小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-01-17 23:50:06 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集合8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字集合8篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?

  于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的.垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?

  小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅開心地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  老師說(shuō):“我們班人人都是聰明的,可有一些人把這些聰明用到了壞點(diǎn)子上。”比如王鑫達(dá),他其實(shí)很聰明,可他把聰明用在了打人上,在上課時(shí)和老師唱反調(diào),擾亂了上課的紀(jì)律。

  我記得有一次,下課時(shí)突然,只聽到一聲巨響,當(dāng)我正走回位子時(shí),我的凳子竟然到了過(guò)道上。仔細(xì)一看,原來(lái)又是王鑫達(dá)和蔣東宇在打架,踢到了我的凳子。這時(shí),高柯燁插到了他們的中間,說(shuō):“不要打了你們有什么事不能好好說(shuō)嗎?沒(méi)什么事是解決不了的。”可就在他勸說(shuō)時(shí),王鑫達(dá)和蔣東宇又拳打腳踢,越打越激烈,王鑫達(dá)一會(huì)兒抱著蔣東宇,一會(huì)兒把蔣東宇摔到地上,圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多,可大家都制止不了他們,班長(zhǎng)迫不得已,只好去辦公室叫老師了,不過(guò)一會(huì)兒,金老師來(lái)了,他們才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  后來(lái),在金老師的追問(wèn)下,終于知道了事情的.起因:王鑫達(dá)太調(diào)皮,在上課時(shí)打了蔣東宇的屁股,使他大發(fā)雷霆,罵了他,才有了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  看來(lái)我們開玩笑要適可而止,不能太過(guò)分了,不然的話,難免要發(fā)生和王鑫達(dá)這樣的事件發(fā)生。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  在那春暖花開的日子,大家滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

  大家先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青辏青辍蓖瑢W(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動(dòng)又興奮的表情,留在了相機(jī)里?!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個(gè)水池,水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去,看起來(lái)十分開心。

  然后大家來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走,大家在安老師的`帶領(lǐng)下,來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí),我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。大家繞公園走了一圈,最后來(lái)到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。

  同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興。≡跉g聲笑語(yǔ)中,大家度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我們家來(lái)了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

  它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無(wú)縫。我做作業(yè)閑著沒(méi)事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的一舉一動(dòng)。

  一天,我做完功課,閑著沒(méi)事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢(shì)單力,織起網(wǎng)來(lái)很吃力。其他蜘蛛織完了便過(guò)來(lái)幫忙織,真是“一方受難,八方支援。”蜘蛛吃害蟲的`時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲的到來(lái),一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來(lái)了,真可謂“說(shuō)曹操,曹操到!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來(lái)了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無(wú)路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

  煩惱啊,煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球,越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光,把你融化。

  你如同一個(gè)大大的包袱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著一個(gè)小船,手里緊緊地握著方向盤。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向,只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上?我的心里高聲地吶喊,從沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心世界。

  我在黑暗的夜里,看著四周,可我怎樣也擺脫不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚,從我的眼角流下?纯船F(xiàn)在的自己,連小時(shí)候都不如,我不知道自己為什么會(huì)平白無(wú)故多了這么多的煩惱,難道是我真的變了?連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是什么改變了我?難道是我的`心變得的狹小了?難道是我自己關(guān)閉了內(nèi)心的那扇窗?都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門總會(huì)人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!

  煩惱啊!煩惱!總有一天,我會(huì)把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

  未來(lái)的汽車是無(wú)人駕駛的,他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。

  如果你想去陸游,就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,在說(shuō)出想去的地方,它就可以帶你去了。它的速度很快,相當(dāng)于現(xiàn)代車輛的三倍;如果你到天空看看,就按一下起飛按鈕,它就會(huì)帶你到天空去看看;如果你想?yún)⒂^海底,你就按潛水按鈕,他就會(huì)立刻下水,由于它是用特殊材料做的,所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。

  未來(lái)汽車上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’,每當(dāng)你坐上汽車時(shí),他就會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,看你回答的是什么而了解你的'心情,來(lái)變換顏色。未來(lái)汽車的科技化體現(xiàn)在你只要說(shuō)出地方,超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路,并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水,所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。

  這樣的車子,你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧,著完全不用擔(dān)心喲,這輛車你上車之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來(lái)確定你是不是它的主人,如果不是它的主人,它就會(huì)把車門關(guān)得緊緊的,不讓他進(jìn)來(lái),它的外殼可是最堅(jiān)固,即使核心爆炸它也不會(huì)壞的,這就是未來(lái)的汽車,很酷吧,你想不想要呢?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

每當(dāng)我看見相冊(cè)中的那張合照時(shí),就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。

  那是去年的春天,我和姐姐,妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃,我們?nèi)齻(gè)各做一個(gè)花籃,比比誰(shuí)編的.漂亮。我們開始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘,我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮,編的很光滑,上面還有裝飾。再看看我和妹妹的,編得粗糙,上面還光禿禿的。所以,毫無(wú)疑問(wèn),第一名是姐姐的。

  編了花籃,接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋(gè)滿意的枝條,然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到,就算失敗!按髴(zhàn)”開始,我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然,姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷,躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”,妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我碰到了,妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了,我們“大戰(zhàn)三百回合”后,姐姐不小心被我的枝條碰到了,終于,我贏了!

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,姐姐拿出手機(jī),找了我們?nèi)齻(gè)的合影,就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

  今天,我又看到了那張合影,又會(huì)想起了美妙的回憶。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

  暑假又來(lái)臨了,暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  錢是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。

  “生命第一,學(xué)習(xí)第二”放暑假了,這學(xué)習(xí)也不能落下,所以在暑假中,我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè),讓我在開學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書籍,讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí),為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆娨淮魏币姷娜杖常覐默F(xiàn)在開始就全副武裝,時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的'場(chǎng)景。

  我還要把圓周率背到500位,使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。

  暑假我要拋開作業(yè)的重瑙,到外婆家去瘋狂地玩幾天,在那個(gè)天堂中做幾只鳥的標(biāo)本,讓我身邊的人更了解動(dòng)物。

  我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。

【小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文01-12

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12-09

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12-29

小學(xué)生五年級(jí)作文05-04

小學(xué)生五年級(jí)作文07-27

優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12-28

小學(xué)生五年級(jí)想象作文01-17

【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文三篇03-02

母愛(ài)_小學(xué)生五年級(jí)作文02-14

雪_小學(xué)生五年級(jí)作文02-14