六年級小學生作文

時間:2024-09-29 07:48:53 小學六年級作文 我要投稿

(優(yōu)秀)六年級小學生作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)六年級小學生作文

六年級小學生作文 篇1

  她,一雙充滿智慧的眼睛,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學習標兵,東方紅學校167班的羅丹同學。

  羅丹在上一個學期期末考試中取得了年級第一名,這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學習標兵。刻苦學習的羅丹,樂觀向上的羅丹,樂于助人的羅丹,熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹,為什么能取得這么好的成績?其實和她平時的努力密不可分。

  羅丹在學習上非?炭,有一種刻苦鉆研的精神。記得有一次,老師出了一道奧數(shù)題,是我們以前沒有學過的,而且很難,許多同學覺得難,費腦筋,所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個人坐在位子上認真地想這道題目,只見她時而托腮思索,時而揮動著手中的筆。我小跑過去,想看她做出來了沒有,我走近一看,天哪!都打了兩頁草稿了,我問她做出來了嗎,她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘,她突然大聲對我說:“這道奧數(shù)題目我做出來了!”說完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來知道羅丹做對了,我心里一驚,呀!這么難的奧數(shù)題,她居然做對了。

  羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進我的脖子里,癢癢的。我回頭一看,原來是羅丹在我身后搗的蛋,我一邊放下書,一邊去摸脖子。正在這時,只聽羅丹飛快地說了一聲:“這本書借我看看!本鸵匝咐撞患把诙,將我的書一把奪走,返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動面前,我就這么愣著,一直沒有反應過來。我可憐的新書。〉鹊娇粗_丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時,我真是哭笑不得,也無可奈何。羅丹上課非常認真,積極舉手發(fā)言,對老師提出的問題認真思考。弄不懂的先請教同學,要是還弄不懂就去問老師。你們看她對學習是多么的刻苦認真呀!

  羅丹樂于助人,和同學們做知心朋友。有一次,我被摔傷了腳,走路很慢很疼,同學們都不和我一起回家,煩我走得太慢。我情緒低落地一個人慢慢地走著。這時,羅丹從后面追上來,一邊扶著我,一邊幫我拿著作業(yè)本,送我回家,然后她才回家。她的一舉一動使我的心里頓時溫暖了許多。那幾天里,她對我特別關心。一下課,她就會跑到我的.座位旁,問我好些了嗎,并為我涂藥。放學了,她就幫我提著書包回家,真是太謝謝她了。此外不管是誰,只要有誰遇到了什么難事,她就會去安慰她,并告訴她不要傷心和畏懼,勇敢一點。你們說她樂于助人嗎?

  羅丹的家庭環(huán)境很不好,媽媽得了一種病,爸爸常在外面打工,很久沒有回家。整個家庭的支出費用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著,可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬,還是那么樂觀而堅強。她覺得自己很幸福,比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時,羅丹一樣也捐出了自己用勞動得來的錢,這些錢是羅丹回收廢品和買學習用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學,用爸爸、媽媽給他們買早餐和學習用品的錢用來買玩具、買零食。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹,從小就懂得了生活的艱辛,培養(yǎng)了堅韌不拔和吃苦耐勞的精神,能不會刻苦學習嗎?

  羅丹非常熱愛班集體。放學了,她都是最后一個走,她常常等到每一個同學都回家后,才關燈,關電風扇,鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學習委員,老師交給她的每一個任務都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補習功課,早自習就帶同學們朗讀課文,復習生字,默寫詞語。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓,爭當年級第一。

  羅丹是一個優(yōu)秀的少先隊員,為隊旗添光增彩,是我們學習的好榜樣。我為我有這樣的好同學,好朋友而感到高興。同時,我也一定要好好向她學習,取得更大的進步,我也一定能為隊旗爭光彩。

六年級小學生作文 篇2

  自從上了六年級起,我就常常問自己,六年級是什么?有人會說,六年級就是小學生涯中最緊張的一年了,可是,我常常想,這時候,我們就是學校的最大哥哥,大姐姐了,僅剩下和相處了五年之久的同學們就要分別了,那么,六年級到底是什么呢?

  六年級是什么?六年級就是轉(zhuǎn)來了三個新學生。

  在報道的那一天起,我們班就多出了三個新的面龐,一個叫蔣路遙,他是從轉(zhuǎn)來的'四班轉(zhuǎn)過來的學生,雖然學習不太好,但是,我想他一定會學好的;還有一個女生叫葉智潔,她是一個活潑的女生,她很熱情;還有一個學生她叫袁夢楊,這是一個美麗的名字,她雖然學習有一點兒吃力,但是我相信,只要她能學好,想學好,就一定能行!

  六年級是什么?六年級就是老師們來占我們的副課。

  我們班來了一位周老師,他是教數(shù)學的,周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的,一到副課就搶先占去,因此,我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室,連隊都顧不得排,就跑向了微機教室。

  六年級是什么?六年級是放學晚。

  以前上五年級的時候,每天都是四五點放的學,而現(xiàn)在呢?每次老師布置作業(yè)都要布置到6點半才能放學。

  上了六年級以后,雖說是我們的精神都不是那么懶散了,也進入了畢業(yè)班的格式,但是我們童心未泯的樣子是永遠不變的,不管別的班怎么樣,我們班永遠都是朝氣蓬勃、陽光明媚的!這,就是我們的六年級生活!不變的六年級生活!

六年級小學生作文 篇3

  家,是溫暖的;家,是我們的住所;家,是我們依靠的地方。有家的人是幸福的,沒家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人,爸爸媽媽,兩個姐姐,還有最小的我,組成了一個大家庭。

  記得那一次,放學時,風怒吼著,像一頭憤怒的龍在劇烈的喘息,嘩嘩的雨仿佛在為它助威,在怒吼的風聲中噼里啪啦的響。因為今天是個晴朗的日子,誰也不知道會有大雨來臨,所以誰也沒帶傘,都在等待親人送傘接回家,密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼,遠處,隱隱約約得看見媽媽的身影,那時,自己覺得很高興,盼望已久的媽媽來接我回家了。當時回到家,家是那么溫暖,是那么幸福啊!我自己偷笑著……

  那個時候,我想到了,如果沒有家,我現(xiàn)在不是被那狂風、被那暴雨、被那閃電,吹著、淋著、打著呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時候的醫(yī)院,假使我們無聊的時候的`樂園,假使我們睡覺的時候的床。家給予我們太多,我不知道為什么有些人要離家出走,有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?

  那次下雨,讓我知道,有家真是幸福啊!我們要對得起家,不能隨意就離家出走,家是我們父母撐起來的,要對得起父母給我們這樣溫馨的一個家,這個充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。

  讓我們要一起珍惜自己的家,讓家永遠洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。

六年級小學生作文 篇4

  不是嗎?昨天和 (4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來,還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得,我們班又露丑了,我也無可奈何,不知怎么辦才好。

  昨天,我和其它衛(wèi)生委員們?nèi)z查我們班清潔區(qū)。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重,況且孫慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣,他們打了起來。各個班的衛(wèi)生委員為孫慧敏加油,我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來,孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳,就哭了。他看見徐文青笑得最開心,就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時,同學們圍過來,問:“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學們歡呼起來:“有日記寫了!有日記寫了,太好了!”我和各個班的衛(wèi)生委員都笑開了花,孫慧敏也哭笑不得。

  鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

  他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

  鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調(diào)皮搗蛋的'孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

  有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們?nèi)嗤瑢W都舍不得他走,圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

  這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

  她梳著一根長長的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——萬伊文。

  她不僅學習成績好,也是一個樂于助人的好學生。記得有一次,由于上學慌忙,忘了帶文具盒,上課時,老師要我們寫作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),于是就向周圍的同學借筆,他們都不借給我,最后還是萬伊文知道了,就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候,她就借改正貼給我,在她的幫助下,我完成了老師布置的作業(yè)。下課后,我對萬伊文說:“謝謝你的幫助!彼α诵φf:“不用客氣,同學之間就應該團結(jié)友愛、互相幫助!甭犃怂f的話,我很感動。

六年級小學生作文 篇5

  我家的電腦 去年爸爸說“我們買一臺電腦吧!”經(jīng)過我們一家人的討論,一致同意,要買一臺電腦。 幾天后,電腦買回來了!巴!好漂亮的電腦!”我禁不住大聲說道。大大的顯示器,銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標。對于我來說這電腦真是完美無缺啦! 有了電腦,就得會用啊,爸爸就開始教我學電腦。。首先,開始練打字:因為我以前在學校里上電腦課時已經(jīng)會打字了,所以就比較簡單了;第二步開始學習存東西,存東西也比較簡單,我一會就學會了;然后,爸爸又教我如何上網(wǎng),這個可就難了,我連續(xù)學了幾天都沒學會,我垂頭喪氣的對爸爸說:我不想學了,實在太難了。爸爸鼓勵我說:遇事要沉著冷靜,不要遇到一點困難就放棄,如果你放棄了,前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你,你會成功的',認真學吧!加油!聽了爸爸的話,我又恢復的信心滿滿了。經(jīng)過幾天的學習和研究,我終于學會了上網(wǎng)。 現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟練了,這和我以前的刻苦練習是分不開的。課余時間,我就會抽出一些時間來,坐在電腦前玩玩游戲,有時打會字,有時畫會畫,有時和朋友聊聊天,很自在。平時還可以上網(wǎng)查查學習資料,使我的學習成績大大提升了不少,這使我更加喜歡電腦了。 電腦,我的網(wǎng)上樂園,我喜歡它!

六年級小學生作文 篇6

  童年,是一個溫馨的詞語,它也是一個久久令人忘懷的美好時光。

  因為每個人的童年只有一次,所以,人們都很珍惜這童年時的美好時光。

  有人說:童年,就像一首奇麗的小詩;有人說:童年,也是一曲優(yōu)美的樂曲?傊,它就是那么的.令人難忘。我的童年也處處充滿著歡樂,讓我來給你講講吧!

  在我五六歲那年,有一次,爸爸媽媽帶我一起去大梅沙玩。到了那里,我們先換衣服,換好了衣服,我就迫不及待的跑到沙灘上去,開始玩起了沙子,這時,媽媽走了過來,說:“我們來這里是來游泳的,不是來玩沙子的!蔽乙仓缓酶麄円黄鹑ビ斡玖恕

  “哇!這水可真涼!”我套著游泳圈,把腳伸進那藍藍的海水上,又縮了回來!翱禳c下來呀!”爸爸媽媽正在海水里催著我,我只好下水了,哇!好冷。】烧媸呛八贝坦前。∥以谒贤媪撕芫,我在海水上,不敢離開爸爸媽媽半米,我也不敢離開我的寶貝游泳圈五厘米,我非常害怕掉下去。這次去大梅沙,就數(shù)堆沙子最好玩了,我挑好了一些濕的沙子來堆,我坐在一塊布上,開始玩起了沙子,我先堆一座山,這非常簡單,我又想堆座城堡,這雖然有一點點難度,可是,我還是堆成了。之后,我還異想天開的想堆一個喜羊羊,可是,不管我怎么堆,也堆不成,我就開始哇哇大哭起來,媽媽急忙跑過來,問:“我的寶貝女兒,你怎么了”“媽媽,你幫我堆喜羊羊!蔽铱拗f道!昂醚!我叫爸爸上來一起堆吧!”媽媽說,“好!好啊”我立馬就笑了起來。過了一會兒,我們終于做好了一個喜羊羊,真所謂人多力量大呀!雖然做得不太像。

  這就是我童年時,最令我難忘﹑最讓我忘懷的一件事。

六年級小學生作文 篇7

  午后,漫步在校園的每一個角落,那飽經(jīng)滄桑的老榕樹,桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個地方。我蹲下來,拾起一朵落花,清香撲鼻而來,回眸的陽光似乎勾起了我對小學生活那份難忘的回憶……

  那朵落花使我悟得友情的真諦。

  春雨綿綿,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄無聲息地滴血。剛午休完畢,揉搓著我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原來是小藍,我友善地對她說:“小心點兒,下次別再踩了,好嗎?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花?墒,身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧:“什么時候踩著你的鞋子了!不分青紅皂白就誤會我!”“天哪,你…你簡直是不可理喻!”我們倆吵了幾句,便冷戰(zhàn)了一個下午。放學時,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有張紙條,上面工工整整地寫著:“對不起,是我誤會了你!贝藭r此刻,心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡,沒有激情,卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征,是友誼純潔的象征!

  那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。

  剛上三年級,我還是個害羞怕事的學生,不敢與老師的目光對視,不敢與男生交流,可是,這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后,譚老師找到了我,把我?guī)У搅舜箝艠湎,語重心長地對我說:“孩子,沉默是金,可是,過度的沉默往往會使金子變成廢鐵,懂嗎?”我若有所悟地點了點頭。她的目光是那樣溫柔,宛若深深的潭水,那充滿學識的雙眼,那親切的語言,無不震撼著我那小小的心靈。從此以后,我變了,不再膽小了,我揚起了自信的風帆,做回了真正的自己。我永遠忘不了譚老師的`赤縣神州,更忘不了她的循循善誘!

  那朵落花讓我難以忘懷的團結(jié)!

  那是五年級下學期,個個都在摩拳擦,準備迎接又一次黑板報的評選?晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻,作為編輯部一員,卻懊惱地想:“該怎么設計版塊,是選擇手繪,還是……”這時,同學們都大步流星地走了過來,各抒己見,獻計獻策,個個忙得不亦樂乎。有的查資料,有的收集圖案,還有的在作草稿。不用多久,他們紛紛對我說出了版圖,大致內(nèi)容。我欣喜若狂,馬上與他們并肩作戰(zhàn)。時光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝,我們不叫苦,不叫累,任由汗水在臉上盡情流淌。終于,我們的黑板報得了一等獎!對,團結(jié)才是真正的勝利!團結(jié)就是無窮的力量!團結(jié)為我們插上了飛翔的翅膀,讓我們飛向美好的明天。

  落花,不停地撩撥我的心,那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶!再見了!可親可敬的老師!再見了!昔日一起學習嬉戲的同學!再見啦!美麗的校園!

  六年了,大榕樹也陪了我六年了!拾起校園里的一朵落花,震撼著我的靈魂,溫柔著我的心靈,往事點點滴滴,歷歷在目。難忘的小學生活,都轉(zhuǎn)瞬化為那校園里的一朵落花,永久珍藏于我心中……

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