六年級作文300字

時間:2022-12-18 05:00:59 小學六年級作文 我要投稿
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【實用】六年級作文300字集合6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級作文300字集合6篇

六年級作文300字 篇1

  在讀小學的這三年里,我一直有一個很難解決的難題,就是戰(zhàn)勝不了我自己。

  從小學一年級開始,我最大的壞毛病就是“動作慢”。不管是做家務(wù)勞動,還是做作業(yè),動作都很慢,這導致我最近幾次數(shù)學考試卷子都沒做完,所以影響了成績。

  就說那天吧,我做數(shù)學本上的'作業(yè)做得非常慢,因為我在想其它的事情,注意力不集中,磨磨蹭蹭地好容易才把作業(yè)做完。然后又重做媽媽給我復(fù)印的數(shù)學試卷,因為邱老師說復(fù)印的試卷大小不能超過考試卷子,所以我就把復(fù)印的卷子多出的邊剪了。因為只顧剪正面,而沒看卷子的背面,所以我就把后面印有題目的部分剪去了一大半,爸爸媽媽盛怒之下把我趕出了家門。我被允許進家以后,做作業(yè)就做得飛快。我終于明白了原來我不是做不快,而是注意力沒集中,沒有專心認真地去做,缺乏自我控制的毅力。

  從那天以后,每次做作業(yè)的時候,我都會嚴厲地提醒自己不能走神,要注意力集中。幾天下來,我動作慢的這個壞毛病明顯有了好轉(zhuǎn),就像《品德》書上說的那樣,“困難是彈簧,你弱它就強”,只要有這種戰(zhàn)勝困難的毅力,就一定能夠戰(zhàn)勝自己。

六年級作文300字 篇2

  母愛就像一本讀不完的書,她給我們許許多多的知識,讓我們學到老,活到老。

  記得有一天晚上,下著傾盆大雨。我非常的不舒服,我慢悠悠的`告訴媽媽:“媽媽,我,我好冷啊!”媽媽急忙的說:“女兒,你怎么了?不會發(fā)燒了把?”媽媽邊說著,邊摸了摸我的額頭。“天啊,好燙!”于是,冒著狂風大雨,把我背到醫(yī)院。在來的過程中,媽媽一直把傘向我這邊傾斜,不讓雨淋到懦弱的我,讓雨淋著自己。

  到了醫(yī)院,我看到媽媽有一半的衣服已經(jīng)濕透了,嘴里還在打啊切。我明白了,媽媽為了保護我不被雨淋到,寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床,然后又給我端茶倒水,蓋被子,安慰我……

  第二天,我醒來,看到媽媽趴著我身上小睡,媽媽見我起來了,連忙問我:有沒有事,還有哪里不舒服?我說沒有之后,媽媽才舒心一笑,頓時,我看見媽媽眼睛里的血絲,才知道媽媽為了照顧我一夜沒睡。

  母愛真?zhèn)ゴ蟀!我一點不會辜負媽媽的期望,等我長大后,一定會報答父母的。

六年級作文300字 篇3

  人們都說:“老師是辛勤的園丁,”又說“老師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵,老師是紅色的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這正是對老師的辛勤的`總結(jié)。我的語文老師---肖老師。她雖然很平凡,但卻是我敬佩的一個人。

  上課時,肖老師就是一本“百科全書”一樣,不管我們的問題簡不簡單,都會給我們耐心地解釋,隨著一個個問題解開,肖老師帶著我們在知識的海洋中遨游。

  在課間休息的時候,肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課,準備下一節(jié)課要上的內(nèi)容,到上課的時候,肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,因此,在上課時,肖老師在講臺上講得津津有味,同學們在下面都聽得入迷。在教寫作文的時候,肖老師就是我們的“作文大全”,肖老師總是那么認真,那么耐心地教我們,常常給我們讀一些作文書當范文,每次同學們寫好作文,肖老師都認認真真地批改作業(yè),寫出評語,指出我們的不足之處。

  這就是我最敬佩的一個人----肖老師,因為有了老師無私、認真、耐心等等的品質(zhì),讓我們在知識的海洋里,自由的遨游。

六年級作文300字 篇4

  今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實力那么強,一定能取得勝利的!而且,這是我們小學生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級取得榮譽!

  誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進決賽!

  下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!

  無數(shù)的悲憤,無數(shù)的'委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。

  好多人都哭了。我們花了那么多的精力,卻竹籃打水一場空,有誰不傷心呢?我們怎能這么無用,什么都比別的班差?

  “沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學們安慰我。對呀,我們班并沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們怎能流著淚走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!

六年級作文300字 篇5

  天,蔚藍的,地,荒涼的。白云牽著我的心,去聆聽大自然的美。樹影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍。看見美麗的'樹葉,我便會輕輕地拉下帽子,蹲下來,撿起這比無價之寶的楓葉,良久,我覺得這樹葉透著光芒,說不出是什么顏色,覺得一片湛藍。一陣清風,把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。

  瞬間,抬起頭,天空很美,此時真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,風把我的頭發(fā)吹得散亂,看著天,想起朋友和家人的叮囑,一朵,兩朵,三朵……云彩真的令我迷離。

  幸福,應(yīng)該是家人的愛護和關(guān)心,是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑,是老師一個關(guān)切的眼神………站在樹底下,鴿子分分合合,這是心留在最深處,看著鴿子飛著,覺得這也是個很愜意的事兒。風,輕輕地,吹拂著我本來就很散亂的頭發(fā),我靠在樹溫暖的身邊,慢慢睡著。

六年級作文300字 篇6

  我記得那是在星期日的一個傍晚,媽媽檢查我的彈琴情況,我想:今天一天就沒彈琴,怎么向她交代呀!想著想著,我便打開琴蓋,放上書!皬棸。”媽媽對我平靜地說。我一看琴譜,天哪,這么難,我不會彈。于是我便磕磕巴巴的.彈起來!皠e彈了,聽得我都快找不著東西南北了!眿寢屔鷼獾卣f!澳憬裉斓降拙殯]練。”“練了。”我強裝出一副很神氣的樣子!罢f實話,練沒練!薄熬毩!薄熬殯]練。”“練了。”我越來越底氣不足了,最后聲音比蚊子還小!

  過了一會兒,我彈熟了,讓媽媽來檢查。我以為她不生氣了呢,沒想到她脾氣還挺大,看都不看我一眼。

  我一想,這件事我的確做得不對,不應(yīng)該頂嘴,更不應(yīng)該對媽媽撒謊。孩子最重要的就是學習好知識,而且要尊重家長。后來,我低著頭不好意思的向媽媽說:”媽媽,剛才是我不對,請您原諒,對不起!啊边@才是我的好女兒嘛!“媽媽高興地說。

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