【必備】六年級作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
“它們可是魔法石��！”一個銀色頭發(fā)的女孩走過來說，“很抱歉剛才偷聽到你們的談話，可是那些石頭對我們來說真的很重要�！�
“你是誰？”露珊問。
“我是魔法之石的`守護(hù)者，”那個女孩溫柔地說：“我叫‘雪美田’，以后你們就管我叫‘美田’。這些魔法石是我們善之星的國寶，被封印在善之星的寶殿里�？墒�，有一次，惡之星的女王——伊桐，偷走了我們國家的國寶，在她經(jīng)過你們的星球時，我追了上來，并向她發(fā)起攻擊。她飛快地躲開，可是魔法石卻掉進(jìn)了你們的星球里。然后，它們被激活，就來到你們身邊�！�
“原來如此。”露珊問，“魔法石是怎么激活的？”
“當(dāng)一場災(zāi)難來臨時，魔法石就會被激活，就會找到它的新主人�！泵捞锝忉尩�。
“那我們怎么用魔法石呢？”雨萌問。
美田一聽，連忙說：“我雖然是魔法石的守護(hù)者，但對于它們怎么用不太清楚。在記憶中，只有女王陛下才知道。”
“那我們怎樣才能找到女王呢？”露露問。
“我?guī)銈內(nèi)グ�！”美田說，“守護(hù)之棒——轉(zhuǎn)移！”
六年級作文 篇2
最近，我讀了《中華人民共和國未成年的人犯罪法》的節(jié)選。讀后，我最大的感受是：走好第一步，才會有一個燦爛的明天！
本法講的是：保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行和預(yù)防未成年人犯罪的一系列的條款。
在看這些條款時，我心里面的“波浪”接著“波浪”，感到受益良多。在我讀到“第二章”時，我才發(fā)現(xiàn)對未成年人不良行為的預(yù)防是多么的重要。只有第一步走好，才能以后成功。曠課，夜不歸宿，打架斗毆……都是因為第一步?jīng)]有走好。
明代哲學(xué)家王廷相曾經(jīng)講過一個故事：一天，乘轎進(jìn)城，途中遇雨，轎子走得很慢。原來轎夫穿了雙新鞋，正在小心地躲避著泥水。不料行至長安街后，路更加難走，轎夫一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑。自此，他不再愛惜自己的.鞋。后來不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒一點干凈處。
這個故事告訴了我們一個怎樣走好自己第一步的道理。正如故事所述，告誡我們要小心謹(jǐn)慎地走好人生的第一步。
而本文卻更為注重的強(qiáng)調(diào)了我們所謂的“玩”，法律的第三十三條規(guī)定，營業(yè)性電子游戲場不得允許未成年人進(jìn)入。可為什么會有這么多，正處在快樂生活，學(xué)習(xí)的孩子，患上網(wǎng)癮呢？
俗話說“玩物喪志”呀！后唐手弒敵酋的李存勖，應(yīng)寵信憐人，最后死于非命。歷代君王中玩物喪志者數(shù)不勝數(shù)，而普通人里玩物喪志者也比比皆是。玩賭博地喪家財，喪人格；沉湎于脂粉的表豪氣，喪志向；就是小孩子，也有貪玩把功課丟了的。可見“玩物”可使人沉迷，沉迷而然“忘志”，“忘”得久了，即使要找怕也難了。
所以，我們從心理批判“玩物喪志”，不僅要約束“玩”，更要堅定志向。有了堅定的志向則無往而不勝，一點小小的“玩”又能奈我如何呢？一句話，堅定志向，才有燦爛明天。
我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)求知的階段，人生之路還面臨著許許多多的第一步。我們更應(yīng)該牢牢記住父母師長的淳淳教誨，祖國人民的殷切希望，認(rèn)真走好自己的第一步，尤其是對學(xué)習(xí)生活道路的那些“污水”，“泥坑”，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開才好。
六年級作文 篇3
在這個科技十分繁榮的第二十一世紀(jì)，似乎每個人都有自己獨特的愛好，這個愛好或許是對一件事的.好奇，也或許是對一個人十分有興趣。我也不例外，我有一個女神，知道我為什么這么對她有好感嗎？哈哈，讓我先賣個關(guān)子，先聽聽我和我女神之間的故事吧！
那天是個平凡的星期一，我背上書包去上學(xué)，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開心極了！
到了學(xué)校之后，我突然肚子疼了起來，但是只是微微的有一點點疼，于是我沒有注意那么多，跟同學(xué)一起讀了一會兒課文，后來肚子越來越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學(xué)尋求幫助，但他們一個個都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的叫我走開，我當(dāng)時氣急了，肚子又疼急了，差點掉下了“金豆豆”。
過了一會兒，我的“救星”來了。她是我在班上最好最好的朋友，同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話不說把我拉到了辦公室，張老師聽完同學(xué)甲的話之后立馬把我?guī)チ酸t(yī)院，經(jīng)過及時的治療后，這件事情就告一段落了。
這下你知道我的女神是誰了吧？她就是同學(xué)甲，那個助人為樂的同學(xué)甲！
六年級作文 篇4
人生就像一次航海，與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪，不管有關(guān)系有多好，到達(dá)彼岸，卻不得不分開——題記
一覺醒來，才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學(xué)的祝福，更讓我不愿離去。
是啊，習(xí)慣了，一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起，在課間里談笑風(fēng)生，時不時開幾個玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起，在操場上追逐打鬧，時不時投幾個籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起，在走廊上排隊吃飯，在課堂上討論問題……可是，歲月竟是那樣無情，在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離，這一切的一切，都將在新學(xué)期之際變成回憶。
從相遇到相知，一路上共同接受風(fēng)的考驗，雨的洗禮，為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢?要知道，六年里，最容易被忽略的莫過于友情了，是誰，在我灰心失落是依然為我加油打氣，又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火，這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶，仿佛已被遺忘了好久……
望著一個個遠(yuǎn)去的背影，心好痛;望著一張張同學(xué)的照片，心好酸。真的'不愿分開，不愿離去，就想一直與六二班在一起，因為我知道，一旦分開，就算以后看到彼此，也不過是擦肩而過的陌生人!
回不去了，再也回不去了，那個最初的六二班，那就讓我們在夢里，才能再續(xù)我們的情誼……
六年級作文 篇5
我是一個六年級的小女孩，每天上學(xué)，寫作業(yè)，周末補(bǔ)課，學(xué)樂器，忙得不可開交，好希望先進(jìn)的科技能復(fù)制另外一個我。
課上，老師講解的圓柱體的體積和表面積，我紋絲不動的坐著，聽著目瞪口呆。真身的我早已瘋跑到小市場，昨天和媽媽逛市場，看到了我喜歡的小頭花，可媽媽不讓買，今天我利用上課的時間，讓假的我上課，真的出來美美，多好！
一天的時間過得飛快，放學(xué)了，一大堆作業(yè)放在書包里，我懶洋洋的拿出來對照各科的作業(yè)：語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語明天要單詞競賽，老師要求家長考，然后簽字……成山的作業(yè)我一想就頭疼，讓另外一個我完成，我去和爸爸一起看球賽。一會的功夫，假的我很快的完成了作業(yè)，媽媽還夸獎了她幾句。嘿嘿，我躲在他們看不見的地方呢！
晚飯后，媽媽要帶著我去鍛煉。我電視劇還沒有看完呢。于是我念叨咒語，另外一個我又出發(fā)了。媽媽邊走便叮囑：作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？上課老師講的.都會了嗎？嘮嘮叨叨，呵呵天知道我今天真是太逍遙了。
一晃到了晚上，我幸福的過了一天，又覺得這樣做對不起爸爸媽媽。心里慚愧，偷偷的對假的我說：“你今天的工作完成的很好，等我在需要你的時候，再回來”
媽媽拉著我說：“睡覺也不好好睡，說什么夢話呢？”原來是一個夢，要是真的多好啊！
六年級作文 篇6
著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中，我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文，我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過年，我收到了大把大把的紅包。算下來，足足有兩萬元呢！一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來，發(fā)生了分歧：爸爸說，把壓歲錢存進(jìn)銀行里，時間到了還會有利息呢！媽媽卻說，存進(jìn)銀行里也會有風(fēng)險，還是自己保管比較妥當(dāng)。見他么吵得不可開交，我仔細(xì)的想了想，便說：“你們說的都有道理，我們要通過公平競爭來決定誰來管錢，三局兩勝！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說。
“聽好了，第一局：畫畫。每人限時畫一幅畫，誰畫的好誰就贏！”我像一位考官一樣地說著。他們二話不說，馬上畫了起來。限時的十五分鐘馬上過去了。我大喊：“停筆！”他們馬上停筆，把作品拿給我看。雖然兩人畫的都很好，但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌。“第一局，媽媽勝！”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開始第二局�！暗诙�，打保齡球。誰打倒的'保齡瓶多，誰就贏！”我拿出我小時候玩過的保齡球玩具，又?jǐn)[好保齡球瓶，拿出兩個保齡球，比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去，球一下子砸倒了九個保齡球瓶。媽媽開心極了。看來媽媽又贏得了這一場比賽。爸爸那邊，只見爸爸把球往天上一拋，形成了一條完美的弧線，球直接落到了中間，把十個瓶子全部砸倒了！“爸爸勝出！”我興奮地大喊。
“最后一局，乒乓球比賽。三局兩勝！”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng)，拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最后一局，還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋，球改變了方向，向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱，把球向空中挑去，爸爸一記扣球�！皠倮耍 彼d奮得大喊……
沒想到最后是爸爸贏得了勝利，媽媽也愿賭服輸，錢被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣，我相信你們每家每戶都會有不同的麻煩和分歧，我也相信你們會有智慧去完美的解決你們的分歧。
六年級作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！
首先，我要感謝您，感謝您給了我一個聰明的大腦，感謝您給了我一雙靈巧的手，感謝您給了我一雙跑得飛快的腿，更感謝您給了我無限的自由。
我們班的一些同學(xué)的`家長為兒女報了許多興趣班，讓他們感覺不到星期天的自由。而您卻不一樣，您非常尊重我的意見，不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，而是讓我根據(jù)自己的興趣選擇。我對毛筆書法非常感興趣，您就讓我在星期日上午去華山書院學(xué)寫毛筆字。下午和晚上就成了我自己的時間。您還經(jīng)常帶我去寧波看球賽，去楊梅山游玩，去九龍湖吃燒烤，去鳳凰山主題樂園。您讓我接近大自然，享受大自然。
常言道：誰言寸草心，報得三春暉。母愛是偉大的。我感謝您對我無微不至的愛。每天早上醒來，我準(zhǔn)能看到飯桌上可口的飯菜。一會是兒煮雞蛋，一會兒是荷包蛋，一會兒是白米粥小學(xué)生作文，讓我快快樂樂地成長。晚上，當(dāng)我在樓下和小朋友們玩時，您正在樓上整理房間，洗衣服，為我營造了一個舒適的成長環(huán)境。
媽媽，正是您的愛，讓我快快樂樂地成長。您的愛是無法用語言來表達(dá)的。祝您
身體健康，青春永駐！
六年級作文 篇8
春風(fēng)和煦，夏日炎炎，秋高氣爽，冬雪皚皚，“四時之景不同，而樂亦無窮矣”�？墒钦l曾真正感受過四季贈予人類的美好和快樂呢！
年初后，春姑娘踮起腳尖悄然來臨，所到之處無不洋溢著勃勃的生機(jī)。大地一片盎然景象。瞧，遠(yuǎn)處的山坡上，一株株小草迫不及待地探出了綠綠的腦袋，睜開了朦朧的睡眼，像個個頑皮的小孩正精神飽滿地盡情享受著大地母親的溫柔撫愛。輕拂的春風(fēng)，和煦的陽光，淅瀝的雨點，無不讓它們心情愜意。它們在百般的滋潤和呵護(hù)中茁壯成長。
眨眼的瞬間，日照變得強(qiáng)烈了�？釤岬奶栔丝局f物生靈。哦，原來是夏天到拉！滿世界熱情如火。不信你聽，鳴蟬躲樹叢中長鳴，“知了知了”，它們用美妙的歌聲跟太陽嬉戲，不知疲憊。即使傍晚時分，田園里的熱鬧亦絲毫沒有消退，蟬隱退了，青蛙小姐上場了，“呱呱呱呱”，歌聲傳遞著勤勞的.喜悅和驕傲，它們像一批英勇的戰(zhàn)士正不負(fù)使命地守護(hù)著農(nóng)民伯伯用辛苦和汗水澆灌的糧食呢！
夏去秋來。秋天在黃葉的襯托下更顯嫵媚。陣陣秋風(fēng)徐來，那鮮黃的樹葉隨風(fēng)飄飛，猶如一群群美麗的仙子從天而降，在空氣中翩然起舞。啊，好美！一望無際的稻田里，水稻婆婆腳步蹣跚，那一串串飽滿的稻谷壓彎了她的腰。當(dāng)夕陽的余暉照亮了婆婆的臉，我看到了婆婆臉上幸福的微笑，婆婆說“豐收拉豐收拉，這里的孩子再也不會挨餓拉！”秋天，真好！
當(dāng)秋風(fēng)吹落了最后一片黃葉，當(dāng)大叔裸露他蒼老的皮膚，我們知道，嚴(yán)冬已然而至。深冬季節(jié)，厚厚的白雪覆蓋大地，嫣然若紗。白得那么干凈，白得那么純潔與高貴！中國一位古詩人曾經(jīng)這樣寫到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@一片片充滿活力和希望的潔白似乎也在暗示人們：冬天來了，春天，還會遠(yuǎn)嗎？
喔！多變的季節(jié)給大自然描繪了各種奇跡般好看的顏色，給人們帶來了生命的交替和生活的無窮樂趣。噢！四季真美，美在四季！我愛這個四季！
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