朗讀比賽作文

時(shí)間：2023-05-06 17:59:22 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

相關(guān)推薦

朗讀比賽作文

朗讀比賽作文1

星期六晚上，我們?cè)诟憷首x比賽。莫老師讓我們先練習(xí)一下，開(kāi)始比賽了，那時(shí)候我的心里好緊張，就像發(fā)了瘋的.小鳥(niǎo)，我們練習(xí)了十五課，可是林末陽(yáng)要我們讀十四課。該我們上場(chǎng)了，我們開(kāi)始讀十四課了，我讀的時(shí)候有點(diǎn)緊張，越讀越緊張，可是等我緊張得不行了，我們就讀完了。朗讀比賽作文100字

朗讀比賽作文2

　　一天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。

朗讀比賽作文

　　我此刻的心情既激動(dòng)又緊張，臺(tái)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)都讀得非常流利、有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安的時(shí)候，蘭老師突然宣布：“請(qǐng)10號(hào)選手葉錦陽(yáng)上臺(tái)為大家朗讀�！蔽乙宦�(tīng)，如同頭頂上炸了個(gè)響雷一般，頓時(shí)愣在那兒�？墒俏倚睦锵耄褐灰矣赂倚�，就一定能行。在同學(xué)們的再三催促下，我硬著頭皮大膽地走向講臺(tái)，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，一雙雙眼睛緊緊地盯著我，我的手心捏出了汗，汗珠雨點(diǎn)般地落下來(lái)，滿臉羞得通紅。=

　　看看同學(xué)們，我心慌意亂，一時(shí)不知從哪兒讀起，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)老師拍拍胸口，搖搖手，示意叫我不要怕，一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書(shū)，終于找到了。我趕緊讀了起來(lái)，老師又望了我一眼，用慈祥的.目光鼓勵(lì)我，并朝我微笑，頓時(shí)我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了，聽(tīng)邊上的人說(shuō)，感情表達(dá)得非常豐富。我飛似的跑下臺(tái)，心里覺(jué)得輕松多了。老師微笑著說(shuō)：“讀得真不錯(cuò)！”

　　評(píng)委們亮了9.51的高分，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我邁著大步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，耳邊不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎(jiǎng)狀，從心底里發(fā)出快樂(lè)的呼喊：“我終于勝利了。”

朗讀比賽作文3

　　今天，我們?cè)陂喿x班舉行了一次朗讀比賽。

　　走進(jìn)閱讀班，老師等到同學(xué)都到齊了以后，便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一次朗讀比賽�！痹捯魟偮洌覀兇蠹冶銡g呼雀躍起來(lái)，老師又講清了比賽規(guī)則，先是以小組為單位，一張桌讀一篇課文，可以獲得三等獎(jiǎng)，然后是自愿參加，兩個(gè)人一人讀一句話讀一篇課文，可以獲得二等獎(jiǎng)，接著是參加一個(gè)人讀完一篇文章的比賽，可以獲得一等獎(jiǎng)，最后是在參加獨(dú)自朗讀中的同學(xué)選出幾名最優(yōu)秀的獲得特等獎(jiǎng)。

　　比賽開(kāi)始了，第一輪比賽的同學(xué)們各個(gè)都十分賣(mài)力，讀的都十分激情，老師表?yè)P(yáng)了大家認(rèn)為最優(yōu)秀的小組。

　　第二輪比賽，同學(xué)們都踴躍參加，終于到我了，我和胡櫻航讀一篇文章，雖然用盡了全力，但是效果不是太好，老師還是表?yè)P(yáng)了我們。

　　第三輪比賽了，我猶豫了一會(huì)兒，然后膽怯地舉起小手，等待著老師念誰(shuí)的名字，“曲超凡！”天哪，那一剎那，我的心跳加快了許多，我滿頭大汗的走到前面，用盡全身的力氣，激情昂揚(yáng)的讀完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他幾位同學(xué)也表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，他們讀的`越好，我的壓力就越大，臉上的汗就越多，要選舉特等獎(jiǎng)了，我的心跳加快，誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn)地選上特等獎(jiǎng)呢？會(huì)是誰(shuí)呢？我好奇地猜測(cè)著…… “特等獎(jiǎng)是——曲超凡和商競(jìng)達(dá)！”那一刻，驚訝和興奮充滿了我的心……

朗讀比賽作文4

　　我最難忘的是第一次參加朗讀比賽。

　　三年級(jí)學(xué)校舉辦語(yǔ)文競(jìng)賽，每一班都要推薦人選參加，因?yàn)槲移饺毡憩F(xiàn)活潑、在課堂中發(fā)言踴躍，因此老師推薦我參加朗讀比賽。聽(tīng)到這項(xiàng)訊息，我是又驚又喜，因?yàn)槟艽戆嗉?jí)是一項(xiàng)榮譽(yù)，可是我卻不知道要如何朗讀？看著比賽規(guī)則，更是一頭霧水，只好回家去討救兵。

　　到了家，媽媽為我解說(shuō)完朗讀規(guī)則后，就開(kāi)始忙了起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得這是一件重要的事。我在旁看得莫名其妙，只是個(gè)小小的比賽，何必這樣小題大作呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真的準(zhǔn)備每一件事，才會(huì)有豐富的收獲�！�

　　接著，媽媽帶我去拜訪一位對(duì)朗讀有研究的阿姨，指導(dǎo)我朗讀的技巧。阿姨說(shuō)我讀得不錯(cuò)，但是聲音沙啞，并不適合朗讀，霎時(shí)，我的心情就像從藍(lán)藍(lán)的天空掉到黑漆漆的山谷里，但是阿姨又說(shuō)：“只要你再接再厲，也有可能會(huì)得名喔！”經(jīng)過(guò)阿姨的指導(dǎo)，我朗讀的樣子越來(lái)越有架勢(shì)，連媽媽都佩服不已。

　　我還請(qǐng)教學(xué)校語(yǔ)文社的馬老師，馬老師對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，要我注意許多事情，例如：發(fā)音的.方法、稿子擺放的位置、服裝要穿戴整齊……等，聽(tīng)得我頭昏腦脹。經(jīng)過(guò)這兩位朗讀高手的磨練，我發(fā)現(xiàn)我一直在進(jìn)步，但是最大的功臣還是我的媽媽。媽媽希望我能成為朗讀選手，所以一直努力的幫我練習(xí)、準(zhǔn)備，比我還緊張，好像是她要去比賽呢！

　　比賽當(dāng)天，因?yàn)槭窍挛绫荣�，所以早上綁的頭發(fā)，已經(jīng)有點(diǎn)凌亂。我和其他同學(xué)去比賽前，班上的同學(xué)和老師都一起為我們加油打氣，到了賽場(chǎng)，我的心情好復(fù)雜：有時(shí)好興奮，我終于可以表現(xiàn)我的實(shí)力；有時(shí)好擔(dān)心，深怕自己不會(huì)得名。我想起今天早上出門(mén)前媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“不要害怕，只要全力以赴就好，沒(méi)得名也沒(méi)關(guān)系。”想到這句話，我的信心增加了許多。輪到我抽題了，抽好題以后，我仔細(xì)地閱讀一遍，把不會(huì)的字全部都查好了，我靜靜的坐在旁邊，安靜地的朗讀著。終于該我上臺(tái)了，我的心情真是難以形容，一開(kāi)始雖然很緊張，但是念到一半時(shí)，就不會(huì)那么緊張了。下了臺(tái)之后，我開(kāi)始自我反省，發(fā)現(xiàn)我在朗讀時(shí)讀錯(cuò)了一些字，所以應(yīng)該被扣了很多分吧！但是我想我已經(jīng)盡全力了，這是我可以做到的，若這次沒(méi)得名，下次我就要更加努力才行。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，你知道我這次成績(jī)?nèi)绾螁�？偷偷的告訴你，我得到了第一名，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人快樂(lè)地要飛上了天。頒獎(jiǎng)時(shí)，我心想：經(jīng)過(guò)這么多地努力，我終于有豐富的收獲了。這次的比賽真是一個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)��！希望下次我能更加努力可以表現(xiàn)得更出色。

朗讀比賽作文5

　　一陣陣?yán)世实穆曇魪娜A僑公園里傳了出來(lái)，這到底是怎么回事呢？原來(lái)，是由“牛勁齋”舉辦的第七屆全市少兒詩(shī)歌朗誦比賽在飄滿菊花芳香的華僑公園舉行了。

　　今天下午，我來(lái)到華僑公園觀看比賽，比賽的舞臺(tái)就在一望無(wú)際的大海旁，臺(tái)下，觀眾人山人海，幾個(gè)評(píng)委老師也做好了準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，兩位小主持上臺(tái)報(bào)了幕，第一位選手上場(chǎng)了，可能是因?yàn)榈谝粋€(gè)上場(chǎng)的緣故，一上場(chǎng)就顯得十分緊張，她吸一口氣，放松了一下自己后，便好多了，開(kāi)始了她的朗誦。

　　我最喜歡的一位選手是13號(hào)鄭舒穎，她朗誦的是《油菜花》，她的聲音非常甜美，朗誦得也既生動(dòng)又有感情，完全把我們帶到了她的詩(shī)中，看到了一片黃黃的油菜花，聞到了一陣陣淡淡的清香。她朗誦完后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，人們議論紛紛，就連評(píng)委也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。另外還有一個(gè)人令我印象深刻，他就是42號(hào)王鼎鍵。他一上場(chǎng)的'自我介紹就顯得很滑稽，逗得臺(tái)下的人都想笑。他誦的是《有的人》，只見(jiàn)他醞釀了一下情緒后，開(kāi)始朗誦起來(lái)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了……他的聲音抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，觀眾們都被他激昂的情緒感染著。朗誦完后，獲得了雷鳴般的掌聲。比賽很快就結(jié)束了，鄭舒穎和王鼎健分別獲得了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

　　這次朗誦比賽雖然結(jié)束了，可比賽選手那動(dòng)聽(tīng)的聲音還在華僑公園的天空上回蕩。

朗讀比賽作文6

　　很早以前，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)朗讀比賽，但是，一直沒(méi)有時(shí)間。今年元旦前幾天，老師說(shuō)：“這是同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)元旦了。我們舉行個(gè)朗讀比賽來(lái)慶祝一下吧！”“好，好，好！”老師的這個(gè)提議得到了同學(xué)們的一致通過(guò)，我們都恨不得馬上就到舉行朗讀比賽的那一天。

　　接下來(lái)的幾天里，我們忙乎著選朗讀的材料，下課的時(shí)候讀給好朋友聽(tīng)聽(tīng)，讓別人給自己提提意見(jiàn)，同學(xué)們下課練習(xí)，在家也練習(xí)，都想把最好的`一面展示給大家。

　　終于等到了這一天，我是語(yǔ)文課代表，我昂首挺胸第一個(gè)走上講臺(tái)，向同學(xué)們背誦了著名散文家朱自清的作品《匆匆》，這篇文章從不同的角度表現(xiàn)了時(shí)光的短暫，告訴我們要抓緊生命中的一分一秒。還有半年的時(shí)間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要珍惜最后半年的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，這也正是我選這篇文章的原因。接下來(lái)，有很多同學(xué)講的也很精彩，有的表達(dá)了雪景的美麗，有的贊揚(yáng)了老師為我們的付出，還有的同學(xué)說(shuō)的是繞口令，引得同學(xué)們捧腹大笑。

　　最后，老師說(shuō)：“今天，同學(xué)們表現(xiàn)地都很好，希望同學(xué)們今后不僅要提高自己的朗讀水平，還希望同學(xué)們?cè)谄渌鱾€(gè)方面都取得好成績(jī)！”

朗讀比賽作文7

　　今天，我們?cè)谛疫\(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班舉行了一次朗讀比賽。老師首先把全班分成四個(gè)小組，要每個(gè)小組分別選出一名同學(xué)上臺(tái)讀一篇作文。

　　第一名上臺(tái)表演的是李親語(yǔ)，只見(jiàn)她略帶害羞的走上了講臺(tái)，認(rèn)真的讀起來(lái)。那聲音雖小，但是仔細(xì)聽(tīng)卻是黃鶯一樣的清脆悅耳的。她讀完后，同學(xué)們連聲叫好。接下來(lái)，是吳悔上臺(tái)了，只見(jiàn)他大步流星的走上講臺(tái)，一副“冠軍非我莫屬”的樣子，他讀的是作文《我當(dāng)‘小農(nóng)民’》，他吐詞清楚，語(yǔ)速慢了點(diǎn)，但表情很自然儀態(tài)也很大方，感情非常豐富，就是聲音小了點(diǎn)，有時(shí)還讀錯(cuò)了一兩個(gè)字，雖然如此，他還是很受大家的歡迎的。

　　終于輪到我上臺(tái)了，我的心“怦怦”直跳，可我裝作沒(méi)事一樣。這時(shí)，我的同桌輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去戰(zhàn)斗吧，我等著你的凱旋的消息�！蔽乙草p輕回應(yīng)：“別說(shuō)了啊，不然我會(huì)不戰(zhàn)自亂的。”“第三號(hào)選手是趙鑫宇上場(chǎng)�！彪S著老師的`一聲令下，我拿起作文書(shū)，信心滿滿的走上了講臺(tái)。我讀的作文是《斗豬》，在我讀的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)引得同學(xué)們一陣陣的哄笑，我也更讀得起勁更投入了。幾分鐘過(guò)后我終于讀完了，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Π殡S著同學(xué)們的叫好聲走向了座位。

　　這個(gè)活動(dòng)很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評(píng)選，最后老師宣布比賽結(jié)果：“趙鑫宇，李親語(yǔ)獲得了一等獎(jiǎng)，倪偉浩，吳悔獲得了二等獎(jiǎng)�！碑�(dāng)時(shí)別提我有多高興啊。我想：這種活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的勇氣，還讓我鍛煉了朗讀能力，真希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

朗讀比賽作文8

　　今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行朗讀比賽，原以為是個(gè)人賽，同學(xué)們都想拿第一。

　　比賽開(kāi)始了，我們才知道是集體賽，就想著一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽正式開(kāi)始了，老師先讓王子衿起了個(gè)頭，我們大家就開(kāi)始齊聲朗讀了。我們讀的是《富饒的西沙群島》第二、三、四段，描繪的是西沙群島的.美麗景色。在讀的過(guò)程中，心中雖然有點(diǎn)緊張，但同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，聲音洪亮，富有感情，誰(shuí)都怕拉了班里后腿。結(jié)果，我們的朗讀得到了評(píng)委老師的認(rèn)可。

　　這次朗讀比賽讓我們班更加團(tuán)結(jié)了。