【實(shí)用】六年級作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
唉！又是這令人生厭的蒼蠅，我可恨死你了。
這不，今天我正高高興興地畫著畫，蒼蠅又來了。開始我沒搭理它，還在那里專心地畫著，可這蒼蠅竟然飛到我的頭頂上，繞著轉(zhuǎn)圈，還一直“嗡嗡”地叫個不停，好像在說：“小鬼，我叫你不理我。哼！我就叫你畫不成。“還肆無忌憚地飛到我的耳邊嗡嗡地叫。我原先開開心心的心情霎時惱了起來。
我放下畫筆，那起扇子，朝蒼蠅打去，蒼蠅一下飛到了飯桌上嗡嗡地叫好像說：“你想打我，哼，沒門。我看是你腿跑的快，還是我飛的快�！蔽铱觳揭簧�，自言自語地說：“哼！我就不信打不死你。”于是扇子“啪”的一聲打到飯桌上。就連碗都差點(diǎn)掉地，蒼蠅卻安然無恙，因?yàn)檫@死蒼蠅已經(jīng)飛到天花板上，這可氣死我了，我呆呆的看著天花板上的蒼蠅，在那里得意地飛著。我心想：“死蒼蠅，先別得意，你看呆會兒，怎么掉進(jìn)我的法網(wǎng)�！焙鋈�，我靈機(jī)一動，連忙從柜里拿出吸塵器，插上插頭，舉得老高，對準(zhǔn)天花板上的蒼蠅，這時蒼蠅還沒回過神來，我吸塵器就已經(jīng)“嗚嗚……”地把那些死蒼蠅消滅了�！肮�！終于把你消滅嘍！”
這時我已經(jīng)氣喘吁吁了，雖然我很累，但我也很開心。因?yàn)槲医K于把那些可惡的蒼蠅打死了。
六年級作文 篇2
儀式剛開始的時候，主持人正在為簽名儀式作解說，只聽見從我們后邊的教學(xué)樓上傳來一聲尖叫，起初，大概有幾十個學(xué)生扭過頭看了看，沒過幾秒鐘，又扭了回去�？蓻]過一分鐘，初中的學(xué)生又按難不住了，開始大聲喧嘩了，這次，扭臉看笑話的就只有十幾個，還是沒過幾秒就轉(zhuǎn)回來了。那群初中的學(xué)生就跟小孩子似的，別人不想理他，偏偏想吸引別人的注意力，一次不行兩次，兩次不行繼續(xù)。當(dāng)?shù)谌涡鷩W聲響起的時候，全校竟沒有一個人去關(guān)注這件事了，都在專心致志的開這場有意義的簽名儀式。俗話說“再一再二，不可再三再四�！背踔袑W(xué)生的行為已嚴(yán)重的影響到我校的的活動進(jìn)度，主持人不得不借這次的儀式來諷刺那些不文明的學(xué)生。這些同學(xué)似乎沒長耳朵，對我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，繼續(xù)跟我們“開玩笑”。當(dāng)主持人一次一次的批評這些學(xué)生的時候，我們都快要笑噴了，初中的學(xué)生賣力的表演，而我們學(xué)校的學(xué)生卻完全的視而不見，用河南話來說，就是不嫌閃得慌。
即使在簽名儀式的過程中，初中學(xué)生不停的搗亂，不但沒有給我們帶來影響，還使我們更加深刻的知道，在生活中不要隨手亂扔臟物，要主動撿拾臟物，制止別人亂扔臟物，因?yàn)�，這是一種非常文明的行為。
也許，僅僅只是那短短的幾分鐘，代表的是一個人的修養(yǎng)、品質(zhì)、文明。在這個時候的表現(xiàn)，才是最真實(shí)的。
六年級作文 篇3
“吱呀”一聲，門輕輕地開了，我沒精打采地走了進(jìn)來，蔫頭耷腦的坐在沙發(fā)上。奶奶問我，是不是生病了？奶奶擔(dān)心地?fù)崦艘幌挛业念~頭，涼絲絲的。奶奶開始質(zhì)疑起來了，于是我把事情的`來龍去脈都告訴了奶奶：
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我來到一片竹林，那里水草豐美，綠樹如茵，燦爛的陽光透過葉子的隙縫，直射到如同明鏡一般的水斑石上。我想這正好是種樹的好地方呢。于是我挖了一個洞，也找到了生命力極強(qiáng)的白樺樹苗，認(rèn)真地種起樹來。當(dāng)我正在種樹時，我想：如果我是一縷清風(fēng)，我要讓樹苗健康成長；如果我是一絲陽光，我要讓樹苗十分溫暖；如果我是一滴雨水，我要讓樹苗充滿生機(jī)！
想著想著，不由得干得更起勁了，連衣服都被汗水浸濕了也不知道，不知不覺的，我已經(jīng)種好了樹。
接著，我裝了一小桶水，給白樺樹澆水，我如同看見了一個個新的生命，在嫩綠的葉兒上顫動。我看見了生命，我看見了希望！
過了幾天后，我來看小樹苗，我還給他帶了我細(xì)心調(diào)制的微型營養(yǎng)水。我想樹描一定會開心的。原來種樹的地方全部被挖土機(jī)推平了，我辛苦種下的小樹苗不見了。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛，當(dāng)我走過去為樹苗獻(xiàn)花時，我發(fā)現(xiàn)是一些破壞綠化的人的惡劣行為。我對樹苗念念有詞的說：“小樹我只是想你長大時，我便老是可以有你陪伴，可以在樹蔭下乘涼，但現(xiàn)在……”
奶奶安慰我說：“孩子，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要把身體疼壞了。”我說：“奶奶我的樹是被破壞環(huán)境的人破壞的。”
這是我第一次種樹，但遭此厄運(yùn)，我也不甘心。我想：要是國家的綠化十分完美，那我的樹也不會遭人類的殺戮。
通過第一次種樹，我明白了，只要什么事都一心一意對待，就會成功，但我們也要保護(hù)環(huán)境，只要這樣地球上才會多一份生機(jī)。因?yàn)椋暗厍蚴俏壹�，清潔靠大家。”我還要積極種樹，這樣才能抵擋洪水的襲擊，這樣地球會更美好，藍(lán)天會更蔚藍(lán)！
六年級作文 篇4
都說母愛是一種最無私的愛，的確，它似春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，但卻令我們茁壯成長！
“寶貝，來喝水了�！薄芭叮x謝媽媽�！眿寢屆刻焖X前都會給我和弟弟各送來一杯水，這杯水，就像溫暖的甘泉一樣，每天帶我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……關(guān)于這杯水還發(fā)生過一個充滿愛的故事。
在一個與往常一樣的夜里，我從窗內(nèi)向外看，在這美麗的夜色中，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞著山間，繚繞著大地，繚繞著我們的周圍，看著那一朵朵雪花飄落的情景，仿佛我在仙境一般。正當(dāng)我看得無比入迷時，媽媽的聲音打斷了我的遐想，“來，咳咳，喝水了，咳咳……”怎么回事呀？媽媽的嗓子怎么啦？我扭頭一看，媽媽正在咳嗽呢！我問媽媽：“您怎么了？是喉嚨疼嗎？”媽媽一手捂著脖子，咽了一口唾液，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，有點(diǎn)疼，可能是晚上不喝水上火了吧！”我心里想：怎么可能呢？媽媽不是每天晚上都給我和弟弟送一杯水嗎？她自己怎么可能沒喝上水？我思考了一會兒，對媽媽說：“媽媽，那你先把這杯水喝了，今晚多喝點(diǎn)，說不定明天就好了呢！”媽媽急忙說：“你喝，你喝，我一會兒再多打幾杯就好了，你別再上火了�！蔽抑缓煤认铝四潜�。
第二天早上，太陽出來了，房頂上的雪融化了，房子傷心地哭泣，流下了淚水，淚水結(jié)成了冰，于是，房檐上就掛上了一根根冰條，好像是晶瑩剔透的胡須！我睜開眼睛，去媽媽的臥室，咦！媽媽怎么還在睡覺呢？平時不都是她叫我嗎？我?guī)е夷且贿B串的疑問，把媽媽拉了起來，媽媽手摸著額頭，用低的不能再低的聲音說：“快走吧！我今天有點(diǎn)不舒服！”我一聽媽媽這聲音，心里突然明白了：唉，媽媽昨天晚上肯定沒喝水。
一上午的課，我也沒聽進(jìn)去幾句，一直在擔(dān)心媽媽。放學(xué)之后，我只好自己走回家。一路上我都在想：媽媽為什么昨晚不多喝點(diǎn)水？難道是家里的飲水機(jī)里沒水了？思考了一路也沒想明白�；氐郊遥乙贿M(jìn)門便給媽媽從飲水機(jī)上接了一杯水，之后再接第二杯水時，就沒熱水了。我突然明白了媽媽喉嚨發(fā)炎的原因。頓時，我雙眼朦朧……
每晚的這杯水，不僅能解渴，而且還包含著媽媽對我無私的愛。這份簡單的愛，伴隨我茁壯成長！
六年級作文 篇5
秋天的天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，秋天的風(fēng)，清清爽爽的，秋天的雨，連綿而又起伏。秋天的樹葉，像變魔術(shù)一般由綠變黃、變紅。秋天的景色，讓人流連忘返。
秋天的天空萬里無云，放眼望去碧藍(lán)碧藍(lán)的，如果你在海邊，你會體會到水天一色的感覺。
秋天的風(fēng)，清清爽爽的，舒服極了，就像是媽媽的手在輕輕的撫摸我。
秋天的雨連綿而又起伏，讓你在下雨的日子里增添一份惆悵。
秋天是一個多變的季節(jié)，你瞧！才沒幾天，樹上的葉子轉(zhuǎn)眼就黃了，像斷線的風(fēng)箏飄呀飄呀的落下來。放眼望去，那翠綠翠綠的小草已變?yōu)榭蔹S色，就像失去了活力一般。能看到的花兒也已經(jīng)寥寥無幾了。
園里的果子成熟了，瞧！農(nóng)民伯伯正在忙著采摘水果呢！看，那葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。紅艷艷的大蘋果像孩子們那天真的臉蛋兒。黃燦燦的柿子像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭。看，那紅襯綠，綠襯紅的棗子，隨著一陣秋風(fēng)吹來在枝頭快樂的舞動著。
看，田地里的莊稼，那沉甸甸的玉米壓彎了腰，讓默默無聞的大豆看著玉米的打扮興奮的竟然笑撐了肚皮。在那綠油油的菜地里，肥嫩嫩的菜葉上掛著幾顆晶瑩剔透的小露珠，在清晨陽光的照耀下閃爍著五顏六色的光芒。
秋天你真是令人陶醉！你那豐收的果實(shí)更是數(shù)不勝數(shù)！我愛秋天！
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