六年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)冬季都會(huì)下雪，而今年，也不例外。在冬季里，最好玩的游戲莫過于打雪仗、堆雪人、踩冰這些游戲了。
就在周末，我和兩個(gè)好朋友一起去某個(gè)地方玩。在哪里，我們不走那平穩(wěn)的小路，反而去走那些覆蓋這白雪的田地。我們剛一腳踏進(jìn)這田地，雪就埋住了我們的腳，順便連我們的鞋也覆蓋了。我們一路瘋跑著，也不管那形象了，任那雪花飄在我們的衣服上，冷風(fēng)吹在我們的臉上。
我們跑了一會(huì)兒后，就到達(dá)了目的地。我看著那冰下面的水，打了個(gè)寒顫，不敢用腳踩，誰知，她們兩個(gè)卻什么也沒想直接一腳開始跺那個(gè)冰。看著她們兩個(gè)虎視眈眈的眼神和大力的動(dòng)作，我生怕自己參加的時(shí)候會(huì)輸?shù)氖裁炊疾皇＃贿^，這可能是我最后一次這樣痛快的玩了，怎能就因此而放棄。于是，我也二話不說，馬上進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我先一腳踩到最厚的冰上，她們兩個(gè)愣了兩秒鐘才反應(yīng)過來，馬上就要搶占我的地盤，不過，為時(shí)已晚，我已經(jīng)將她們兩個(gè)的陣地盡數(shù)毀壞，就算她們搶到了那塊最厚的冰又如何，已經(jīng)沒有用處了。
她們兩個(gè)明白過后就充滿怒氣的瘋跑著要抓我，看見這陣仗，我著實(shí)嚇得不輕，連忙拔腿跑了起來。無奈，我的腳太冷了，跑了一會(huì)兒就不能再跑了，我只好停了下來，她們兩個(gè)沒想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng)，連忙停了下來，可還是因?yàn)榕艿锰於さ沽恕?/p>
我看見后連忙去扶她們兩個(gè)，她們兩個(gè)站起來后咬牙切齒地說我贏了，聽了這話，我心里暗自高興，原本我是打算向她們兩個(gè)求饒的，如今正好，讓我白撿個(gè)第一，哈哈哈，也不知道她們看見后會(huì)做何感想。
經(jīng)過短暫的休息后，第二輪踩冰大戰(zhàn)很快就開始了。
這回我們都很小心，不敢輕舉妄動(dòng)，都在小心翼翼的守著自己的地盤，生怕一個(gè)不小心就被其她人奪過去。這回，是我率先發(fā)起攻擊，我先攻擊的就是我的好朋友。
可讓我沒想到的是，這回她們兩個(gè)早有準(zhǔn)備，一見我發(fā)起攻擊，就去占領(lǐng)我的陣地，即使我占領(lǐng)了她的陣地，可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠她們兩個(gè)的。唉，道高一尺，魔高一丈啊，她們兩個(gè)可真厲害。
于是，第二輪踩冰大戰(zhàn)，她們兩個(gè)贏了。
我們玩完兩輪后，就不再玩了，因?yàn)橐呀?jīng)到中午了。我們?nèi)齻�(gè)回到各自的家里吃午飯，順便約定了下一星期還要玩，期待下一次的踩冰大戰(zhàn)。
六年級(jí)作文 篇2
萬物生長(zhǎng)在廣袤的土地上，靠著地球上僅有的資源賴以生存者，上億年地質(zhì)上的風(fēng)云變遷，地球的冰山一角早已是瘡痍滿目。地球活躍在黑暗的宇宙中，靠著太陽的反光將自己點(diǎn)亮，無聲中的地球是最迷人的那一顆
我們的地球其實(shí)是能說話，它在我們背后照耀著我們前行的路。
地球出生在大約為50億年的一場(chǎng)大爆炸中，巨大的爆炸讓它為自己創(chuàng)造出了許多珍貴的資源，在宇宙中描述了自己的滄桑成長(zhǎng)經(jīng)歷。隨后便在這寂靜的宇宙中沉默地睡去，直到大約5億年前時(shí)。地球生命大爆發(fā)的帷幕從此拉開，上演了驚動(dòng)霄漢的一場(chǎng)場(chǎng)生命奇跡。從無到有，從有成就了更多的生命，無以不是地球自己本身廣泛的拿出自己的血液提供自己的身軀，給養(yǎng)這萬物生長(zhǎng)，長(zhǎng)久不息。
隨著人類的發(fā)展，時(shí)代來到了21世紀(jì)。這是地球生命是否能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的新時(shí)代，是地球?qū)θ祟惡妥匀坏囊淮握嬲拇罂简?yàn)。
見過這種種無法逾越的時(shí)間穿梭、面對(duì)這灰暗天空的煙塵、淌過已經(jīng)被污濁的河海。地球由衷的發(fā)表了自己的第一封對(duì)自然萬物的忠告信：
“自從我出生以來，水是生命的搖籃，天空是生命的伊甸園；水給生物提供了源源不斷的活力，天空給萬物豎起了翱翔宇宙的勃勃雄心。這是我對(duì)于萬物生長(zhǎng)所做出的一個(gè)巨大的，并具有良好發(fā)展、循環(huán)可持續(xù)的規(guī)劃。我穿上臭氧層讓自身70/100的水分不被烈日的熊熊大火所蒸發(fā)，我僅有30/100的針葉林、開闊地。然而，在21世紀(jì)這個(gè)風(fēng)云的時(shí)代，人類生產(chǎn)的大肆濫用資源，土地的過度開荒造成水土流失，生產(chǎn)廢氣的濫排等；無以不是在對(duì)水和空氣以及大地造成了嚴(yán)重的'影響。在這，我真誠的正告那些破壞我的生物，倘若你們不覺醒制約自己的行為，合理的開發(fā)我利用我，否則的話，我會(huì)筋疲力盡的死去；最后，你們會(huì)離開我或者會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的失去我。我肯定的給你們說，在這茫茫的宇宙中，不會(huì)有比我更好的星球適宜你們居住和物種繁衍了。不過，只要你們會(huì)妥善的對(duì)待我，不放棄的修復(fù)我已磨裂的的傷口，我會(huì)痊愈，我還會(huì)和藹著做一個(gè)親切的、被萬物依賴的大地母親�！�
當(dāng)你得知地球是靈動(dòng)的，是會(huì)用自己的語言來表述自己內(nèi)心時(shí)。此刻；你是否會(huì)為之顫抖。當(dāng)人類認(rèn)出自己的地球母親，是否會(huì)用自己的行動(dòng)來贍養(yǎng)老人。那時(shí)；我們?nèi)祟愐约按蟮厣系娜f物理應(yīng)擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的一份綿薄之責(zé)。
萬億年的時(shí)光之劍的確給地球造成了一抹抹無法消去的傷痛，傷痛在把地球的心撕裂。未來的好韶光應(yīng)當(dāng)同地球一起消受。也許還有很多話在一時(shí)半會(huì)之中，地球不能一一道來。我們?nèi)祟惖拇_清楚的知道，地球想說的還有很多。我們?nèi)祟悜?yīng)該不停的前進(jìn)，珍惜眼前地球提供的資源。
六年級(jí)作文 篇3
“媽媽，我好久沒聽到小青蛙的叫聲了，它去哪里了呀？”景格格閃動(dòng)著大眼睛，疑惑地問媽媽。
“小青蛙，它躲起來了！”媽媽無奈地說。
“為什么躲起來呀，它怕冷嗎，我可以給她做一個(gè)溫暖的小窩呀！”景格格饒有興致地說。
“寶貝，小青蛙的家被破壞了，你看這些圖，它換了一個(gè)又一個(gè)的家，可是總是被破壞，它需要找到一個(gè)最安全的家，才能活下去！”媽媽安慰地說。
“噢，媽媽，這只黑黑的大手太可惡了，把水都污染了，討厭那個(gè)工廠，討厭這個(gè)黑黑的污水流到河里，你跟那個(gè)老板去說，叫他不要把污水放出來，好不好，你看，小青蛙一定是不小心喝了黑黑的水，肚子疼了，只能都逃跑去找干凈的水了！”景格格漲紅了臉焦急地對(duì)媽媽說。
“噢－－小青蛙可能會(huì)找到另外一個(gè)家吧！”媽媽心疼地對(duì)景格格說。
“沒有沒有，你看，你看，小青蛙逃到稻田里了，可是它都抱著自己的小腦袋，一定是受驚了，這個(gè)背著箱子的人又在干什么呀，箱子里是不是藥水呀，藥水一定是有毒的，小青蛙如果喝了會(huì)死的，嗚嗚嗚————”一想到會(huì)死，景格格已經(jīng)開始哭泣了。
媽媽摟著景格格抽泣的小肩膀，安慰說：“寶貝，你再找找，小青蛙去哪里了？”
“媽媽，為什么這些大人這么壞，要拿著刀叉來捉小青蛙，小青蛙是我們的好朋友呀，它會(huì)吃害蟲，幫助莊稼健康成長(zhǎng)，媽媽，你去告訴警察叔叔，讓警察叔叔把這個(gè)用刀叉的壞人抓起來，好不好，你看，小青蛙它跳到井里去了，媽媽，我要去井邊喊一喊，問問小青蛙在不在井里，好嗎？”
“好的，媽媽帶你去尋找小青蛙，相信我們大家一定會(huì)還給小青蛙一個(gè)安全的家！”媽媽拉著景格格的小手去尋找小青蛙了。
六年級(jí)作文 篇4
可憐的九歲的凡卡，懷著甜蜜的希望睡熟了。
一分一秒過去了，“恩——我，怎么躺在這兒睡著了？”凡卡從夢(mèng)中醒來。
他站起身，走向屋外．這時(shí)，惡毒的老板娘看見了，破口罵道：“呦！小崽子！你，你，不想活了吧，敢在這兒睡覺！給我滾出去！你看看，哼！快去掃地……”說罷，她狠狠地往凡卡幼小的身子上踢了幾腳；又拿起燒火的鐵鉗，朝他打去。凡卡堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚，急忙跑向屋外。
他忍受著劇烈的疼痛，穿著破衣裳，孤單一人，走在大街上。
“咕嚕咕嚕——”肚子餓了。他走到一個(gè)餅攤前，望著那香噴噴、熱騰騰的肉餅，他吞了吞口水。老板看他沒錢，便把他趕走了。
又痛又餓，凡卡再也忍受不住了。不知不覺地，他流下了淚水。
凡卡邁著蹣跚的步伐走在大街上。
走著，走著，他走到了郵筒邊，又看了看那醉醺醺的郵差，還有那滿地都是的一封封信。凡卡傷心的蹲下身，尋找著自己的那封信�；侍觳回�(fù)有心人，他終于找著了。他拿起信，愣了一會(huì)兒，淚水往下直流，他委屈極了：“爺爺｜——爺爺——”
此時(shí)此刻，他多么希望馬上就能見到爺爺��！希望爺爺帶他離開這兒，回到村子里，過快樂的生活�？墒�，他明白，這美好的愿望，是怎么也不能實(shí)現(xiàn)的。
凡卡，無奈地拿著信，朝遠(yuǎn)方走去，走去……
六年級(jí)作文 篇5
歷史是那些一本本枯燥而無趣的書籍嗎？是湮沒在人們記憶深處的崢嶸歲月嗎？不，絕對(duì)不是，歷史其實(shí)很精彩。
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間明朝的歷史。
既然是歷史，就少不了各色的人物。在這部書里，有無數(shù)的英雄、奸雄、忠臣、奸臣、名將、庸將、明君、昏君……在明朝浩瀚如海的人物中，最打動(dòng)我的人，卻是一位兩面三刀的人——張居正。他為了中興大明帝國而嘔心瀝血，一條鞭法和考成法的改革措施使萬民舉國之歡，使壞官聞風(fēng)散膽皆戰(zhàn)栗；同樣，為了權(quán)力而鏟除異己心狠手辣，殺門生亦不眨眼。
許多人一念及張居正，總想起他那奢侈的生活，但他們沒想到張居正以揮灑在華夏大地的鮮血換來了繁華昌盛的明帝國。
他從一個(gè)才華橫溢而懵懂的憤青到老謀深算的首輔，為國家盡綿薄之力，是一個(gè)偉大的改革家。從一個(gè)一無所有的草民到權(quán)傾四野的一品官員，道德淪喪，是個(gè)道德并不高尚的人。一句話，他并不是好人，不是壞人，而是一個(gè)復(fù)雜的人，一個(gè)有理想、良心的人。躊躇滿志的張居正，并沒有選擇做一名安分守己的官僚，而是以天下為己任，踏上一條無比艱難，卻無比光明的道路。他用他那曲折的人生告訴我們，良知和理想是不會(huì)消失的，不因富貴而逝去，不因權(quán)勢(shì)而凋亡，也不因利益而左右。
他了解世界的黑暗和絕望，卻從不放棄，并以悲天憫人之心去關(guān)懷每一個(gè)不幸的人，這，就是偉人。
類似張居正這樣流芳百世的人比比皆是。只要你愿意去了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史其實(shí)很精彩。
六年級(jí)作文 篇6
秋天，這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，讓景色多添一分安靜與美好。
大部分的葉子已經(jīng)由充滿朝氣的綠色變成了黃色，枯了。一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子嘩嘩直響，被風(fēng)帶到地下。它們走了，它們離開了大樹媽媽的庇護(hù)，隨著風(fēng)，去尋找自己最美好的歸宿。
地上是片片落葉，我最喜歡踏在葉子上行走，“咔、咔”的脆響聲響起，是什么在響？哦，原來是枯葉碎了。在葉子上行走，伴隨著一聲聲清脆的響聲，心里異常的寧靜與安詳，真是別有一番意境。
只有柏樹依舊傲然挺立在那里。它們不向季節(jié)屈服，依然蒼蔥翠綠，只有在這個(gè)時(shí)候，才能體現(xiàn)出它們的傲骨，它們的風(fēng)采。
玫瑰敗了，牡丹謝了，現(xiàn)在，是月季的世界。白的、粉的、紅的，紅的妖嬈無比，粉的如同青澀的少女一般，白的不似凡間之物，它們各有特色，美麗非凡。
湖面波光粼粼，人工湖四周是已經(jīng)變黃的大樹，把湖面映的一片金黃。
大街上，都是果實(shí)，紅彤彤的蘋果放了滿滿一框，個(gè)個(gè)都想讓自己更漂亮些，好讓人們稱贊。晶瑩的葡萄像紫色瑪瑙一般，個(gè)個(gè)都圓股股的，有些身上還掛著水珠，顯然剛摘下不久。棗子紅紅的，熟透了，小巧玲瓏，很可愛，真想讓人多摸幾把。小販們大聲吆喝著：“蘋果，蘋果！新鮮蘋果…….”他們都想讓人們賣自己的水果。整條大街彌漫著成熟的秋天的韻味。
秋天，沒有春天朝氣，沒有夏天美麗，但秋天卻是收獲的季節(jié)，是橙黃桔綠的季節(jié)！
六年級(jí)作文 篇7
20xx的暑假，對(duì)我而言是一個(gè)有著特殊意義的假期，因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了，為了紀(jì)念我五年的小學(xué)生活，媽媽決定帶我去有著“天堂不過如此”美譽(yù)的馬爾代夫群島。
七月底的一天，我們坐了7個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，從上海直飛到位于印度洋赤道附近的馬爾代夫群島。到達(dá)馬累機(jī)場(chǎng)后，我們又乘坐了一個(gè)小時(shí)左右的水上飛機(jī)，終于到了馬代群島中的一個(gè)島——依露島。我們首先入住的是沙灘屋。這種沙灘屋建在海的旁邊，被郁郁蔥蔥的樹叢圍繞著，既幽靜又浪漫。夕陽西下時(shí)，我們漫步在沙灘上，滿眼望去都是白白細(xì)細(xì)的沙子和蔚藍(lán)的大海，柔柔的海風(fēng)溫柔地吹過臉龐，真是讓人無比放松和舒暢。
到島上的第三天早上，我們就乘著游輪去深海的一個(gè)地方進(jìn)行浮潛。我們換上泳衣，帶好面罩，穿上大大的腳蹼，準(zhǔn)備下海了。我的心砰砰亂跳，非常緊張。眼看著其他游客一個(gè)一個(gè)跳下去，濺起大大的水花，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我鼓起勇氣跳了下去。我本以為我要沉下去了，心想：完了！但是我突然想起身上還穿著救生衣，于是我感到我漸漸地浮了起來，輕飄飄的。當(dāng)我把頭沉到水下，睜開雙眼時(shí)，我看到了另一個(gè)世界——海底世界。美麗的珊瑚，斑斕的魚群，碧藍(lán)的海底——美極了！當(dāng)我看得過癮時(shí)，卻不小心嗆了一口海水：這是我第一次嘗到海水的味道。我馬上把頭浮出水面，不停的喘氣。
傍晚時(shí)分，我們又乘著船去追隨海豚。在海里行駛的時(shí)候，我們看見了水母，飛魚，和其他的魚，就是沒有看到海豚。我們靜靜地等著海豚的出現(xiàn)，突然有人大喊：‘海豚！看！海豚在那兒！“于是輪船就開足馬力去追。一群海豚出現(xiàn)了！我們興奮地又喊又叫�？�，海豚是多么可愛，有的很調(diào)皮，追著我們的船，仿佛要和我們賽跑。有的高高躍起，濺起了朵朵浪花。很快它們就游走了，但是不遠(yuǎn)處仍然可以看到它們歡快的身影。太陽落山了，我們返航了，在夕陽下的大海真是魅力無限。
在沙灘上，我們抬眼望著星星，好像伸手就可以夠到似的。這種景象在上海很少見到。真希望有一天，我們城市的天空也能變得清澈，干凈。
六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)有的同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些已經(jīng)上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們!暑假里的一天，我聽爸爸說我們家的電腦馬上就要上寬帶了，我興奮地一蹦三尺高，差一點(diǎn)就摸到了天花板。真沒想到第二天，當(dāng)?shù)仉娦啪值墓ぷ魅藛T就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí)，我才真正看到和摸到了我們自己家的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我爸爸的要求，爸爸再也不用頂著烈日去售報(bào)廳買報(bào)紙了，只要打開電腦，輸入幾個(gè)字母，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就能在網(wǎng)址上找到很多報(bào)紙，還有更多的“因特網(wǎng)”、“易趣網(wǎng)”、“浙江日?qǐng)?bào)網(wǎng)”等等，真是應(yīng)有盡有，方便多了。這時(shí)，我就想：這里有大人們看的報(bào)紙，難道就沒有我們青少年看的報(bào)紙嗎?爸爸似乎看出了我的心思，說：“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩，不僅大人能找到所需要的各種信息，青少年也一定有自己的報(bào)紙和雜志!”我將信將疑，只見爸爸輸入《少年文學(xué)》的網(wǎng)址后，屏幕上馬上就顯示出了我非常熟悉的雜志封面，再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后，那些妙趣橫生的文章立刻便展現(xiàn)在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪鎮(zhèn)上的美麗傳說》、《三眼貓》等。各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活，還經(jīng)常指點(diǎn)一些優(yōu)美而且新穎的范文讓我學(xué)習(xí)，今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國NBA籃球賽的情況、中國發(fā)展的情況、今年我國中考和高考的情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼——寬帶網(wǎng)。
這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài)，不過，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤，而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的朋友發(fā)電子郵件，可以去購物，還可以找我的表哥聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好，同學(xué)們，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎?
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