小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-24 10:00:14 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級作文合集十篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  “中國”這兩個字,是我們驕傲。我們是中國的新生力量,我們的未來,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對我們的期望。嶄新的太陽每天都在升起,鮮艷的五星紅旗每天都在飄揚!中國之夢,猶如翱翔在中國蒼穹之上抨擊長空的雄鷹,展翅高飛,而我們的中國之夢,猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹,明艷美麗。這每一筆都濃墨重彩,每一筆都富有激情,每一筆都閃爍著耀眼的光芒!是無數(shù)中國人夢想才匯成了我們大家的中—國—夢!

  中國,一個飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國,一個走過65年輝煌的國家,一只聳立在亞洲之巔的雄雞!因為有了中國夢,中國上千萬年的民族文化才得以延續(xù);因為有了中國夢,中國在悠久的歷史長河中熠熠生輝;因為有了中國夢,中國才能長久屹立于世界的不敗之地。

  總理說過:“一個民族,有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族,只是關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的!蔽覀兊哪_步不能就停留在今天,我們的應(yīng)該遠(yuǎn)眺更加美好的明天!

  中國夢,振興中華,需要每一個中國人的力量。中國夢為的是所有中國人的夢,那是因為它本身就是由一個個小夢砌成的。每個人都努力一點,進(jìn)步一點,我們離中國夢就會更近一點。實現(xiàn)自己的小夢,不也是為了實現(xiàn)大夢做貢獻(xiàn)?我們可以平凡,但不可平庸;我們可以無能力,但不可以無志向。要實現(xiàn)中國夢,還有很長、很長的路。你一言,我一語;你一計,我一策;你一行,我一動……“美麗中國”的城堡經(jīng)過我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大,我的中國夢的輪廓也從模糊變得清晰。

  近年來,北京奧運會、上海世博會以及“玉兔”號成功發(fā)射等不計其數(shù)的成就伴隨著一陣陣掌聲雷鳴般響起,于是世界將其欣賞的眼光投向中國。我知道,中國的光芒已在世界的每一個角落。這是一個夢,一個叫作中國的夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。那仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢!

  中國夢還是那回蕩在校園的朗朗讀書聲,是中華之崛起而讀書的偉大志向。我們的中國經(jīng)過了災(zāi)難與戰(zhàn)爭的洗禮,從一個封閉落后的清政府,隨意被人宰割的工具,蛻變?yōu)橐粋積極向上的文明大國。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該努力做一個積極進(jìn)取的中國好少年,勤奮努力,奮勇拼搏,去實現(xiàn)屬于自己的中國夢。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并且走向成功;讓夢想伴隨我們成長,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!讓我們自己真正擁有自己的夢想,然后帶著自己的夢想遠(yuǎn)走高飛吧!

小學(xué)五年級作文 篇2

  以掌聲為話題的作文

  伸出雙手,張開手掌,拍打幾下。這是對自己來說再簡單不過的一個小動作。但是當(dāng)你真心實意的做這個動作送給別人時,它不再是一個簡單的動作

  對于別人來講這是一種鼓舞,一份禮物。

  生活總會經(jīng)歷許許多多的挫折與失敗。當(dāng)別人灰心喪氣時,給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人對生活失去信心時,給他一陣掌聲吧;當(dāng)別人覺得生命喪失意義時,給他一陣掌聲吧。掌聲是對人的一種肯定,一種相信。掌聲給予人力量,讓人覺得其實生存在這個世上是極有意義的。

  生活需要掌聲,就像人生需要肯定一樣。被否定的人生就會迷失了自己,特別是否定自己的人生。

  在給予別人肯定的同時首先要肯定自己,相信自己,讓掌聲在自己的世界響起!芭九尽

  的聲響并不是為了讓人覺得悅耳動聽,那是心靈上的撞擊,對生命意識的覺醒,夢想成功的萌芽。它不是單純的旋律,它有著人性的歌詞。

  它不是完美的音樂,卻是鼓勵進(jìn)行曲。當(dāng)它響起時,也就是集齊萬千目光于一身的時候。這是讓人自豪的“電子樂”。

  人生舞臺的聚光燈,在掌聲響起的那一刻起,燈光就照耀在自己的身上,

  那是種光芒,耀眼的光芒。掌聲也有它存在的意思,它是為了一股肯定的力量在手中由然而生。或許人生總有些許的遺憾,正是人生寬容了遺憾,而賜予了掌聲。

  在你的'人生充滿掌聲的時候,那么你已經(jīng)站在了成功的最高峰的頂端。

  別忘了,在給別人掌聲的同時反問一下自己:“為什么這些掌聲不是屬于我的!”不要難過,在別人否定自己時給自己一陣掌聲。

  不要吝嗇自己的掌聲,它不會讓你疼,反而它是為了讓你贏得更多的掌聲。

小學(xué)五年級作文 篇3

  在我的印象里,父親的愛是嚴(yán)厲的,母親的愛是溫柔的。

  記得那是一次月考過后,我心中蠻有把握地對爸媽說:“這次月考出的題目太簡單了,特別是數(shù)學(xué)絕對能考到95分以上,你們就等著我的好消息吧!”爸媽聽了,高興極了!給我做了很多好吃的?烧娴搅斯汲煽兊哪翘,我傻眼了,猶如晴天霹靂。沒想到我這個平時在班級名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生這次才考了89分;氐郊液螅夷懬拥匕殉煽儐谓唤o了爸爸,爸爸笑瞇瞇地接過成績單一看,臉上的笑容立刻煙消云散。爸爸皺著眉頭說:“給你說過多少次了,做題要細(xì)心,做完之后要檢查,你怎么就是不聽呢?;“你看你錯的這些題,都是不該錯的,你到底長沒長腦子?”我聽后,拿著成績單跑回了自己的房間“砰”的一聲關(guān)上了門,趴到床上失聲痛哭了起來。媽媽聽到了我的哭聲聞訊而來,拿起我的成績單,看了看,溫柔地對我說:“沒事兒,沒事兒,這次沒考好,下次再接再厲,爭取考到90分以上,不要再哭了,你看你的小臉都成小花貓了。”我聽了趴到了媽媽的懷里,心想以后一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考個好成績。

  后來,在期末考試中,我果然五門課程全部都在90分以上,取得了第二名的好成績。

  其實,不管是嚴(yán)厲的父愛也好,還是溫柔的母愛也好,這兩種不同的愛都有一個共同的出發(fā)點——那就是對你的愛,在愛的鼓勵下,我努力地駕駛著我生活的小船向前駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)五年級作文 篇4

  “20歲的火光,映在你堅定的臉上,淚干的男人那,開始要流浪的旅程……”張宇大叔含著淚把這首《二十歲的眼淚》獻(xiàn)給觀眾,我根本沒有注意聽他在唱什么,整顆心都揪在他的嗓子上,在節(jié)目的開頭就提到了張宇大叔因為嗓子的炎癥就去了醫(yī)院,醫(yī)生給他打了能量素,整個下午都不能說話,他沒有彩排時間,只能坐在那靜靜的看著。

  這個時候,在他的心里有怎樣的想法呢?他可能會這樣想:我真希望我的嗓子沒有不適,就可以彩排了,也不用擔(dān)心晚上的成績了但以我現(xiàn)在的情況,觀眾們會喜歡我的表演嗎?應(yīng)該……

  燈光照在舞臺上,張宇大叔在燈光的照耀下緩緩地走出來,帶著他對這首歌的理解,自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,才鑄就了今天能來到這個舞臺的高等級。

  他慢慢唱,臺下有許多的觀眾都被感動了,包括我。

  在張宇大叔演唱完畢之后我覺得他一定是今天的冠軍。可是一個揪心的我難題還是纏著我:今天他的聲音很差,在嗓子發(fā)炎的情況下唱是對聲帶有很大傷害的,那么,他以后還能唱歌嗎?結(jié)果出來了,事與愿違,觀眾有自己的審美觀,張宇大叔失聲墊底。

  我并沒有覺得他是第七名就瞧不起他,我反而佩服他,在嗓子疼得發(fā)不出聲的情況下,能把這首歌演繹得淋漓盡致?就算得第七又怎么了?

  難道歌手就應(yīng)該這樣嗎?是的,當(dāng)自己的生命受到威脅的時候,還要為觀眾負(fù)責(zé)嗎?還要為觀眾考慮嗎?是的。是的!在那一瞬間,從我的心底萌生了一個堅定的小芽:我要當(dāng)歌手,當(dāng)一個又責(zé)任感的歌手!

  “20歲的火光,映在你堅定的臉上,淚干的男人那,開始要流浪的旅程……”十歲的眼淚,在臉上翻滾,我可能在二十歲的時候,為了追逐音樂的夢想,背上一個小包袱,帶著20元,就開始闖天涯,面對冷眼和嘲笑,心里的不滿,坐在街角,一個人默默傷心流淚,想起十歲的眼淚,讓自己哭得痛快。

  這種共鳴,怎么不是淚流滿面呢?

  十歲的眼淚,在那個夜晚,銘記在我心中;十歲的眼淚,在那張胖乎乎的臉上翻滾;十歲的眼淚,將升華為二十歲的眼淚,默默流……

小學(xué)五年級作文 篇5

  今天,我和爸爸去逛街。我一直以來的最大的愿望,就是可以擁有一只小狗。我看到一個橋洞下面摞著幾個籠子,于是,我急忙跑過去一看,哈哈!正是我夢寐以求的小狗。我想讓爸爸給我買一只,可是,爸爸說我們住的是樓房,而且家里已經(jīng)有兩只小烏龜和一只小倉鼠了,已經(jīng)沒有地方養(yǎng)狗狗了。最后,還是小狗的可愛說服了爸爸,讓爸爸同意我買一只小狗了。

  第一次,我看中了一只博美,那只博美小小的,胖胖的,可愛極了。這時候,我旁邊的一只小狗開始沖著我亂叫,好像在說:“小姐姐,你看我,又可愛又苗條,你在看看它,它雖然也很可愛,但太肥了,你應(yīng)該選我才對!”我一看,那只博美胖胖的,很可愛,可是,再看看剛才沖著我叫的那一只蝴蝶犬,它萌萌的,用深情的眼睛望著我,好像是在爭寵呢!我實在選不出來了,便問爸爸:“爸爸,你覺得那只博美好還是這只蝴蝶犬好?”爸爸說,那只博美好像不太精神,還是蝴蝶犬好。于是,我就買了那只蝴蝶犬。

  這只小狗黃白相間,漂亮極了。它是只小母狗,我給它取名叫“菲比”。起先,我以為只要狗狗見到你了,你就可以陪它玩,讓它跟你走。我嘗試把菲比從籠子里放出來,可它硬是不往外走。我想抱抱它,可它一個勁的往后退。這時,我想起爸爸是抱小動物的能手,我便叫來爸爸,請爸爸先把它抱起來。爸爸竟然能夠把它從籠子里引出來,還能把它抱起來。我從爸爸手里接過菲比,沒想到,我們剛剛接觸到,它就用它尖尖的指甲劃了我一下,我疼的嗷嗷叫。這個見面禮可有些特別哦!我終于成功的抱起了菲比,把它放在腿上。我只要輕輕的撫摸它,它就會睡著。

  菲比真可愛,我要好好的養(yǎng)它!并且,有了小狗,小狗就成了我學(xué)習(xí)的動力,我在學(xué)習(xí)上一定要名列前茅!

小學(xué)五年級作文 篇6

  "日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)"春天是多么美麗呀!春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,到處是一派生機(jī)盎然的景象。

  大地從睡夢中蘇醒,欣然地張開了睡眼,好奇地望著眼前的新世界。

  小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來,嫩嫩的,綠綠的;▓@里,瞧!一片片,一片片滿是的。藍(lán)天綠草裝點著春姑娘的芳容。在微風(fēng)中,它們盡情地?fù)u擺著自己的嬌嫩的肢體。

  一天,云媽媽不知怎么把春雨小弟弟弄哭了,淅淅瀝瀝的淚水如牛毛,如花針,如細(xì)絲從春雨小弟弟的眼眶里落下來。放眼望去,花園里的樹木、花草都仿佛披上了一層薄紗,微風(fēng)一吹雨水就像仙女的連衣裙,翩翩起舞,在天地之間形成一道亮麗的風(fēng)景線,房檐下的石板猶如在為春雨小弟弟奏唱著一支搖籃曲。綿綿春雨,沙沙沙,沙沙沙,灑向大地,滋潤著萬物。也許,是石板奏唱的搖籃曲對春雨小弟弟起了作用,春雨小弟弟躺在云媽媽的懷抱中熟睡起來。我打開窗子,隨著一股微風(fēng)一陣陣清香撲鼻而來,是花香嗎?不,這香中略帶有咸咸腥腥的味道,這是任何香都不可比擬的,這是泥土的清香。

  春天就像一位剛出生的小寶寶,從頭到腳,都是新的。

  春天就像采花的姑娘,把許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間。

  春天就像一位神奇的畫家,為我們描繪出一幅生機(jī)勃勃的水彩畫。

小學(xué)五年級作文 篇7

  “有一個小動物,整天背著房子走!边@個謎語我幼兒園的時候就知道是蝸牛了,但一直沒有仔細(xì)觀察過它。有一天,我從菜地里捉了五只蝸;丶,決定精心養(yǎng)護(hù),仔細(xì)觀察,增長知識。

  我把蝸牛放進(jìn)了一個透明的塑料瓶里,并刺了幾個孔給他們呼吸。然后,放入三片菜葉,還澆了點水。一會兒,有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴,兩對觸角慢慢地抖動起來,慢慢地沿著瓶壁爬動,但爬了兩厘米就不動了,只見觸角上的眼睛好像在張望什么,果然目標(biāo)被它發(fā)現(xiàn)——菜葉,后來上完科學(xué)課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉,它的美餐行動開始了。

  第二題早晨,我發(fā)現(xiàn)它們把菜葉咬得到處是孔,還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子,放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久,它們紛紛爬上小草和樹葉,但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個孔排出來的。

  第三天早晨,我發(fā)現(xiàn)樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進(jìn)了少許面包和蘋果,繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。傍晚放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)面包被吃完了。

  通過三天的觀察,我大致了解了蝸牛的生活習(xí)慣和喜歡吃的食物,從此,我對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我將多做實驗,揭開更多的科學(xué)奧秘。

小學(xué)五年級作文 篇8

  我家買了一頭小豬,樣子非常滑稽可愛:短短的嘴巴向上翹著,胖乎乎的臉上布滿了皺紋,脊背和肚皮都是白的,四條小腿又短又粗。一坐起來,跟豬八戒沒有什么兩樣。

  剛買回來的時候,它還不到5公斤重,膽小而又挑食。我端食去喂它,它怯生生地站在原地不動,兩只眼睛滴溜溜地看著我。我倒完食,故意站在一邊,它左顧右盼了一會兒,見沒有人過來,才慢悠悠地來到食槽邊,“吧嗒”、“吧嗒”吃了幾口,然后又慢下來,用嘴巴拱了拱,抬起頭甩了甩,不一會兒,便把食槽里的食物吃得個一干二凈。

  過了一個多月,沒看出小豬長個子,卻發(fā)現(xiàn)它的膽子大了起來,什么它也不怕了。一天中午,我家的大黑狗正在吃一塊饅頭,它沖上去就搶,大黑狗把饅頭一放,對著小豬的脖子就是一口,咬得它大叫著逃跑了。它跑到鄰居家,見鄰居家的小豬正在吃食,就大步流星地過去,把人家擠到一邊去,自己在那里吃,吃得還非常得起勁。我一問,噢,原來鄰居家喂的是飼料。

  后來,我家也買了幾包飼料,專門給它吃,還不到一年時間,它現(xiàn)在的體重足足有200公斤了。

  嘿嘿,200公斤,就是一堆錢呀!

小學(xué)五年級作文 篇9

  咦?那邊怎么吵起來?我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交,面紅耳赤呢!

  這時,路發(fā)話了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒有了我,你們將無立足之地!”越野車也發(fā)話了:“如果沒有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我才是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環(huán)境,有什么好?而且還經(jīng)常出車禍,所以還是我最重要!避嚿鷼獾嘏c路互相指責(zé),你一句我一句,誰都不甘示弱。

  終于,站在一旁的人忍不住發(fā)話了:“你們都別吵了!我們?nèi)祟惒攀亲钪匾!你們想想,車、路不都是我們(nèi)祟悇?chuàng)造的嗎?沒有我們哪來的你們?所以說最重要的當(dāng)然是我啦!”車和路不服氣地說:“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來的嗎?”于是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時,一只小鳥飛過來說:“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒有路就不好走動;車沒有人就不能夠行駛;路沒有了人與車就沒有了生機(jī),變得寂寞。你們幾個缺一不可,都很重要!”

  人、車、路聽了,不禁羞愧地低下了頭。

小學(xué)五年級作文 篇10

  我個頭不高,而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見面人家都以為我是一個文靜內(nèi)向的小男孩?上嗵幭聛,我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我?C,可我的運動細(xì)胞不錯。跑步,打羽毛球,打籃球都是我的強(qiáng)項。

  只要有空余時間,我便會像出籠的小鳥一樣出來做做運動。在學(xué)校運動會上,總少不了我的身影;在體育課上老師總說我動作做得好。

  最近,我又迷上了打羽毛球,整天纏著爸爸陪我練習(xí),F(xiàn)在;發(fā)球,接球,扣殺等一些基本知識我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了,我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢!你說我是不是很厲害呀!你們誰有空,可以找我來比試一下哦!

  生命在于運動,運動增強(qiáng)體魄,運動也給人帶來樂趣,所以我愛運動,所以我走到哪里都是精神煥發(fā),活力四射。

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