六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-06-16 10:34:34 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字六篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  枯木龍吟是一把神琴,為什么叫神琴呢?因?yàn)樗?dāng)初是一代琴帝葉音竹使用過次數(shù)最多的一把琴,而且,在使用時(shí)會(huì)發(fā)出輕微的吟聲,像龍吟,因此而得名。

  枯木龍吟是用百年龍魂樹,做的琴身。琴身上紋路清晰而特異,普通古琴是依鳳身形而制成,其全身與鳳身相應(yīng),有頭,有頸,有肩,有腰,有尾,有足,而此時(shí)他膝上地這張古琴卻不是以鳳形而是龍形,“琴頭”上部為龍首狀,額下端鑲有用以架弦地硬木,稱為“岳山”,是琴地最高部分,琴底部有大小兩個(gè)音槽,位于中部較大地稱為“龍池”,位于尾部較小地稱為“鳳沼”,這是上山下澤,又有龍有鳳,象征天地萬象,岳山邊靠額一側(cè)鑲有一條硬木條,稱為“承露”,上有七個(gè)“弦眼”,用以穿系琴弦,其下有七個(gè)用以調(diào)弦地“琴軫”,琴頭地側(cè)端,又有“鳳眼”和“護(hù)軫”,刻有淺槽地硬木“龍”,用以架弦,龍?兩側(cè)地邊飾稱為“冠角”,又稱“焦尾”,七根琴弦上起承露部分,經(jīng)岳山、龍?,轉(zhuǎn)向琴底地一對(duì)“雁足”,象征七星,琴面上地十三個(gè)“琴徽是用象牙雕琢而成。

  這就是一代神琴,枯木龍吟。

六年級(jí)作文300字 篇2

  第一次洗衣服讓我感受到了洗衣服的樂趣。那天,我正看著阿姨洗衣服,只見阿姨拿起一件衣服在手里搓了又搓,然后將衣服放進(jìn)了水里。在旁邊的我也想洗衣服,于是,我就走到了她身邊,學(xué)著她的樣貌把衣服放進(jìn)了水里,當(dāng)時(shí)我才7歲,還不懂怎樣洗衣服。我把衣服隨手一扔,沒想到“衣服球”進(jìn)了“垃圾桶”里,這下可好了,我連忙從垃圾桶里把衣服拿出來,可意想不到的是衣服變得十分重,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服拿上來。首先,我按阿姨的吩咐把肥皂抹在領(lǐng)口、袖口上,看著簡單其實(shí)要做好還是有難度的,接下來要搓衣服了,突然,我發(fā)現(xiàn)自我還不會(huì)搓呢!于是,我想到了個(gè)“金點(diǎn)子”。把衣服錘了又捶,就這樣捶了半天最后把衣服給捶得十分干凈。

  這就是我的第一次洗衣經(jīng)歷,你的呢?

六年級(jí)作文300字 篇3

  今天中午回到家,冷冷清清的,一個(gè)人也沒有。真奇怪,爸媽都到哪兒去了呢?管他們呢,先找點(diǎn)吃的,把肚子填飽再說吧。我打開電飯鍋,里面只有一些冰涼的大米飯。我又打開飯櫥,里面也只剩下六個(gè)圓滾滾的大雞蛋了。以前堆滿了櫥子的面包呀,火腿呀,牛奶呀全都跑沒了影兒,好像故意躲我似的?磥斫裉煳抑荒苡眠@些材料自己做飯了。于是,我決定做一碗蛋炒飯吃。

  說干就干。我拿來一根蔥,剝?nèi)テず笤诓税迳锨谐伤槟,放在了碗里。又把那六個(gè)雞蛋拿來,打碎后倒在了一個(gè)碗里,用筷子攪勻了,就準(zhǔn)備好了。然后往鍋里倒一些油,等油被燒熱了再放一些鹽和蔥花,用鏟子攪拌一下,再把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里,不停地?cái)嚢。等雞蛋熟了以后,把大米飯倒進(jìn)去,不停地?cái)嚢,等到大米飯都熟了,就可以出鍋了。我把蛋炒飯用鏟子盛到了碗里,一頓美味可口的午餐就做好了。

  我吃著香噴噴的蛋炒飯,心里十分高興。因?yàn)檫@是通過我自己的努力得來的。通過這次做飯,我不但學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),而且還把蛋炒飯做得那么棒,實(shí)在是太高興了。我以后一定要多學(xué)習(xí),多觀察,爭取學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活,在媽媽身邊做一個(gè)小幫手,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),做一個(gè)生活上的小強(qiáng)人。

六年級(jí)作文300字 篇4

  在某些人的眼里秋天的雨是悲傷的,是摧殘的。但是秋天的雨在我的眼中卻是一位藝術(shù)家。

  當(dāng)它走過田野時(shí),田里的稻子被它涂上了金黃色;當(dāng)它走過草坪時(shí),草坪上的小草被它涂上了枯黃色;當(dāng)它走過楓樹旁時(shí),楓樹被它涂上了大紅色……

  秋天的雨也是一位魔術(shù)師。

  當(dāng)它走過城市時(shí),它把城市里炎熱的夏日氣息給帶走了,留下了清涼的秋季氣息……

  秋天的雨還是一位催眠大師。

  當(dāng)它來臨的時(shí)候,青蛙不叫了,知了不唱了,蟋蟀也鉆進(jìn)土里,各種各樣的蚊蟲也失去了往日的神氣,再也不來打擾我們了。路邊大樹上的葉子也漸漸變黃了,隨著秋雨一片片灑落下來。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天那綿綿的秋雨,它像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲,吹走了燥熱的夏天,吹來了清涼的秋天。

  每當(dāng)我看到秋雨時(shí),我便想到那白茫茫的冬季,因?yàn)榍锾斓搅耍炀筒贿h(yuǎn)了。

六年級(jí)作文300字 篇5

  我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話:辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里,辛老師和別的老師不一樣,辛老師就像一支平凡的粉筆,那深深的筆牽引著我們的心弦。

  只所以對(duì)于我們放肆無用的做法給予寬容和理解,是因?yàn)樾晾蠋熤廊瞬⒎桥c生俱來就完美的,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,機(jī)會(huì)也正是因?yàn)檫@才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的`想法,明白我們這么做是為什么。

  辛老師時(shí)時(shí)刻刻包容我們的任性,我們也對(duì)辛老師產(chǎn)生了依賴,辛老師無時(shí)無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師,是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦,教會(huì)我們他所知道的一切,教會(huì)我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會(huì)了感謝我們最好的老師:辛老師。

  不是我們的錯(cuò)辛老師一定不會(huì)說是我們的錯(cuò),辛老師,我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船,您就是我們的船長,指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的方向。

六年級(jí)作文300字 篇6

  關(guān)于奶奶咳嗽病因的研究報(bào)告。

  自從我家搬進(jìn)新家以后,不知怎么,奶奶得了一種奇怪的咳嗽病——有時(shí)咳嗽得非常厲害,有時(shí)咳得輕一些,有時(shí)又像沒病似的。

  后來我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我家打開朝南的窗戶,東南風(fēng)一吹進(jìn)來,奶奶就咳得厲害了。我想,難道奶奶的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎?于是,我一邊注意每天從電視收聽天氣預(yù)報(bào),一邊悄悄進(jìn)行觀察,并作了記錄:

  2月22日,陰天,北風(fēng),不咳嗽。

  3月9日,晴天,東南風(fēng),咳嗽厲害。

  3月15日,雨天,北風(fēng),咳嗽輕了。

  4月19日,多云,南風(fēng),有點(diǎn)咳嗽。

  啊,奶奶的咳嗽和東南風(fēng)好像真有聯(lián)系!

  我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了胖醫(yī)生,胖醫(yī)生告訴我,奶奶得的是過敏性支氣管炎。我家附近的硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫氣體。對(duì)二氧化硫敏感的人,一聞到它。咽喉就會(huì)發(fā)癢,立即咳嗽起來。我為奶奶找到了病因,心里很高興。

  從此,只要刮東南我,我就把朝南的窗戶關(guān)緊。這樣,奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸廠早日治理污染,使空氣變得清新,就是開窗戶,奶奶也不會(huì)咳嗽呀!

【【實(shí)用】六年級(jí)作文300字六篇】相關(guān)文章:

【實(shí)用】六年級(jí)趣事作文4篇04-19

【實(shí)用】六年級(jí)趣事作文五篇04-18

【實(shí)用】六年級(jí)故事作文4篇04-03

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文四篇03-19

【實(shí)用】六年級(jí)成長作文10篇02-10

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文4篇02-03

實(shí)用的六年級(jí)成長作文3篇04-21

【實(shí)用】六年級(jí)作文錦集7篇04-07

實(shí)用的六年級(jí)春節(jié)作文6篇03-31

實(shí)用的六年級(jí)成長作文4篇03-14