回憶六年級作文

時間:2024-09-04 09:01:36 賽賽 小學(xué)六年級作文 我要投稿

回憶六年級作文(精選34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的回憶六年級作文,希望能夠幫助到大家。

回憶六年級作文(精選34篇)

  回憶六年級作文 1

  閉上眼睛,用心打開了一扇五彩繽紛的大門,一進門就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來,我吃到了:童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時的我。

  那一年我們還住在一區(qū)的平房,當(dāng)時我只有兩歲半,正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天,我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯,突然我問媽媽:“媽媽!媽媽!我小時候是不是也是這個樣子吃飯飯呀?”媽媽看著我愣了一下,就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我:有一天她抱著我到處要飯,來到爸爸家門前,媽媽對我爸爸說:“大哥!可憐可憐這個孩子,給她口吃的吧!”這個時候我插話說:“媽媽,我那時候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊!”媽媽笑著說:“是的',你可聰明啦!就是因為你叫了聲‘叔叔好’,你爸爸說‘哎呀!這個小女孩太可愛啦,不如你們都留下來吧,再別到處跑著要飯了,我來養(yǎng)活你們吧!’”我又插話說:“媽媽,我那時候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答:“是!所以我們就留下來了,再也不用要飯了。”

  聽了媽媽的講述后,我心里非常難過。我可知道要飯的是個什么樣子,原來我和媽媽是要飯的!不過一會兒我就又好了,因為我想要飯應(yīng)該也是很好玩吧!所以我就拿了個小鐵碗高興地叫上了幾個小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍!”“要飯嘍”……一會跑到一位叔叔那里:“要飯嘍!叔叔!有沒有飯可以要!”一會又跑到一位阿姨那:“阿姨!有沒有飯可以要!”可高興了……從此我就一直認(rèn)為我的媽媽是個要飯的,而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠都玩不膩的游戲……

  漸漸地,漸漸地,每天都有新的太陽升起,舊得日頭落地。一天天,一年年,太陽還是依舊一樣?xùn)|升西落,而這好玩的,這“美麗”的一天,卻成了回憶。那,是一個小女孩,是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云,一段美好的回憶!

  我靜靜地想,默默地思索,又仿佛再次見到了童年時期那個天真可愛的我,看見了我扎著兩個羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……

  回憶六年級作文 2

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復(fù)習(xí),晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里。——苦在一次三年級春游,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的'教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識的海浪。

  六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

  回憶六年級作文 3

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我在校園里已度過了六個春夏秋冬。從幼稚到成熟,從懵懂無知到風(fēng)華正茂,我們的每一步成長都離不開您——老師的關(guān)懷。

  漫步在校園的操場上,彎曲的跑道勾起我如夢的回憶。一年一度的運動會上有著我們?yōu)t灑的影子,彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡,陽光下閃爍著我們躍動而不知疲倦的身姿,記分冊上記著我們勝利的喜悅。團結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場上,我們奮力拼博,留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。

  站在教室的窗外,當(dāng)年的朗朗書聲,依然回旋在耳邊,那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹在眼前。那時的我們是多么的專注,多么的認(rèn)真呀!走上講臺,用手撫摸著黑板,老師用那雙有力的'手,在這兒留下了多少個粉筆字,在這兒撒下了多少汗水,付出了多少心血,給予了多少關(guān)愛......還記得,老是站在講臺上的精彩講解?芍,老師為這堂課花了多少時間準(zhǔn)備?不能忘,老師為我們所付出的一切。依稀記得三年前老師的生日,同學(xué)們開始自己制作禮物。當(dāng)老師走上講臺,一份份禮物紛至沓來,很快,堆成了一座小山,那一份份稚氣的禮物里,包含著我們對老師真切的祝福和無盡的愛意。老師!您為我們付出了太多太多,而我們,能回報給您的卻太少太少......

  走廊上,曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過。不管是男生和女生,都留下了如同水晶般燦爛的友誼。怎能忘記,那上學(xué)放學(xué)時一起走過的路途,那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得,校園里那一起搭肩的身影,那是我們友誼的見證。友誼,如花一般綻放在我們的心間!

  青春如夢,歲月如歌!現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,可是我卻要離去。我們要走了,帶走的是曾在這度過的歡樂記憶,留下的,是無盡的思念與濃濃的愛意......

  回憶六年級作文 4

  我很喜歡玩玩具,尤其是樂高玩具。晚上吃過飯,弟弟跑來說道:哥哥,我們來玩樂高吧!這句話好像聽過似的,在什么時候?應(yīng)該是在春節(jié)吧!

  寒假的一天,好朋友李俊曦拿來幾盒樂高玩具擺在桌上,“你玩過樂高嗎?”他問,我搖搖頭,“我也是剛玩,要不我們一起玩吧!”我覺得這玩具挺新奇的,就和他一起玩了起來。

  他的想象力很豐富,大概是源于他的設(shè)計師老爸吧!他總能拼出各種不同的房屋建筑,而且每次想什么主題,他都能拼出來,并且從來沒有返工過。而我只能在一旁打打下手,幫他找要用的材料。

  他很少挨打,我還記得最嚴(yán)重的那次,他爺爺來叫他回家吃飯,由于我們正玩的興奮他不想回,為了不讓爺爺找到他,就拿著零食,一桶飲料,一張小桌子和玩具跑到地里玩起來。爺爺找了半天才找到地里,氣急敗壞上來就是一頓揍,還把我們辛辛苦苦拼好的.玩具給扔碎了。他哭了,哭的很大聲,好像要讓全世界都聽到,爺爺一看更來氣了,又踢了他幾腳,還大聲吼道:“哭,讓你哭個夠,玩都玩瘋了,叫你幾遍都不知道回來吃飯,幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了,還把許多人都招來了,要不是幾個人把他們拉開,還不知道要打多長時間呢!他爺爺把哭著的他揪上了車,又打了他一巴掌兇狠地說:“回家你慘了。”

  晚上他來跟我告別,說一會就要走了,把一箱零件還有兩盒沒有拆開的玩具送給了我,我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來接他們的汽車,車子很快離開了村子,而我一直站著不舍得離去,還是被媽媽強行拽回了家。

  現(xiàn)在,那些玩具除了弟弟偶爾會擺弄一下,他還想拆開那兩盒新的玩具但都被我阻止了,我要把這些玩具保存好,等到他回來。

  事情已經(jīng)過去很長時間了,再一次看到這些玩具的時候,我總會想起這位朋友,期盼他能早日回來!

  回憶六年級作文 5

  對于童年的回憶,其實早已模糊了,曾經(jīng)的那些甜酸苦辣,陳年往事,早已隨著時間的流逝一點點淡去。只有小時候一直居住了六年的那條古色古香的老街,至今還記憶猶新。

  老街,顧名思義,就是已經(jīng)老化了的街道,可是這條令別人毫不在乎的老街,卻承載了我童年的所有美好回憶。記得那是一條并不是很長的街道,但住了很多戶人家,在街頭和巷尾各有一家雜貨店。我和街頭的雜貨店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨,大約有三十來歲,燙著一頭卷發(fā),喜歡穿運動鞋,笑起來有兩個隱隱約約的'小酒窩。我和她很聊得來,一有什么新鮮事兒,我都愿意和她分享,有什么傷心難過的事,我也愿意向她傾訴,總之,我們就像一對形影不離的好朋友般。

  在老街的后面,有一個面積不大的小公園,四周都被綠樹紅花包圍著,中間還有一座尖頂?shù)男⊥ぷ。我?jīng)常在黃昏時分和鄰居家的小伙伴一起去玩耍。那時并沒有什么新穎的游戲,無非就是跳房子、砸沙包、滾鐵環(huán)等等。但我們卻玩得不亦樂乎,連大人似乎都想加入進來。你瞧,那個扎著兩個小辮子,東跑跑,西蹦蹦的便是小時候的我。我一手拿著沙包,一手握著狗尾巴草,瞄準(zhǔn)目標(biāo)一擲,“咚”隨著沙包的落地聲,我砸中了站在最前面的,剃著娃娃頭的小女孩兒,她小聲尖叫一聲,然后羞澀地邁著小碎步走過來,抬起頭,乖乖的讓我用狗尾草觸摸她的小臉,她“咯咯”地笑出聲來,微微紅著臉,靦腆地睜著一雙水汪汪的大眼睛望著我們。我們都被她可愛的模樣逗笑了,也跟著笑起來。夕陽西下時,便是我們歸去的時候,大家戀戀不舍的分別了,走時還不忘互相對視一笑,這似乎是在稱贊今天玩得可暢快了!

  每每想起這些自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的快樂,心里便不由自主的浮起陣陣懷念之情。我多想回到小時候那無憂無慮的生活中去。欢嘞朐儆H身體驗一回那伙伴之間深厚的、濃濃的友情;多想再向媽媽撒一次嬌。】蛇@些都隨著流逝的時間一點點淡化,淡化……

  回憶六年級作文 6

  童年是美麗的,童年是純真的,童年是快樂的。我本以為我的童年是枯燥的,每天不是去幼兒園,還是去幼兒園但三叔的一篇《歡聲笑語》,勾氣了我對童年的美好回憶。

  大概是七歲的時候吧,我和爸爸媽媽去農(nóng)村奶奶家過年。中午,我和姐姐在外面玩,姐姐突然很神秘地對我說:告訴你哦,我們這有個風(fēng)俗。什么風(fēng)俗?我對此很感興趣,心里還出現(xiàn)了一副畫面:許多迷信的人在一起亂蹦亂跳;或者,圍著一團火跳舞;再來點中國韻味的,學(xué)多人為今天死去的.人燒紙;巫婆在亂跳……是這樣的,每年過年,成群結(jié)隊的孩子都會去走親戚,沒的到一個地方都會得到一些糖果。?這不跟乞討一樣嘛,很丟臉的!最終,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了虛榮心,充滿厚厚的雪的路上,出現(xiàn)了兩個新的腳印。

  每到一家,我總會受到熱情的款待,看來他們對此已經(jīng)習(xí)以為常,空氣中彌漫著濃厚的鄉(xiāng)村熱情,起初的害羞已經(jīng)煙消云散,走過一家以后,我們開始回家,不知怎的,我想起了一個童話:兩兄妹手繼母的陷害,想把他們丟進森林,還好哥哥早有準(zhǔn)備,邊走邊丟下一些白石頭,晚上,他們回了家……我想下面的大家都應(yīng)該知道了。姐姐,你先回去吧,我再玩一會。哦。姐姐答應(yīng)了。姐姐走后,我前往稻場,邊走邊撒糖果,到了稻場,我坐在草堆上,心想:這種失蹤的游戲真有意思,媽媽跟著糖果過來,一定會表揚我聰明的。過了許久,媽媽還沒來,整個稻場如同被封印了一般。我越來越困,最后睡著了。很久以后,有人拍我的臉,呵呵,該來的總算來了,是誰?當(dāng)然是媽媽,不過她滿臉憤怒,現(xiàn)在是1月,下著鵝毛大雪,可她的臉比八月的太陽還紅,你知道我們多擔(dān)心嗎?對不起,你是跟著糖果走過來的吧!我管不了那么多,欣喜地問,你是凍傻了吧,快回家!無奈,我只好回去。原來,媽媽是覺得我經(jīng)常來稻場,并且以前也發(fā)過類似事情才來的,而那些糖果早被別人撿走了,更可悲的是,稻草里也不知有什么,我渾身長起了包。

  還有一次,三叔來我家,我講故事,從前,有一只小老虎,住在森林……正講著竟,我突然發(fā)出#¥%…*的怪叫,怎么回事?三叔很不解,繳帶了。我又開始發(fā)出怪聲。其實,我在聽錄音機講故事時,到那里總會繳帶,對此三叔苦笑不得。

  往事是美麗的,但一去不反。

  回憶六年級作文 7

  這是一場經(jīng)歷過風(fēng)雨鍛打后的覺醒。

  回憶往事,一幕幕景色出現(xiàn)在我眼前,像白駒一樣奔騰而過。看到風(fēng)雨過后清爽校園的那一刻,我忽然覺醒。

  畢業(yè)考試后的最后一次返校,讓我記憶猶新。

  那一天,風(fēng)吹的很清爽,池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學(xué)!敖裉煲u三好!”“哦,是嗎?我要加油哦!”班里紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”,隨著腳步聲,班主任姚老師走了進來,她說了說畢業(yè)的相關(guān)內(nèi)容及評三好環(huán)節(jié)的注意事項,緊張評選就開始了。

  老師在寫名字做準(zhǔn)備工作時,班里的同學(xué)都在拉票,而我卻坐在座位上,顯得格外沉著,冷靜。我有自信,我知道自己肯定沒有問題。

  隨著吵鬧聲結(jié)束,班主任示意投票開始了。一開始,我報著很大的.期望。不就是評個三好學(xué)生嗎?我信心十足。可是,看到其他同學(xué)的票數(shù)升到三十四票時,我開始緊張了,心里有一絲不安。

  “張藝馨,二十二票!边@個聲音在我耳邊響起,我有點焦急:還能不能評上,評不上怎么辦呀?我努力學(xué)習(xí),成績不錯,證明我是足夠優(yōu)秀的,可是票數(shù)真是太低了,是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我,我有些后悔沒有去拉票,后悔自己太自信了,后悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。

  沉郁伴隨著我。結(jié)果出來了,差兩票,啊,差兩票就能評上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽,它不知什么時候起也變得越來越暗淡了,仿佛也對我失望了。唉,太失望了!

  結(jié)果出來后,評上三好的同學(xué)都在分享喜悅,只有我一個人在角落里悶悶苦想,想著如果時間倒流就好了,可是我也知道,時間是回不去了。

  離開校園后,我還在為沒評上三好而心情抑郁,后悔莫及;氐郊,我將這件事告訴了媽媽,媽媽聽了后雖然有些失望,但還是鼓勵我說不要緊,就差兩票,已經(jīng)說明你很優(yōu)秀了。

  我坐在桌子前仔細(xì)想,沒評上三好并不是沒拉票,差兩票的原因,而是因為自己的努力沒有別人大。

  眺望遠方,看著夕陽,它好似多了幾分光亮,我突然醒來,這點挫折拌不到我,以后還要努力。已經(jīng)醒來的我邁開雙腿,堅定的向前走去......

  回憶六年級作文 8

  這件事已經(jīng)過去很久了,可每當(dāng)想起,心情又好像回到了那天……

  那是一個星期天,我隨著媽媽去菜市場買菜。菜市場的人不算多,媽媽緊緊握著我的手,停停走走的,搞得我無聊透頂。好不容易找到了一個合適的攤位,她才終于松開我的手,仔細(xì)地挑選著攤位上擺放的蔬菜。無聊的我盯著對面路邊的大樹發(fā)起愣來,準(zhǔn)備靠這個打發(fā)時間。

  可就在這時,一陣歌聲傳入了我的耳中,時而沙啞時而尖銳,讓人聽著很不舒服。心里正想著又是什么人在街頭賣藝賺錢,轉(zhuǎn)頭望去,卻不由驚呆了:那并不是什么街頭藝人,而是有缺陷的殘疾人!此刻,她正頂著烈日炎炎的天氣,推著一個小筐子,筐里分別裝有零碎錢和一個小音箱。她邊唱著跑調(diào)的歌曲,邊艱難的爬行?瓷先ズ苁强蓱z。

  可只是覺得可憐,又有多少人真的同情那位阿姨呢?你們瞧,菜市場人雖然不多,但也不少,可那位殘疾阿姨筐里的錢,我扳個手指都數(shù)的過來!看著此情此景,我似乎有什么東西卡在喉嚨里,上不去,也下不來。心中的同情心又一次泛起,我輕輕拽了拽媽媽的衣角。

  “怎么了?”正忙著付錢的媽媽還不忘轉(zhuǎn)頭回應(yīng)我。我沒有說話,只是悄悄用手指了指那位推著筐子唱歌并且艱難爬行的殘疾阿姨。媽媽順著我手指的方向看了看,繼而呵呵地笑了。

  “噢!我知道了,”媽媽把她剛放進兜里的錢包拿了出來,然后從中抽出了一張五元錢遞給我,“喏,拿著,去幫助你想幫助的那個人。記住,媽媽永遠支持你干助人為樂的.事!”

  此時,我的臉紅紅地,慢慢地接過錢。輕輕地,腳下似乎踩著風(fēng),小跑著來到那位殘疾阿姨的跟前。心兒,在不知不覺中,早已“砰砰砰”地跳了起來。不知道為什么,我感覺周圍的空氣,仿佛就在這一刻凝結(jié)了。我小心翼翼地將錢投進殘疾阿姨的筐子里,抬頭,正好與阿姨的眼神相對,剛平靜下來的心,又一次跳了起來。殘疾阿姨給我以一個感激的微笑,我的臉紅紅的,也回以一個甜甜的笑容,然后不好意思地跑到媽媽身旁,得到了媽媽的夸贊……

  想到這,我好像回到了那個時刻,心,又一次甜甜的。幫助別人的感覺,真得很快樂!

  回憶六年級作文 9

  現(xiàn)今,我已六年級了;叵肫饋恚兆舆^得太快了。我仿佛昨天還是個剛?cè)雽W(xué)的一年級小學(xué)生,而今天就已經(jīng)是個快畢業(yè)的六年級學(xué)生了。但是,隨著光陰的流逝,有些事情在我的腦海中越發(fā)清晰,那便是我童年的回憶了,

  我自認(rèn)為我從小就是個想象力豐富的孩子。而我幼兒園中班發(fā)生的一件事就可以證明此點。那是一個安靜的'清晨。當(dāng)東方露出魚肚白,青草上的露珠還未蒸發(fā),花兒還未來得及散發(fā)出沁人心脾的花香時,我就醒了。

  我睜開惺忪的雙眼,伸了個懶腰,坐起來,呆呆地望著面前熟睡的父母,不禁摳起了鼻子。我摳著摳著,還沒摳完呢,鼻子里流出鮮紅的鼻血。誰知,我不僅沒有大哭,也沒有一聲不響,而是沖著正在睡覺的父母喊:“爸爸媽媽!我的鼻子里流紅油漆啦!”

  爸爸媽媽先是捂住眼睛,又揉了幾下,看見滿手鮮血的我愣了一下,繼而神情驚慌起來:“咱家女兒流鼻血啦!”我聽見他們說了一個詞:“鼻血”,便立即頂著個“紅鼻子”反駁道:“這不是鼻血!這是紅油漆!”父母連忙抽來幾張紙擦我的手和鼻子,邊擦邊說:“這流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出紅油?”“就是紅油漆!我犟得很,就是不聽父母的。

  “好好好,紅油漆!”媽媽為了不讓我這個“小暴雞”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間里,打開水龍頭,用沾了自來水的手來拍我的額頭。媽媽拍得很輕,又因為是夏天,涼水拍在頭上很舒服。接著,媽媽用一種專門止血的葉子卷成卷塞到我鼻子里。

  媽媽把我領(lǐng)到客廳,對我說:“你先在這兒待一會,我去給你準(zhǔn)備刷牙水和洗臉?biāo),你不許動你鼻子里的東西,你要是沒有動鼻子里的東西并且乖乖坐在那兒,我就給你糖吃!睆男【蛺鄢蕴堑奈易匀痪褪谴饝(yīng)了。之后,就沒發(fā)生什么事了,就算發(fā)生了我也記不清了。

  在我的童年回憶中,印象最深刻的事情莫過于這個“紅油漆”了。當(dāng)然,在我兒時還有過類似于這樣“腦洞新奇”的趣事,如果下次還有機會,我會慢慢講給你聽。

  回憶六年級作文 10

  如果童年是一條小溪,那么童年趣事就是小溪里游來游去的小魚;如果童年是一臺照相機,那么童年趣事就是一張張記錄快樂的相片。童年離不開趣事,趣事只發(fā)生在童年。有的記憶,無論過了多久,都不會從大腦里刪除。

  鏡頭一:尿不濕帽子

  在我讀幼兒園小班的時候,我對周圍的很多東西都不認(rèn)識。有一天放學(xué)回家,我看到有一個袋子,里面裝滿了白白的像棉花一樣的東西,我雖然不知道這是什么,但是覺得很好玩,就拿出一個,在手里不停地玩。玩著玩著,我又把它放到頭上,在每個房間里大搖大擺地走一遍,好像自己戴的是世界上最好看的帽子。叔叔阿姨看見了,大笑起來,那一定是他們第一次看見別人戴著個尿不濕走秀的.。我看他們笑,我自己也跟著笑,完全不知道大家笑的原因并不相同,F(xiàn)在想來,覺得那時候的自己好傻啊!

  鏡頭二:種田幾十年

  我的小時候,大多時間都是在老家度過的。因為是奶奶帶著我,所以我有時會跟奶奶去農(nóng)田干活?匆娔棠绦燎诘劁z草、播種,我非常好奇,也跟著一起拿著小鋤頭,當(dāng)上了小“農(nóng)民”。我越玩越起勁,常常自言自語:“我呀,都已經(jīng)種了幾十年的田了!”奶奶聽了,笑得眼淚都要出來了。直到現(xiàn)在,奶奶一提起這件事還會哈哈大笑。

  鏡頭三:黑乎乎的雞蛋

  第一次做飯,肯定會有故事發(fā)生,我第一次煎雞蛋就是這樣。那天,我先把雞蛋打好攪勻,點著火燒熱鍋放好油后,就把雞蛋倒進煎鍋里。只見鍋里的油一下子到處亂濺,有的還飛到我手上,痛得我大叫一聲,趕緊沖出廚房去治療“傷口”。等我回來的時候,雞蛋已經(jīng)烤焦了。我看著全身黑乎乎的雞蛋,覺得它比我的手還要慘,我就沒那么難受了。

  童年趣事傻事多如麻,這些小鏡頭中是我童年生活的一部分,現(xiàn)在想起這些糗事,還會忍不住笑出聲來。

  回憶六年級作文 11

  從我出生到現(xiàn)在已有13年了,在這13年里,我體驗到了人間的酸甜苦辣,看見了人世間的美好情誼,也看清了當(dāng)今社會的吪諛我詐,但我想只有美好的事情才可以讓人回憶和開心。

  在我很小的時候,我特別喜歡玩吹泡,因為我向往泡泡在天空中自由自在的這種生活,因此我總和同學(xué)們玩只泡泡。

  下午,我們像一群快樂的小鳥,涌出教室為到操場上,做吹泡泡的游戲,同學(xué)們東一堆,西一簇,手里都拿著瓶皂水,唧唧咕咕地說個不停,笑個沒完,那是我第一次吹泡泡。

  忽然天空中出現(xiàn)了無數(shù)五彩繽紛的泡泡,大的,小的,長的,扁的,成串的……原來,大家已經(jīng)開始吹了,有的歪著頭吹,有的.仰著頭吹,有的跑著笑著追泡泡,泡泡像全身布滿花紋彩球,飄呀飄呀,飛向高空。

  我急忙蘸了一下肥皂水,把管送到嘴前,鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往管里吹,只覺得耳朵里“嗡嗡“響起來,眼前金星亂冒,卻什么也沒吹出來,而且腮幫子也非常痛,這可氣壞我了,我又睦別人,咦,他們的管里怎么又冒出一個大?仔細(xì)一看,噢,他們的肋幫子沒有那樣鼓,臉也沒有憋得那樣紅。有一個同學(xué)跑過來告訴我,吹泡泡得慢慢的吹,于是,我蠻有信用地蘸了些肥皂水,小心翼翼地吹起來,果然泡泡變得越來越大,越來越多,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈來,忽然,它離開了管口,隨著微風(fēng)徐徐上升,飄入了泡泡群中,看見泡泡群中有我聽懂吹地泡泡,我欣喜若狂,一大群吸引了操場上的所有人,他們都圍過來看,就連坐在辦公室里的老師都出來了,他們都拍手叫好,看到這種場面,我心里很是開心,很有成就感。泡泡越飛越高,越飛越遠,有幾個同學(xué)緊追著泡泡不放,邊跑邊說:“泡泡,謝謝你給我們帶來無限的快樂,我們永遠愛你們,涂在皮膚上的人都沉浸在泡泡之中,直到上課,我們才依依不舍地離開了。

  這些身穿花紋的泡泡,乘著風(fēng)兒,掠過樹枝,飛越屋頂,越飛越高,!多么像美麗的節(jié)日氣球!愿這些閃光透亮的泡泡,載著我們美好理想飛向遠方!

  那一切,真美好!

  回憶六年級作文 12

  我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐,在我成長經(jīng)歷中,有一件值得回憶的事情永遠地激勵著我。

  那是一個冬天,晚上,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉(zhuǎn)。干完家務(wù)后,我攙扶著媽媽,好不容易來到醫(yī)院。醫(yī)生叮囑說:“你媽媽發(fā)高燒,要記住,不但要給她吃藥,還得煮些蘿卜湯給她喝。”我點點頭,便扶媽媽回到家。第二天,我提著籃子買蘿卜去。到了市場,我四處尋找賣蘿卜的人。找了半天,都沒找著,大概是我來晚了吧。這時,人群中有人喊:“賣蘿卜喲,又大又新鮮!蔽遗苓^去,只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿卜。她長著一雙大眼睛,炯炯有神,一個凸鼻子,下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小,臉上帶著一絲蒼白。我問她道:“多少錢一斤?”

  “6角!毙」媚锘卮鸬馈!拔胰I完,多少錢?”我說著便把蘿卜放在籃里。小姑娘正在忙著數(shù)數(shù)。嘴里嘀咕著“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元!彼φf:“是,是3元!闭f著紅了臉。我又問道:“你幾歲了?在哪兒讀書?“我八歲了,讀了兩年書,就出來賣菜了。”

  我“哦”了一聲,正準(zhǔn)備給錢時,“咦,錢包呢?沒帶來,還是掉了?”我小聲說著。我不好意思地把蘿卜倒回去,說:“對不起,我忘了帶錢!毙」媚镄α诵,沒說什么。這時,一位中年叔叔走過來,說:“好新鮮的.蘿卜呀!薄皩,今早剛拔的!毙」媚镎f道!拔胰I了!笔迨逭f著掏出一張“人頭像”。

  “我媽媽正病得厲害要喝蘿卜湯呀。”我小聲說道。唉,誰叫我沒帶錢呢?我心想道。我說的話被小姑娘聽見了,她把剛準(zhǔn)備接錢的手縮了回去,說:“叔叔,對不起,我要賣給那位姐姐。”說著指了指我。那位叔叔變臉了,不高興地說:“我先買的,憑什么要我讓她!

  “她媽媽生病,要喝蘿卜湯,你就讓一讓吧!笔迨迓犃瞬盼蜻^來,贊道:“這姑娘真是好人!蔽夷昧颂}卜,放在一邊,說:“謝謝你。我現(xiàn)在就馬上回家拿錢。”我心里真有說不出的感謝。

  回憶六年級作文 13

  在生活中,只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ヂ龝洠?xì)細(xì)品味。

  前段時間,我由于沒有很好的鍛煉,身體生病了。又是發(fā)燒又是咳嗽,在第三人民醫(yī)院輸了一個多星期的液才基本恢復(fù)過來了,但是還需要休養(yǎng)。我住了好幾天醫(yī)院,住的有些厭煩了。在一個早早就輸完液的一天,我和媽媽回到了家。

  一個星期沒見,家里真是好!和煦的陽光不時照進屋里,一股熟悉的木制家具的氣味飄在我的身旁。我甚至每走一個步子,每說出一句話,都感覺到萬分的高興與舒暢。

  到了晚上六七點的時候,我和媽媽剛吃完飯,我就跑到屋里看書看我一個多星期沒看的《三十六計》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《森林報》、《封神演義》我撫摸著一個多星期沒看的書們,愛不釋手,好像與它們分別了幾年,又重新與它們相見一樣。讀《三十六計》的巧妙運用,我喝彩叫好;讀《海底兩萬里》中的生死搏斗,我緊繃神經(jīng);讀《笑貓日記》的天真無邪,我愛不釋手;讀《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的戰(zhàn)火紛飛,我津津有味;讀《森林報》的不可思議,我大呼神奇;讀《封神演義》反出朝歌,我興奮不已!讀書的記憶是美好的,是投入的。一旦融入到書中的世界,你會發(fā)現(xiàn)這時候的`世界,會比任何時候都更加美好,更加溫馨。

  自己讀書的記憶是美好的,聽媽媽給自己念書更美好。

  就在我津津有味地看完了分別已久的書本之后,我抬頭一看鬧鐘,呵,9:15了!讀書的時間過得真快!我連忙奔到廁所,刷牙洗臉,準(zhǔn)備睡覺。就在這個時候,我耳邊響起了媽媽那慈祥和藹的聲音。

  超超,先不要睡,聽我給你念一會兒書吧!媽媽說。

  好啊,媽媽要念書咯!我興高采烈的說。

  我躺到床上,蓋好被子,準(zhǔn)備聽媽媽念書。媽媽不一會兒就過來了,她推門的聲音是那樣的輕,腳步也是那樣的歡快,使我不禁陶醉了。如此美妙的場景,我怎能不陶醉呢?

  超超,聽好嘍!從前,有一個人叫笨漢斯,他媽媽有聲有色的念了下去。

  有媽媽那甜潤而又和藹的嗓音念書當(dāng)催眠曲,我很快就呼呼大睡了。

  書的記憶真美好,我會一輩子喜歡讀書的,它可以給我?guī)砜鞓罚瑤須g喜,帶來思念,也可以帶來最美好的回憶。

  回憶六年級作文 14

  每個人內(nèi)心的深處,都有一份屬于自己的美好回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽,教會了我們熱情;它像一杯咖啡,讓它覺得苦澀。

  四年級的時候,那個時候我們剛開學(xué),我走進校園一看,哇,好多人呀!我趕緊報了名,找到了班級,順便找了一個座位坐下。新同學(xué)陸續(xù)走進了教室,緊接著,新老師也來了,隨后,老師點了名,發(fā)現(xiàn)還有一個人沒來報名,老師便問有沒有人認(rèn)識她,我們都說沒有。大約過了一刻鐘,那個女孩來了,趕緊跟老師報了名,老師便要她找一個人座位坐下,她四處望了望,一瞅,便看見了我旁邊有一個空位,她便趕緊跑到那里會下,過后,我跟她打招呼,發(fā)現(xiàn)我和她很投緣,都有共同愛好。

  一直到現(xiàn)在,我和她都還是好朋友,我一直都在想:我很幸福,遇到了這么一個好的'朋友,往后,我一定會好好珍惜她,好好的珍惜我們的友誼。

  剛結(jié)束小學(xué)學(xué)業(yè),我和我哥哥便去了深圳,到那半個月后,爸爸媽放長假,便說要帶我去玩一玩,當(dāng)天晚上,我們便去超市買好東西;丶液,我便趕緊睡覺,想到了明天有一個好精神去玩。

  早上,我們早早的起了床,去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個小時,我們到了目前的地——大梅沙。據(jù)沙達里是一個有沙灘,有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進去,我們媽媽去買泳衣,爸爸便去買游艇。過了半睂小時后,我們便在沙灘匯合了,我便朝那一望無際的大海跑去,爸爸媽媽在海里玩,我便在那沙灘上玩沙堆。因為我不會游泳,怕下去后淹水,我看見這里玩的花樣真是多樣:有的人在玩水上排球、有點人在游泳、有的人在騎水上摩托……時間過的真快,一下子就到下午了,我們換好衣服后,又乘著地鐵回家了。

  小時候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,因為一切對我來說都是那么的美好。

  回憶六年級作文 15

  在我幼小的心靈中經(jīng)歷的事情不計其數(shù),有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,也有荒唐透頂,回想起來真讓人啼笑皆非。

  記得那是在一年級時的一次單元測驗,我頭天晚上費了很大功夫把這個單元認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,希望能考一百分。那天,天氣十分好,早上媽媽為了給我鼓勁,為我煮了兩個雞蛋。媽媽說:“一雙筷子加兩個雞蛋就能考一百分。”我半信半疑,為了能實現(xiàn)我的愿望,盡管我不愛吃雞蛋,但我還是盡力吃了下去。早上,我一路迎著春風(fēng),唱著小調(diào),滿有自信心地來到了教室,同學(xué)們都在交談數(shù)學(xué)的考點,而我卻很不在乎,認(rèn)為自己早已“心中有數(shù)”。于是我夜郎自大地對那些想考高分的同學(xué)說:“平時不認(rèn)真,馬上就要考試了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)有什么用?”不料有幾個同學(xué)很不高興,對我不理不睬,霎時拉下臉來,瞪了我一眼。不一會兒數(shù)學(xué)課就到了,數(shù)學(xué)老師夾著一疊沉甸甸的卷子走進了教室。卷子發(fā)下來,我先瀏覽了一遍題,覺得這些題都很簡單,就心不在焉地做起來,差不多過了半個小時吧,就交卷了,我以為自己能考一百分,所以整個上午我都欣喜若狂。

  下午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師來到教室,給我們念分?jǐn)?shù),這時我很專注地聽著,很多同學(xué)都得了一百分,而我卻只得了九十八分,丟的兩分都是馬虎造成的,這時我的.臉紅了,心里很不服氣。我看見有的同學(xué)得了一百分,想到為了得到老師和家長的表揚,我開始“奇思妙想”。于是我靈機一動,決定把別人一百分卷子上的名字改為自己的名字。下課了,我趁那位同學(xué)去玩耍的時候,悄悄地去把卷子調(diào)換了,在她的卷子上寫上我的名字,于是我連忙回到了自己的位置上坐好。我以為我的計劃天衣無縫了,結(jié)果我的計劃還是被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過老師和家長的批評教育,我認(rèn)識到了自己的錯誤,發(fā)誓再也不做這樣的荒唐事了。

  如今,我已成了一名小學(xué)高年級的學(xué)生,那個小插曲已成為我成長中很不光彩的回憶。

  回憶六年級作文 16

  陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的'手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著,手里忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你為止!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了!毙舸蠛耙宦暎骸昂冒!你詛咒我!闭f完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉(zhuǎn)過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著我笑,這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

  現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

  回憶六年級作文 17

  轉(zhuǎn)眼間舅舅家的弟弟會走路,會咿咿呀呀的說話了,每次看著他那熟睡的小臉,都會引起我的好奇心,小時候的我也那么陶器,也那么愛睡覺嗎?

  終于我的好奇心達到的頂峰,我好奇得向媽媽提出了的一個問題:我小時候也那么淘氣么?媽媽抬起眼睛看了看我,接著又低下了頭,靜靜地說:“別人看到你都以為你是個男孩子,而且你小的時候更沒有你弟弟聰明,你小的弟弟從出生都沒有掉過地而你呢,一會兒沒有人看著你,你頭上準(zhǔn)會出來個包!蔽椅⑽⒂行┚趩,可好奇的心還是站在高峰。我又提了一個較難的問題“小時候的我到底怎么樣?”

  這會媽媽似乎回過了神,注視著我說:“你那會兒,胖胖的,人見人愛,八天時你姥姥抱著逗你玩,你便給了你姥姥滿意的回答,你笑了。再大些我抱著你去我的單位,誰見你都說你喜慶,那也難怪,別人都不能看你,一看你,你準(zhǔn)會大聲的`笑,其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就記得了。”媽媽回答得平靜溫和,可我知道她還落了許多。

  聽小姨說,小的時候只有媽媽一個人照顧我,因為我是個女孩,爺爺奶奶不來看我,爸爸呢,更不用說了,每天媽媽自己都顧不上做飯,都是房東奶奶代勞的,有時姥姥會過來,可也待不長,小姨還說:“你媽媽在你小時候沒少吃苦!

  是啊,難道在媽媽的記憶里,小時候的我只有那么多么?不,還有很多,很多,只是媽媽不愿說而已,看著弟弟紅嘟嘟的臉,我不禁心里多了幾分愁緒。

  回憶六年級作文 18

  在我的一生中發(fā)生過許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。

  那次是在一個有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門,我一個人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看,原來是我的伯伯,他看見我在街上,而且是一個人,就連忙問我:“我和爸媽吵架了,就一個人跑出來了!蔽覐娙讨鴾I水說。伯伯很急的'說:“那我給你爸媽打個電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說:“不要,我不回去。”“好好好,你不回去,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來。

  回到伯伯家中,我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對媽媽說:“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去!闭f完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。

  過了一會兒,伯端著一碗熱騰須的飯過來對我說:“來,快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強忍著淚水說:“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好!辈畢s笑著說:“你爸媽也對你好,只是有時感受不到而已。”

  我聽了伯伯的話,我連連點點頭,伯伯對我說:“我送你回去吧!”

  我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺得我這不該離家出走。

  回憶六年級作文 19

  這是最后一次小學(xué)的考試了,因為,我畢業(yè)了。

  聽著這時耳邊的蟬鳴,看著窗外被翠綠覆蓋的校園,再看看教室中的人、物,這些都那么地熟悉又陌生了。早晨來到校園之中,我在心中默默地算著這是在小學(xué)校園中的'最后幾天呢!想著想著不免有些傷感了。

  早上看著陸老師走進教室,將一些我們班的東西拿了下來,我在想,這就是循環(huán)嗎?我們走了,那就再也沒有"小樹觀點站"這個班級了嗎?在這個班里我曾有過多少美好的回憶呀!那次足球賽,我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼過,那次知識競賽我們一起準(zhǔn)備過,那次班級的建設(shè),我們一起努力思考過……這么多件事,那么多的"我們"難道就再也沒有了嗎?

  在這個校園之中,我們度過了六年的歡樂時光。六年的春夏秋冬,我在這這兒成長,從幼稚變得成熟。這兒的那棵小銀杏,是六年前我們種下的,它在校園之中與我們共同成長,我們看著它長大,它也看著我們成長。

  第一次感受到別離是這樣的,匆匆之中,也要畢業(yè)了,日子像水滴,一滴一滴地流著,匆忙之下,那段記憶也要停止了,我們也長大了。雖然我知道我們的分別不會讓地球停止不轉(zhuǎn),但是這還是讓我很憂傷。以后還會不會再相見也是個問題,所以,這幾天我格外珍惜。

  原以為,六年是很漫長的時光,但沒有想到竟然這樣快,快得像曇花一現(xiàn),只有照片還保存著那段金色而閃亮的歲月吧。

  畢業(yè)了,又讓我開興又讓我悲傷,我不知畢業(yè)是好是壞,但我知道了,畢業(yè)的日子是一段最值得讓我留連的日子!

  回憶六年級作文 20

  “網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們,對我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之,有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時一些單詞的諧音與一些同學(xué)的.外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。

  是啊小學(xué)六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。

  上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

  回憶六年級作文 21

  光陰似箭,日月如梭,六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光,只留下回憶。這回憶如同膠片般,布滿了歲月的痕跡,卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。

  一二年級,我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學(xué)生活,心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾,感覺自己長大了許多,已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)數(shù)字,曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了,曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就,對于我們來說就是一件驚天大事了。

  三四年級的我們,已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績努力奮斗。老師的.諄諄教誨,父母寄予我們的厚望,讓我們懂得了努力才會有成果,想要獲得小小的成功,就要付出很多的汗水?荚嚭,幾分的差距會讓我們反思許久,漸漸地,我們都變了,開始成熟起來、懂事起來,不再是當(dāng)初幼稚的樣子。

  最后的兩年,五六年級,我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子,開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè),而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考,大家也都開始擔(dān)憂,開始緊張。一直到了最后的那一天,一切都結(jié)束了,六年的時光畫上了一個句號。

  回想著過去的六年,我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個精彩的畫面了,因為腦中有了許多事情,不再這么無憂無慮,開始憂慮、煩躁,徹底從一個孩子成長為了一個少年。

  回憶六年級作文 22

  人生當(dāng)中有許許多多不同的回憶,例如童年回憶,小學(xué)回憶……

  我留戀我的小學(xué)生活,因為我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,跨入了中學(xué)的大門,走完了我人生的第一段路程,要到另一段去拼搏。六年間,有多少值得回憶的往事。

  記得五年級 時,中午到校比較早,就在操場上找了一塊比較干凈的雪地,堆起雪球,結(jié)果越堆越大,后來在全班的力量下才完成,因此老師還給我們照了相。

  我最難忘的是畢業(yè)時的同學(xué)歡送會,記得那是我們班最傷感的一天,在那天,同學(xué)們把教室裝飾的非常美,而我把黑板布置的也格外的美觀,只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的校園,不免感傷。

  我們在歡送一位要去牙克石上中學(xué)的女同學(xué)時,她的雙眼已有些濕潤了,就是在前面唱歌的同學(xué)和主持的老師也哭了,因為這是與自己相處了六年的同學(xué)與學(xué)生!俗話說:“一日為師,終生為父”,同學(xué)之間深厚的友誼,讓我們都不舍得她離開我們,所以她讓同學(xué)們放學(xué)到她家里去照相,但是我悄悄的.離開了,因為我怕我會忍不住掉眼淚。

  雖然我沒有去照相,但是我不會忘記相處了六年的她,那一天的同學(xué)歡送會是我小學(xué)時代的第一次,也是最后的一次,因為他將成為我一生當(dāng)中一道最亮麗的風(fēng)景線!

  我永遠不會忘掉這道奇麗的風(fēng)景線——小學(xué)的生活!這會是我一生中最美好回憶,他是純真的、美麗的。

  我愛小學(xué)的生活,也非常想念小學(xué)生活時光!

  回憶六年級作文 23

  記得小時候,第一次邁進學(xué)校,我是那么無知,轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,我也在小學(xué)度過了一段美好的時光,也發(fā)生了許多事情。

  一年級的時候,那是第一天上課,卻發(fā)生了一件事,我被罰站了,事情的經(jīng)過是這樣的。

  因為第一天上課,又是第一節(jié)課,所以我們比較好奇,等老師來的時候,我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉,現(xiàn)在想想還都是淚。【褪巧险n鈴響了,我們原本應(yīng)該在教室里坐好,等老師過來,但是打了上課鈴,老師還沒有來,于是幾個頑皮的孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的好奇心也被鉤了上來,我便慢慢的從椅子上站起來,一步一步小心翼翼的走向門口,警惕的探出頭去,后來覺得還蠻有意思,過了十分鐘,我漸漸習(xí)慣了這種好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老師來的時候,我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位,心里想:“老師看不見我的`。”可沒想到會有人告密,忽然一陣風(fēng)吹來,我感覺心里哇涼哇涼的,結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。

  雖然在以后的日子里,我拼命努力才勉強讓老師對我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現(xiàn)在又回到原地。

  通過這件事,我認(rèn)識到做事要沉得住氣。要有耐心,現(xiàn)在只能爭取到初中更加努力,而從現(xiàn)在一直到小學(xué)畢業(yè)的歲月里,只能在悲憤和惶恐中渡過……

  回憶六年級作文 24

  小學(xué)校園的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木,都令人神清氣爽;老師的辛勤培育,更令人感激萬分。回首自己的學(xué)習(xí)生涯,心神舒暢,回首與伙伴們在一起的歡樂時光,難以忘懷。

  白駒過隙,小學(xué)生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),共同努力,共同進步;我們共同嬉戲,操場上留下我們歡快的背影。如今,我們畢業(yè)了,各自踏上了新的旅途,離開了母校,在新的`學(xué)校生活,我一定要好好珍惜在新學(xué)校的每一分,每一秒。

  在我剛剛?cè)雽W(xué)時,就對母校充滿了好奇心。上課時,老師教我們識字、讀書,校園里書聲瑯瑯,多么動人!下課時,同學(xué)們一起玩耍、嬉戲多么快樂啊!放學(xué)時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福!

  后來我們升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自我的天地。大家抒發(fā)自己獨到的情感吸取有用的知識。

  上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,但大家并沒有失去以前的活力。下課后,教室里,嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上,同學(xué)們個個汗流浹背,氣喘吁吁,但快樂的笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。

  但如今,我們各奔東西,卻不知什么時候可以再見。如果,我能回到從前,我一定加倍努力,與同學(xué)們共同進步,與大家開開心心地度過小學(xué)生活。

  回憶六年級作文 25

  盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!諟Y明這句詩足夠的表達了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當(dāng)時的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R?鞓泛陀颜x!我永遠忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的`分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們在一起。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

  回憶六年級作文 26

  隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號。

  這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍;貞浧饋,小學(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的`一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了;叵肫鹆甑囊稽c一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團、一團,不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語言來表達這一切。

  我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進了心扉里,珍惜它、收藏它……

  那時的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因為即將到來的初中,我們都知道,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。

  小學(xué)的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團結(jié)盒合作。

  小學(xué)的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!

  小學(xué)的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

  回憶六年級作文 27

  時間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,親愛的同學(xué),離開這美麗的母校,走出小學(xué)五年來日日進出的學(xué)校大門了,我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛的眼神,這一切的一切我都銘記在心。

  再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們許多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場里,我們玩耍,這兒,有著我們許多的歡聲笑語,那可愛的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂成長,是他們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的.心田。我忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。是他們在我痛苦時安慰我;在孤單時陪伴我;在我取得勝利是鼓勵我……

  我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時到校,進行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊,下樓做操;上課時,我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著我運動的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂,給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……

  回憶六年級作文 28

  六年的過山車坐到了盡頭,這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑,轉(zhuǎn)瞬即逝……那記憶猶新的校園里,有一串串活蹦亂跳的小腳印,有一個個天真無邪的笑語,更有一份份珍貴的師生情,同學(xué)誼……

  那載歌載舞的校園里,處處布滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風(fēng)兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學(xué)笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑話廣播”的是我……校園里,有我的酸甜苦辣,有我的五味俱全的生活……

  校園里,也充滿了我與伙伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學(xué)起外號了!我炯炯有神的'眼睛靈機一動,給孫倩起了個“酸酸草莓”,張倩叫“珊瑚礁”,胡悅叫“丫丫奶糖”,黃靜文叫“小辣椒”,張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯后仰,為了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子,可我對此卻一竅不通,每次這石子都被弄得在空中跳舞,每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在伙伴的頭上,惹得她們七竅生煙?勺詈蠼淌依锓序v的還是流光溢彩的笑聲……我的小學(xué)生活就是這樣快樂!

  還有那如陽光雨露滋潤我們的老師,在我們的心里播下學(xué)習(xí)的種子,慢慢的生根發(fā)芽、開花結(jié)果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感嘆號!謝謝您老師!

  我六年的小學(xué)生活多么難忘!

  回憶六年級作文 29

  時光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首,六個春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學(xué)校園,開始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)看待那間教室,我總會想起,五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午,數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!

  七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個目標(biāo)奮進!

  小學(xué)六年在母校的`熏陶下,我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域!”生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“

  回憶六年級作文 30

  時間總是讓人捉摸不透,想讓它快點過去,它就偏偏過得很慢,想讓它在原地多停留一會兒,它卻像飛奔的馬車,一去便不復(fù)返了。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時光就即將過去,這也意味著我們即將分離。

  回憶起上課時,那些淘氣的同學(xué),總是期盼著快點下課,總是覺得時間過得太慢,趴在課桌上昏昏欲睡。下課鈴一響,他就恨不得馬上逃脫這個“緊閉的牢籠”,老師需要拖堂把剩下的知識講完,他就總是動來動去,坐立不安。

  還記得一年級時的那次外出活動,和藹可親的李老師帶著66個“小矮人”去碧洲公園踏青。他們排著整齊的隊伍來到了紅太陽廣場。在老師的安排下,大家手牽手排成一個大圈圍坐在地上,玩起游戲來!皝G,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”就在這些歡歌笑語中,時間老人一溜煙的逃跑了!靶“恕眰円惨酪啦簧岬幕氐搅怂麄兊摹凹摇薄

  回憶起同學(xué)們在一起玩耍,打鬧,嬉戲的'場景,真是讓人懷念呀!

  眼看著還有短暫的幾天,我們就要畢業(yè)了,同學(xué)們也將踏入新的初中生活。在219班這個大家庭中,我們一起生活了六年,同學(xué)們之間都建立了深厚的友誼。在即將離別之際,我想祝母校在接下來的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身體健康,萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成。

  回憶六年級作文 31

  人生分為幾個黃金階段,小學(xué)是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段。我,在去年走完人生了第一個黃金階段。今年,我的妹妹即將走完這個階段,使我回憶起小學(xué)生活。

  小學(xué)六年我就讀于大欖田小學(xué),那兒是個很好的校園,面積也不小。學(xué)?偸欠譃槿髩K--體育場,教學(xué)樓,教師宿舍。學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學(xué)校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處十分和諧,每當(dāng)課余空暇的時候,樹陰下,都可以看見同學(xué)之間,師生之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會,給這所美麗的學(xué)校增添了勃勃生機

  在小學(xué)學(xué)習(xí)這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個不懂事的`幼稚小孩,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個懂事的青少年了。我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識,學(xué)到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎(chǔ),為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

  遺憾的是沒有好好利用時間,珍惜時間,把握時間,努力學(xué)習(xí)。對自己的學(xué)習(xí)時間分配不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我小學(xué)生活使我感到遺憾的。

  小學(xué)六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。

  回憶六年級作文 32

  小學(xué)畢業(yè)了,我結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍……

  我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們。他們給我?guī)砹酥R,快樂和友誼!我永遠忘不了我的師生們!

  小學(xué)畢業(yè)后,我們班有幾個同學(xué)都出去上學(xué)了,而且他們都不是一個地方,更不是一個學(xué)校。我就是其中一個,我不在家里上了,去城里上,我離開同學(xué)老師的那一刻,我哭了,哭的那么傷心,我沒讓他們發(fā)現(xiàn)。我寧愿笑著流淚,決不哭著說不舍得,用笑來偽裝掉下的眼淚,讓同學(xué)們看著我笑著離開……

  我永遠會記住我們的6(2)班,因為我們的班級是最團結(jié)的。我們班主任說:“歷年來我教的每屆學(xué)生,只有你們班最讓我欣慰,因為你們是最團結(jié)的班,我頭一次看到這么團結(jié)的班級,你們是最棒的!”

  的確是這樣,我們班曾經(jīng)一起氣過老師,上課沒有聽課的`,連好學(xué)生也不過如此;我們班也曾經(jīng)一起哄過老師,同學(xué)們齊聲對老師說“對不起”,連壞學(xué)生也是這樣。我有這樣一個團結(jié)的班級,我感都十分驕傲!自打一年級起,大多數(shù)的獎狀都在我們班,因為我們是最團結(jié)的班級!

  我想對我的同學(xué)們說:“同學(xué)們,朋友們,你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來都成為國家棟梁之才,因為我們是最棒的!”

  再見了,我愛的班級體!

  我在別地一定會好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)家長和老師的期望。

  回憶六年級作文 33

  許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實踐中心發(fā)生的一件事。

  那是到實踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關(guān)變得激動起來。當(dāng)升旗臺前的字幕:“說”我們要野炊的時候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會,樣樣精通。首先是包菜,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋子里,來回翻炒幾下,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會兒。還有許許多多的`菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

  最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時間才能出鍋。

  望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。

  這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!

  回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會忘了這六年的小學(xué)生活,更不會忘了這件事!

  回憶六年級作文 34

  一眨眼,我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快!回想起,那段難忘的小學(xué)生活,我不禁覺得有種懷念的感覺。

  記得有一次,在我讀四年級 的時候,我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著,我額上真冒汗。同學(xué)們看見了,都非常緊張,仿佛是自己摔傷似的。非常快,幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了,校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后,就對我說:“你的腳傷到骨頭了,要一個月在家休息,否則會讓病情惡化的!蔽乙粋月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣,我躺在床上,對著“度日如年”的日子,模糊中,我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話。“那孩子的腳如果惡化了,那他永遠都不能走路了嗎?”

  我害怕極了,只能暗中祈禱我的'腳能好起來。到了晚上,媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說:“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了,我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的!

  我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖,全身熱騰騰的,在一個孩子的心目中,能有這種身心都非常不錯了。

  這件事就像石頭一樣,永遠刻在我的心中,像一個護身符一樣,激勵我成長,使我難以忘懷!啊,難忘的小學(xué)生活!

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