六年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-04-06 13:57:14 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

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【熱門】六年級(jí)的作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】六年級(jí)的作文10篇

六年級(jí)的作文篇1

　　花果山是孫悟空的故鄉(xiāng)，我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個(gè)詞呢？因?yàn)槲壹刃諏O又屬猴，是一個(gè)名副其實(shí)的“孫悟空”。花果山山清水秀、景色優(yōu)美。當(dāng)然，也少不了許許多多的猴子。

　　看著看著，突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見它身體粗壯，毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大，全部張開，咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣，是白色的，并且沒有一點(diǎn)皮毛。軀干的毛十分濃密，背部有些微駝。它的手非常長(zhǎng)，長(zhǎng)得今人咋舌，而尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，像一條鞭子被猴子揮灑自如。

　　而有幾只小猴子正在樹林間穿梭，像在跳蹦床一樣。小猴子一會(huì)兒高高地蹦起來，一會(huì)兒又迅速落下去，周而復(fù)始，樂此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣，把水往對(duì)方身上潑，然后哈哈大笑，弄得自己身上的毛都濕透了也不在乎。

　　多么活潑可愛的小猴子呀！如果你來花果山瞧一瞧，你也會(huì)喜歡上它們的！

六年級(jí)的作文篇2

　　依依不舍地從溫暖的被窩中爬出來初中，趴在陽臺(tái)上向窗外一望，我大吃一驚。屋外的世界不知什么時(shí)候頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界，這時(shí)我不禁想起了岑參所寫的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)。山川、樹木、房屋全是銀裝素裹的一片，到處都是白茫茫的。柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)、追逐、漫天飛舞，宛如一位亭亭玉立的仙女在向人們展示著她那曼妙的身姿，在風(fēng)的伴奏下，柳條樹枝變成了雪花的伴舞，微微的搖晃著，還不時(shí)從上面掉落下來幾片兒小雪花。

　　走出暖和的家，凜冽的寒風(fēng)和鵝毛大雪就迎面而來，站在雪地里還不到一分鐘，我成了一個(gè)白白的雪人，向前小小的邁出一步，身上的雪便一下子都?jí)嬄涞搅恕叭f丈深淵”，它們落地而不驚，如處女般純凈，白得讓人情不自禁想撲向前去。你看，幾個(gè)小朋友正歡天喜地的奔跑向那一片堆滿了白雪的空地，隨手抓起一些雪，兩只手使勁地把它捏成圓團(tuán)，用力地向伙伴們擲去，隨后就傳來被擊中的人的一陣“慘叫”。原來他們?cè)诖蜓┱萄�，打雪仗可真有趣！轉(zhuǎn)過身望去，又是一片雪白的空地。幾個(gè)戴著漂亮的手套的小女孩正拿著鏟子、鐵桶、胡蘿卜等堆雪人的工具在忙碌著呢！她們先用鏟子把周圍的雪鏟到一堆，然后用手把雪拍緊，在面部上插上胡蘿卜，頭頂上倒放著鐵桶，最后把兩顆小石子鑲嵌在眼窩里，把笤帚插進(jìn)雪堆里作手。這樣，一個(gè)栩栩如生的雪人就做好了。

　　雪景美是美，可就如曇花一現(xiàn)，不一會(huì)兒太陽就迫不及待的跑了出來，把雪全都融化了。哎！可惜，這次雪只下了一小段時(shí)間，不過我玩上了雪就已經(jīng)夠滿足的了。

六年級(jí)的作文篇3

　　在我生命中如金子般珍貴的只有那段回憶，——那就是母愛。

　　小的時(shí)候，母親對(duì)我很嚴(yán)厲。常常讓我獨(dú)自干活，說是培養(yǎng)我的意志，可我卻對(duì)母親產(chǎn)生了反感，而且他并不像父親那樣的慈愛，在我三心二意洗衣服時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的說我?guī)拙浞锤械脑拋恚瑖?yán)母慈父卻成了我們家與別人家最與眾不同的地方。

　　一次，在學(xué)校里我用格尺把橡皮切成了五塊塞進(jìn)鼻子里，四塊拿了出來其中一塊拿不出來了，起初回家我不敢對(duì)媽媽說，怕做手術(shù)。第二天發(fā)了高燒，打了幾周針不見好。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)了橡皮，后來媽媽幫我用鑷子拿了出來，可還發(fā)燒，醫(yī)生說橡皮放在鼻子里太久留下了毒沒什么大礙。這時(shí)，母親看著發(fā)燒的我，眼里流下淚珠。

　　我看著母親心里產(chǎn)生了溫暖，我對(duì)母親的怨恨也消除了，這些天看著母親為我東奔西跑，我感受到了深深的母愛。

　　我覺得母愛就是生命中最寶貴的一顆金子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

六年級(jí)的作文篇4

　　我們家的小魚啊，有兩條。一條叫小智，一條叫小慧，合起來就叫小智慧，它們兩個(gè)特別親密，就像老鼠愛大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了，你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊矗磕蔷吐犖壹?xì)細(xì)為你講訴吧。

　　打

　　上回啊，它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡，好像在說：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來呀！”看著它們的樣子，我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去，它們張著大嘴，你一爭(zhēng)，我一搶，真是好玩。我正開心的時(shí)候，我一看魚缸，怎么回事？它們?cè)趺床怀晕医o它們的食物呢？帶著這個(gè)問題，我仔細(xì)的觀察魚缸，哦，原來小智被小慧給搶了，它們呀，肯定是在打架呢。它們你一拳，我一腳的打呀，我看了都心疼，就把食物全扔進(jìn)去了，于是小智和小慧不打了，也不搶了，各自調(diào)頭向食物游去，就好像你吃你的，我吃我的一樣。

　　逗

　　等等，我忘了，還有一件事，是我逗它們玩，那件事更有趣，是在上午發(fā)生的。哈哈，想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺的時(shí)候，這兩條小懶魚，到8點(diǎn)了還睡覺，真是個(gè)懶蟲啊！于是，我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過去，生怕把它們吵醒呀。我走了過來，我小聲的嘻嘻哈哈的笑，心想，看我怎么把你們逗醒，哈哈。我用手敲了兩下魚缸，“�！薄岸！卑阉鼈兿碌捏@慌失措，泡泡都嚇出來了。

　　呵呵，這就是我們家的魚，你要感興趣，來我們家看看吧！

六年級(jí)的作文篇5

　　我上六年級(jí)了，在上六年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大變化。

　　負(fù)擔(dān)更重了，以前的預(yù)習(xí)只要寫字、詞、句和問題，現(xiàn)在多了設(shè)計(jì)作業(yè)和做簡(jiǎn)單的分析。作業(yè)也比以前多了許多，我不單要完成課內(nèi)作業(yè)，媽媽還買了一些一課三練、語文閱讀題，每天都用20分鐘來做這些題，而且媽媽還特別囑咐：“這些題都得認(rèn)真完成，不可以馬虎。”而且原來放學(xué)后馬上就可以回家了，現(xiàn)在都要把課堂上完成不了的課程安排到放學(xué)，大概有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，周二到周五下午都有安排。正因?yàn)槿绱耍矣醚鄣臅r(shí)間也大大增加，導(dǎo)致了眼睛的不適。這樣的六年級(jí)生活真不好過，我好想回到五年級(jí)，我想目前除了這個(gè)辦法，沒有什么辦法能減輕六年級(jí)的負(fù)擔(dān)。

　　我這樣說也許你不怎么能夠體會(huì)到，下面我就告訴你一些我知道的`資料和信息：近日，某市不同類型的八所小學(xué)的3000名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，在面對(duì)“你每天的課余時(shí)間是怎樣安排的包括放學(xué)后、星期六和星期日）”問題時(shí)，60%以上的小學(xué)生反映沒有課余時(shí)間。我想這是個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@些小學(xué)生的生活中，除了學(xué)習(xí)以外的時(shí)間很少，也就是說，這些學(xué)生都少了一份童年應(yīng)有的快樂，我覺得課余時(shí)間這么少，同學(xué)們各方面肯定是受影響。研究者通過調(diào)查得出這樣的結(jié)果：應(yīng)試教育導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)壓力大，學(xué)生娛樂時(shí)間寥寥。還有一些小學(xué)生所談的感受，“上課、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)這三項(xiàng)內(nèi)容每天循環(huán)，成了我們永恒的主題�！泵鎸�(duì)問卷中你每天的時(shí)間怎么安排”這個(gè)問題，孩子們的回答是，“休息時(shí)間變少，除了上課就是寫作業(yè)，第二天又要很早去學(xué)校�！被蛟S這個(gè)例子有些夸張，但我們六年級(jí)的負(fù)擔(dān)重這是事實(shí)，是不容忽視的問題。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織第40屆國(guó)際教育會(huì)議（1988年）提供的文件，美國(guó)小學(xué)生每日課程學(xué)習(xí)時(shí)間為4小時(shí)左右，我國(guó)小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間每日平均為7至8小時(shí)，超過國(guó)家規(guī)定的6小時(shí)。我覺得我們要改變現(xiàn)在的狀況。六年級(jí)雖然任務(wù)重，但我認(rèn)為，不管怎樣也不能讓負(fù)擔(dān)過重，我想給這些同學(xué)的家長(zhǎng)老師提個(gè)醒，應(yīng)該合理安排學(xué)生的時(shí)間。我覺得千萬不要讓原本是金色的童年變成灰色。

　　讀過這些信息，我相信你應(yīng)該深刻地體會(huì)到六年級(jí)的負(fù)擔(dān)很重。我想告訴班級(jí)同學(xué)：六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，千萬要抓緊時(shí)間，盡量多休息。也不要說沒有時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水一樣，只有通過擠才可以得到。

六年級(jí)的作文篇6

　　世上有許多人敬佩明星，也有許多人敬佩百萬富翁，還有人敬佩一些成功的人，而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。

　　他有一雙有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，黑黑的皮膚，還有一身肌肉。

　　陳校長(zhǎng)喜歡跑步，每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑，無論風(fēng)吹雨打，他從未間歇。在一年前，校長(zhǎng)在晨跑，我們正在上課，突然，“砰”的一聲，把全校嚇了一大跳。下課后，大家都跑出去看，原來學(xué)校操場(chǎng)上的50年大鳳凰樹被白蟻蛀了樹根和樹心，倒了下來。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹旁，樹倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右，把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想：學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹，說不定哪天又倒一棵，校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了�？尚ｉL(zhǎng)卻絲毫沒有害怕，仍然堅(jiān)持跑步，星期一時(shí)，校長(zhǎng)還說：“學(xué)校的鳳凰倒了，不過大家要繼續(xù)鍛煉，和我一樣，不要害怕！”這些話感動(dòng)了我，我心想：我一定不可以害怕。

　　還有一次，那是這周周四的上學(xué)時(shí)段，正下著雨，同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘，還說什么有酸雨，仿佛淋到雨就要了命似的�？申愋ｉL(zhǎng)卻在雨中跑步，雨灑在他身上，他的背影變得更高大了。

　　試問有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事？陳校長(zhǎng)就能，正是這樣的品質(zhì)，讓我敬佩他。

六年級(jí)的作文篇7

　　當(dāng)夕陽西下，瑰麗的霞光染紅天際，牡丹染紅窗欞。青磚黛瓦的小鎮(zhèn)，一古樸的院落，飛檐上方，殘陽漸漸隱匿于云朵之中，水面泛起點(diǎn)點(diǎn)斑紅。聽河水潺潺的流響，賞田園風(fēng)光的美好。這美好的意境，充滿詩(shī)情畫意，如沁人心脾的花香，緩緩溢出。

　　看湛藍(lán)的天空，小鳥自由飛過；看翠綠的草地，孩子們快活地奔跑；看希望的田野，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)……我想當(dāng)一名攝影師，背上相機(jī)，在星輝斑斕里，在碧海青天里，在花團(tuán)錦簇里，按下快門，咔擦，美好的景象便瞬間定格，仿佛是夢(mèng)境。想入非非，耳畔響起婉轉(zhuǎn)的樂曲，伴隨著美好的意境。我覺得，這，便是世界上最美好的事情吧。

　　“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我夢(mèng)想著當(dāng)一名攝影師，把美留在身邊。

　　拂曉，我坐在窗前�？醇t煙滾滾，繚繞于天際。地平線上，旭日冉冉升起，沉沉的淺灰色的霧靄逐漸消褪，萬道金光噴薄而出，璀燦耀眼。楊柳拂堤，鳥穿綠柳。我推開窗戶，探頭，呼吸清新的空氣，看生機(jī)勃勃的春色，哼著歌，對(duì)新的一天的到來充滿著美好的希望。這便是和諧之美。我拿起相機(jī)，選擇合適的角度。咔擦，當(dāng)一清脆的聲音響起，這美好的瞬間，便記錄在相機(jī)上，真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”再看時(shí)，縈繞著縷縷詩(shī)意的芬芳?xì)庀ⅲ偃缦萑胱砣说膲?mèng)境。

　　夜晚，我仰望夜空。群星璀璨，月似彎弓。碧江盈盈，撒下點(diǎn)點(diǎn)星輝。一襲清風(fēng)摻雜著油菜花的芬芳香味，拂過。彎曲綿延的幽徑，連綿起伏的山巒，嫩綠的小草。春的韻味，四處蔓延開來。靜，在這深遠(yuǎn)的幽徑中徜徉著腳步。這便是寧?kù)o之美。拿起相機(jī)，再度調(diào)焦，按下快門，這寧?kù)o的夜晚，充滿著美好的憧憬，真是“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！�

　　我想當(dāng)一名攝影師，記錄下火燒云的瑰麗，記錄下春雷的壯觀，讓稍縱即逝的瞬間，成為永恒的美。

六年級(jí)的作文篇8

　　就在我家門進(jìn)，有一塊水泥地，走進(jìn)我的家門就可以看到旁邊是一個(gè)房間。就在這個(gè)房間的上面就是我的房間。

　　就在房間的門上有一個(gè)門鈴，每當(dāng)我一推開門，它就會(huì)響，響的聲音如同一首優(yōu)美的歌曲，推開門，可以看見里的墻是藍(lán)色的，看起來還很精神的。

　　就在墻的最下的有一條長(zhǎng)方形的地板磚，與地下的地板磚就在一起。一進(jìn)房間就可以看見一個(gè)秀大的床，床上有個(gè)枕頭與被子，這個(gè)床長(zhǎng)2米，寬1。5米。

　　就在床的旁邊有一個(gè)梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)上面有一面大大的鏡子，梳妝臺(tái)上有紫色與白色，我很喜歡。床的旁邊有一個(gè)垃圾桶。床上的被子是紅勾結(jié)的，床上還有一個(gè)小熊。

　　再一仔細(xì)看，就可個(gè)圖書架，那上面有各式各樣書，文學(xué)類，藝術(shù)類，小說類……

　　這個(gè)書架是用木頭做的，每天當(dāng)我一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候就會(huì)到圖書架的上面拿幾本書，就在床上安靜的看，坐就在那個(gè)又較又以舒服的床上，看著幾本書。

　　房間總長(zhǎng)是6米，寬5米。每天就在這個(gè)房間里生活，我覺得很幸福，我想要感謝我父母，謝謝他們給我建起這么一個(gè)，讓我喜歡的房間。特點(diǎn)是那張床，又軟又舒服。

　　就在這個(gè)房間生活，我真的很享受，很幸福。

六年級(jí)的作文篇9

　　我看的書很雜：作文書、漫畫書，小說，還有地理、動(dòng)物方面的書，可謂五花八門。在我看來，生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶，讓我看到外面的世界。打開每一扇，都讓我為此而著迷。

　　有一次，爸爸和媽媽有事情要出去，留我自己在家中。剛開始，我極不情愿，但也沒有辦法。她們走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤獨(dú)地等待。那時(shí)的我就像掉隊(duì)的的小羊，在充滿絕望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本書，便順手拿起來，漫不經(jīng)心地讀了起來。這是一本介紹極地的書，我越看越覺得有趣，竟然著迷起來。讀到有疑問的地方，我就會(huì)皺起眉頭進(jìn)行思索；讀到幽默的句子，我就會(huì)露出笑臉。這本書好有趣啊！

　　時(shí)間過得真快。突然燈一下子亮起來，啊，原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這么黑了，看書也不開燈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哦，一本書伴我度過了漫長(zhǎng)而又無趣的整個(gè)下午。

　　書，可以陶冶性情，開闊我們的視野；書，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。我從讀書中真正體會(huì)到了無窮的樂趣。