想前走著。這時(shí)墻壁裂開了，里面鉆出了一個(gè)穿著白衣的“僵尸”，連皮膚都是慘白的�！鞍。。�！”我大叫。跟著，所有的人都叫起來，山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫聲……真嚇人！那個(gè)“僵尸”“達(dá)到目的”后，又鉆進(jìn)了那個(gè)移動(dòng)的墻壁�！巴耆窃谧约簢樧约郝�！”好朋友佳佳說�！班�，我知道你膽子最大了，所以我要跟著你走��！”我把佳佳的手抓得更緊了。
繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)前面的墻壁破了個(gè)大洞。而且那里路很窄�！翱赡苣莻�(gè)洞里有東西�！币幻型瑢W(xué)沉著地說�！鞍�？你別嚇我��！”我咬咬牙�！安恍拍氵^去試試�！绷硪幻门笥压室鈸p我�！鞍 懔耍蚁嘈拍�，你過去瞧瞧吧�！蹦懘蟮耐瑢W(xué)慢慢地走過去，停了3秒鐘，然后飛一般地跑過去�！皯�(yīng)該沒問題，過來吧�！彼D(zhuǎn)身對我們說。我小心翼翼地移到前面，沒想到就在我經(jīng)過破洞的那一剎那，洞里鉆出來一個(gè)骷髏頭，“啊”地對我吼了一聲�！熬让。。 蔽覈樀没觑w破散，忙躲到后面。
剛剛才平靜下來，又聽見遠(yuǎn)方傳來鬼哭狼嚎般的聲音，360度大轉(zhuǎn)彎后，前面的墻壁上掛著一具女尸，舌頭很長，頭發(fā)凌亂，眼睛睜得很大，穿著白衣�！鞍 斌@嚇過多的`我們再也受不了了，又一次閉著眼睛抱頭大叫。
等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)大家都跑到了前面，正準(zhǔn)備拉著佳佳跑走，可發(fā)現(xiàn)佳佳已不在身邊�！拔以谶@邊，”佳佳回頭對我說，“快過來，注意，那個(gè)‘女鬼’會(huì)動(dòng)�！薄鞍�？我怕！”吞了吞口水，對“女鬼”叫道：“我告訴你啊，我是有心臟病的啊，你把我嚇出病來你要負(fù)責(zé)哦，聽到?jīng)]有，你省點(diǎn)力氣別動(dòng)！”說完，我瘋狂的向前跑去，原本落后的我，第一個(gè)從出口沖出去。
雖說“鬼”字下面是“無”，可這次歷險(xiǎn)，我還是心有余悸。
六年級歷險(xiǎn)記作文 篇2
這天，天氣晴朗，小狗琪琪準(zhǔn)備去散步，走著走著，突然，從草叢里跳出一只恐龍，這只恐龍非常兇猛，嘴巴里噴出連綿不斷的火焰，把草叢都燒掉了，它看到琪琪，心想：這下，我有大餐吃了，哈哈……它向著琪琪猛撲過去。琪琪見狀，嚇得撒腿就跑。
它跑著跑著，前方出現(xiàn)了一片碧綠碧綠的竹林，琪琪趕緊躲到一棵竹子的后面，它的全身變綠了�？铸堄X得很奇怪：怎么小狗突然不見了呢？它仔細(xì)地觀察，突然，它看見了小狗琪琪的藏身之處，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，它看見前方有一堆石頭，它靈機(jī)一動(dòng)，就機(jī)靈地躲到了石頭后面，它的.全身變會(huì)了�？铸堄肿凶屑�(xì)細(xì)地繞著石頭檢查，突然，它看見兩塊石頭中間藏著的灰色的琪琪，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，它看見前方有數(shù)不清的花叢，花叢中開滿了鮮紅的花兒，它又想到了一個(gè)絕妙的好主意，就機(jī)靈地躲到了花叢中，它的頭變成了紅色，身體變成了綠色�？铸堄肿凶屑�(xì)細(xì)地觀察了每一朵花，突然，它看見兩朵花中間藏著的紅綠相間的琪琪，它張大嘴巴，猛地?fù)湎蜱麋鳌?/p>
琪琪拼命地跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]有藏身之處了，心里很慌張：今天我都倒霉的了，看來今天躲不過了，要變成恐龍的大餐了。正當(dāng)害怕得時(shí)候，它的幾位小伙伴一起來了。他們各個(gè)使出了自己的看家本領(lǐng)，咬的咬，抓的抓，拖的拖，大家齊心協(xié)力，把恐龍打得哭爹喊娘，屁滾尿流。
看來只要齊心協(xié)力，任何事情都能做好。
六年級歷險(xiǎn)記作文 篇3
草地上，在無限的靜謐中，風(fēng)，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。
在一個(gè)不起眼的角落，風(fēng)迫使得一個(gè)蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子，便開始了它那奇妙的游歷……
起先，它先被風(fēng)吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動(dòng)的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發(fā)現(xiàn)這里遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你為我撐起一把綠傘，是在保護(hù)我的安危嗎？……
它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當(dāng)它沉浸在這一片綠色之中時(shí)，突然，一只鳥兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠(yuǎn)的果園飛去……
它們飛到果園后，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來來往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。
“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，為人們提供食物。他們都是用勞動(dòng)為人們服務(wù)的人。他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為他人著想。他們都是多么偉大的'勞動(dòng)人民��！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應(yīng)什么，就被一陣風(fēng)吹走了……
它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動(dòng)物的美麗與大自然的生機(jī)勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會(huì)到了如果濫用資源，大自然就會(huì)恐怖地報(bào)復(fù)我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機(jī)勃勃，令人陶醉……
它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經(jīng)經(jīng)歷了很多，更成長了很多。
六年級歷險(xiǎn)記作文 篇4
電梯上下行
——五好小公民
樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個(gè)禍！
這是怎么一會(huì)兒事呢？讓我慢慢道來。
這是一天，我的屋里來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個(gè)看電視，那個(gè)玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？
我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手表已經(jīng)過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動(dòng)了。電梯就開動(dòng)了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當(dāng)電梯一下子開了的時(shí)候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大群人，有老的有少的有年幼的`……個(gè)個(gè)滿眼憤怒的盯著我，個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現(xiàn)在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎么上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說你呢……”過了一會(huì)有一個(gè)大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎么這么沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進(jìn)了電梯，過了一會(huì)兒我也上了電梯，目標(biāo)：13樓！出發(fā)！
回到家，小伙伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說話了。所以自己走進(jìn)臥室去了……
送走了小伙伴們，過了一會(huì)兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生，也是一個(gè)知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然后嘭的一聲關(guān)了門。抽出自己的黃荊棍�！八选钡囊宦曉诎肟談澾^了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……
這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓(xùn)，讓我在也不干犯這樣的錯(cuò)！
六年級歷險(xiǎn)記作文 篇5
盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們來到了溫哥華街頭。
溫哥華街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來，呆呆地望著溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機(jī)與來往的人群也注意到了這群隊(duì)伍，他們停下車，目視著這一支整齊的“鴨子隊(duì)伍”走過行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著這片景象，竟絲毫沒有注意到——在它們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)沒蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。繁榮的溫哥華街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對面前的這個(gè)景象感到意外。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小鴨子的掉隊(duì)，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動(dòng)雙翅，拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲，便打開門，看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著鴨媽媽走。
他們來到了下水井變，此時(shí)的小鴨子已經(jīng)奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經(jīng)奄奄一息時(shí)，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的`眼淚。
巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個(gè)筐子，俯下身子用手不停地?fù)浦�。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)出特有的聲音指引著小鴨子爬進(jìn)筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到惡劣地上，在用雙手將小鴨子抱了起來，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子，慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了，便整整隊(duì)伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態(tài)可掬的小鴨子，笑了。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，人們深深地感悟到動(dòng)物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動(dòng)物相處是一件多么愉快的事情��！
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