關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的童年中有許多發(fā)現(xiàn)，比如，仙人掌上長(zhǎng)了很多刺，摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，就代表春天來(lái)了。
我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個(gè)杯子里，一天過(guò)后，黃豆?jié)u漸大了，是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過(guò)后，黃豆裂了，快要脫皮了，兩天過(guò)了，黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了，又過(guò)了兩天長(zhǎng)成了豆芽。原來(lái)我以為大家吃的黃豆芽是生長(zhǎng)在樹(shù)上的，通過(guò)實(shí)踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來(lái)的。
我另一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩，看到有一個(gè)螞蟻洞，我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸，洞中沒(méi)有螞蟻，它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來(lái)它們?cè)诙纯诓贿h(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團(tuán)結(jié)，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來(lái)了，它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。
我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小溪，
流向祖國(guó)干涸的土地，
讓干渴的小草飲個(gè)夠。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一粒愛(ài)心種子，
種在祖國(guó)荒涼的沙漠，
給沙漠中的人送去陰涼。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一朵花，
開(kāi)在祖國(guó)的草原上，
把祖國(guó)裝扮的更美麗。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小魚(yú)兒，
游向祖國(guó)的海底，
去揭示海底的奧秘。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一株草，
在祖國(guó)的田野上生長(zhǎng)，
給大地增添一份生機(jī)。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首詩(shī)，
把祖國(guó)的歡樂(lè)
向世界傳遞。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首和平歌，
在祖國(guó)的大地上唱響，
讓人們和平生活在一起。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一切美好的東西，
流向祖國(guó)各地。
啊，祖國(guó)，我愛(ài)你！
我要從小努力學(xué)習(xí)，
長(zhǎng)大為你出力！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
她是我的好朋友，她也是我同校同學(xué)。
她長(zhǎng)的像大明星一樣。一對(duì)水靈靈的大眼睛，看人是好像仙女一樣的眼睛。鼻子尖尖的，側(cè)面看是個(gè)外國(guó)人。小棗子一樣的小嘴，說(shuō)起話來(lái)甜甜的。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的。身材苗條�？蓯�(ài)的不得了。
她有很多點(diǎn)我最喜歡，想知道嗎？往下看吧！
在一個(gè)陰天，我存教室里坐著上最后一節(jié)課。突然，外面不知為什么下起了大雨。我看著大雨，心里有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲覜](méi)帶傘。放學(xué)了，同學(xué)們有的是跑回去，有的是頂著衣服跑回去，而有的是爸爸媽媽來(lái)接他們。外面雨太大了，我有點(diǎn)怕跑回去。我有沒(méi)有穿外衣。而爸爸媽媽不在家。沒(méi)有辦法中的辦法是等雨小了跑回去。
在當(dāng)我在等是，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前。你當(dāng)我要說(shuō)什么時(shí)，快點(diǎn)，我有傘我們一起回去，快她說(shuō)。我只好吃她的話，跳進(jìn)一個(gè)單人傘中。
當(dāng)我們走在路上時(shí)，雨越下越木。她在我不知中，把傘往我這別堆了很多。那是我覺(jué)的身上沒(méi)有濕，就看了看她那邊。我驚呀了！可是她把傘把握的很緊我推不動(dòng)，只能用眼淚表達(dá)。
回到家中，我擦擦眼淚去拿了幾條毛巾，她說(shuō)了聲謝謝擦了擦衣服，拿著傘對(duì)我微笑了一下，走了。
我最歡她的關(guān)心，善良，和藹等。我都喜歡。那天也是我一生中最難忘的一天。
這就是她。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“下周日就是奶奶的七十大壽，我送什么好呢？”這幾天，我一直在為這個(gè)事情絞盡腦汁，搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說(shuō)過(guò)，不是自己掙的錢(qián)，或動(dòng)手做的禮物，她都不收。
我想啊想啊，那我就自己動(dòng)手做張賀卡啰！但會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了呢？這可是奶奶的七十大壽��！自己掙錢(qián)再買(mǎi)個(gè)禮物吧，我看著正在梳頭的媽媽，眼前突然一亮：“賣發(fā)夾去！”
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以�。∵@樣奶奶一定會(huì)更開(kāi)心的！”
正好，少年宮下周六有個(gè)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，媽媽毫不猶豫的給我報(bào)了名。
接下來(lái)就開(kāi)始為此做準(zhǔn)備了。
我的寶箱里裝著平時(shí)積累的材料——小碎花布呀，蕾絲花邊呀，小扣子呀，彩帶什么的，現(xiàn)在正好用上。我把選好的布條對(duì)折一次，在折痕里粘上雙面膠，變成雙面都有花紋的長(zhǎng)條。然后用線從中間縫起來(lái)，蝴蝶結(jié)就會(huì)呈現(xiàn)出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細(xì)布固定在中間，變成蝴蝶結(jié)的花心，最后，再粘一個(gè)夾子在下面——就這樣，各式各樣漂亮的發(fā)夾搞定啦！
周六到啦！我?guī)献约鹤龅陌l(fā)夾和另外幾件手工作品來(lái)到少年宮，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力叫賣，我的作品全部都賣出去啦！我數(shù)了數(shù)，竟然賣了一百二十八元錢(qián)呢！有了這些錢(qián)，我就可以給奶奶挑一個(gè)好吃的壽星蛋糕啦。
晚上，我又準(zhǔn)備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙，對(duì)折后靠邊線畫(huà)出半個(gè)蛋糕的形狀，然后，用美工刀把它切出來(lái)，再一打開(kāi)——哇！一個(gè)漂亮的立體蛋糕！緊接著，我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面，再用水彩筆涂色漂亮的顏色，寫(xiě)上我對(duì)奶奶的祝福。歐耶！一張漂亮的賀卡完成了！
奶奶的生日終于到啦，我兜里揣著自己掙來(lái)的這一百多元錢(qián)，跑到附近最大的一家蛋糕店，買(mǎi)什么蛋糕好呢？奶奶不喜歡吃甜的，也不喜歡硬的，挑來(lái)挑去，最終我挑了一個(gè)做有壽桃的小蛋糕，爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家，一路上，我都在想著奶奶收到禮物后的情景，不禁笑出聲來(lái)。
“爺爺奶奶，我們回來(lái)啦！奶奶，這是我送給您的禮物，祝奶奶生日快樂(lè)！福如東海壽比南山！”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡，欣賞并夸獎(jiǎng)著：“謝謝，謝謝，這很有創(chuàng)意嘛！”接著，奶奶又指著蛋糕說(shuō)：“這買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)哪兒來(lái)的？”我揚(yáng)起頭，自豪地說(shuō)：“我賣發(fā)夾掙的唄！”
聽(tīng)到這兒，奶奶更開(kāi)心了，一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花，把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑒?dòng)情地說(shuō)：“乖孫女，真能干！”爺爺也不停的夸我道：“我們的`小孫女，真是越來(lái)越懂事了，手巧，心也巧，送奶奶的禮物還真有創(chuàng)意……”
而這時(shí)的我，不好意思地笑了，可我的心里卻又洋溢著一種從未有過(guò)的甜蜜……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽(tīng)話呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò) 去，然后再把自行車扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶�！}記
在下雨的日子，常常癡癡呆呆地站在窗前，數(shù)著下落的雨滴，聆聽(tīng)雨落的聲音。
細(xì)雨纏綿，雨聲幽幽，心緒也隨風(fēng)飛揚(yáng)，淡淡地靜靜地聽(tīng)雨，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，吹揚(yáng)耳邊的發(fā)絲，涼涼的，縈繞于內(nèi)心的往事也隨風(fēng)蔓延。
今夜沒(méi)有星光，只有天空在哭泣，這樣的夜晚，這樣的心境，想到小雨中漫步，聽(tīng)雨水叩擊梧桐樹(shù)，那闊大的葉片的沙沙聲響，享受那美妙的意境，即便是理查德鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般優(yōu)美雅致的意境也是無(wú)法比擬的。
徒步小徑，看路燈將人影拉長(zhǎng)。聆聽(tīng)雨的泣訴，風(fēng)的私語(yǔ)，我把心丟在風(fēng)中，把心事掛在枝頭，那些柔柔的觸角，在夢(mèng)里搖曳……
喜歡這樣的雨天，倚窗聽(tīng)雨，喜歡看雨絲絲濺落，冰冷哀傷，仿佛訴說(shuō)著過(guò)去，喜歡把濃縮了的情感，在這樣的淅淅瀝瀝的雨天拿出來(lái)浸泡，我們就仿佛那一葉又一葉的紅色楓葉，在雨中，搖曳地訴說(shuō)著各自的故事，雨仍在下，使秋天更加的蕭瑟，我們都能熬過(guò)去的。
雨中的葉，也變黃了，成熟的季節(jié)，陽(yáng)光都市下的我們又長(zhǎng)大了么？
Yiruma的《kisstherain》靜靜流淌，一份寧謐，一份安詳。此刻，塵世間所有的煩躁與疲憊，昔日的繁華如煙如霧，隨風(fēng)消逝。
這樣的夜晚，獨(dú)自享用一份清幽，任光陰的腳步，從身邊走過(guò)，遠(yuǎn)去，漸漸蒙朧，唯留下雨的印記，流淌，流淌……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
大年三十下午，媽媽買(mǎi)回家一副春聯(lián)，我拿起來(lái)一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái)：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂(lè)多，橫批是“五福臨門(mén)”。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，又找來(lái)了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上，打開(kāi)漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故，也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對(duì)我說(shuō)：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì)貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門(mén)的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián)，我的心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
人們都說(shuō)母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是冬日的陽(yáng)光，但我認(rèn)為母愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，頭幾次模擬考試的成績(jī)都很差，直到最后一次試卷發(fā)下來(lái)，依然沒(méi)能及格。那天正好是周五，吃過(guò)晚飯后媽媽把卷子上的錯(cuò)題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開(kāi)始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡(jiǎn)算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門(mén)睡覺(jué)去了。
第二天早晨我開(kāi)始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會(huì)痛揍我一頓。誰(shuí)知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來(lái)說(shuō)：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅(jiān)持下去，只有到達(dá)山頂才能見(jiàn)到不一樣的美景，學(xué)習(xí)也一樣！”坐在山頂上時(shí)，我琢磨起媽媽話來(lái)覺(jué)得很有道理。
回家后，我把題抄出來(lái)重做，終于把錯(cuò)題全弄明白了。正式考試時(shí)我考得很好，媽媽開(kāi)心的笑了。
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我還會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是有母愛(ài)陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
秋天是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋(píng)果豐收，稻谷豐收許多東西都豐收了，看！小朋友們吃著紅潤(rùn)的蘋(píng)果多開(kāi)心呀！
快看呀！金黃色的稻谷笑彎了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”火紅的高粱在向我們鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，好似對(duì)我說(shuō)：“你們快來(lái)摘我呀！”瞧！還有那些蘋(píng)果等等全都來(lái)炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢！可愛(ài)的小朋友們都在果園里來(lái)回穿梭，他們從樹(shù)上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清涼解渴！天真的孩子們?cè)诮鹕摹暗靥荷稀蓖嬷螒蚰亍r(nóng)民伯伯來(lái)回在果園中忙碌著，有的拿著鐮刀、有的拿著籃子……他們都是來(lái)摘果子的，伯伯們?cè)秸狡饎�，而且他們臉上還洋溢著豐收的喜悅。
秋天！啊，美麗的秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛的掉落，仿佛，告訴人們秋天來(lái)了！是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過(guò)農(nóng)田，播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂(lè)起來(lái)。她飛過(guò)草地，飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝，是秋姑娘吹響了收獲的號(hào)角，給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅！��！秋天的美讓我贊嘆不絕！秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩！秋天的景色讓我陶醉其中！這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀！我愛(ài)秋天！還有什么比秋天更美麗呢？（指導(dǎo)老師：陳莉）
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“爆竹聲中一歲除”，我們迎來(lái)了嶄新的二零一零年。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃�？諝庵袕浡嗤恋奈秲海〔輳耐晾锾匠鲱^來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好奇地欣賞著這個(gè)奇妙的世界。不起眼的打爛碗花穿著粉色的短裙，向我招手；迎春花露出了金色的笑臉，爬滿了墻頭；櫻桃花綻開(kāi)笑臉，潔白得十分可愛(ài)，它們從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，密密層層的不留一點(diǎn)空隙；玉蘭花樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，大朵大朵的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的枝上只剩下幾個(gè)花骨朵兒，真惹人喜愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一季寒冬的洗禮，道路兩旁的松樹(shù)更加挺拔了，它們猶如站崗的士兵，排列得整整齊齊，挺直了腰，筆直地指向藍(lán)天。柳樹(shù)抽出新的枝條，發(fā)出了嫩嫩的葉兒，正在和煦的春風(fēng)中梳理著它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，好似一位婀娜多姿的少女。
田野里，金黃的油菜花露出了燦爛的笑容，像鋪了滿地的金子。胡豆花穿著紫色舞裙，隨著風(fēng)兒舞蹈。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著春雨。
“春江水暖鴨先知”。溪水中，鴨媽媽和鵝嬸嬸帶著自己的孩子在水中嬉戲打鬧。家家戶戶的院子里，母雞率領(lǐng)一群小雞在草叢中覓食，公雞則翹起了自己的尾巴，昂首挺胸，高傲地走來(lái)走去。
泉水叮咚，百鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了，停歇在枝頭、電線上齊唱道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
好一派迷人的風(fēng)光啊，鄉(xiāng)村美景令人沉醉！
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